Keuzebegeleiding klas 3

Keuzebegeleiding
klas 3
Ouderavond 5 november 2014
Opzet keuzebegeleiding
• Keuzebegeleidingslessen (november – januari)
• Ouder- en leerlingavond donderdag 29 januari
2015
• Advies vakdocenten
• Projectweek met woensdag 11 maart 2015
bedrijfsexcursies en lezingen
• Individuele gesprekken leerling/ouder – decaan
(maart 2015)
• Inleveren keuzeformulier (9 april 2015)
Doel keuzebegeleiding
Doel = leren kiezen
• Zelfkennis
- belangstelling
- capaciteiten
- karakter eigenschappen
• Informatie opleidingen en beroepen
• Vaardigheden
Qompas ProfielKeuze
De online gids voor profielkeuze en
loopbaanoriëntatie
Informatieavond voor ouders
Een online methode
• Leerlingen kunnen zelfstandig in hun eigen tempo werken.
• Leerlingen kunnen zowel thuis als op school inloggen via
internet.
• Altijd actuele informatie over profielen, vakken, studies en
beroepen.
• Leerlingen leggen een persoonlijk dossier (portfolio) aan. Dit is
ook inzichtelijk voor decanen en mentoren.
• Ouders kunnen thuis meekijken m.b.v. de Qompas
Oudermodule en hebben een actieve rol.
• Installeren is niet nodig.
Het lesmateriaal
•
De site
http://profielkeuze.qompas.nl
•
EntryCard
Geeft toegang tot het online gedeelte: tests,
opdrachten en het persoonlijk portfolio.
• Werkboek
Bevat diverse katernen: een uitleg over de tests,
informatie over het portfolio, een uitneembare ouderbijlage en
extra opdrachten voor in de mentorles.
Opbouw van het programma
•
De leerling volgt een persoonlijk stappenplan en maakt daarin een
aantal opdrachten.
•
Alle onderdelen zijn met elkaar verbonden.
•
Aan de hand van de opdrachten bouwen de leerlingen een persoonlijk
portfolio op.
Maatwerk stappenplan
•
Iedere leerling doorloopt zijn eigen route door het programma
- Ik weet nog niet welk profiel ik wil kiezen
- Ik weet wat ik wil studeren
- Ik weet welk profiel ik wil kiezen
- Ik weet wat ik wil worden
•
Drie stappenplannen
- Standaard
- Basis
- Compact
•
De taken uit het stappenplan worden online ingevuld in het dossier
•
-
Informatie zoeken
•
Bij het doorlopen van het stappenplan maken leerlingen gebruik van de informatie uit het
onderdeel ‘Informatie zoeken’.
•
Deze informatie kan ook geraadpleegd worden buiten het stappenplan om.
•
De informatie is school specifiek: profielen en vakken zijn afgestemd op het aanbod van
de school.
Profielen & vakken
Het onderdeel ‘Profielen en vakken’ bevat informatie over:
•
De Tweede fase
•
School specifieke informatie
over inhoud profielen en vakken
•
Inclusief aansluitende studie- en
beroepsmogelijkheden
Speel met je profiel
Het onderdeel ‘Speel met je profiel’ geeft antwoord op de vraag:
Wat kan ik gaan doen met mijn profiel?
Studies
Het onderdeel ‘Studies’ bevat uitgebreide informatie over:
hoofdgroepen, studierichtingen, studies, toelatingseisen en aansluitende beroepsmogelijkheden
Aansluiting mogelijk met Qompas StudieKeuze, voor meer informatie over specifieke
opleidingen.
Onderwijsinstellingen
Het onderdeel ‘Onderwijsinstellingen’ bevat informatie over:
•
Alle reguliere onderwijsinstellingen en een aantal particuliere onderwijsinstellingen
•
Alle opleidingen, open dagen en contactgegevens
Beroepen
Het onderdeel ‘Beroepen’ bevat
informatie over:
•
Beroepensectoren
•
Bijbehorende beroepen
•
Aansluitende profielen en
studiemogelijkheden
De vijf testen
De stap ‘Test jezelf’ bevat 5 tests:
1. De schoolvakken capaciteitenvragenlijst
2. De schoolvakken belangstellingsvragenlijst
3. De interessetest
4. De profielkeuzetest
5. De competentietest (inclusief 360-graden feedback)
Mijn portfolio
Het digitale loopbaandossier van de leerling bestaat uit de volgende onderdelen:
-
Bewaarmap
-
Stappenplan
-
Portfolio
-
Profielkeuze
Het portfolio
•
Het portfolio bevat:
- Voortgang stappenplan
- Gekozen profiel en vakken
- Testresultaten
- Eindfavorieten
•
Het portfolio bevat de
profielkeuze van de leerling
•
Het portfolio is de basis voor het
gesprek met decaan/mentor
Qompas Oudermodule
U kunt een account aanmaken m.b.v. een code. Deze code is verkrijgbaar bij de decaan. Uw
account is geldig voor al uw kinderen en gedurende meerdere jaren.
•
Toegang tot alle informatie over Qompas ProfielKeuze
•
Tips en adviezen voor de begeleiding van uw kind
•
Workshop
- Profielkeuzetest over uzelf invullen
- Competentietest over uw kind invullen
- Verkort stappenplan
- Opdracht over uw kind
•
Belangrijke data en berichten van de decaan
•
Inzage in dossier van uw kind
(mits toestemming verkregen)
Zelf een kijkje nemen?
Maak een account aan op de Qompas Oudermodule
http://oudermodule.qompas.nl
Of ga naar
www.qompas.nl
en klik door naar Qompas ProfielKeuze
Testinlog:
Gebruikersnaam: Scholier01 t/m 30
Wachtwoord: Qompas
(Let op de hoofdletters)
Qompas wenst alle leerlingen en hun ouders veel plezier met het maken van
de juiste profielkeuze!
Tweede Fase
Tweede Fase
• Kiezen voor een profiel in klas
– Natuur en Techniek (NT)
– Natuur en Gezondheid (NG)
– Economie en Maatschappij (EM)
– Cultuur en Maatschappij (CM)
4
Opbouw vakkenpakket
gemeenschappelijke vakken
profielvakken verplicht
profielkeuzevak
het vrije deel - keuze - examenvak
geheel vrije deel - examenvak
Opbouw profiel

Gemeenschappelijk deel
Nederlands
 Engels
 Klassieke taal
 Maatschappijleer
 Lichamelijke opvoeding
 Algemene Natuurwetenschappen

Opbouw profiel
Verplichte profielvakken

Natuur en Techniek




Wiskunde B
Natuurkunde
Scheikunde

Economie en Maatschappij



Wiskunde A(of B)
Geschiedenis
Economie
Natuur en Gezondheid  Cultuur en Maatschappij



Wiskunde A (of B)
Biologie
Scheikunde


Wiskunde C (of A of B)
Geschiedenis
Opbouw profiel
Profielkeuzevak (1 vak)

Natuur en Techniek






Natuur, Leven en
Technologie
Aardrijkskunde
Natuurkunde
Economie en Maatschappij

Natuur, Leven en
Technologie
Wiskunde D
Biologie
Natuur en Gezondheid






Aardrijkskunde
Maatschappijwetenschappen
Frans of Duits
Management en Organisatie
Cultuur en Maatschappij (2
vakken)





Aardrijkskunde (M)
Maatschappijwetenschappen (M)
Economie (M)
Filosofie (C)
Frans of Duits of KT (C)
Het vrije deel
Keuze-examenvak (1 vak)







2e klassieke taal
aardrijkskunde
biologie
economie
geschiedenis
filosofie
management en
organisatie








Duits
Frans
Spaans elementair
Natuur, Leven en Technologie
Wiskunde D
maatschappijwetenschappen
natuurkunde
scheikunde
Het vrije deel
Geheel vrij deel (1 of meer vakken)








2e klassieke taal
aardrijkskunde
biologie
economie
geschiedenis
filosofie
management en
organisatie
Cambridge-Engels








Duits
Frans
Spaans elementair
Natuur, leven en technologie
Wiskunde D
maatschappijwetenschappen
natuurkunde
scheikunde
Schooleigen keuzes

Nieuwe vakken
Natuur, Leven en Technologie
 Wiskunde D
 Maatschappijwetenschappen
 Spaans elementair
 Cambridge Engels



Kunstvakken en Informatica worden niet
aangeboden
Aparte status Chinees
Vragen?