Woordenschat op de Feart

Afgelopen maandag 19 november 2012 was het dan zover, onze eerste
woordenschatouderavond op school. Deze avond was speciaal voor de ouders van
kinderen uit groep 1 en 2. De opkomst was geweldig! We zijn dan ook heel blij dat er
zoveel ouders waren en dat de ouders zo betrokken zijn bij de school, maar vooral ook
bij de ontwikkeling hun kind. Op deze avond hebben we onze ouders kunnen vertellen
over onze manier van werken op school onder de verzamelnaam: “Met woorden in de
weer!”
Hoe leren we kinderen al die woorden?
In de onderbouw gebruiken we hier LOGO-materialen voor.
©Rezulto Onderwijsadvies in opdracht van PO-Raad
Het betreft:
-
-
Praatplaten ( die worden 1 per 2 weken aangeboden)
Woordclusters ( groepjes woorden die iets met elkaar te maken hebben)in de
vorm van een woordweb. ( een woordkast, een woordtrap, woordkast of
woordparachute)
Woord van de week kalender. ( dat betreft woorden uit boeken, maar ook
woorden die wij in ons eigen taalgebruik gebruiken, maar moeilijk te omschrijven
zijn, zoals woorden als: hoewel, tenzij, ondanks, etc.
Om de kinderen al deze woorden beter te kunnen laten onthouden, doen we op school
veel herhalingsoefeningen ( consolideerspelletjes). Maar het effect kan nog vergroot
worden als de kinderen deze woorden ook nog eens thuis herhalen, op een andere plek
en in een andere omgeving. Het is wel eens gezegd dat je een woord pas leert te
gebruiken door het in 7 verschillende situaties te hebben gehoord en geoefend.
Om deze reden willen wij de ouders beter op de hoogte houden van de woorden waar we
mee aan het leren en oefenen zijn. In het vervolg verschijnt iedere maandag op het
nieuwsbulletin en/of de site een lijstje met een aantal woordclusters, die in de week
ervoor in de betreffende groepen zijn aangeleerd.
Bij de groepen 1 en 2 krijgen de kinderen daarbij ook nog regelmatig een blad met een
puzzel, een liedje of een verhaaltje mee naar huis.
Wij wensen iedereen heel veel plezier om samen met de kinderen over de woordjes te
praten en te werken en er samen leuke dingen mee te doen.
Hebben jullie nog ideeën, tips of vragen, kom gerust, bij de eigen groepsleerkracht of
onze woordenschatcoördinator op school ( Hester Jelsma-Visser).