richtlijnenboek milieueffectrapportage

advertisement
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
RICHTLIJNENBOEK
MILIEUEFFECTRAPPORTAGE
ALGEMENE METHODOLOGISCHE EN
PROCEDURELE ASPECTEN
oktober 2015
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
www.lne.be
INHOUD
1.
Inleiding _________________________________________________________________ 1
2.
Kenmerken en doel van milieueffectrapportage ___________________________________ 3
3.
4.
2.1
Definitie en kenmerken ____________________________________________________________ 3
2.2
Vormen van milieueffectrapportage __________________________________________________ 4
2.3
Onderscheid tussen m.e.r. en MER ___________________________________________________ 4
2.4
Doel van milieueffectrapportage _____________________________________________________ 5
Milieueffectrapportage en besluitvorming ________________________________________ 6
3.1
Algemeen _______________________________________________________________________ 6
3.2
Getrapte besluitvorming ___________________________________________________________ 6
3.3
Doorwerking van m.e.r. in de besluitvorming ___________________________________________ 7
3.4
Praktijk en aandachtspunten ________________________________________________________ 7
3.5
M.e.r. en integrale belangenafweging ________________________________________________ 8
Bij milieueffectrapportage betrokken actoren ____________________________________ 10
4.1
4.1.1
Overzicht van de actoren ........................................................................................ 10
4.1.2
Initiatiefnemer ....................................................................................................... 11
4.1.3
Dienst Mer ............................................................................................................ 13
4.1.4
Adviesinstanties ..................................................................................................... 14
4.1.5
MER-coördinator en erkende MER-deskundigen ........................................................ 15
4.1.6
Burger en middenveldorganisaties ........................................................................... 17
4.2
Deontologische code in verband met milieueffectbeoordelingen ___________________________ 17
4.3
Procedure en randvoorwaarden voor de erkenning van MER-deskundigen en MERcoördinatoren __________________________________________________________________ 19
4.4
5.
Rol van de verschillende actoren ___________________________________________________ 10
4.3.1
MER-deskundigen .................................................................................................. 19
4.3.2
MER-coördinator .................................................................................................... 19
Publieke inspraak in het m.e.r-proces ________________________________________________ 20
4.4.1
Algemeen: m.e.r. en inspraak ................................................................................. 20
4.4.2
Handleidingen participatie....................................................................................... 21
Juridisch en procedureel kader _______________________________________________ 22
5.1
5.2
5.3
Europese en Vlaamse m.e.r.-regelgeving _____________________________________________ 22
5.1.1
Europese regelgeving ............................................................................................. 22
5.1.2
Vlaamse regelgeving: omzetting van de Europese m.e.r.-richtlijnen ............................ 23
Procedure project-MER, ontheffingsaanvraag project-MER en project-m.e.r.-screening ________ 26
5.2.1
Bepaling van de project-m.e.r.-plicht ....................................................................... 26
5.2.2
Procedure opstellen project-milieueffectrapport ........................................................ 29
5.2.3
Procedure ontheffingsaanvraag voor het opstellen van een projectmilieueffectrapport ................................................................................................. 34
5.2.4
Procedure screening project-milieueffectrapportage .................................................. 35
Procedure plan-MER, ontheffingsaanvraag plan-MER en plan-m.e.r.-screening _______________ 37
5.3.1
Bepaling van de plan-m.e.r-plicht ............................................................................ 37
5.3.2
Procedure opstellen van een plan-milieueffectrapport volgens generiek spoor ............. 39
5.3.4
Procedure screening plan-milieueffectrapportage ...................................................... 43
5.3.5
Procedure opstellen plan-milieueffectrapport volgens integratiespoor.......................... 45
5.3.6
Procedure ‘overnemen van verplichtingen inzake plan-m.e.r.’ ..................................... 45
Procedure ‘Bundelen kennisgeving en ontwerptekst’ ____________________________________ 46
5.5
M.e.r. en grensoverschrijdende milieueffecten _________________________________________ 47
5.7
5.5.1
Algemeen .............................................................................................................. 47
5.5.2
Juridisch kader grensoverschrijdende milieueffecten ................................................. 47
5.5.3
Tips en aandachtspunten ........................................................................................ 49
M.e.r. en andere toetsen en rapporten _______________________________________________ 50
5.6.1
In het MER te integreren toetsen............................................................................. 51
5.6.2
Andere toetsen en rapporten .................................................................................. 52
Heroverweging van beslissingen inzake milieueffectrapportage ___________________________ 55
Methodologische aandachtspunten bij milieueffectrapportage _______________________ 56
6.1
Inleiding _______________________________________________________________________ 56
6.2
Overzicht ______________________________________________________________________ 56
6.3
6.4
7.
Procedure ontheffing opstellen plan-MER ................................................................. 43
5.4
5.6
6.
5.3.3
6.2.1
Afbakenen van het studiebereik .............................................................................. 56
6.2.2
Effectbepaling en -synthese .................................................................................... 57
Afbakenen van het studiebereik ____________________________________________________ 59
6.3.1
Vooronderzoek en vooroverleg ................................................................................ 59
6.3.2
Plan- en projectbeschrijving .................................................................................... 60
6.3.3
Alternatievenontwikkeling ....................................................................................... 62
6.3.4
Scoping................................................................................................................. 67
6.3.5
Gegevensverzameling en gegevensoverdracht .......................................................... 78
6.3.6
Juridische en beleidsmatige randvoorwaarden .......................................................... 79
6.3.7
Autonome en gestuurde ontwikkelingen (ontwikkelingsscenario’s) .............................. 83
6.3.8
Referentiesituatie en referentiejaar .......................................................................... 87
6.3.9
Beoordelingskader ................................................................................................. 91
Effectbepaling en -synthese _______________________________________________________ 99
6.4.1
MER-disciplines - sleutel-, neven- en niet relevante disciplines ................................... 99
6.4.2
Eigenschappen en typologie van effecten ............................................................... 102
6.4.3
Diepgang en detailniveau van het milieueffectenonderzoek ...................................... 106
6.4.4
Gebruik van modellen in milieueffectrapportage...................................................... 108
6.4.5
Kwetsbaarheidsbenadering ................................................................................... 113
6.4.6
Disciplinebenadering versus receptorbenadering ..................................................... 114
6.4.7
Cumulatieve effecten............................................................................................ 117
6.4.8
Omgaan met onzekerheden .................................................................................. 119
6.4.9
Milderende maatregelen ....................................................................................... 125
6.4.10
Monitoring........................................................................................................... 128
6.4.11
Leemten in de kennis ........................................................................................... 131
6.4.12
Integratie en eindsynthese ................................................................................... 133
6.4.13
Niet-technische samenvatting ............................................................................... 136
Overige aandachtspunten __________________________________________________ 138
7.1
Vormvereisten _________________________________________________________________ 138
7.2
Concrete taken voor MER-deskundigen en –coördinator tijdens de opmaak van een MER _____ 139
7.2.1
Voorbereidingsfase............................................................................................... 139
7.2.2
Kennisgevingsfase................................................................................................ 140
7.2.3
Uitvoeringsfase .................................................................................................... 140
7.3
7.2.4
Beoordelingsfase.................................................................................................. 142
7.2.5
Nazorgfase .......................................................................................................... 142
Gebruik van de richtlijnenboeken __________________________________________________ 143
7.3.1
Overzicht ............................................................................................................ 143
7.3.2
Doel en opzet van de richtlijnenboeken .................................................................. 144
7.4
Kwaliteitsborging van MER’s ______________________________________________________ 146
7.5
Ingrediënten voor een goed m.e.r. / MER ___________________________________________ 147
7.6
Voortschrijdend inzicht en geldigheid _______________________________________________ 149
7.6.1
Inleiding ............................................................................................................. 149
7.6.2
Voortschrijdend inzicht tijdens het m.e.r.-proces ..................................................... 149
7.6.3
Voortschrijdend inzicht na het m.e.r.-proces - geldigheid ......................................... 151
7.7
Kostenbepalende elementen van m.e.r. _____________________________________________ 152
7.8
M.e.r. en MKBA ________________________________________________________________ 154
7.9
M.e.r. als ontwerpinstrument _____________________________________________________ 157
7.10
M.e.r. en watertoets ____________________________________________________________ 160
7.11
M.e.r. en passende beoordeling ___________________________________________________ 161
Bibliografie __________________________________________________________________ 165
LIJST VAN FIGUREN
Figuur 1
Bepaling van de project-m.e.r.-plicht ....................................................................................... 27
Figuur 2
Schematisch overzicht van de project-MER-procedure............................................................... 31
Figuur 3
De verschillende stappen in de bepaling van de plan-m.e.r.-plicht.............................................. 38
Figuur 4
Schematisch overzicht van de plan-MER-procedure .................................................................. 40
Figuur 5
Afbakening van het studiebereik ............................................................................................. 57
Figuur 6
Effectbepaling en –synthese ................................................................................................... 58
Figuur 7
Identificatie van de (vermoedelijk) aanzienlijke effecten ........................................................... 69
Figuur 8
Relatie tussen de kenmerken van het milieueffect en de kwetsbaarheid van de omgeving, in
termen van de aanzienlijkheid van het effect ........................................................................... 70
Figuur 9
Ingreep-effectenschema van de ingreep ‘baggeren’ .................................................................. 73
Figuur 10
Onzekerheid in een MER in relatie tot onbetrouwbaarheid (van de uitspraken in het MER) en
risico’s (met betrekking tot de besluitvorming en de gevolgen ervan voor de leefomgeving) ....... 120
LIJST VAN TABELLEN
Tabel 1
Wettelijk betrokken actoren binnen het m.e.r.-proces ............................................................... 10
Tabel 2
Overzicht van de regelgeving met betrekking tot milieueffectrapportage in Vlaanderen ............... 24
Tabel 3
Voorbeeld van een scopingsmatrix (zie tekst voor uitleg bij het gebruik hiervan) ......................... 76
Tabel 4
Voorbeeld van een impactmatrix (Bron: Richtlijnenboek Ontginningen) ...................................... 77
Tabel 5
Juridische randvoorwaarden [voorbeelden] .............................................................................. 81
Tabel 6
Beleidsmatige randvoorwaarden [voorbeelden] ........................................................................ 82
Tabel 7
Voorbeeld vertaling effecten op bodem naar beoordelingscriteria ............................................... 92
Tabel 8
Voorbeeld beoordelingskader discipline Water .......................................................................... 93
Tabel 9
Voorbeeld van een kwantitatief significantiekader voor grondwaterstandsdaling .......................... 95
Tabel 10
Voorbeeld van een kwalitatief significantiekader ....................................................................... 97
Tabel 11
Koppeling effectbeoordeling met milderende maatregelen ......................................................... 98
Tabel 12
Voorbeeld scoresysteem volgens de eigenschappen van het effect ........................................... 102
Tabel 13
Grootte-orde van onzekerheden zoals ze zich kunnen voordoen bij effectprognoses in het
kader van milieueffectrapportage .......................................................................................... 121
Tabel 14
Aspecten van kwaliteitscontrole ............................................................................................ 141
1.
INLEIDING
Milieueffectrapportage als studiedomein en als procedure telt veel gebruikers, beoefenaars en andere
betrokkenen. Door de jaren heen is in Vlaanderen een zeker praktijk gegroeid, die echter niet steeds
heeft geleid tot een consistente en door alle actoren in alle omstandigheden herkenbare benadering.
Dit richtlijnenboek heeft als ambitie een aantal ijkpunten vast te leggen met betrekking tot onder meer
volgende aandachtspunten:
-
Definities: veelgebruikte termen uit de m.e.r.-praktijk worden soms door verschillende
gebruikers anders ingevuld. Deze verschillen kunnen aanleiding geven tot meningsverschillen
en misverstanden. Het is belangrijk dat iedereen weet en begrijpt wat met een specifiek
begrip bedoeld wordt. Het vastleggen van eenduidige en algemeen aanvaarde definities voor
courante begrippen is dan ook een belangrijk aspect van dit richtlijnenboek. Definities worden
enkel opgenomen voor zover ze in de m.e.r.-praktijk een specifieke betekenis hebben die
duidelijk verschilt van het gebruik van de term in de algemene omgang.
-
Procedures: hoewel het m.e.r.-procedureverloop grotendeels vastgelegd is in de regelgeving
blijkt uit de praktijk dat er toch verschillen zijn in interpretatie en in de manier waarop met de
procedures wordt omgegaan. Bovendien zijn er naast het formele procedureverloop ook nietformele (maar wel geijkte) procedurestappen ontstaan. Dit richtlijnenboek geeft aan hoe met
de formele en niet formele procedures in de praktijk moet omgegaan worden. Het
richtlijnenboek stelt zich hierbij uiteraard niet in de plaats van de betreffende regelgeving,
maar vult ze aan.
-
Methodologie: uit de MER-praktijk blijkt dat de rapporten vaak gefocust zijn op een correcte
inhoud, maar minder aandacht hebben voor aspecten die van het MER een methodologisch
en wetenschappelijk coherent geheel maken. Dit maakt ook dat de structuur van verschillende
MER’s soms sterk verschillend is. Dit richtlijnenboek stelt duidelijke en eenvormige afspraken
en werkwijzen voor met betrekking tot bijvoorbeeld scoping, beoordelingskaders, afwegen
van alternatieven, … en met de manier waarop deze elementen best worden ingebouwd in
een leesbaar en herkenbaar MER.
Dit richtlijnenboek moet een referentiedocument worden voor het opmaken van milieueffectrapporten
in Vlaanderen. Het focust op de m.e.r.-praktijk zoals ze wordt ervaren door MER-deskundigen,
opdrachtgevers, overheden en belanghebbenden, met een nadruk op de eerste groep. De bepalingen
van het richtlijnenboek geven de ‘goede praktijk’ weer die er toe moeten bijdragen dat het m.e.r.proces vlotter doorlopen wordt en dat de kwaliteit van de milieueffectrapporten verbetert.
Het richtlijnenboek moet er toe bijdragen dat het MER en zijn besluiten zo opgebouwd en
geformuleerd zijn dat ze geen aanleiding kunnen geven tot onduidelijkheid en verschillende
interpretaties. Het moet de vergelijkbaarheid en de herkenbaarheid van milieueffectrapporten doen
toenemen, en hen op die manier ook en beter bruikbaar maken voor niet-specialisten.
Dit algemeen richtlijnenboek vervangt alle afwijkende definities opgenomen in eerder gepubliceerde
richtlijnenboeken. Nieuwe en te actualiseren richtlijnenboeken dienen daarna maximaal met het
algemeen definitiekader en de inzichten van dit algemeen richtlijnenboek rekening te houden.
Dit richtlijnenboek heeft niet de ambitie alles te herschrijven of te kopiëren wat ooit is neergeschreven.
Er wordt dan ook regelmatig in verwezen naar bestaande teksten.
Tenslotte heeft dit richtlijnenboek als ambitie zoveel mogelijk knopen door te hakken en keuzes te
maken. Het is niet de bedoeling van het richtlijnenboek om uitgebreid in te gaan op verschillende
meningen of ’scholen’ die rond een bepaald onderwerp bestaan, of de historiek van een discussie te
schetsen.
1
Dit richtlijnenboek is als volgt opgebouwd:
In de twee volgende hoofdstukken (2 en 3) worden de kenmerken en het doel van milieueffectrapportage geschetst. Specifiek wordt ingegaan op de rol van milieueffectrapportage bij de
besluitvorming over plannen en projecten.
In hoofdstuk 4 wordt ingegaan op de bij milieueffectrapportage betrokken actoren: initiatiefnemer,
dienst Mer, adviesinstanties, MER-coördinator en deskundigen, burger en middenveld. In dit hoofdstuk
wordt ook een deontologische code voor deskundigen in het kader van m.e.r voorgesteld, wordt de
procedure en randvoorwaarden voor de erkenningsaanvraag van MER-deskundigen en coördinatoren
toegelicht en wordt ingegaan op de publieke inspraak in het m.e.r.-proces.
Hoofdstuk 5 schetst uitgebreid het procedureel en juridisch kader voor plan-MER’s, project-MER’s,
ontheffingsaanvragen en screenings. Er wordt ook ingegaan op de relatie tussen m.e.r. en andere
regelgeving, en specifiek op beoordelingen en toetsen die in het kader van andere wettelijke kaders
moeten gebeuren.
Hoofdstuk 6 gaat dieper in op een aantal methodologische aandachtspunten, respectievelijk in de fase
van de afbakening van het studiebereik en in de fase van de effectbepaling en –synthese.
Onderwerpen als scoping, beoordelingskaders, vastleggen van de referentiesituatie, gebruik van
modellen en omgaan met onzekerheden komen hier uitgebreid aan bod.
Hoofdstuk 7 tenslotte gaat in op een aantal andere aandachtspunten uit de m.e.r.-praktijk, zoals onder
meer de vormvereisten, de kwaliteitsborging, het omgaan met voortschrijdend inzicht en de
kostenbepalende elementen van een m.e.r. .
Achteraan volgt een overzicht van de voornaamste geraadpleegde bronnen en een lijst met de
gebruikte afkortingen.
2
2.
KENMERKEN EN DOEL VAN MILIEUEFFECTRAPPORTAGE
2.1
Definitie en kenmerken
Het voorkómen van aantasting van het milieu vormt een van de hoofddoelstellingen van het
milieubeleid en is van groot maatschappelijk belang. Om het milieubelang een volwaardige plaats te
geven in de besluitvorming over projecten en beleidsvoornemens (zoals plannen en programma’s1) is
het instrument milieueffectrapportage (m.e.r.) ontwikkeld.
Volgens artikel 4.1.1, §1, 1° van het decreet van 5 april 1995 houdende algemene bepalingen inzake
milieubeleid2 is milieueffectrapportage “de procedure die al dan niet leidt tot het opstellen en
goedkeuren van een milieueffectrapport over een voorgenomen actie en in voorkomend geval tot het
gebruik ervan als hulpmiddel bij de besluitvorming omtrent deze actie”.
De achterliggende grondgedachte hierbij is dat het beter is om de voor het milieu schadelijke
activiteiten en ingrepen (opgenomen in plannen, programma’s of projecten) vanaf een vroeg stadium
in de besluitvorming te ondervangen en bij te sturen.
Milieueffectrapportage (m.e.r.) brengt de milieugevolgen van een programma, plan of project in beeld
voordat hierover een beslissing wordt genomen. Op deze manier kan de overheid die het besluit neemt
over het programma, plan of project de milieugevolgen bij haar afwegingen betrekken. M.e.r. kan als
een toetsend of als een ontwerpend, milieu-optimaliserend instrument gehanteerd worden. De
alternatievenafweging en beoordeling van de milieueffecten vormen de belangrijkste aspecten van
milieueffectrapportage.
Milieueffectrapportage (m.e.r.) is:
-
een instrument (hulpmiddel) om de doelstellingen en beginselen van het milieubeleid te
helpen realiseren, namelijk het voorzorgsbeginsel en het beginsel van preventief handelen.
-
een juridisch-administratieve procedure waarbij, voordat een activiteit of ingreep (projecten,
plannen en programma's) plaatsvindt, de milieugevolgen ervan op een systematische en
wetenschappelijk verantwoorde wijze3 worden bestudeerd, besproken en geëvalueerd. De
m.e.r.-procedure is gekoppeld aan de procedure op grond waarvan de besluitvorming
plaatsvindt (planvormingsprocedure, vergunningsprocedure, ...).
Milieu wordt hierbij ruim geïnterpreteerd en omvat volgende elementen waarop het programma, plan
of project een invloed kan hebben: de gezondheid en veiligheid van de mens, ruimtelijke ordening,
biodiversiteit, fauna en flora, energie- en grondstoffenvoorraden, bodem, water, atmosfeer,
klimatologische factoren, geluid, licht, stoffelijke goederen, cultureel erfgoed met inbegrip van het
architectonisch en archeologisch erfgoed, landschap, mobiliteit en de samenhang tussen de genoemde
factoren (DABM)4. In een MER wordt deze opsomming niet letterlijk gebruikt, er worden andere
termen gebruikt die samenhangen met de diverse MER-disciplines (zie par. 6.4.1).
1
Als in dit richtlijnenboek over ‘plannen’ wordt gesproken kan dit meestal gelezen worden als ‘plannen en
programma’s’. Op programma’s zijn in principe dezelfde regelgevende bepalingen van toepassing als op
plannen. In de praktijk van de procedure wordt de aanpak geval per geval aangepast aan de specificiteit van
het programma.
2
Decreet van 5 april 1995 houdende algemene bepalingen inzake milieubeleid, B.S. 3 juni 1995, in het vervolg
van deze tekst ook afgekort als DABM.
3
Dit is volgens een methode waarbij verschillende deskundigen die gebruik maken van dezelfde informatie en
dezelfde technieken tot hetzelfde resultaat of conclusie komen, rekening houdend met de foutenmarge. De
resultaten van het onderzoek zijn dus reproduceerbaar.
4
In de definitie van ‘milieu’ zoals opgenomen in de Europese project-m.e.r. richtlijn 2011/92/EU betreffende de
milieueffectbeoordeling van bepaalde openbare en particuliere projecten zoals gewijzigd door richtlijn
2014/52/EU wordt gesproken over ‘bevolking, menselijke gezondheid, biodiversiteit (bijvoorbeeld fauna en
3
Er kan nog onderscheid gemaakt worden tussen m.e.r als proces en m.e.r. als procedure. M.e.r. als
proces is het geheel van alle formele en informele stappen die door alle betrokken actoren (zie par.
4.1) genomen worden. Deze stappen hebben betrekking op alle overleg, consultaties, onderzoeken, …
die in het kader van het onderzoek naar de effecten van een voornemen (programma, plan of project)
nodig zijn. M.e.r. als procedure is dan het juridisch-administratief verplichte onderdeel binnen het
m.e.r.-proces. Het m.e.r.-proces start vroeger dan de eigenlijke m.e.r.-procedure en kan ook verder
lopen na de beslissing over de m.e.r. .
2.2
Vormen van milieueffectrapportage
Milieueffectrapportage kan verschillende vormen aannemen, naargelang de fase of de procedure
(planvorming of vergunningsaanvraag) en naargelang de aard van het plan of project (al dan niet
omvangrijk, ingrijpend en/of in kwetsbaar gebied gelegen en/of al dan niet reeds eerder aan een
milieubeoordeling onderworpen):
-
Alvorens een publieke of private initiatiefnemer voor een bepaald project een vergunning
aanvraagt, moet de vergunningverlener steeds nagaan of er verplichtingen zijn volgens de
Vlaamse project-m.e.r.-regelgeving. Dit kan de opmaak van een project-MER, een
ontheffingsnota of een project-m.e.r.-screeningsnota zijn.
-
Alvorens een publieke initiatiefnemer (of privaatrechtelijke instantie die optreedt als
administratieve overheid) een plan of programma vaststelt moet de initiatiefnemer nagaan of
er verplichtingen zijn volgens de Vlaamse plan-m.e.r.-regelgeving (i.e. opmaak van een planMER, een ontheffingsnota of een plan-m.e.r.-screeningsnota (verzoek tot raadpleging)). De
overheid zal aan de hand van de uitgevoerde plan-milieueffectrapportage haar uiteindelijke
beslissing tot vaststelling van het plan motiveren.
Voor verdere duiding over de verschillende vormen van milieueffectrapportage en de specifieke
procedures wordt naar hoofdstuk 5 verwezen.
2.3
Onderscheid tussen m.e.r. en MER
Milieueffectrapportage (of m.e.r.) is dus een proces dat alle handelingen omvat (procedurele, inhoudelijke, organisatorische, …) die nodig zijn om alle relevante milieueffecten in kaart te brengen. Tijdens
dit proces kunnen verschillende soorten documenten opgesteld worden: plan- en project-MER’s,
ontheffingsnota’s voor plan- en project-MER, screeningsnota’s voor plan-m.e.r.- en project-m.e.r.
Het milieueffectrapport (of MER) is het openbaar document waarin van een voorgenomen project, plan
of programma en van redelijkerwijs in beschouwing te nemen alternatieven, de te verwachten
gevolgen voor mens en milieu in hun onderlinge samenhang op een systematische en wetenschappelijk verantwoorde wijze worden geanalyseerd en geëvalueerd, en waarin aangegeven wordt op
welke wijze de aanzienlijke milieueffecten vermeden, beperkt, verholpen of gecompenseerd kunnen
worden5. Het MER moet door de vergunningverlenende of planvormende overheid geraadpleegd
worden om haar beslissing te ondersteunen en kan door de burger gebruikt worden om gefundeerde
flora), land (bijvoorbeeld ruimtebeslag), bodem (bijvoorbeeld organisch materiaal, erosie, verdichting,
afdekking), water (bijvoorbeeld hydromorfologische veranderingen, kwantiteit en kwaliteit), lucht, klimaat
(bijvoorbeeld broeikasgasemissies, effecten die van belang zijn voor adaptatie), materiële goederen, cultureel
erfgoed, inclusief architectonische en archeologische aspecten, het landschap en de samenhang tussen de
genoemde factoren’. Hierbij wordt onderscheid gemaakt tussen ‘land’ en ‘bodem’. Met impact op ‘land’ wordt
‘ruimtebeslag’ bedoeld en niet specifiek de impact op de landbouw. Het aspect landbouw wordt in de m.e.r. in
Vlaanderen binnen de discipline ‘Mens’ behandeld (zie par. 6.4.1). In de Europese plan-m.er.-richtlijn
2001/42/EG is de definitie van ‘milieu’ vergelijkbaar: ‘biodiversiteit, bevolking, gezondheid van de mens, fauna,
flora, bodem, water, lucht, klimaatfactoren, materiële goederen, cultureel erfgoed, met inbegrip van
architectonisch en archeologisch erfgoed, landschap en de wisselwerking tussen bovengenoemde elementen’.
5
Definitie volgens het DABM (artikel 4.1.1, §1, 7° en 8°).
4
bezwaren te formuleren tijdens het openbaar onderzoek dat voorafgaat aan de vergunningverlening of
de definitieve vaststelling van het plan of programma.
2.4
Doel van milieueffectrapportage
Het hoofddoel van milieueffectrapportage in Vlaanderen is het milieubelang volwaardig te laten
meewegen bij de voorbereiding en vaststelling van plannen en het verlenen van vergunningen door de
overheid. Dit geldt voor alle initiatieven en activiteiten van publieke en private initiatiefnemers die
belangrijke nadelige gevolgen voor het milieu kunnen hebben.
Deze doelstelling is in overeenstemming met de Europese m.e.r.-richtlijnen betreffende de milieueffectbeoordeling van bepaalde openbare en particuliere projecten en plannen en programma’s waarin
gesteld wordt dat voor projecten, plannen en programma’s die aanzienlijke milieueffecten kunnen
hebben alleen een vergunning kan worden verleend of een beslissing kan worden genomen na een
voorafgaande beoordeling van de aanzienlijke milieueffecten die deze projecten, plannen en
programma’s kunnen hebben, met als doel hun impact te reduceren en een hoog niveau van
milieubescherming te realiseren. In de inleidende bepalingen van de EU-richtlijnen wordt het doel ook
nog verder geconcretiseerd door te stellen dat de milieueffecten van een project, een plan of een
programma moeten worden beoordeeld teneinde de gezondheid van de mens te beschermen, via een
beter milieu bij te dragen tot de kwaliteit van het bestaan, toe te zien op de instandhouding van de
diversiteit van de soorten en het reproductievermogen van het ecosysteem, als fundamentele
grondslag van het leven, in stand te houden.
In de literatuur worden dikwijls nog een aantal nevendoelen van m.e.r. aangehaald zoals de
verinnerlijking van het milieubesef (verbeteren van de milieu-attitude) en het stroomlijnen van besluitvorming (afstemmen en transparant maken). Door wie in de praktijk en vanuit wetenschappelijke hoek
betrokken is bij m.e.r. worden er daarnaast ook volgende doelen aan toegekend: milieueffectrapportage zou burgers betere toegang moeten bieden tot milieu-informatie en zou consultatie en
inspraak moeten bevorderen. Verder zou m.e.r. moeten bijdragen aan duurzame ontwikkeling, aan een
zorgvuldige en weloverwogen afweging van initiatieven (alternatieven), aan constructieve dialogen,
aan participatie van belanghebbenden in besluitvormingsprocessen, aan draagvlak voor en legitimiteit
van beslissingen, ... 6.
Belangrijk om aan te geven is dat het milieueffectrapport (of in voorkomend geval de ontheffingsnota
of de screeningsnota) een informatief, beslissingsondersteunend document is voor initiatiefnemers,
advies- en beslissingnemende overheden en burgers over de al dan niet te verwachten mogelijke
(aanzienlijke) milieueffecten van plannen, programma’s en projecten en hun eventuele alternatieven.
Niet alleen de effecten op het milieu worden wetenschappelijk en systematisch onderzocht en in beeld
gebracht, ook de eventueel nodige maatregelen om negatieve gevolgen te voorkomen of te beperken
worden beschreven. Het (openbaar) document dient bij te dragen aan de transparantie in de
besluitvorming maar is zeker geen beslissingnemend instrument. De overheid die een beslissing over
het programma, plan of project moet nemen zal immers niet alleen met milieubelangen maar ook met
economische en andere maatschappelijke belangen rekening houden.
In Vlaanderen is het de dienst Milieueffectrapportagebeheer (dienst Mer) die een MER op het einde
van de formele m.e.r.-procedure goed- of afkeurt of een ontheffing van MER-plicht verleent7. Het
hoofddoel van m.e.r. indachtig betekent dit dat de dienst Mer het MER of het verzoek tot ontheffing
toetst aan de bepalingen van het DABM. Meer bepaald gaat ze na of het MER alle inhoudelijke en
vormelijke elementen bevat zoals bepaald in het decreet, en het MER of de ontheffingsnota daardoor
voldoende informatie bevat om het aspect milieu een volwaardige plaats te geven bij de verdere
besluitvorming.
6
Bron: Runhaar, D. H., Arts, P. E., van Laerhoven, D. F., & Driessen, P. P. (2011). Naar een toekomstbestendige
m.e.r.
7
Voor bijlage III-projecten is het niet de dienst Mer die de bevoegde overheid is op vlak van m.e.r., maar wel de
overheid die een beslissing dient te nemen over de ontvankelijkheid en gegrondheid van de vergunningsaanvraag (zie par. 4.1.1).
5
3.
MILIEUEFFECTRAPPORTAGE EN BESLUITVORMING
3.1
Algemeen
Zoals eerder aangegeven is milieueffectrapportage8 (m.e.r.) erop gericht het milieubelang zijn
rechtmatige plaats te geven in de besluitvorming. Milieueffectrapportage staat met andere woorden
steeds ten dienste van de besluitvorming, of ze nu betrekking heeft op een project, een plan of een
programma, en wat ook de ernst van de effecten is.
Het DABM stelt met betrekking tot het thema ’doorwerking in de besluitvorming‘ in artikel 4.1.7:
“De overheid houdt bij haar beslissing over de voorgenomen actie, en in voorkomend geval ook bij de
uitwerking ervan, rekening met het goedgekeurde rapport of de goedgekeurde rapporten en met de
opmerkingen en commentaren die daarover werden uitgebracht.
Zij motiveert elke beslissing over de voorgenomen actie in het bijzonder op volgende punten:
1.
de keuze voor de voorgenomen actie, een bepaald alternatief of bepaalde deelalternatieven
(…);
2.
de aanvaardbaarheid van te verwachten of mogelijke gevolgen voor mens of milieu van het
gekozen alternatief;
3.
de in het rapport of de rapporten voorgestelde maatregelen”
Een m.e.r. heeft ook een duidelijke beleidsondersteunende functie. Onder meer via de milieueffectrapportage bewaakt de overheid de compatibiliteit van initiatieven (plannen of projecten) met het door
haar gevoerde milieubeleid.
3.2
Getrapte besluitvorming
Vaak kan milieueffectenbeoordeling gezien worden als een proces in verschillende stappen, van
strategisch naar operationeel. De manier waarop dit proces vorm krijgt wordt soms ook een ’getrapte
aanpak’ genoemd. Bij deze aanpak hoort ook een getrapte besluitvorming.
Het basisprincipe van de getrapte besluitvorming is eenvoudig: de milieueffectenbeoordeling gebeurt in
verschillende achtereenvolgende fasen, waarbij in elke fase de beoordeling qua detailniveau niet
verder gaat dan wat mogelijk en verdedigbaar is gezien de mate van detail waarin het initiatief zelf
uitgewerkt is en gezien de beslissing die het initiatief moet ondersteunen.
Een voorbeeld uit de ruimtelijke planvorming kan dit verduidelijken. Bij ruimtelijke planvorming kan
men doorgaans een progressie vaststellen van planvorming via strategische instrumenten (bv.
ruimtelijke structuurplannen) over programmatorische instrumenten naar uitvoeringsinstrumenten (bv.
RUP’s) en ontwerpinstrumenten (bv. ontwerpplannen). In een ideale situatie doorloopt het plan deze
getrapte besluitvorming en wordt op elk van de beslissingsniveaus rekening gehouden met een
specifiek voor dat niveau geschikte milieueffectrapportage: van (strategisch) plan-MER over plan-MER
tot project-MER.
Een dergelijke getrapte aanpak wordt onderbouwd door artikel 4.3 van de Europese plan-MER richtlijn
(2001/42/EG), dat stelt: “Voor plannen en programma's die deel uitmaken van een hiërarchie van
plannen en programma's houden de lidstaten, om overlapping van beoordelingen te voorkomen,
rekening met het feit dat de beoordeling, overeenkomstig deze richtlijn, op verschillende niveaus van
de hiërarchie wordt uitgevoerd. …”
8
In welke vorm dan ook, dus via milieueffectrapporten, ontheffingsnota’s of screeningsnota’s.
6
Bovendien stelt artikel 5, lid 2 van diezelfde richtlijn: “Het (…) opgestelde milieurapport bevat de
informatie die redelijkerwijs mag worden vereist, gelet op de stand van kennis en beoordelingsmethoden, de inhoud en het detailleringsniveau van het plan of programma, de fase van het
besluitvormingsproces waarin het zich bevindt en de mate waarin bepaalde aspecten beter op andere
niveaus van dat proces kunnen worden beoordeeld, teneinde overlappende beoordelingen te
vermijden.”
3.3
Doorwerking van m.e.r. in de besluitvorming
In de regelgeving is de relatie tussen project-m.e.r. en besluitvorming verankerd in het kader van het
verlenen van milieu- of stedenbouwkundige vergunningen9 10.
Voor project-m.e.r.-plichtige11 activiteiten kan immers pas een vergunning worden verkregen nadat een
MER werd opgesteld (of ontheffing werd verleend of een project-m.e.r.-screeningsnota werd
opgesteld).
Plan-MER’s of plan-m.e.r. screenings hebben doorgaans geen betrekking op concrete projecten. Ook
als dat wel het geval is (bijvoorbeeld bij plan-MER’s voor bestemmingswijzigingen op lokaal niveau, in
functie van een bepaald project) is er echter geen rechtstreekse koppeling tussen het plan-MER en de
vergunningverlening.
Dat neemt niet weg dat ook plan-MER’s of plan-m.e.r. screeningsnota’s opgemaakt worden in het
kader van een (meestal) in de regelgeving vastgelegd besluitvormingstraject. Al naargelang het
voorwerp van de plan-m.e.r. kan het besluit dat door het plan-MER of de plan-m.e.r. screening wordt
ondersteund een strategisch karakter hebben (bv. het kiezen voor of amenderen van bepaalde
beleidsopties) of een duidelijk operationeel en wettelijk vastgelegd karakter (bijvoorbeeld bij het
vastleggen van bestemmingen of bestemmingswijzigingen in een ruimtelijk uitvoeringsplan).
In al die gevallen vormt het plan-MER of de screeningsnota een element bij de besluitvorming met
betrekking tot het plan.
3.4
Praktijk en aandachtspunten
In alle gevallen is het belangrijk in gedachten te houden dat m.e.r. de besluitvorming ondersteunt,
maar ze niet dicteert. Het MER, de ontheffingsnota of de screeningsnota levert informatie aan met
betrekking tot de effecten op het milieu van een plan of project of zijn mogelijke alternatieven. Die
informatie wordt door de besluitvormer mee in overweging genomen bij zijn autonome afweging van
verschillende belangen; het milieubelang is daarbij maar één belang naast bijvoorbeeld financiële,
economische, sociale of maatschappelijke belangen. Wél is het zo dat het MER en de m.e.r.-procedure,
door hun publieke karakter, vaak een deel worden van het maatschappelijk debat over het plan of
project, en daarbij dus een belang krijgen (ook voor de besluitvorming) dat hun belang in de enge zin
overstijgt.
9
In de nabije toekomst om te vormen tot de omgevingsvergunning.
10
Voor projecten die niet vergunningsplichtig zijn, zijn er geen verplichtingen op het vlak van project-m.e.r. Er is
één uitzondering op bovenstaande regel, namelijk in het geval van de ‘mededeling kleine verandering’ zoals
bedoeld in art. 6bis §3 van het besluit van de Vlaamse regering van 6 februari 1991 houdende vaststelling van
het Vlaams reglement betreffende de milieuvergunning. Als de mededeling betrekking heeft op een verandering
van een project, vermeld in bijlage II of III van het besluit van de Vlaamse regering van 10 december 2004
houdende vaststelling van de categorieën van projecten onderworpen aan milieueffectrapportage (B.S.
17.02.2005) (hierna: project-m.e.r.-besluit), wordt hierbij voor de volledigheid van de mededeling eveneens
ofwel het verzoek tot ontheffing van de m.e.r.-plicht vergezeld van de goedkeuring ervan, ofwel een projectm.e.r.-screeningsnota gevoegd. De procedure wordt geregeld in art. 6 quater, §2 van het project-m.e.r.-besluit.
11
Cf. bijlage I, bijlage II en bijlage III bij het project-m.e.r.-besluit van 10 december 2014.
7
De manier waarop een milieueffectbeoordeling doorwerkt in de besluitvorming kan verschillende
vormen aannemen. In een aantal gevallen kan het onderzoek informatie aandragen die er toe leidt dat
beslist wordt een bepaald plan of project niet uit te voeren, omdat de effecten ervan te negatief zijn
en/of de kosten om deze effecten te voorkomen of te milderen te hoog. In een aantal andere gevallen
zal uit het onderzoek blijken dat de milieugevolgen van het plan of project verwaarloosbaar zijn, zodat
het initiatief ongewijzigd kan uitgevoerd worden. In de meeste gevallen zal, voor MER-plichtige
initiatieven, de situatie tussen deze twee extremen gesitueerd zijn: het plan of project heeft wel een
aantoonbaar effect op het milieu, maar dit effect is niet van die aard dat het de realisatie ervan in de
weg staat12. De rol van m.e.r. bestaat er in die gevallen in essentie in handvatten aan te reiken aan de
besluitvormer, de vergunningverlener en de initiatiefnemer met betrekking tot de wijze waarop het
plan of project kan aangepast worden om de effecten zoveel mogelijk te voorkomen of te milderen tot
ze niet meer als ‘aanzienlijk’ moeten beschouwd worden.
Die handvatten kunnen verschillende vormen aannemen. Vaak ontstaat reeds tijdens het m.e.r.-proces
een dynamiek die leidt tot voortschrijdende aanpassingen aan het plan- of projectontwerp en tot een
plan of project waarvan de effecten op het milieu uiteindelijk veel minder aanzienlijk zijn dan ze in de
uitgangssituatie waren. Men kan hier spreken van een ‘dynamische’ doorwerking in de besluitvorming.
Deze dynamiek kan vooral belangrijk zijn bij grote en maatschappelijk belangrijke plannen of
projecten, waarbij de potentiële milieugevolgen initieel groot zijn en gedurende lange tijd doorwerken.
In eenvoudigere situaties blijft het plan of project tijdens het m.e.r.-proces ongewijzigd, maar
resulteert dit proces wel in het formuleren van maatregelen die erop gericht zijn de geïdentificeerde
effecten te voorkomen of te milderen. Het MER is dan een onderdeel van het ontwerpen van een plan
of een project. De doorwerking in de besluitvorming bestaat er dan in dat deze maatregelen een
vertaling vinden onder vorm van voorwaarden in de stedenbouwkundige of milieuvergunning (in het
geval van een project) of van een actieprogramma waartoe de initiatiefnemer zich engageert (in het
geval van een (overheids)plan of beleidsinitiatief) om de beoogde mildering daadwerkelijk te bereiken.
Uiteraard kan de mildering of het voorkomen van de negatieve effecten ook bekomen worden doordat
de initiatiefnemer wijzigingen doorvoert aan het plan of project, bijvoorbeeld door bij een Ruimtelijk
Uitvoeringsplan de afbakening of de voorschriften aan te passen.
Met name de doorwerking in de vergunningsvoorwaarden en in de afbakening en voorschriften van
een ruimtelijk uitvoeringsplan is van belang bij de formulering van milderende maatregelen in een
MER; in par. 6.4.9 wordt hier dieper op ingegaan. Opdat milderende maatregelen uit een MER geen
dode letter zouden blijven (omdat ze door besluitvormers als bijvoorbeeld onnuttig, vaag of niet
realistisch worden beschouwd) verdient het aanbeveling dat milderende maatregelen tijdens de
eindfase van de m.e.r. zoveel mogelijk worden afgetoetst met de verschillende betrokken partijen,
uiteraard zonder dat de onafhankelijkheid van de MER-deskundige hierbij in het gedrang komt.
3.5
M.e.r. en integrale belangenafweging
M.e.r. bestudeert de voor- en nadelen van een plan of project vanuit een milieustandpunt13. Naar
studies met betrekking tot andere thema’s (landbouweffecten, externe veiligheid 14, kosten/baten, …)
kan informatief wel verwezen worden, maar het is niet de bedoeling dat deze informatie in het MER
mee verwerkt wordt om tot een integrale belangenafweging te komen die steunt op andere dan
milieucriteria.
12
De besluitvormer kiest er dan voor het feit dat de (al dan niet te milderen) milieueffecten aanzienlijk zijn te
aanvaarden.
13
Zie ook hoofdstuk 2 “Kenmerken en doel van de milieueffectrapportage”.
14
In het kader van de nieuwe project-m.e.r.-richtlijn (2014/52/EU) dient ook de kwetsbaarheid van het project
voor risico's op zware ongevallen en/of rampen die relevant zijn voor het project in kwestie, onderzocht te
worden.
8
Vaak ondersteunt de milieueffectrapportage de keuze tussen verschillende alternatieven 15. De
uiteindelijke beslissing van de initiatiefnemer om voor een bepaald alternatief te kiezen (of, als er geen
alternatieven zijn, te beslissen of een plan of project doorgaat) houdt echter zelden enkel rekening met
de milieuaspecten. Het meest milieuvriendelijke alternatief is met andere woorden niet gelijk aan het
(integrale) voorkeursalternatief16.
Om tot een definitieve keuze of beslissing te komen is dus een afweging nodig die rekening houdt met
meerdere aspecten. Elke initiatiefnemer maakt zijn eigen afweging. Voor privé-initiatiefnemers zullen
zaken als kostprijs, effectiviteit en technische haalbaarheid belangrijke elementen zijn om voor een
bepaalde oplossing te kiezen. Bij overheidsinitiatiefnemers mag men er van uitgaan dat er een bredere
belangenafweging plaatsvindt, waarbij naast milieuaspecten (aangebracht in het kader van de
milieueffectrapportage) ook bv. maatschappelijk draagvlak en de (maatschappelijke) kostenbatenverhouding een rol spelen.
Die belangenafweging wordt niet altijd geëxpliciteerd en geformaliseerd. Bij een plan of project dat
met publieke middelen wordt gefinancierd en dat aanzienlijke (maatschappelijke en/of andere)
consequenties heeft, is dit nochtans nodig en soms ook verplicht (bv. bij het vastleggen van een RUP
wordt een materiële en formele motivatie gevraagd).
Als de afweging op een gestructureerde manier plaatsvindt, bestaat vaak de neiging deze deel te laten
uitmaken van het MER, bij gebrek aan een ander formeel beslissingsondersteunend document waar
deze afweging een plaats zou moeten vinden. In de praktijk gebruikt men het MER, om de bredere
beleidsbeslissing te formaliseren of minstens te onderbouwen. Op die manier vervaagt de
scheidingslijn tussen de milieu-argumenten (eigen aan milieueffectrapportage) en de andere
argumenten om voor een bepaald alternatief te kiezen. Om die reden wordt het MER bij voorkeur niet
gebruikt als een instrument voor integrale afweging.
Dit betekent ook dat het MER geen integrale uitspraak hoeft te doen met betrekking tot het
voorkeursalternatief, zeker niet als dit afwijkt van het meest milieuvriendelijke alternatief. Het MER
dient enkel een uitspraak te doen over de gevolgen voor het leefmilieu van de (redelijke)
alternatieven17 die in het MER aan bod gekomen zijn, en hoeft niet in te gaan op zaken als technische
of financiële haalbaarheid, maatschappelijk draagvlak en dergelijke meer 18.
15
Dit is vooral het geval bij plan-MER’s, en in mindere mate ook bij project-MER’s. Bij ontheffingsaanvragen en
zeker bij m.e.r.-screenings is keuze tussen verschillende alternatieven meestal niet aan de orde.
16
Het voorkeursalternatief is het alternatief dat door de initiatiefnemer gekozen wordt op basis van een integrale
afweging, waarbij onder meer (maar niet uitsluitend) de resultaten van het MER mee in overweging genomen
worden. In het geval van een privé-initiatief zal het verschil tussen de initieel gedefinieerde basisoplossing en
het uiteindelijke voorkeursalternatief doorgaans klein zijn, doordat de privé-initiatiefnemer een minder breed
gamma aan (niet-economische) criteria opneemt in zijn afweging.
17
Of, als er geen alternatieven zijn, van het basisplan of project dat in het MER is bestudeerd.
18
Deze elementen kunnen wel mee in overweging genomen worden bij vastleggen van de redelijke alternatieven.
9
4.
BIJ MILIEUEFFECTRAPPORTAGE BETROKKEN ACTOREN
4.1
Rol van de verschillende actoren
4.1.1
Overzicht van de actoren
Bij het doorlopen van een m.e.r.-procedure in het algemeen en het opmaken van een MER voor een
plan of een project in het bijzonder zijn verschillende partijen betrokken. De belangrijkste actoren zijn:
de initiatiefnemer van het plan of project, de dienst Mer, de adviesinstanties 19 en het team van
deskundigen onder leiding van een MER-coördinator. In het geval een MER moet opgemaakt worden,
worden burgers en middenveldorganisaties (het publiek20) tijdens de fase van de terinzagelegging van
de kennisgeving eveneens betrokken bij het m.e.r.-proces. Bij de opmaak van een ontheffingsnota of
een screeningsnota moeten burgers en middenveldorganisaties volgens de regelgeving niet betrokken
worden tijdens de m.e.r.-procedure. Tabel 1 geeft een overzicht van de betrokkenheid van de
verschillende actoren per type m.e.r.-procedure volgens de bepalingen zoals vastgelegd in het DABM.
X
X
X
Opstellen Project-MER
X
X
X
X
Ontheffing opstellen plan-MER
X
X
Ontheffing opstellen project-MER
X
X
Plan-m.e.r.-screening
X
X
Project-m.e.r.-screening
X
Overheid die beslist over
de volledigheid en
ontvankelijkheid van de
vergunningsaanvraag
MER-coördinator
X
Burger en middenveldorganisaties
Adviesinstanties
Opstellen Plan-MER
M.e.r.-procedure
Erkende MER-deskundigen
Dienst Mer
Wettelijk betrokken actoren binnen het m.e.r.-proces
Initiatiefnemer
Tabel 1
X
X
X
X
X
Hoewel niet verplicht volgens de regelgeving, is het toch gebruikelijk dat adviesinstanties betrokken
worden in de procedure voor de ontheffing van de project-MER-plicht.
De dienst Mer neemt een beslissing over alle m.e.r.-procedures, behalve voor de project-m.e.r.screening. Voor deze procedure is het de overheid die beslist over de ontvankelijkheid en volledigheid
van de vergunningsaanvraag die ook beslist over de project-m.e.r.-screeningsnota.
19
Adviesinstantie: (overheids)instantie waaraan de dienst Mer of de initiatiefnemer een advies vraagt.
20
Publiek: één of meer natuurlijke of rechtspersonen en hun verenigingen, organisaties of groepen.
10
Op te merken is dat in de m.e.r.-praktijk erkende MER-deskundigen en/of MER-coördinatoren door
initiatiefnemers dikwijls ook betrokken worden bij de opmaak van de diverse vormen van
milieueffectrapportages (andere dan project-MER). Ook adviesinstanties kunnen eventueel betrokken
worden in de procedures waar zij volgens het DABM geen wettelijk verplichte rol in moeten spelen
(zoals bv. dikwijls het geval is bij de ontheffingsaanvraag voor het opstellen van een project-MER).
Voor een meer uitgebreide toelichting over de rol en de taken van de verschillende actoren in de
opeenvolgende fasen van de verschillende vormen van milieueffectrapportage kan verwezen worden
naar de bepalingen opgenomen in het DABM, naar de memories van toelichting bij de verschillende
m.e.r.-decreten die het DABM hebben aangevuld dan wel gewijzigd, en naar de procedureschema’s
beschikbaar op de website van de dienst Mer. Hierna wordt kort ingegaan op de rol en de
voornaamste taken van elke actor. Dit overzicht is niet limitatief en louter informatief bedoeld.
4.1.2
Initiatiefnemer
De initiatiefnemer is degene die een programma, een plan of een project wil realiseren. Voor plannen
en programma’s is de initiatiefnemer steeds een overheidsinstantie, een private partij kan vragende
partij zijn om een plan te laten opmaken maar de initiatiefnemer van het plan is steeds een overheid.
Voor projecten kan de initiatiefnemer zowel een private als een overheidsinstantie zijn.
De project-milieueffectrapportage is in Vlaanderen gekoppeld aan de vergunningsprocedures21. Een
project-MER, een ontheffingsnota of een project-m.e.r.-screeningsnota horen bij een vergunningsaanvraag (voor een milieu- en/of stedenbouwkundige vergunning, voor een verkavelingsvergunning,
een natuurvergunning, …) voor een m.e.r.-plichtig project (zie par. 5.2.1). De initiatiefnemer is in dit
geval de aanvrager of houder van de vergunning.
De plan-milieueffectrapportage is in Vlaanderen gekoppeld aan het besluitvormingsproces voor
bepaalde plannen en programma's (zie par. 5.3.3). Voorafgaand aan de beslissing over een plan of
programma dienen een plan-MER, een ontheffingsnota van plan-MER-plicht of een plan-m.e.r.screeningsnota opgemaakt te worden. De initiatiefnemer is in dit geval de instantie die het initiatief
neemt om een plan of programma op te stellen of te wijzigen.
Bij plan-milieueffectrapportage bepaalt de wetgeving dat de initiatiefnemer voor een ruimtelijk
uitvoeringsplan tevens de initiatiefnemer voor de plan-m.e.r.-verplichtingen is. De initiatiefnemer voor
een RUP kan de Vlaamse regering (voor de gewestelijke RUP’s), de deputatie (voor de provinciale
RUP’s) of het college van burgemeester en schepenen (voor de gemeentelijke RUP’s) zijn. De
wetgeving over plan-m.e.r.-verplichtingen over RUP’s laat echter toe dat een andere initiatiefnemer de
plan-m.e.r.- verplichtingen voor het plan overneemt (zie par. 5.3.6).
De initiatiefnemer van de m.e.r.-plichtige activiteit laat op zijn kosten en onder zijn
verantwoordelijkheid een milieueffectrapport, een ontheffingsnota of een screeningsnota opstellen.
Voor een project-MER moet hij daarvoor verplicht beroep doen op een team van erkende MERdeskundigen onder leiding van een erkende MER-coördinator, voor een plan-MER op een erkende
MER-coördinator22. Een ontheffingsnota of een screeningsnota kan door de initiatiefnemer zelf
opgemaakt worden. In de praktijk worden ontheffingsnota’s, zeker voor (technisch) ingewikkelde of
minder courante plannen en projecten dikwijls ook door (erkende) MER-deskundigen opgemaakt.
De initiatiefnemer van een project is niet te verwarren met de bevoegde overheid die de uiteindelijke
beslissing neemt over het project, nadat het project-MER, de ontheffings- of de screeningsnota is
opgemaakt/goedgekeurd. Voor projecten is dat de vergunningverlenende overheid. Voor plannen en
programma’s is de overheid die de beslissing neemt (bv. de Vlaamse regering, de provincieraad of de
gemeenteraad), eveneens de initiatiefnemer.
21
Daarnaast is er ook in het bodemdecreet een verwijzing naar de project-m.e.r.-procedure. De project-m.e.r.screening is ook gekoppeld aan de mededeling van een kleine verandering.
22
Zie in verband met de rol en de erkenning van de MER-coördinator en MER-deskundigen ook par. 4.1.5 en par.
4.3.
11
Tot de belangrijkste taken van de initiatiefnemer behoren:
Bij de aanvang van de m.e.r.:

het ter beschikking stellen van informatie over het plan of project; dit gebeurt in het ideale
geval bij het op de markt zetten van de opdracht tot opmaken van een MER, een
ontheffingsnota of een screeningsnota;

het selecteren van een deskundig team voor het opmaken van een MER, ontheffingsnota of
screeningsnota, het voorzien van voldoende studie- en proceduretijd in de planning en het
vastleggen van voldoende budget om een kwaliteitsvolle milieubeoordeling te laten opmaken;

het ter beschikking stellen van basisgegevens over het plan of project en eventuele
voorstudies. Alvorens de kennisgeving, ontheffingsnota of screeningsnota wordt opgesteld,
moet het duidelijk zijn welke gegevens de initiatiefnemer kan leveren. Indien de
initiatiefnemer bepaalde essentiële gegevens niet heeft of niet kan leveren onder de gewenste
vorm, kan met de (MER)deskundigen bijkomend onderzoek afgesproken worden. Dit kan
ofwel door de initiatiefnemer zelf gebeuren ofwel uitbesteed worden. Met betrekking tot de
nodige gegevens kan onderscheid gemaakt worden tussen algemene en disciplinespecifieke
gegevens. Algemene gegevens zijn: project- of planbeschrijving, inclusief afbakening met
overzicht van de timing/fasering van het project of plan en een beschrijving van alle
deelingrepen zowel van de aanlegfase, de exploitatiefase of gebruiksfase als de sloopfase, het
nodige materiaal en toegepaste technieken, verantwoording, doelstelling, historiek van het
project of het plan, administratieve voorgeschiedenis en vergunningentoestand, overzicht van
de reeds onderzochte alternatieven en de redenen waarom ze wel/niet verder onderzocht
moeten worden, voorafgaand onderzoek naar haalbaarheid, behoefte, technische voorstudies,
overzicht van al geïntegreerde milieumaatregelen, interferentie met andere plannen of
projecten en gegevens over tewerkstelling en investeringen. Disciplinegerelateerde gegevens
zijn dan meestal bepaalde voorstudies, data of modellen die de initiatiefnemer ter beschikking
heeft23;

het organiseren van een terreinbezoek voor de (MER-)deskundigen.
Tijdens de m.e.r.:

werkvergaderingen organiseren met de MER-coördinator en de erkende MER-deskundigen;

de kennisgeving versturen naar de gemeente(n) met de vraag om de terinzagelegging voor
een project-MER te organiseren en naar de adviserende instanties;

evalueren van de haalbaarheid van de tijdens de terinzagelegging ingesproken alternatieven
of wijzigingen aan het plan of project;

ondersteuning van de MER-coördinator en de deskundigen bij het behandelen en
interpreteren van de ingesproken adviezen;

verder leveren van de vereiste en concrete plan- of projectinformatie op vraag van
deskundigen en in voorkomend geval bijkomend onderbouwend onderzoek laten uitvoeren;

toetsen van de door de deskundigen voorgestelde milderende maatregelen aan hun
haalbaarheid;

verantwoorden waarom bepaalde milderende maatregelen niet uitgevoerd kunnen worden.
Eén van de belangrijkste aspecten van de effectiviteit van een m.e.r.-proces is communicatie tussen de
verschillende betrokkenen. De initiatiefnemer en de MER-coördinator moeten, naast het meestal
voorziene (informeel) overleg met de dienst Mer, geregeld overleg plegen over de inhoudelijke en
methodologische aspecten, de procedure en de timing van het proces. Ook met de MER-deskundigen
23
Hiervoor wordt verwezen naar de disciplinespecifieke richtlijnenboeken en de richtlijnenboeken voor bepaalde
activiteitengroepen, beschikbaar op de website van de dienst Mer.
12
en de verschillende adviesverlenende instanties is communicatie belangrijk. De initiatiefnemer voorziet
daarom best voldoende tijd en middelen voor terreinbezoeken en werkvergaderingen.
4.1.3
Dienst Mer
De dienst Milieueffectrapportagebeheer24 (dienst Mer) is verantwoordelijk voor de begeleiding van de
milieueffectrapportage (m.e.r.) voor plannen, programma’s en projecten in het Vlaamse Gewest. De
dienst Mer beoordeelt milieueffectrapporten, ontheffingsnota’s en plan-m.e.r.-screeningsnota’s en is
ook bevoegd voor het beleid inzake milieueffectrapportage.
De dienst Mer staat in voor de (proces)begeleiding tijdens en het optimaal verloop van de
milieueffectrapportage en zorgt voor de beoordeling van de milieukwaliteit van plannen en projecten
met het oog op een leefbaar Vlaanderen: zij toetst aan de regelgeving, leest en becommentarieert
rapporten, verleent advies en organiseert overleg met alle betrokken partijen 25. Naast
procesbegeleiding en kwaliteitsbewaking is het ontwikkelen en beheren van kennis en methodieken
inzake milieueffectrapportage een derde belangrijke kerntaak.
De belangrijkste taken26 van de dienst Mer, tijdens de m.e.r., zijn:

informeel vooroverleg27 houden met initiatiefnemer en MER-coördinator, voorafgaand aan de
indiening van een kennisgeving, een ontheffingsnota of een screeningsnota, indien relevant);

de volledigheid28 van de kennisgeving bij een project- of plan-MER onderzoeken;

de terinzagelegging van de kennisgeving organiseren bij plan-MER29;

adviezen van instanties en inspraakreacties van het publiek op de kennisgeving verwerken en
richtlijnen30 voor het MER-onderzoek opmaken;

adviezen van instanties op de ontheffingsnota en de plan-m.e.r.-screeningsnota verwerken;

overleg houden met initiatiefnemers, MER-coördinator, deskundigen en adviesinstanties. In de
praktijk worden bij opmaak van een MER doorgaans een richtlijnenvergadering voorzien (na
de terinzagelegging en voorafgaand aan de publicatie van de richtlijnen voor het MER) en een
bespreking van de ontwerpversie van het MER. Dit informeel overleg wordt voorgezeten door
de dienst Mer. Initiatiefnemer, adviesinstanties, de MER-coördinator en het team van
deskundigen zijn hierop uitgenodigd;

het onderzoeken, beoordelen en goed- of afkeuren van milieueffectrapporten, ontheffingsnota’s en plan-m.e.r.-screeningsnota’s.
Bepaalde documenten (zoals volledig verklaarde kennisgevingen, MER’s, ontheffingsnota’s, plan-m.e.r.screeningsnota’s) en bepaalde beslissingen van de dienst Mer worden in het kader van de actieve
openbaarheid op de website van de dienst Mer geplaatst (dossierdatabank).
24
In het DABM wordt de term ‘administratie’ gebruikt.
25
Met uitzondering van het publiek.
26
Niet al deze taken zijn wettelijk verplicht. Voor meer informatie hierover, zie par. 5.2 en 5.3.
27
Over vooroverleg met de dienst Mer is eveneens een handleiding te vinden op de website van de dienst Mer.
28
Over de werkwijze die de dienst Mer hanteert bij het volledigheidsonderzoek van kennisgevingen bij projectMER is een handleiding beschikbaar op de website van de dienst Mer.
29
Bij een project-MER gebeurt dit door de initiatiefnemer.
30
Met ‘richtlijnen’ worden de ‘bijzondere richtlijnen’ uit de regelgeving bedoeld.
13
Daarnaast heeft de dienst Mer een adviserende rol bij de erkenning en opvolging van erkende MERdeskundigen en staat zij in voor de beleidsvoorbereiding over m.e.r. op niveau van het Vlaams Gewest,
met inbegrip van federale en internationale contacten. Zij zorgt ook voor diverse handleidingen (onder
andere over de interpretatie van de rubrieken uit het project-m.e.r.-besluit) en voor de
richtlijnenboeken en zij levert toelichting bij de diverse procedures en wetgeving inzake
milieueffectrapportage. De dienst Mer organiseert op regelmatige basis studiedagen, beheert de
website en geeft een digitale nieuwsbrief over milieueffectrapportage uit.
De contactgegevens van de dienst Milieueffectrapportagebeheer zijn:
Vlaamse Overheid
Departement Leefmilieu, Natuur en Energie
Afdeling Milieu-, Natuur- en Energiebeleid
Dienst Milieueffectrapportagebeheer
Graaf de Ferrarisgebouw
Koning Albert II-laan 20 bus 8
1000 Brussel
Telefoon 02 553 80 79
Fax 02 553 80 75
E-mail [email protected]
Website www.mervlaanderen.be
4.1.4
Adviesinstanties
In de procedure voor de opmaak van een plan- of project-MER en voor de plan-m.e.r.-screening is een
decretaal verplichte advisering door adviesinstanties (officiële overheidsinstanties) voorzien. Het DABM
en het besluit van de Vlaamse regering betreffende de milieueffectrapportage over plannen en
programma’s van 12 oktober 2007 geven aan wanneer adviesinstanties betrokken moeten worden.
Voor de plan-MER procedure en de plan-m.e.r.-screening is in de bijlage bij het besluit opgenomen aan
welke instanties advies moet gevraagd worden. De lijst van adviesinstanties is ingedeeld per categorie
van mogelijk te verwachten aanzienlijke effecten en houdt rekening met de ligging van het plan of
programma.
De adviesinstanties zijn de administraties van de beleidsdomeinen op Vlaams of federaal niveau die
voor het project of plan relevant zijn en de betrokken lokale overheden op provinciaal en/of
gemeentelijk niveau. Op vrijwillige basis kan ook aan andere instanties advies gevraagd worden.
Belangrijk om aan
procedurestap (bv.
per niveau (planadviesvraag al dan
het advies.
te geven is dat de aard van de te geven adviezen verschilt per procedure,
advies op de kennisgeving versus advies op de ontwerptekst van het MER) en
of projectniveau). Hieronder wordt per procedure(stap) verduidelijkt of
niet decretaal verplicht is, wie deze organiseert en wat de gewenste inhoud is
per
ook
een
van
In de procedure voor de opmaak van een plan- of project-MER is een decretaal verplichte advisering
door adviesinstanties voorzien.
Bij de plan-MER procedure organiseert de dienst Mer de adviesvraag tijdens de terinzagelegging van
de kennisgeving en op het moment dat de ontwerpversie van het MER beschikbaar is.
Bij de project-MER procedure moet de initiatiefnemer de adviesronde op de kennisgeving en de
ontwerptekst van het MER organiseren. In de praktijk wordt door de dienst Mer een lijst van aan te
schrijven adviesinstanties bezorgd aan de initiatiefnemer.
Het advies op de kennisgeving van een project- of plan-MER dient zich uit te spreken over het voorstel
van inhoudsafbakening, de te onderzoeken effecten en de voorgestelde methodieken om het
onderzoek uit te voeren, terwijl het advies dat over de ontwerptekst van het MER gevraagd wordt over
de volledigheid en correctheid van het uitgevoerde onderzoek en de voorgestelde milderende
maatregelen moet gaan.
14
Bij een verzoek tot ontheffing (project- en plan-m.e.r.) kan de dienst Mer eveneens een adviesvraag
organiseren over de ontheffingsnota maar dit is niet decretaal verplicht. De adviesvraag bij een
ontheffing dient in de eerste plaats om na te gaan of de adviesinstantie het al dan niet eens is met de
conclusies van het effectenonderzoek, meer bepaald over de aanzienlijkheid van de effecten. Als de
adviesinstantie het niet eens is met de conclusies, dan moet duidelijk aangegeven worden waarom
niet. Indien dit te wijten is aan een tekort aan informatie, dan moet de adviesinstantie aangeven waar
deze informatie kan bekomen worden.
De adviesvraag bij de plan-m.e.r.-screening is decretaal verplicht en moet door de initiatiefnemer
georganiseerd worden. De initiatiefnemer kan een lijst van adviesinstanties opvragen bij de dienst Mer
of zelf de aan te schrijven instanties selecteren op basis van de lijst in bijlage bij het besluit. Ook hier
moeten de adviesinstanties hun akkoord geven over de conclusies van het effectenonderzoek (namelijk
dat de effecten niet aanzienlijk zijn) en desgevallend motiveren waarom het er niet mee eens zijn, en
eventueel aangeven waar bijkomende informatie kan gevonden worden.
Het advies moet dus op het niveau van het plan of project en de vraagstelling gegeven worden. Voor
een kennisgeving is dit bv. ‘welk onderzoek moet er gebeuren’ en voor een ontwerptekst van een MER
‘is het onderzoek volledig en correct gebeurd’. Voor een ontheffings- of plan-m.e.r.-screeningsnota ligt
de klemtoon op de vraag ‘zijn de effecten al dan niet aanzienlijk’. Het advies moet beperkt worden tot
de strategische aspecten (planniveau) als details (projectniveau) (nog) niet aan de orde zijn en de
eventueel gemaakte strategische keuze op planniveau mag niet meer in vraag gesteld worden op het
moment dat het nog enkel om de detailuitwerking op projectniveau gaat.
De taak van de adviesinstanties bij m.e.r.-procedures is algemeen om de dienst Mer bij te staan in
haar taak om te waken over de kwaliteit van de milieubeoordeling. De taak van de adviesinstanties is
om (tijdig) alle mogelijkheden en knelpunten ten aanzien van een plan of project en/of de specifieke
(sector)bekommernissen aan te geven en aandachtspunten te formuleren waarbij zo nodig een
onderscheid gemaakt wordt tussen normen enerzijds en zogenaamde zorgplichten en
doelstellingenformuleringen anderzijds.
Het betrekken van adviesinstanties in een vroeg stadium (tijdens het m.e.r.) moet er toe leiden dat
reeds bepaalde aspecten uitgeklaard worden tijdens de m.e.r. zodat er later bij de verdere
besluitvorming niet meer hoeft over gediscussieerd te worden. Tijdens de m.e.r.-fase gaat de discussie
over te onderzoeken milieueffecten en noodzakelijk geachte milderende maatregelen. Bij de
vergunningsfase of RUP-fase is de vraag of het plan of project kan gerealiseerd worden, en of
milderende maatregelen al dan niet deel zullen uitmaken van het plan/project.
4.1.5
MER-coördinator en erkende MER-deskundigen
In Vlaanderen moet een project-MER opgemaakt worden door erkende MER-deskundigen31.
Erkende MER-deskundigen werken voor een studiebureau of opereren op zelfstandige basis. Een
deskundige is verantwoordelijk voor het uitwerken van één of meerdere disciplines (waarvoor hij/zij
een erkenning heeft) in het milieueffectrapport. Voor volgende disciplines (en deeldomeinen) kan een
erkenning aangevraagd worden:
31

Bodem (pedologie en geologie)

Water (geohydrologie, oppervlakte- en afvalwater en mariene waters)

Lucht (geur en luchtverontreiniging)

Geluid en trillingen (geluid en trillingen)

Mens (toxicologie, psychosomatische aspecten, mobiliteit en ruimtelijke aspecten)

Fauna en flora
Zie parargraaf 4.3 voor meer details over de procedure en de voorwaarden voor erkenning en par. 7.2 voor een
beschrijving van de taken van MER-deskundigen en –coördinator.
15

Licht, warmte en elektromagnetische golven

Klimaat

Landschap, bouwkundig erfgoed en archeologie (landschap, bouwkundig erfgoed en
archeologie)
De wettelijke procedures voor de milieueffectrapportage eisen dat de initiatiefnemer van een MERplichtig plan voor het opstellen van het plan-MER beroep doet op een team van medewerkers onder
leiding van een erkende MER-coördinator en dat de initiatiefnemer van een MER-plichtig project voor
het opstellen van het project-MER beroep doet op een team van erkende MER-deskundigen onder
leiding van een erkende MER-coördinator. Een ontheffingsnota of een screeningsnota moet wettelijk
gezien niet door erkende MER-deskundigen opgesteld worden; in de praktijk gebeurt dit echter dikwijls
wel voor ontheffingsnota’s. Beide documenten kunnen ook door de initiatiefnemer opgemaakt worden.
In de praktijk voeren (milieu)studiebureaus deze taak ook dikwijls uit.
De MER-coördinator heeft een belangrijke rol, hij of zij zorgt voor de samenhang van het MER, zowel
op organisatorisch als inhoudelijk vlak en staat in voor het (intern) overleg tussen de verschillende
MER-deskundigen en het (extern) overleg met de initiatiefnemer en de dienst Mer.
Voor de specifieke rol en taken van de erkende MER-deskundigen en de MER-coördinator, die allen als
objectieve en onafhankelijke deskundigen optreden, kan verwezen worden naar de codes van goede
praktijk die op de website van de dienst Mer staan. Deze codes passen in het kader van het algemeen
streven naar een kwaliteitsvolle milieueffectrapportage (zowel naar inhoud als naar procesverloop). De
er in opgenomen taken en principes zijn afgestemd met de wettelijk vastgelegde procedurele en
inhoudelijke vereisten van een milieueffectrapport en worden ook als leidraad bij de adviesverlening
over erkenningsaanvragen en als toetsing bij de periodieke evaluatie van de erkende deskundigen
(volgens VLAREL) gehanteerd (zie par. 4.3).
De MER-coördinator voert de scoping uit (zie par. 6.3.4), selecteert de nodige deskundigen en leidt het
team van deskundigen. Belangrijke taken van de MER-coördinator zijn de informatiedoorstroming
tussen alle betrokken partijen (deskundigen onderling en met de initiatiefnemer en de dienst Mer), de
inhoudelijke afstemming tussen de verschillende disciplines (projectbeschrijving, aannames, effecten
en milderende maatregelen), het opmaken van de inleidende en besluitende hoofdstukken in het MER
en het opstellen van de niet-technische samenvatting. De MER-coördinator moet de evoluties in de
wetgeving inzake milieueffectrapportage en leefmilieu opvolgen, een basiskennis hebben van de
verschillende milieudisciplines en deeldomeinen (ook van te behandelen aspecten waarvoor geen
erkende deskundige vereist is of die niet als sleuteldiscipline (zie par. 6.4.1) uitgewerkt moeten
worden), de richtlijnenboeken en handleidingen betreffende milieueffectrapportage toepassen en de
overlegvergaderingen met de dienst Mer (richtlijnenvergadering en/of ontwerptekstbespreking)
bijwonen. Ten aanzien van zijn opdrachtgever, de initiatiefnemer, speelt de MER-coördinator een
belangrijke rol bij het interpreteren van de adviezen en inspraakreacties en bewaakt hij of zij de
afgesproken tijdsplanning en het budget. In het bijzonder zorgt de MER-coördinator er voor dat het
definitieve MER voldoet aan de bepalingen en vereisten opgenomen in de richtlijnen voor het MER.
Van elke erkende MER-deskundige wordt verwacht dat hij of zij op de hoogte is van de meest recente
ontwikkelingen in zijn/haar vakgebied (onderzoek, wetgeving, MER-methodiek), dat de richtlijnen voor
het MER van toepassing voor de betrokken discipline gevolgd worden en dat de beschikbare
richtlijnenboeken gebruikt worden. De MER-deskundige staat in voor een correcte scoping binnen
zijn/haar discipline tijdens de fase van de opmaak van de kennisgeving of de ontheffingsnota en dient
aanwezig te zijn op de richtlijnen- en/of ontwerptekstbespreking in het geval de betrokken discipline
een sleuteldiscipline is voor het MER.
16
4.1.6
Burger en middenveldorganisaties
Bij de opmaak van een MER wordt het publiek (burgers en middenveldorganisaties) geraadpleegd
tijdens de fase van de kennisgeving32. Binnen de andere m.e.r.-procedures (ontheffing of screening)
wordt het publiek in de regel niet geraadpleegd maar louter geïnformeerd.
Het publiek kan tijdens de terinzagelegging van de kennisgeving van een MER opmerkingen
formuleren die betrekking hebben op het verduidelijken van de project- of planbeschrijving, het
onderzoeken van bepaalde milieueffecten en alternatieven, de te hanteren methodieken, het
signaleren van aandachtspunten of knelpunten, het inbrengen van gebiedskennis, ... . Dat kan met een
digitale inspraakmodule die beschikbaar is op de website van de dienst Mer of via een email of brief
gericht aan de dienst Mer. De opmerkingen kunnen ook bezorgd worden aan de gemeente waar de
kennisgeving ter inzage ligt, die ze op haar beurt aan de dienst Mer overmaakt.
Tijdens deze fase kunnen geen bezwaren tegen het plan of project in rekening gebracht worden,
aangezien een MER een informatief document en geen beslissingsinstrument is. De beslissing door de
bevoegde overheid over het al dan niet vaststellen of vergunnen van het plan of project die in een
latere fase zal gebeuren, zal immers niet alleen rekening houden met het leefmilieu, maar ook met
andere belangen (sociale, economische en technische) en met openbare inspraak na het m.e.r.-proces.
De vergunningverlenende overheid of andere besluitvormers over plannen en programma’s moeten bij
hun beslissing rekening houden met het goedgekeurde MER en hun beslissing motiveren.
Na het m.e.r.-proces, tijdens het openbaar onderzoek in het kader van de vergunningsprocedure of het
planbesluitvormingsproces kan het publiek wel bezwaren formuleren tegen het plan, programma of
project. Het MER kan dan gebruikt worden om de opmerkingen te onderbouwen en vice versa kan het
MER gebruikt worden om bezwaren te weerleggen.
Door het kennisgevingsdossier ter inzage te leggen van het publiek in de relevante gemeentehuizen,
bij de dienst Mer, bij de initiatiefnemer en op de website van de dienst Mer en/of van de
initiatiefnemer kan de bevolking opmerkingen maken en laten weten wat men onderzocht wenst te
zien in het MER. Het publiek kan zijn gebiedsspecifieke inzicht en ideeën over het project of plan en in
het bijzonder zijn gebiedsspecifieke kennis en ervaring over het project- of plangebied via de inspraak
inbrengen en kan voorstellen doen voor de effecten en alternatieven die bestudeerd dienen te worden.
Het belangrijkste doel van de raadpleging van het publiek is het verzamelen van alle aanwezige nuttige
kennis. Door deze uitwisseling kan het plan of project beter worden, kan het draagvlak ervoor
vergroten en kan eventueel vertraging in het verdere procesverloop voorkomen worden.
Naast de wettelijk verplichte inspraakmogelijkheid tijdens de kennisgevingsfase kan de initiatiefnemer
van een plan of een project op vrijwillige basis bijkomende participatiemomenten organiseren, niet
alleen tijdens de verdere opmaak van het MER maar ook bij de procedures waar geen verplichte
inspraak door het publiek voorzien is (zoals bij plan- en project-m.e.r.-screenings- en
ontheffingsaanvragen). Er is een handleiding over ‘participatie in het m.e.r.-proces’ (zowel voor het
publiek als voor de initiatiefnemer) beschikbaar op de website van de dienst Mer.
4.2
Deontologische code in verband met milieueffectbeoordelingen
De informatieverstrekking en milieubeoordeling van MER-deskundigen moet van een hoge kwaliteit en
betrouwbaar zijn. Dit houdt in dat de MER-deskundigen zich engageren om:

32
hun beroepsactiviteiten op een eerlijke en integere manier uit te oefenen, zonder
vooringenomenheid;
Zie par. 4.4 met betrekking tot publieke inspraak in het m.e.r.-proces voor meer details.
17

hun beroepsactiviteiten zodanig uit te oefenen dat een holistische benadering van de
milieueffectbeoordeling gewaarborgd is;

hun dienstverlening te weigeren wanneer zou blijken dat zij op enigerlei wijze geacht of
gevraagd worden om hun milieubeoordeling te vertekenen of feiten te verzwijgen of te
vervormen teneinde in de beoordeling tot bepaalde vooropgestelde bevindingen of resultaten
te komen;

in volstrekte onafhankelijkheid 33 te (kunnen) analyseren en beoordelen, zonder dat er
sprake kan zijn van een persoonlijke of zakelijke betrokkenheid bij het voornemen. Ze zullen
hun werkgevers, hun klanten en initiatiefnemers onmiddellijk informeren indien een dergelijke
betrokkenheid zou kunnen optreden;

de bronnen die zij gebruiken ten behoeve van hun analyse en rapportering te vermelden;

hun kennis en vaardigheden voortdurend te verbeteren en zich te informeren over nieuwe
ontwikkelingen in de milieueffectbeoordeling en er aan geassocieerde competentiedomeinen.
MER-deskundigen engageren zich ten aanzien van de burgers en de beslissingsnemende overheden
om milieueffectbeoordelingen op integere wijze uit te voeren, met respect voor de rechten van burgers
op inspraak en zonder dat er sprake kan zijn van een verkeerde voorstelling van zaken of
vooringenomenheid.
Zo kunnen MER-deskundigen geconfronteerd worden met deontologische dilemma’s wanneer:
33

technische voorschriften voor de uitvoering van de milieueffectbeoordeling, op een onredelijke
manier de studiewerkzaamheden ervan beperken;

druk wordt uitgeoefend op de MER-deskundigen om de omvang of diepgang van de
milieueffectbeoordeling te beperken, specifieke specialistische studies niet uit te voeren of de
resultaten van de milieubeoordeling te beïnvloeden;

klanten, overheden of andere betrokken partijen weigeren of nalaten om relevante data of
studies aan te leveren;

budgettaire beperkingen de uitvoering van afdoende analyses of een afdoende inbreng van
relevante stakeholders beperken;

de toegewezen uitvoeringstermijn te kort is voor een gedegen milieueffectbeoordeling;

voorgesteld wordt om welbepaalde onderwerpen sterk te benadrukken, te overdrijven, weg te
laten of niet openbaar te maken;

gesuggereerd wordt bepaalde formuleringen te wijzigen, in die mate dat deze de door de
MER-deskundige beschouwd worden als ontoelaatbare wijzigingen in de (mogelijke)
interpretatie van de resultaten;

ze geconfronteerd worden met een onjuiste verslaggeving of voorstelling van zaken door
initiatiefnemers, adviesverleners, burgers of andere betrokkenen;

de betaling van hun prestaties voor de milieueffectbeoordeling afhankelijk gemaakt wordt van
de positieve beoordeling van het initiatief of de goedkeuring van de milieubeoordeling (door
de dienst Mer).
Het begrip ‘onafhankelijkheid’ is opgenomen in het DABM (art. 4.2.9. §2 voor plan-MER: “De erkende MER-
coördinator mag geen belang hebben bij het voorgenomen plan of programma of de alternatieven, noch
betrokken worden bij de latere uitvoering van het plan of programma. Hij voert zijn opdracht volledig
onafhankelijk uit en geeft in voorkomend geval leiding aan een team van medewerkers dat geheel of
gedeeltelijk door de initiatiefnemer ter beschikking wordt gesteld ” en art. 4.3.6 §2 voor project-MER: “De
erkende MER-coördinator en de erkende MER-deskundigen mogen geen belang hebben bij het voorgenomen
project of de alternatieven, noch betrokken worden bij de latere uitvoering van het project. Ze voeren hun
opdracht volledig onafhankelijk uit”). Ook artikel 34 van het VLAREL stelt in dat verband: “De erkende persoon
neemt daarbij een objectieve en onafhankelijke houding aan”.
18
4.3
Procedure en randvoorwaarden voor de erkenning van MER-deskundigen en
MER-coördinatoren
4.3.1
MER-deskundigen
Een erkenning als MER-deskundige kan aangevraagd worden bij de Afdeling Milieuvergunningen en
wordt verleend op basis van specifieke erkenningsvoorwaarden (opleidings- en ervaringsvereisten). De
Afdeling Milieuvergunningen raadpleegt een aantal overheidsinstanties – waaronder de dienst Mer –
om een advies over de erkenningsaanvraag uit te brengen. Op basis van deze adviezen en eventueel
bijkomende informatie en een hoorzitting wordt de erkenning al dan niet verleend.
De procedure voor het aanvragen van de erkenning verloopt volgens het besluit van de Vlaamse
regering van 19 november 2010 tot vaststelling van het Vlaams reglement inzake erkenningen met
betrekking tot het leefmilieu (VLAREL). De erkenning wordt toegekend voor een onbeperkte tijd maar
de deskundigen moeten wel aan de gebruikseisen voldoen, zoals een jaarlijkse bijscholing. De Afdeling
Milieuvergunningen is tevens ook bevoegd voor de handhaving op het vlak van erkenningen en het
uitvoeren van een periodieke evaluatie. Op de website van de Afdeling Milieuvergunningen kunnen de
formulieren voor het aanvragen van een erkenning gevonden worden en zijn ook de overzichten te
vinden van de erkende MER-deskundigen per discipline en deeldomein.
Deze deskundigen moeten beschikken over een diploma van master of bachelor en minstens 3 (voor
master) of 5 (voor bachelor) jaar ervaring hebben. Door periodieke evaluaties wordt nagegaan of deze
deskundigen inderdaad de vereiste kwaliteit bieden.
Belangrijke voorwaarden voor een erkenning als MER-deskundige zoals vastgelegd in VLAREL zijn
onder meer de volgende34:

beschikken over de nodige softwareprogramma’s voor het voorspellen van effecten van
plannen en projecten op mens en milieu, ze kunnen hanteren en de resultaten ervan correct
interpreteren;

beschikken over de nodige vakliteratuur en gegevens over de uit te voeren taken met
betrekking tot de erkenning;

op de hoogte blijven van de recentste ontwikkelingen en wetgeving inzake de discipline
waarvoor zij erkend zijn, door daarvoor jaarlijks een bijscholing van minstens acht uur te
volgen per discipline.
Bovendien moeten de erkende deskundigen zich houden aan een Code van Goede Praktijk
(beschikbaar op de website van de dienst Mer) waarvan de toepassing een bijkomende kwaliteitsgarantie moet bieden.
4.3.2
MER-coördinator
Een plan- en project-MER wordt opgemaakt onder leiding van een MER-coördinator, die ervoor zorgt
dat de verschillende disciplines goed uitgewerkt worden en op het einde tot een geheel worden
verwerkt, en die een aanspreekpunt is gedurende de hele procedure.
Wettelijk gezien dient een MER-coördinator over een erkenning te beschikken. De erkenning van MERcoördinator was reeds in 2002 juridisch verankerd in artikel 10 van het project-m.e.r.-decreet35.
34
Zie VLAREL voor de volledige lijst van algemene erkenningsvoorwaarden (artikel 8), bijzondere erkenningsvoorwaarden (artikel 12) en algemene (artikel 34) en bijzondere (artikel 38) gebruikseisen.
35
Artikel 10, §3, van het decreet van 18 december 2002 tot aanvulling van het decreet van 5 april 1995 houdende
algemene bepalingen inzake milieubeleid met een titel betreffende de milieueffect- en veiligheidsrapportage
(het ‘project-m.e.r.-decreet’).
19
Oorspronkelijk voorzag artikel 10 van het DABM dat er binnen de 18 maanden na inwerkingtreding een
erkenningssysteem moest beschikbaar zijn. Deze bepaling werd nadien in 2005 via een
verzameldecreet (artikel 2 van het decreet van 22 april 2005 houdende diverse bepalingen inzake
leefmilieu en landbouw) gewijzigd als volgt:
“…De Vlaamse regering bepaalt de datum vanaf wanneer een MER-coördinator over een erkenning als
MER-coördinator moet beschikken voor het leiden van een team van erkende MER-deskundigen. Tot
die datum kan hij op voorstel van de initiatiefnemer door de administratie worden gekozen uit het
team van erkende MER-deskundigen dat het rapport opstelt…”
Bijgevolg gaat de dienst Mer - zowel voor plan-MER’s als project-MER’s - na of de MER-coördinator
over een erkenning beschikt als MER-deskundige.
4.4
Publieke inspraak in het m.e.r-proces
4.4.1
Algemeen: m.e.r. en inspraak
Het brede publiek heeft wettelijk gezien enkel recht op inspraak in het m.e.r.-proces dat leidt tot het
opstellen van een MER tijdens de terinzagelegging van de kennisgeving, dus in het begin van dat
m.e.r.-proces, waarbij de reikwijdte van het project of plan wordt beschreven, alsook de voorgenomen
activiteit, de relevante gegevens uit vorige rapportages en studies, de voorgestelde inhoudelijke
aanpak van het MER en de reeds onderzochte alternatieven, en waarbij de opstellers van het MER
worden voorgesteld. Dit recht op inspraak laat het brede publiek niet toe om bezwaren te uiten tegen
het betreffende plan of project. Het brede publiek kan tijdens dit inspraakmoment wel aangeven welke
aspecten volgens hen verder onderzocht dienen te worden, rekening houdend met de reikwijdte en
detaillering. In deze fase kan de dienst Mer enkel zinvolle reacties gebruiken voor het opstellen van
richtlijnen die de initiatiefnemer en de deskundigen moeten volgen bij het opstellen van het MER. Dit
kunnen opmerkingen zijn over de vorm en presentatie van het MER maar ook inhoudelijke
opmerkingen zoals opmerkingen over het voorgenomen plan zelf, over de alternatieven, over de
beschrijving van de bestaande toestand, milieueffecten en milderende maatregelen, over de opvolging
en evaluatie van de effecten, over de leemten in de kennis … . Dergelijke reacties worden als de
nuttige inspraak van burgers beschouwd, en worden vertaald in de richtlijnen.
Op de website van de dienst Mer zijn de volgende ‘tips met betrekking tot inspraakreacties’
opgenomen:
“Belangrijk is om vooral opmerkingen te maken vanuit uw eigen ervaring, inzicht en kennis van uw
omgeving. Reacties zoals "ik ben tegen het project", "ik wil niet dat het plan doorgaat", ... zijn
begrijpelijke reacties, maar bieden inhoudelijk geen meerwaarde voor het onderzoek naar de
milieueffecten.
Bezwaarschriften en petities kunnen niet gebruikt worden in dit stadium van de procedure. Dat kan
later wel tijdens het openbaar onderzoek bij de vergunningsaanvraag of het ruimtelijk uitvoeringsplan.
U kan dan gebruik maken van het afgewerkte milieueffectrapport om uw bezwaren beter te
onderbouwen.
Wat kan er in uw inspraakreactie staan?
-
mogelijke alternatieven (andere locatie, andere inrichting, ...)
-
mogelijke effecten waarvan niet in het kennisgevingsdossier vermeld wordt dat ze onderzocht
zullen worden (geluidsoverlast, geurhinder, biotoopverlies,...)
-
bepaalde aandachtspunten of gebieden in de omgeving van het project of het plan
(monumenten en landschappen, fauna en flora, landbouwgebieden, speelterreinen,...)
waarop het project of het plan een impact kan hebben en waarvan het kennisgevingdossier
geen melding maakt.
20
De terinzagelegging is geen openbaar onderzoek waarbij bezwaarschriften tegen het plan, programma
of project kunnen ingediend worden. Bezwaarschriften kunnen enkel ingediend worden tijdens het
openbaar onderzoek dat georganiseerd zal worden naar aanleiding van de vergunningsaanvraag of de
vaststelling van het plan of programma. Dit is dus tijdens de latere besluitvormingsprocedure en niet
gedurende de m.e.r-procedure. Het milieueffectrapport is bij een dergelijk openbaar onderzoek
overigens bruikbaar als instrument om bezwaarschriften te onderbouwen maar ook een basis om ze te
weerleggen. Nadien moet het goedgekeurde MER ook nog worden geraadpleegd, gekoppeld aan het
openbaar onderzoek in het kader van de verdere besluitvormingsprocedure.
Bij m.e.r.-screenings en ontheffingsprocedures is er wettelijk geen publieke inspraak voorzien.
4.4.2
Handleidingen participatie
De dienst Mer stelt op haar website twee handleidingen over participatie ter beschikking:

“Handleiding participatie in het m.e.r.-proces voor initiatiefnemers van plannen en projecten”
(2013):
In deze handleiding worden de voornaamste voordelen van participatie opgesomd. De
handleiding definieert ook een aantal kernbegrippen, en zet een aanpak voor participatie in
het m.e.r.-proces uiteen. Het document geeft aan welke de verplichte participatiemomenten
zijn, de vormgeving van het participatietraject, en ook de keuzes van participatiemomenten
tijdens de verschillende m.e.r.-stappen.

”Handleiding participatie in het m.e.r.-proces voor participanten/burgers” (2013):
Deze handleiding handelt over de wettelijk verplichte inspraakmogelijkheden bij het opmaken
van een plan-MER of project-MER. Tijdens de procedure voor de milieueffectrapportage heeft
de burger volgens de regelgeving de mogelijkheid om in te spreken op de kennisgeving.
Daarna wordt het MER opgesteld. Het door de dienst Mer goedgekeurde MER kan worden
geraadpleegd tijdens het openbaar onderzoek in de verdere procedure van het plan of project
(bv. Openbaar onderzoek ruimtelijk uitvoeringsplan of stedenbouwkundige vergunningsaanvraag). Het goedgekeurde MER kan gebruikt worden om reacties (zoals bezwaren) op het
voorliggende plan of project te onderbouwen. De handleiding besteedt ook aandacht aan de
(voordelen van een) vrijwillige uitbreiding van de wettelijke verplichte participatie.
21
5.
JURIDISCH EN PROCEDUREEL KADER
5.1
Europese en Vlaamse m.e.r.-regelgeving
5.1.1
Europese regelgeving
5.1.1.1
Project-m.e.r.
De (oorspronkelijke) Europese project-m.e.r.-richtlijn (gepubliceerd en in werking getreden op 5 juli
1985) is Richtlijn 85/337/EEG van de Raad van 27 juni 1985 betreffende de milieueffectbeoordeling
van bepaalde openbare en particuliere projecten.
Deze richtlijn bepaalt dat de lidstaten de nodige maatregelen moeten treffen om te verzekeren dat een
vergunning vereist is voor projecten die aanzienlijke milieueffecten kunnen hebben en dat een
beoordeling van hun effecten plaatsvindt alvorens een vergunning wordt verleend. De initiatiefnemer
(particulier of overheid) van het project moet die beoordeling uitvoeren. De milieueffectbeoordeling
moet de directe en indirecte effecten van een project identificeren voor de factoren mens, dier en
plant, bodem, water, lucht, klimaat, landschap, materiële goederen en cultureel erfgoed, en de
interactie tussen deze verschillende elementen. Voor projecten die behoren tot bijlage I van de
project-m.e.r.-richtlijn dient een dergelijke beoordeling te worden opgesteld. Voor de projecten die
behoren tot bijlage II van de project-m.e.r.-richtlijn kunnen de Lidstaten zelf specificeren op basis van
welke criteria en/of drempelwaarden deze aan een MER onderworpen moeten worden.
De Europese project-m.e.r.-richtlijn werd in 1997 en 2003 gewijzigd en verduidelijkt; in 2011 heeft de
Europese Commissie de codificatie van de Europese project-m.e.r.-richtlijn afgerond. Dit resulteerde in
een nieuwe project-m.e.r.-richtlijn: Richtlijn 2011/92/EU van het Europees Parlement en de Raad van
13 december 2011 betreffende de milieueffectbeoordeling van bepaalde openbare en particuliere
projecten - gepubliceerd op 28 januari 2012, en in werking getreden op 17 februari 2012. Richtlijn
2011/92/EU heeft de beginselen van milieueffectbeoordeling van projecten geharmoniseerd door de
invoering van minimumvereisten - met betrekking tot het type te beoordelen projecten, de
belangrijkste verplichtingen van de opdrachtgevers, de inhoud van de beoordeling en de inspraak van
de bevoegde instanties en het publiek - en draagt bij aan een hoog beschermingsniveau van het milieu
en de menselijke gezondheid (waarbij het de Lidstaten vrij staat strengere beschermingsmaatregelen
vast te stellen overeenkomstig het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie (VWEU)). De
codificatie is bedoeld om de administratieve lasten te verlichten en om het gemakkelijker te maken de
mogelijke effecten van grote projecten te beoordelen, zonder de bestaande milieubeschermingseisen
af te zwakken, en om een meer geharmoniseerd regelgevingskader te creëren.
Door Richtlijn 2014/52/EU van het Europees Parlement en de Raad van 16 april 2014 tot wijziging van
Richtlijn 2011/92/EU betreffende de milieueffectbeoordeling van bepaalde openbare en particuliere
projecten wordt de project-m.e.r.-richtlijn op een aantal punten gewijzigd. De redenen om de richtlijn
te wijzigen werden als volgt verwoord:

“Richtlijn 2011/92/EU moet worden gewijzigd om de kwaliteit van de milieueffectbeoordelingsprocedure te verbeteren, de procedure in overeenstemming te brengen met de
beginselen van slimme regelgeving en de samenhang en synergieën met de overige
wetgeving en beleidsinitiatieven van de Unie, alsmede met de door de Lidstaten voor hun
bevoegdheidsdomeinen ontwikkelde strategieën en beleidsmaatregelen te versterken.

Richtlijn 2011/92/EU moet bovendien zodanig worden herzien dat deze zal waarborgen dat
het milieu beter wordt beschermd, hulpbronnen efficiënter worden gebruikt en duurzame
groei in de Unie wordt bevorderd. Daartoe moeten de voorziene procedures worden
vereenvoudigd en geharmoniseerd. Milieuoverwegingen zoals een efficiënt en duurzaam
gebruik van hulpbronnen, de bescherming van de biodiversiteit, klimaatverandering en risico's
op ongevallen en rampen hebben het afgelopen decennium aan belang gewonnen bij de
22
beleidsvorming. Deze moeten derhalve worden meegenomen als belangrijke elementen in de
beoordelings- en besluitvormingsprocessen.

De in bijlage III bij Richtlijn 2011/92/EU vastgestelde selectiecriteria die de Lidstaten dienen
te hanteren om te bepalen welke projecten op grond van de aanzienlijke milieueffecten ervan
aan een milieueffectbeoordeling moeten worden onderworpen, moeten worden aangepast en
verduidelijkt. In de praktijk is bijvoorbeeld gebleken dat projecten waarbij waardevolle
hulpbronnen worden gebruikt of beïnvloed, projecten op ecologisch kwetsbare locaties of
projecten met potentieel gevaarlijke of onomkeerbare effecten vaak aanzienlijke gevolgen
voor het milieu kunnen hebben”.
De wettelijke omzetting van deze richtlijn moet gebeuren tegen 16 mei 2017.
5.1.1.2
Plan-m.e.r.
De project-m.e.r.-richtlijn is in 2001 aangevuld door Richtlijn 2001/42/EG van het Europees Parlement
en de Raad van 27 juni 2001 betreffende de beoordeling van de gevolgen voor het milieu van
bepaalde plannen en programma’s (gepubliceerd en in werking getreden op 21 juli 2001), de
zogenaamde Europese plan-m.e.r.-richtlijn. De richtlijn handelt over milieubeoordeling op planniveau,
een meer strategisch niveau dan dat van individuele projecten die aan bod komen in de project-m.e.r.richtlijn. De plan-m.e.r.-richtlijn bepaalt welke plannen aan een m.e.r. onderworpen moeten worden.
Wie een plan met mogelijk aanzienlijke milieueffecten wil opmaken, moet eerst deze milieueffecten en
de eventuele alternatieven in kaart brengen. Door in de planfase reeds rekening te houden met mens
en milieu, voorkomt men dat men in een vergevorderd stadium pas concludeert dat een specifiek
project niet haalbaar is.
5.1.1.3
Handleidingen
De Europese Commissie heeft handleidingen (‘guidance documents’) uitgebracht voor de interpretatie
van de Europese richtlijnen. Deze zijn te vinden op de website van de Commissie:
De belangrijkste handleidingen zijn:

“Commission’s guidance on interpretation of project categories in the EIA Directive”36

“Commission's guidance on the implementation of Directive 2001/42/EC on the assessment of
the effects of certain plans and programmes on the environment”
Deze handleidingen hebben niet de status van regelgeving. De Europese Commissie geeft hierbij wel
helderheid over hoe de richtlijnen moeten worden gelezen, en ze geeft daarbij aan dat de uiteindelijke
interpretatie van het Unierecht bij het Europese Hof van Justitie ligt. Het Hof van Justitie verwijst voor
de interpretatie van richtlijnen echter geregeld naar handleidingen, dus geheel vrijblijvend zijn deze
handleidingen niet.
5.1.2
Vlaamse regelgeving: omzetting van de Europese m.e.r.-richtlijnen
De Europese m.e.r.-richtlijnen zijn in Vlaamse regelgeving omgezet37.
Hieronder (Tabel 2) volgt een overzicht van de - geldende, en de historiek van de - Vlaamse
regelgeving met betrekking tot milieueffectrapportage:
36
Een actualisatie van deze handleiding wordt binnenkort gepubliceerd.
37
Met uitzondering van Richtlijn 2014/52/EU die tegen mei 2017 door de Lidstaten moet worden omgezet in
nationaal recht.
23
Tabel 2
Overzicht van de regelgeving met betrekking tot milieueffectrapportage in Vlaanderen
Vlaamse decreten
2002
Decreet van de Vlaamse regering van 18 december 2002 tot aanvulling van het
Decreet van 5 april 1995 houdende algemene bepalingen inzake milieubeleid
(DABM) met een titel betreffende de milieueffect- en veiligheidsrapportage (B.S.
13.02.2003):
-
Titel IV, Hfdst. II DABM: plan- (en programma)-m.e.r.
-
Titel IV, Hfdst. III DABM: project-m.e.r.
GEWIJZIGD EN/OF AANGEVULD IN/DOOR:
2005
Decreet van de Vlaamse regering van 22 april 2005 houdende diverse bepalingen
inzake leefmilieu en landbouw (B.S. 13.05.2005)

2007
Decreet van de Vlaamse regering van 27 april 2007 houdende wijziging van titel IV
van het decreet van 5 april 1995 houdende algemene bepalingen inzake milieubeleid
en van art. 36ter van het decreet van 21 oktober 1997 betreffende het
natuurbehoud en het natuurlijk milieu (B.S. 20.06.2007)

2009
Wijziging Vlaamse project-m.e.r.-decreet van 2002:
screeningsnota’
‘project-m.e.r.-
Decreet van de Vlaamse regering van 1 maart 2013 houdende diverse bepalingen
inzake landbouw, leefmilieu en natuur en ruimtelijke ordening (B.S. 15.04.2013)

2014
Gedeeltelijke wijziging van het DABM (ontheffing plan-MER)
Decreet van de Vlaamse regering van 23 maart 2012 houdende wijzigingen van het
decreet van 28 juni 1985 betreffende de milieuvergunning, van het decreet van het
DABM en van de Vlaamse Codex Ruimtelijke Ordening (VCRO) (B.S. 20.04.2012)

2013
Gedeeltelijke wijziging van het DABM: vervanging Hfdst. II DABM
Decreet van de Vlaamse regering van 8 mei 2009 houdende wijziging van het
decreet van 5 april 1995 houdende algemene bepalingen inzake milieubeleid en van
het decreet van 21 oktober 1997 betreffende het natuurbehoud en het natuurlijk
milieu (het Natuurdecreet) wat de verplichting tot het opstellen van een
milieueffectrapportage betreft (B.S. 3.07.2009)

2012
Wijziging van art.10§3 en §4 van het Vlaams m.e.r.-decreet van 2002
Wijzigingen aan, en aanvullingen op, het decreet van 23 maart 2012
(houdende wijziging van het Milieuvergunningendecreet, het DABM en de
VCRO)
Decreet van de Vlaamse regering van 25 april 2014 houdende het rechtsherstel van
ruimtelijke uitvoeringsplannen waarvan de planmilieueffectrapportage werd
opgesteld met toepassing van het besluit van de Vlaamse regering van 18 april 2008
betreffende het integratiespoor voor de milieueffectrapportage over een ruimtelijk
uitvoeringsplan (B.S. 12.05.2014)

Het ‘Hersteldecreet’
Vlaamse uitvoeringsbesluiten / omzendbrieven
Besluit 1989 (I)
Besluit van de Vlaamse regering van 1989 houdende de organisatie van de
milieueffectbeoordeling voor bepaalde categorieën van hinderlijke inrichtingen (B.S.
17.05.1989)
Besluit 1989 (II)
Besluit van de Vlaamse regering van 1989 houdende de bepalingen voor het
Vlaamse Gewest van de categorieën van werken en handelingen andere dan
hinderlijke inrichtingen waarvoor een MER is vereist voor de volledigheid van de
aanvraag om een bouwvergunning (B.S. 17.05.1989)
Plan-m.e.r.-besluit van
2007
Besluit van de Vlaamse regering van 12 oktober 2007 betreffende de milieueffectrapportage van plannen en programma’s (B.S. 7.11.2007)
24

Uitvoering decreet van de Vlaamse regering van 27 april 2007
GEWIJZIGD EN/OF AANGEVULD IN/BIJ…
Project-m.e.r.-besluit
van 2004
Besluit van de Vlaamse regering van 10 december 2004 houdende vaststelling van
de categorieën van projecten onderworpen aan milieueffectrapportage (B.S.
17.02.2005)

2007
Vervanging van de twee besluiten uit 1989 (supra)
Omzendbrief “LNE/2007 van 1 december 2007: Milieueffectbeoordeling van plannen
en programma’s” (publicatiedatum 17.12.2007)
(Opmerking: Deze omzendbrief is niet aangepast aan de regelgeving die nadien van
kracht is geworden.)
2008
Besluit van de Vlaamse regering van 18 april 2008 betreffende het ‘integratiespoor’
voor de m.e.r. over een RUP (B.S. 30.05.2008)

2009
Besluit van de Vlaamse regering van 19 juni 2009 met betrekking tot het overnemen
van de verplichting inzake planmilieueffectrapportage over ruimtelijke
uitvoeringsplannen van de bevoegde overheid (B.S. 16.07.2009)

2013
Wijziging van het besluit van de Vlaamse regering van 18 april 2008
betreffende het integratiespoor voor de m.e.r. over een RUP
Besluit van de Vlaamse regering van 1 maart 2013 inzake de nadere regels van de
project-m.e.r.-screening (B.S. 29.04.2013)

2014
Op 31 juli 2013 vernietigde het Grondwettelijk Hof (via arrest nr.
114/2013) het 'integratiespoor’ (namelijk de bepaling van de VCRO die
rechtszekerheid gaf aan RUP’s die volgens het integratiespoorbesluit tot
stand kwamen). Bij decreet van 25 april 2014 - houdende het
rechtsherstel van ruimtelijke uitvoeringsplannen waarvan de planmilieueffectrapportage werd opgesteld met toepassing van het besluit van
de Vlaamse regering van 18 april 2008 betreffende het integratiespoor
voor de milieueffectrapportage over RUP - werd een herstelprocedure
uitgewerkt (B.S. 12.05.2014)
Wijziging project-m.e.r.-besluit van 2004 (bijlage III / project-m.e.r.screeningsnota)
Besluit van de Vlaamse regering van 7 februari 2014 houdende opheffing van het
besluit van de Vlaamse regering van 18 april 2008 betreffende het integratiespoor
voor de milieueffectrapportage over een ruimtelijk uitvoeringsplan (B.S. 24.03.2014)

Opheffing van het ‘integratiespoor’
Het DABM, met een titel betreffende de ‘milieueffect- en veiligheidsrapportage’ (en haar wijzigingen)
bevat de regelgeving met betrekking tot project-m.e.r. en plan-m.e.r.
Voor de project-m.e.r. werden naast het DABM bijkomende bepalingen vastgelegd in het besluit van de
Vlaamse regering van 10 december 2004 houdende vaststelling van de categorieën van projecten
onderworpen aan milieueffectrapportage (en haar wijzigingen). Dit besluit bevat in bijlage I de lijst met
categorieën van projecten die onderworpen zijn aan MER-plicht en waarvoor een project-MER moet
worden opgesteld. Bijlage II bij dit besluit bevat de lijst van categorieën van projecten waarvoor de
initiatiefnemer –hoewel er in principe een project-MER moet opgesteld worden- een gemotiveerd
verzoek tot ontheffing van de project-MER-plicht kan indienen. Bijlage III (nieuw ingevoerd in 201338)
bevat de lijst van categorieën projecten waarvoor er –hoewel er in principe een project-MER moet
opgesteld worden- een project-m.e.r.-screeningsnota kan ingediend worden. Ten gevolge van de
Europese Richtlijn 2014/52/EU van 16 april 2014 tot wijziging van de Europese project-m.e.r.-richtlijn
38
In een arrest van 24 maart 2011 (C-435/09, Europese Commissie t. België) heeft het Europees Hof van Justitie
namelijk geoordeeld dat het Vlaamse Gewest de artikelen en bijlagen, die in de Europese richtlijn de screening
(i.e. de bepaling van de m.e.r.-plicht) regelen, niet correct had omgezet.
25
(die moet worden omgezet in nationaal recht tegen mei 2017) moet ook de Vlaamse m.e.r.regelgeving verder worden aangepast.
In 2007 verscheen het besluit van de Vlaamse regering van 12 oktober 2007 betreffende de
milieueffectrapportage van plannen en programma’s. Het besluit gaat in op de procedures voor het
onderzoek tot milieueffectrapportage, de kennisgeving en inhoudsafbakening van het plan-MER, en het
openbaar onderzoek en gebruik van het plan-MER. In bijlage aan het besluit wordt een uitgebreid
overzicht opgenomen van de in het kader van een ‘onderzoek tot milieueffectrapportage’ te raadplegen
instanties.
5.2
Procedure project-MER, ontheffingsaanvraag project-MER en project-m.e.r.screening
5.2.1
Bepaling van de project-m.e.r.-plicht39
5.2.1.1
Mogelijke procedures
Het toepassingsgebied van de milieueffectrapportage voor projecten wordt geregeld in Afdeling I van
hoofdstuk III van Titel IV van het DABM en verder verduidelijkt in het project-m.e.r.-besluit van 10
december 2004.
In tegenstelling tot de situatie bij plan-MER’s zijn de projecten waarvoor een MER-plicht geldt duidelijk
opgelijst, wat niet wil zeggen dat er geen interpretatiemogelijkheden meer zijn. De project-m.e.r. plicht
is wel in alle gevallen verbonden aan een vergunningsplichtige activiteit (hetzij een nieuwe vergunning
hetzij het vernieuwen van een vergunning). Voor niet-vergunningsplichtige activiteiten geldt er geen
m.e.r.-plicht40.
Volgende gevallen kunnen zich voordoen:

Projecten waarvoor steeds een project-MER dient te worden opgemaakt: dit zijn de projecten
vermeld in bijlage I aan het besluit. De procedure wordt beschreven in par. 5.2.2.

Projecten die in principe MER-plichtig zijn maar waarvoor een gemotiveerd verzoek tot
ontheffing kan ingediend worden: deze zijn opgelijst in bijlage II aan het besluit. De te volgen
procedure in het geval van een ontheffingsaanvraag wordt beschreven in par.5.2.3.

Voor projecten vermeld in bijlage III van het besluit geldt in principe ook de MER-plicht, maar
de mogelijkheid bestaat om via een project-m.e.r.-screeningsnota (in te dienen bij de
overheid die beslist over de ontvankelijkheid en volledigheid van de vergunningsaanvraag)
aan te tonen dat ze geen aanzienlijke milieueffecten (kunnen) hebben, op basis van bv. hun
ligging, eigenschappen, capaciteit of afmetingen. De procedure wordt beschreven in par.
5.2.4.
39
In de internationale literatuur wordt voor deze stap het woord ‘screening’ gebruikt. Om verwarring te vermijden
met de termen plan-m.e.r.-screening of project-m.e.r.-screening (wat in Vlaanderen formele procedures zijn
met bijhorende documenten) wordt deze term hier niet in deze context gebruikt.
40
Met die nuance dat ook een ‘mededeling kleine verandering’ m.e.r.-plichtig kan zijn. (cf. art. 6bis §3 van het
besluit van de Vlaamse regering van 6 februari 1991 houdende vaststelling van het Vlaams reglement
betreffende de milieuvergunning).
26
In
Figuur 1 wordt het te doorlopen stroomschema bij de bepaling van de project-m.e.r.-plicht
weergegeven:
Figuur 1
Bepaling van de project-m.e.r.-plicht
Het ’onderzoek geval per geval’ gebeurt in stap 2 aan de hand van een ontheffingsnota en in stap 3
aan de hand van een screeningsnota.
Volgens artikel 4.3.3,§1 van het DABM kan voor projecten die in principe aan een of andere vorm van
milieueffectrapportage zouden moeten worden onderworpen, door de Vlaamse regering onder
bepaalde strikte voorwaarden ook een vrijstelling worden verleend. Dit kan enkel indien de
bescherming van het algemeen belang het noodzakelijk maakt dat op uitzonderlijke omstandigheden
wordt gereageerd met het onverwijld uitvoeren van het project. De Vlaamse regering gaat in dat geval
na of er geen andere vorm van beoordeling geschikt is.
27
5.2.1.2
Duiding bij de rubrieken van de project-m.e.r.-plicht
De dienst Mer stelt een aantal handleidingen ter beschikking die bedoeld zijn als praktisch handvat bij
de interpretatie van rubrieken uit het project-m.e.r.-besluit.
Deze handleidingen zijn geschreven op basis van huidige inzichten, overleg met de sectoren,
praktijkervaring binnen de dienst Mer en richtlijnen vanuit Europa, en kunnen op de website van de
dienst Mer worden geraadpleegd. De handleidingen worden regelmatig bijgesteld op basis van nieuwe
inzichten.
Handleidingen zijn in geen geval juridisch bindende documenten. De handleidingen hebben in de
eerste plaats tot doel de betreffende rubrieken nader toe te lichten en zo meer duidelijkheid te
scheppen over de projecten die eronder vallen. Er zijn op dit ogenblik (juni 2015) handleidingen
beschikbaar met betrekking tot:

Toepassingsgebied projectmilieueffectrapportage sector ontginningen (bijlage I rubriek 23,
bijlage II rubriek 2a en bijlage III rubriek 2a);

Tram- en spoorlijnprojecten (bijlage I rubriek 7, bijlage II rubrieken 10c en 10j en bijlage III
rubrieken 10c en 10g);

Aanleg van wegen (bijlage I rubrieken 9 en 10, bijlage II rubriek 10e en bijlage III rubriek
10e);

Industrieterreinontwikkeling (bijlage II rubriek 10a en bijlage III rubriek 10a);

Stadsontwikkelingsprojecten (bijlage II rubriek 10b en bijlage III rubriek 10b);

Intensieve veeteelt (bijlage I rubriek 21, bijlage II rubriek 1e en bijlage III rubriek 1e);

Textiel (bijlage II rubriek 8b en bijlage III rubriek 8b);

Onttrekken of kunstmatig aanvullen van grondwater (bijlage I, rubriek 15, bijlage II, rubriek
10o en bijlage III, rubriek 10j);

Toerisme en recreatie (bijlage II rubriek 12 en bijlage III rubriek 12 (uitgezonderd II, 12c);

Chemie (bijlage I rubrieken 6 en 25, bijlage II rubriek 6 en bijlage III rubriek 6);

Wijzigings- en uitbreidingsrubrieken (bijlage I, rubrieken 28a en 28b, bijlage II, rubrieken 13a
en 13b en bijlage III,13).
De dienst Mer heeft de intentie om de komende jaren nog meer handleidingen op te maken naarmate
daar nood aan is.
Ook op Europees niveau zijn er richtlijnen om de definities en rubrieken in de Europese project-m.e.r.richtlijn (bijlage I en bijlage II) te interpreteren. Deze richtlijnen zijn te raadplegen op de
‘Environment/Environmental Impact Assessment’ webpagina van de Europese Commissie.
Het betreft onder andere volgende documenten (‘Commission guidance documents’)
41

Interpretation of definitions of certain project categories of annex I and II of the EIA Directive
(2008)41;

Interpretation suggested by the Commission as regards the application of the EIA Directive to
ancillary/associated works (5/03/2012);

Application of the EIA Directive to projects related to the exploration and exploitation of
unconventional hydrocarbon (5/03/2012); en

Application of EIA Directive to the rehabilitation of landfills (21/01/2010).
Een actualisatie van deze handleiding zal hoogstwaarschijnlijk in de nabije toekomst worden gepubliceerd.
28
5.2.2
Procedure opstellen project-milieueffectrapport
De procedure volgens het DABM voor het opstellen van een project-MER wordt gekenmerkt door drie
fasen:

een kennisgevingsfase- en richtlijnenfase: tijdens deze fase wordt het kennisgevingsdossier
opgesteld en ingediend bij de dienst Mer. De kennisgeving wordt al dan niet volledig
verklaard. In de richtlijnenfase worden de inhoud en de bijzondere richtlijnen voor het planMER vastgesteld door de dienst Mer;

in de uitvoeringsfase wordt het eigenlijke plan-MER opgesteld;

tijdens de beoordelingsfase wordt het plan-MER inhoudelijk getoetst en goed- of afgekeurd
door de dienst Mer.
Deze verschillende fasen en de erbij horende procedurestappen worden in de paragrafen hieronder
kort toegelicht en schematisch voorgesteld in Figuur 2.
5.2.2.1
Kennisgevings- en richtlijnenfase
Aan de hand van de kennisgeving brengt de initiatiefnemer de dienst Mer op de hoogte van het
voorgenomen project. De kennisgeving omvat (cf. art. 4.3.4§1 en §2 DABM) ten minste:

Een beschrijving en verduidelijking van het project met inbegrip van de ruimtelijke situering
ervan en in voorkomend geval het exploitatieadres van de inrichting; de ruimtelijke situering
bevat minstens een uittreksel van de ruimtelijke uitvoeringsplannen of de vigerende plannen
van aanleg en van de topografische kaarten van de omgeving;

de vergunningen die moeten worden aangevraagd en in voorkomend geval de bestaande
vergunningstoestand voor de exploitatie van de inrichting;

in voorkomend geval de gegevens die de administratie nodig heeft voor het aanvangen van
de grensoverschrijdende informatie-uitwisseling, bedoeld in § 5;

in voorkomend geval de relevante gegevens uit vorige rapportages en uit de goedgekeurde
rapporten die daaruit zijn voortgekomen;

een document waarin, steunend op de vereisten van artikel 4.3.7 en van het MERrichtlijnenboek, de inhoudelijke aanpak - met inbegrip van de methodologie - van het projectMER wordt voorgesteld;

een beknopte beschrijving van de alternatieven voor het project of voor onderdelen ervan die
de initiatiefnemer heeft overwogen en, bondig weergegeven, zijn bedenkingen over de vooren nadelen van de verschillende alternatieven;

de relevante gegevens over de voorgestelde erkende MER-coördinator en het voorgestelde
team van erkende MER-deskundigen, bedoeld in artikel 4.3.6, en de taakverdeling tussen de
deskundigen;

in voorkomend geval de gronden voor de vraag tot onttrekking aan bekendmaking en ter
inzagelegging van de kennisgeving of aangeduide delen ervan.
De dienst Mer neemt binnen de 20 dagen een beslissing over de volledigheid van de kennisgeving. Als
de kennisgeving volledig verklaard wordt betekent de initiatiefnemer een afschrift van de volledig
verklaarde kennisgeving en van de beslissing van de dienst Mer terzake binnen een termijn van tien
dagen na ontvangst, tegelijkertijd aan tenminste (artikel 4.3.4 §4 DABM):
1° de overheid die in voorkomend geval in eerste aanleg een beslissing zal nemen over de
vergunningsaanvraag betreffende het project;
2° het college van burgemeester en schepenen van de gemeente of gemeenten waar het
project plaatsvindt of plaats zal vinden;
29
3° de door de Vlaamse regering aangewezen administraties, overheidsinstellingen en
openbare besturen (verder ‘adviesinstanties’ genoemd);
4° in voorkomend geval de ondernemingsraad en het Comité voor Preventie en Bescherming
op het werk die bestaan in het bedrijf van de initiatiefnemer - of bij ontstentenis van deze
organen, de vakbondsafvaardiging - en de milieucoördinator
De dienst Mer bezorgt de initiatiefnemer een lijst met contactgegevens van deze gemeenten en
instanties.
Deze gemeenten leggen op hun beurt de kennisgeving ter inzage van het publiek binnen een termijn
van 10 dagen na ontvangst ervan en zij kondigen de terinzagelegging aan.
Eventuele opmerkingen over de inhoudsafbakening van het MER moeten binnen 30 dagen na aanvang
van de terinzagelegging al dan niet via de gemeente aan de dienst Mer bezorgd worden. De dienst Mer
neemt een beslissing over de bijzondere richtlijnen 42 voor het MER en deelt ze binnen de 70 dagen na
de volledigverklaring van de kennisgeving mee aan de initiatiefnemer, adviesinstanties en
(desgevallend) buitenlandse autoriteiten of autoriteiten van de andere Gewesten 43.
42
Hierbij worden de ‘bijzondere richtlijnen’ uit artikel 4.3.5, §1 DABM bedoeld. In dit richtlijnenboek wordt verder
de term ‘richtlijnen’ gebruikt in overeenstemming met de m.e.r.-praktijk. De regelgeving spreekt over
‘bijzondere richtlijnen’ om het onderscheid te maken met de richtlijnenboeken.
43
In dat geval wordt de termijn verlengd van 70 tot 90 dagen.
30
Figuur 2
Schematisch overzicht van de project-MER-procedure
31
In de praktijk gaat aan die beslissing meestal een ‘richtlijnenvergadering’ 44 vooraf. Tijdens deze
vergadering waarvoor adviesinstanties, gemeenten, provincies, de initiatiefnemers en de opstellers van
het MER45 worden uitgenodigd wordt ingegaan op de verschillende opmerkingen. De deelnemers aan
de vergadering kunnen hun standpunt verduidelijken. Dit bevordert de consensus tussen de
verschillende partijen (met betrekking tot bv. de te onderzoeken effecten) en helpt de dienst Mer bij
het formuleren van goed onderbouwde richtlijnen.
De beslissing van de dienst Mer heeft betrekking op:

de inhoud van het project-MER en de inhoudelijke aanpak van de rapportage, met inbegrip
van de methodologie;

de bijzondere richtlijnen voor het opstellen van het project-MER;

de aanstelling van de opstellers, i.e. de (erkende) MER-deskundigen en de MER-coördinator.
De dienst Mer houdt bij haar beslissing rekening met:
5.2.2.2

de relevantie van de milieueffecten;

de adviezen van de adviesinstanties en de opmerkingen en commentaren van het publiek, in
het bijzonder deze die handelen over te onderzoeken effecten of maatregelen.
Uitvoeringsfase
Tijdens de uitvoeringsfase stelt het team van erkende deskundigen het MER op onder leiding van een
MER-coördinator. In de praktijk vindt naar het einde van deze periode doorgaans een
‘ontwerptekstvergadering’ plaats. Tijdens deze vergadering, waarop adviesinstanties, gemeenten,
provincies, initiatiefnemers en de opstellers van het MER zijn uitgenodigd, wordt de tekst besproken en
afgetoetst aan de richtlijnen. De dienst Mer beslist daarbij welke opmerkingen in de eindversie van het
MER moeten verwerkt worden. Het verslag van de ontwerptekstbespreking bevat een overzicht van
alle belangrijke opmerkingen en van hoe ermee dient omgegaan te worden. Dit helpt de opstellers van
het MER bij het opmaken van een finale versie.
Het project-MER moet minstens de volgende gegevens bevatten (cf. art. 4.3.7 §1):
1° een algemeen deel dat de volgende informatie bevat:
a) een beschrijving van de doelstellingen van het voorgenomen project;
b) een overzicht van de motieven voor het voorgenomen project;
c) een beschrijving van de krachtlijnen van het voorgenomen project (…) met in het
bijzonder:
1) een beschrijving van de fysieke kenmerken van het hele project en de vereisten met
betrekking tot het gebruik van grond en terrein tijdens de constructie en
bedrijfsfasen alsook de aard en hoeveelheden van de gebruikte materialen;
2) in voorkomend geval een beschrijving van de voornaamste kenmerken van de
constructie- en/of productieprocessen met betrekking tot de aanwending van energie
en grondstoffen;
3) een beschrijving van de wijze waarop bij het uitwerken van het voorgenomen project
rekening werd gehouden met de te verwachten betekenisvolle milieueffecten en een
prognose van de aard en hoeveelheid van de verwachte residuen en emissies ten
gevolge van het functioneren en in voorkomend geval stopzetten en ontmantelen
van het project;
44
Deze vergaderingen zijn niet voorzien in de wetgeving.
45
Individuele insprekers, verenigingen zoals bv. Natuurpunt, en actiecomités worden niet uitgenodigd op de
richtlijnenvergadering.
32
d) een schets van de beschikbare alternatieven voor het project of onderdelen ervan (…);
e) een vergelijking tussen het voorgenomen project en de beschikbare alternatieven die de
redelijkerwijze onderzocht kunnen worden, alsmede de redenen voor de selectie van de
te onderzoeken alternatieven;
f) een verwijzing naar de wettelijke, decretale en reglementaire voorschriften die vanuit
het oogpunt van het milieubeleid relevant zijn bij de uitvoering van het voorgenomen
project of voor de onderzochte alternatieven, en een onderzoek naar de mate waarin
het voorgenomen project of de alternatieven ermee verenigbaar zijn;
g) een beschrijving van de bestaande toestand van het milieu (…) en een beschrijving van
de te verwachten ontwikkeling van dat milieu indien noch het project noch één van de
alternatieven wordt uitgevoerd;
2° een deel betreffende de milieueffecten dat de volgende informatie bevat:
a) een beschrijving van de methodieken die werden gebruikt voor de bepaling en de
beoordeling van de milieueffecten;
b) een beschrijving en onderbouwde beoordeling van de waarschijnlijk aanzienlijke
milieueffecten van het voorgenomen project en van de onderzochte alternatieven (…);
c) een beschrijving en evaluatie van de mogelijke maatregelen om de aanzienlijke nadelige
milieueffecten van het voorgenomen project op een samenhangende wijze te
vermijden, te beperken, te verhelpen of te compenseren;
d) een beschrijving van de voorzieningen die redelijkerwijze kunnen worden getroffen voor
een behoorlijke monitoring en evaluatie van de effecten van het voorgenomen project;
e) een globale evaluatie van het voorgenomen project en de onderzochte alternatieven.
3° een gedetailleerde opgave van de directe en indirecte, tijdelijke en permanente
tewerkstellingseffecten van het voorgenomen project en een overzicht van de totale
geplande investering met inbegrip van (te) ontvangen subsidies en andere
steunmaatregelen, alsook een overzicht van de aard, hoeveelheid en herkomst van de
gebruikte materialen en de aard, hoeveelheid en bestemming van de te produceren
goederen;
4° een opgave van de moeilijkheden, technische leemten of ontbrekende kennis die de
initiatiefnemer en/of het team van erkende deskundigen eventueel hebben ondervonden
bij het verzamelen en verwerken van de vereiste informatie en de gevolgen daarvan voor
de wetenschappelijkheid van het rapport;
5° een niet-technische samenvatting van de verstrekte informatie, zoals omschreven in 1° tot
en met 4°.
5.2.2.3
Beoordelingsfase
Na indiening van het MER bij de dienst Mer, controleert deze of het MER beantwoordt aan de
inhoudelijke vereisten van de richtlijnen en de voorgestelde methodiek uit de kennisgeving. Zij houdt
hierbij – indien van toepassing - ook rekening met het advies van ANB met betrekking tot de passende
beoordeling en aan departement MOW in verband met de mobiliteitsstudie. Daarna keurt de dienst Mer
het MER goed of af en stelt ze een goed- of afkeuringsverslag op. Deze goed- of afkeuring wordt
binnen een termijn van 40 dagen na het indienen van het MER betekend aan de initiatiefnemer, de
betrokken adviesinstanties, de MER-coördinator en het college van burgemeester en schepenen van de
gemeente of gemeenten waar het project plaatsvindt of plaats zal vinden. De administratie kan
gemotiveerd beslissen om deze termijn te verlengen tot vijftig dagen46.
46
Cf. artikel. 4.3.8 §2, 3° van het DABM.
33
5.2.3
Procedure ontheffingsaanvraag voor het opstellen van een project-milieueffectrapport
5.2.3.1
Procedure ontheffingsaanvraag project-MER
Het DABM (artikel 4.3.3 §3) stelt dat een bijlage-II-project kan ontheven worden van de verplichting
tot het opstellen van een project-MER indien:
1° vroeger al een plan-MER werd goedgekeurd betreffende een plan of programma waarin een
project met vergelijkbare effecten beoordeeld werd of een project-MER werd goedgekeurd betreffende
een project waarvan het voorgenomen initiatief een herhaling, voortzetting of alternatief is, en een
nieuw project-MER redelijkerwijze geen nieuwe of bijkomende gegevens over aanzienlijke
milieueffecten kan bevatten;
of
2° een toetsing aan de criteria van bijlage II uitwijst dat het voorgenomen project geen aanzienlijke
gevolgen kan hebben voor het milieu en een project-MER redelijkerwijze geen nieuwe of bijkomende
gegevens over aanzienlijke milieueffecten kan bevatten.
De meeste ontheffingsdossiers worden bij de dienst Mer ingediend op basis van de tweede
ontheffingsgrond (artikel 4.3.3 §3 2°). De dienst Mer kan een dergelijke ontheffing verlenen als
duidelijk aangetoond wordt dat (a) het project geen aanzienlijke effecten kan hebben én (b) een
project-MER geen nieuwe gegevens over aanzienlijke milieueffecten kan bevatten.
De initiatiefnemer moet de ontheffingsnota stofferen met voldoende informatie. Over de precieze
inhoud van een ontheffingsnota zegt de regelgeving niets. Het is zeker niet de bedoeling dat een
ontheffingsnota even gedetailleerd is als een MER; wel moet alle informatie aanwezig zijn (niet meer
en niet minder) om bovenstaande punten overtuigend aan te kunnen tonen. Minimaal moet daarom
volgende informatie opgenomen worden in een ontheffingsnota:

een beschrijving van het project;

een beschrijving van de projectomgeving (studiegebied) met speciale aandacht voor
kwetsbare elementen ervan;

een beschrijving van de te verwachten effecten met desgevallend een duidelijke motivatie
waarom ze niet aanzienlijk zijn en/of niet afwijken van wat eerder al bestudeerd werd in een
plan- of project-MER.
Hoewel dit niet verplicht is volgens de regelgeving organiseert de dienst Mer meestal een adviesronde
en vraagt ze advies over de ontheffingsaanvraag aan een aantal relevante instanties.
De dienst Mer beslist binnen de 60 dagen na ontvangst van het verzoek. In voorkomend geval bevat
de beslissing de voorwaarden die aan de ontheffing zijn verbonden. Een ontheffing wordt verleend
voor een beperkte duur en vervalt als het project niet wordt aangevangen47 binnen een termijn die in
de beslissing wordt opgenomen. Deze termijn mag niet meer dan 4 jaar bedragen. Binnen de 70
dagen na ontvangst van het verzoek wordt de beslissing betekend aan de initiatiefnemer.
Indien de ontheffingsnota onvoldoende kan aantonen voldoet aan de voorwaarden om een ontheffing
te kunnen verlenen zoals opgenomen in artikel 4.3.3 §3 van het DABM, kan de dienst Mer één van de
volgende beslissingen nemen:

47
Er zijn aanpassingen of verduidelijkingen noodzakelijk. Na een eventuele volgende ronde kan
de ontheffing in principe alsnog verleend worden.
Cf. par. 7.6 met betrekking tot de geldigheid van een MER, waarin verduidelijkt wordt wat moet verstaan
worden onder ‘aangevangen’.
34

Aanzienlijke gevolgen voor het milieu kunnen niet uitgesloten worden en de ontheffing kan
niet verleend worden. Indien de initiatiefnemer dit wenst, kan meteen aangevangen worden
met een doorstart naar een project-MER (zie par. 5.2.3.2).
De beslissing om een ontheffingsnota of een project-MER in te dienen ligt in se bij de initiatiefnemer.
Het is echter goede praktijk dat hij bij twijfel contact opneemt met de dienst Mer om samen te
bekijken of er een redelijke kans is, rekening houdend met de kenmerken van het project en de
omgeving, dat de ontheffing inderdaad kan verleend worden48. Is dit niet het geval, dan kunnen de
kosten voor de opmaak van een ontheffingsnota best vermeden worden en kan beter direct
geïnvesteerd worden in de opmaak van een project-MER. Bovendien wordt tijdverlies vermeden door
meteen de meest voor de hand liggende procedure te doorlopen.
De kans dat een ontheffing zal kunnen worden verleend, wordt bepaald door 3 aspecten:

de kenmerken van het project;

de kenmerken van het studiegebied. Mogelijke aspecten zijn:

5.2.3.2
o
de relevante eigenschappen van het studiegebied (bv. welke landgebruiksvormen
worden in (de omgeving van) het studiegebied aangetroffen? Is het gebied gevoelig
aan overstromingen, erosie…? Wat is het huidige milieugebruik bv. geluidsnormen
die al worden overschreden in het studiegebied?);
o
de aanwezigheid van ‘bijzonder beschermde gebieden’ zoals gedefinieerd in het
project-m.e.r.-besluit van 10 december 2004 (bv. een VEN-gebied, een beschermd
duingebied,
waterwingebieden,
beschermd
onroerend
erfgoed,
erfgoedlandschappen,…);
o
de aanwezigheid van bijzonder kwetsbare gebieden (bv. overstromingsgebieden,
stiltegebieden, woonconcentraties).
de karakteristieken van de potentiële impact, bv. de aard, omvang en duur en frequentie van
de impact … .
Procedure doorstart ontheffingsaanvraag naar opmaak project-MER
Indien de ontheffing niet verleend kan worden dient alsnog een project-MER opgesteld te worden. Met
de mogelijkheid van doorstart van de ontheffingsaanvraag naar een project-MER, wil de dienst Mer het
tijdsverloop van achtereenvolgens een niet-verleende ontheffing en vervolgens het opstellen van een
volledige project-MER inkorten. De dienst Mer wenst dit te verwezenlijken door in overleg te gaan met
enerzijds initiatiefnemer/opstellers en anderzijds de adviesinstanties. Op deze wijze kan het reeds
uitgevoerde milieuonderzoek, opgenomen in de ontheffingsnota, waar nodig uitgediept worden tot op
het niveau van een project-MER en aangevuld en/of gewijzigd worden op basis van de opmerkingen
van de adviesinstanties en de dienst Mer.
Meer informatie over deze procedure ‘doorstart ontheffing naar opmaak project-MER’ is te vinden op
de website van de dienst Mer.
5.2.4
Procedure screening project-milieueffectrapportage
Wanneer een project onder één van de rubrieken van bijlage III van het project-m.e.r.-besluit van 10
december 2004 valt, kan de initiatiefnemer een project-MER opmaken, maar - en dat zal in de meeste
gevallen gebeuren - hij kan er ook voor opteren om de project-m.e.r.-screeningsprocedure te
doorlopen en dus om een project-m.e.r.-screeningsnota op te stellen. Deze screening houdt in dat voor
48
Het advies van de dienst Mer is in deze natuurlijk niet bindend en geeft geen garantie dat de gevolgde weg
inderdaad succesvol zal zijn.
35
de bijlage III projecten de bevoegde administratie geval per geval zal beslissen of er al dan niet
aanzienlijke milieueffecten worden verwacht. De bevoegde administratie hierbij is de overheid die
beslist over de ontvankelijkheid en volledigheid van de vergunningsaanvraag. Bij deze beoordeling zal
niet alleen rekening worden gehouden met de omvang van het project, maar ook met de andere
relevante criteria, onder meer de aard en de ligging van het project, de kenmerken van de effecten, de
cumulatie met andere projecten en het gebruik van natuurlijke hulpbronnen.
In de artikelen 4.7.14/1, §2 en 4.7.26, §2 van de Vlaamse Codex Ruimtelijke Ordening (VCRO) wordt
aangegeven op welke gronden de betrokken overheid kan beslissen dat geen project-MER moet
worden opgemaakt (stedenbouwkundige vergunning). Ook in punt 1°bis, b) van de artikelen 35 en 36
van titel I van het VLAREM wordt aangegeven op welke gronden de betrokken overheid kan beslissen
dat geen project-MER moet worden opgemaakt (milieuvergunning). Er zijn twee mogelijk gronden:

Een toetsing aan de criteria van bijlage II van het DABM wijst uit dat het voorgenomen
project geen aanzienlijke gevolgen kan hebben voor het milieu en een project-MER kan
redelijkerwijze geen nieuwe of bijkomende gegevens over aanzienlijke milieueffecten
bevatten; of

vroeger werd al een plan-MER goedgekeurd betreffende een plan of programma waarin een
project met vergelijkbare effecten beoordeeld werd of een project-MER betreffende een
project waarvan het voorgenomen initiatief een herhaling, voortzetting of alternatief is, en
een nieuw project-MER kan redelijkerwijze geen nieuwe of bijkomende gegevens over
aanzienlijke milieueffecten bevatten.
De dienst Mer publiceerde op haar website een ‘Algemene handleiding project-m.e.r.-screening’. Deze
algemene handleiding is een leidraad voor de initiatiefnemer die een project-m.e.r.-screeningsnota
moet opstellen en voor de instantie die deze moet beoordelen en een beslissing moet nemen over de
project-MER-plicht.
Op de website van de dienst Mer is eveneens een modelformulier voor de opmaak van de projectm.e.r.-screeningsnota te vinden. Het gebruik van dit modelformulier is vrijwillig. Een degelijk en
volledig ingevuld modelformulier moet een goed beeld verschaffen van de milieueffecten die het
project kan genereren.
Wanneer de vergunningsaanvraag vergezeld wordt door een project-m.e.r.-screeningsnota, beslist de
“overheid die beslist over de ontvankelijkheid en volledigheid van de vergunningsaanvraag” of er een
project-MER moet worden opgesteld, op het ogenblik van en als onderdeel van de beslissing over de
ontvankelijkheid en volledigheid van de vergunningsaanvraag (art. 4.3.3., §2 DABM). De beslissing dat
een project-MER over het project moet worden opgesteld, heeft van rechtswege de onvolledigheid van
de vergunningsaanvraag tot gevolg (art. 4.7.14/1, §3 en 4.7.26/1, §3 van de VCRO en art. 35, 1°bis,
c) en 36, 1° bis, c) van titel I van het Vlarem). In dat geval kan de initiatiefnemer nog opteren om een
gemotiveerd verzoek tot ontheffing van de rapportageverplichting in te dienen bij de dienst Mer.
Bij gebrek aan een beslissing over de project-MER-plicht in de ontvankelijkheids- en volledigheidsfase,
zal de vergunningverlenende overheid op het einde van de vergunningsprocedure een uitdrukkelijke
beslissing moeten nemen over de plicht tot het al dan niet opmaken van een project-MER.
36
5.3
Procedure plan-MER, ontheffingsaanvraag plan-MER en plan-m.e.r.screening
5.3.1
Bepaling van de plan-m.e.r-plicht
Bepaling van de plan-m.e.r.-plicht houdt volgende drie stappen in:

nagaan of het voorgenomen plan of programma onder de definitie valt zoals gedefinieerd in
het DABM;

nagaan of het plan of programma valt onder het toepassingsgebied zoals bepaald in het
DABM;

als dat zo is: nagaan of de plicht tot opmaak van een plan-MER geldt voor dit plan of
programma.
Stap 1: Valt het plan of programma onder de definitie van het DABM? (art. 4.1.1 §1 4° DABM)
Het antwoord op deze vraag is bevestigend indien tegelijk aan de volgende drie voorwaarden is
voldaan:

decretale of bestuursrechtelijke bepalingen moeten voorschrijven dat een plan of programma
wordt opgesteld en/of vastgesteld;

het moet gaan om een plan of programma dat door een instantie op regionaal, provinciaal of
lokaal niveau is opgesteld;

het plan of programma moet via een wetgevingsprocedure door het parlement of de regering
worden vastgesteld of door een instantie (regionaal, provinciaal of lokaal niveau) worden
vastgesteld.
Stap 2: Valt het plan of programma onder het toepassingsgebied van het decreet? (art. 4.2.1 en 4.2.2
DABM)
Het antwoord op deze vraag is bevestigend indien:

het plan of programma het kader vormt voor de toekenning van de vergunning voor een
project
of

voor het plan of programma een passende beoordeling vereist is op basis van het
Natuurdecreet.
Plannen of programma’s waarvoor geen van beide bepalingen van toepassing zijn vallen niet onder het
toepassingsgebied van het decreet en zijn dus per definitie ook niet plan-MER-plichtig.
De regelgeving voorziet drie uitzonderingen die maken dat een plan of programma niet onder de
toepassing van het decreet valt, zelfs als het antwoord op een van bovenstaande vragen positief zou
zijn. Het gaat om de drie volgende uitzonderingen:

plannen of programma’s uitsluitend bestemd voor de nationale defensie

financiële of-begrotingsplannen en –programma’s

bepaalde plannen of programma’s die worden meegefinancierd door de EU in het kader van
de structuurfondsen en het Europees oriëntatie- en garantiefonds voor de landbouw.
37
Stap 3: Geldt voor het plan of programma de plicht tot opmaak van een plan-MER?
Deze stap moet enkel gezet worden voor plannen of programma’s waarvoor duidelijk is uitgemaakt dat
ze onder het toepassingsgebied van het decreet vallen. Twee verschillende situaties kunnen zich
voordoen:

Van rechtswege geldt de plan-MER-plicht voor elk plan of programma dat niet het gebruik
bepaalt van een klein gebied op lokaal niveau, noch een kleine wijziging inhoudt, wanneer het
plan of programma betrekking heeft op landbouw, bosbouw, visserij, energie, industrie,
vervoer, afvalstoffenbeheer, waterbeheer, telecommunicatie, toerisme, ruimtelijke ordening of
grondgebruik, en het kader vormt voor de toekenning van een vergunning voor een project
opgesomd in bijlagen I, II en III van het besluit van de Vlaamse regering van 10 december
2004 houdende vaststelling van categorieën van projecten onderworpen aan milieueffectrapportage.

Voor een ander plan of programma dan deze vermeld onder 1, geldt de plan-MER-plicht als
de initiatiefnemer aan de hand van de criteria die worden omschreven in bijlage I bij het
decreet49 niet aantoont dat dit plan of programma geen aanzienlijke milieueffecten kan
hebben.
Om na te gaan of een plan of programma al dan niet aanzienlijke milieueffecten kan hebben, dient een
zogenaamd ‘onderzoek tot milieueffectrapportage’ worden uitgevoerd, ook plan-m.e.r.-screening
genoemd; dit is dus van toepassing op de tweede situatie hierboven. In deze nota dient de
initiatiefnemer aan te tonen dat het plan of programma geen aanzienlijke milieueffecten kan hebben.
Als hij dit niet kan aantonen, dan moet alsnog een volledig plan-MER opgemaakt worden. De dienst
Mer beslist hierover, op basis van de argumentatie in de screeningsnota en van de adviezen.
Daarnaast kunnen plannen en programma’s in bepaalde gevallen een ontheffing krijgen van de planm.e.r.-plicht (art. 4.2.3 §3bis DABM).
Figuur 3 geeft schematisch de verschillende stappen in de bepaling van de plan-m.e.r.-plicht weer.
Figuur 3
49
De verschillende stappen in de bepaling van de plan-m.e.r.-plicht
De criteria hebben betrekking enerzijds op de kernmerken van het plan of programma zelf, anderzijds op de
kenmerken van de effecten en van de gebieden die beïnvloed worden.
38
Hieronder wordt dieper ingegaan op de verschillende procedures:
5.3.2

opstellen van een plan-MER (par. 5.3.2).

ontheffing van plan-milieueffectrapportage (par. 5.3.3).

opmaken van een plan-m.e.r.-screening (par. 5.3.4).
Procedure opstellen van een plan-milieueffectrapport volgens generiek spoor
De procedure voor het opstellen van een plan-MER volgens het DABM wordt gekenmerkt door drie
fasen:

een kennisgevingsfase- en richtlijnenfase: tijdens deze fase wordt het kennisgevingsdossier
opgesteld en ingediend bij de dienst Mer. De kennisgeving wordt al dan niet volledig
verklaard. In de richtlijnenfase worden de inhoud en de bijzondere richtlijnen voor het planMER vastgesteld door de dienst Mer;

in de uitvoeringsfase wordt het eigenlijke plan-MER opgesteld; en

tijdens de beoordelingsfase wordt het plan-MER inhoudelijk getoetst en goed- of afgekeurd
door de dienst Mer.
Deze verschillende fasen en de erbij horende procedurestappen worden in de paragrafen hieronder
kort toegelicht en schematisch voorgesteld in Figuur 4.
5.3.2.1
Kennisgevings- en richtlijnenfase
Aan de hand van de kennisgeving brengt de initiatiefnemer de dienst Mer op de hoogte van het
voorgenomen plan en de geplande opmaak van een plan-MER.
De kennisgeving omvat (cf. art. 4.2.8§1 DABM) ten minste:
50

een beschrijving en verduidelijking van de intenties inzake het voorgenomen plan of
programma en een afbakening van het gebied waarop het plan of programma betrekking
heeft;

in voorkomend geval een afschrift van het ontwerpplan of -programma en een verwijzing naar
de besluitvormingsprocedure die ervoor van toepassing is;

in voorkomend geval de gegevens die de administratie nodig heeft voor het aanvangen van
de grensoverschrijdende informatie-uitwisseling;

in voorkomend geval de relevante gegevens uit vorige rapportages en uit de goedgekeurde
rapporten die daaruit zijn voortgekomen;

een voorstel van reikwijdte en detailleringsniveau van het plan-MER50;

een document waarin de inhoudelijke aanpak, met inbegrip van de methodologie, van het
plan-MER wordt voorgesteld, waarbij wordt gesteund op de gegevens vermeld in punt 5° en
het MER-richtlijnenboek;

een beknopte beschrijving van de alternatieven voor het ontwerpplan of -programma of voor
onderdelen ervan, die de initiatiefnemer heeft overwogen en, bondig weergegeven, zijn
bedenkingen over de voor- en nadelen van de verschillende alternatieven;

de relevante gegevens over de voorgestelde erkende MER-coördinator en het voorgestelde
team van MER-deskundigen, vermeld in artikel 4.2.9, en de taakverdeling tussen de
deskundigen;

in voorkomend geval de gronden voor de vraag tot onttrekking aan bekendmaking en ter
inzagelegging van de kennisgeving of aangeduide delen ervan.
Dit artikel bevat op deze plaats ook informatie over de minimale inhoud van het plan-MER zelf. Deze tekst werd
verder in dit document opgenomen bij de ‘Uitvoeringsfase’ (zie 5.3.2.2).
39
Figuur 4
Schematisch overzicht van de plan-MER-procedure
40
Na het opstellen van het kennisgevingsdossier dient de initiatiefnemer het dossier in bij de dienst Mer.
Na het ontvangen van de kennisgeving onderzoekt de dienst Mer of deze volledig is en betekent ze
haar beslissing binnen een termijn van 20 dagen na ontvangst van de kennisgeving.
De dienst Mer legt de volledig verklaarde kennisgeving onmiddellijk via haar website ter inzage (art.
4.2.8, §3 DABM en art. 7 plan-m.e.r.-besluit) en doet een gepaste aankondiging in ten minste één
krant of in het gemeentelijk infoblad van de gemeente(n) uit het studiegebied over de aanvang en
sluiting van de terinzagelegging. De gemeenten uit het studiegebied leggen deze kennisgeving ook ter
inzage van het publiek. Op deze kennisgeving kunnen de burgers reageren. Door nuttige
inspraakreacties van het publiek kan het onderzoek voor het MER inhoudelijk bijgestuurd worden. De
terinzagelegging duurt 30 dagen, of 60 dagen bij grensoverschrijdende effecten. Na de
terinzagelegging bezorgt de gemeente de inspraak van het publiek en zijn eigen opmerkingen aan de
dienst Mer.
De dienst Mer bezorgt de kennisgeving ook aan de relevante adviesinstanties.
In de praktijk gaat aan de beslissing over de inhoudsafbakening (de richtlijnen) meestal een
‘richtlijnenvergadering’ vooraf. Tijdens deze vergadering waarvoor adviesinstanties, gemeenten,
provincies, initiatiefnemers en de opstellers van het MER worden uitgenodigd, wordt ingegaan op de
verschillende opmerkingen. De deelnemers aan de vergadering kunnen hun standpunt verduidelijken.
Dit bevordert de consensus tussen de verschillende partijen (met betrekking tot bv. de te onderzoeken
effecten) en helpt de dienst Mer bij het formuleren van goed onderbouwde bijzondere richtlijnen51.
De dienst Mer stelt deze richtlijnen op binnen de 20 dagen na het einde van de terinzagelegging en
bezorgt ze aan de initiatiefnemer, de betrokken overheden, administraties en het college van
burgemeester en schepenen van de betrokken gemeentebesturen.
De richtlijnen van de dienst Mer hebben betrekking op:

de inhoud van het plan-MER en de inhoudelijke aanpak van de rapportage, met inbegrip van
de methodologie;

de bijzondere richtlijnen voor het opstellen van het plan-MER; en

de aanstelling van de opstellers van het MER.
De dienst Mer houdt bij haar beslissing over de inhoud van de richtlijnen rekening met:
5.3.2.2

de relevantie van de milieueffecten; en

de ingesproken opmerkingen en commentaren van de adviesinstanties en het publiek, in het
bijzonder deze die handelen over te onderzoeken effecten, alternatieven of maatregelen.
Uitvoeringsfase
Tijdens de uitvoeringsfase stelt het team van medewerkers het MER op onder leiding van een MERcoördinator. Dit gebeurt in overeenstemming met de MER-richtlijnenboeken, de voorstellen uit de
kennisgeving, de opgelegde inhoudsafbakening, de richtlijnen en in voorkomend geval de aanvullende
bijzondere richtlijnen.
In de praktijk vindt naar het einde van deze periode doorgaans een ontwerptekstvergadering plaats.
Tijdens deze vergadering, waarop adviesinstanties, gemeenten, provincies, initiatiefnemers en de
opstellers van het MER worden uitgenodigd, wordt de tekst besproken en getoetst aan het reeds
51
Hierbij worden de ‘bijzondere richtlijnen’ uit art. 4.2.8, §6 van het DABM bedoeld. In dit richtlijnenboek wordt
verder de term ‘richtlijnen’ gebruikt in overeenstemming met de m.e.r.-praktijk. De regelgeving spreekt over
‘bijzondere richtlijnen’ om het onderscheid te maken met de richtlijnenboeken.
41
beantwoorden aan de richtlijnen. De dienst Mer beslist daarbij welke opmerkingen in de eindversie van
het MER moeten verwerkt worden. Het verslag van de ontwerptekstbespreking bevat een overzicht van
alle belangrijke opmerkingen en van hoe ermee dient omgegaan te worden. Dit helpt de opstellers van
het MER bij het opmaken van een finale versie.
Het plan-MER moet ten minste de volgende gegevens bevatten (cf. art. 4.2.8 §1 DABM):
a)
een schets van de inhoud, een omschrijving van de voornaamste doelstellingen van het
plan of van het programma en het verband met andere relevante plannen en
programma's;
b)
de relevante aspecten van de bestaande situatie van het milieu en de mogelijke
ontwikkeling ervan als het plan of het programma niet wordt uitgevoerd;
c)
de milieukenmerken van de gebieden, waar voor de gevolgen aanzienlijk kunnen zijn;
d)
alle bestaande milieuproblemen die relevant zijn voor het plan of programma, met
inbegrip van met name milieuproblemen in gebieden die vanuit milieuoogpunt van
bijzonder belang zijn, zoals gebieden die overeenkomstig Richtlijnen 79/409/EEG en
92/43/EEG zijn aangewezen;
e)
de relevante doelstellingen inzake milieubescherming en de wijze waarop rekening wordt
gehouden met die doelstellingen en de milieuoverwegingen bij de voorbereiding van het
plan of programma;
f)
een beschrijving en onderbouwde beoordeling van de mogelijke aanzienlijke
milieueffecten van het plan of programma en van de onderzochte redelijke alternatieven
op of inzake, in voorkomend geval, de gezondheid en veiligheid van de mens, de
ruimtelijke ordening, de biodiversiteit, de fauna en flora, de energie- en
grondstoffenvoorraden, de bodem, het water, de atmosfeer, de klimatologische factoren,
het geluid, het licht, de stoffelijke goederen, het cultureel erfgoed met inbegrip van het
architectonisch en archeologisch erfgoed, het landschap, de mobiliteit, en de samenhang
tussen de genoemde factoren; deze beschrijving van de milieueffecten omvat de directe,
en in voorkomend geval de indirecte, secundaire, cumulatieve en synergetische effecten,
permanent en tijdelijk, positief en negatief, op korte, middellange en lange termijn van
het plan of programma; de beoordeling van de aanzienlijke milieueffecten gebeurt onder
meer in het licht van de overeenkomstig hoofdstuk II van titel II van dit decreet
vastgestelde milieukwaliteitsnormen;
g)
de maatregelen om aanzienlijke negatieve milieueffecten op het milieu als gevolg van de
uitvoering van het plan of programma te voorkomen, te beperken of zoveel mogelijk
teniet te doen;
h)
een schets met opgave van de redenen voor de selectie van de onderzochte alternatieven
en een omschrijving van de wijze waarop de evaluatie is doorgevoerd, met inbegrip van
de moeilijkheden ondervonden bij het inzamelen van de vereiste gegevens, zoals
technische tekortkomingen of gebrek aan kennis;
i)
een omschrijving van de monitoringmaatregelen;
j)
een niet-technische samenvatting van gegevens, vermeld in punt a) tot en met punt i);
k)
de nuttige informatie over de milieueffecten van de plannen en programma's die op
andere besluitvormingsniveaus of krachtens andere wetgevingen ingewonnen wordt, kan
worden gebruikt om de gegevens, vermeld in punt a) tot en met i), te verstrekken.
42
5.3.2.3
Beoordelingsfase
Na indiening van het MER bij de dienst Mer controleert deze of het MER beantwoordt aan de
inhoudelijke vereisten van de richtlijnen en de methodiek uit de kennisgeving. Daarna keurt de dienst
Mer het MER goed of af en stelt zij een goedkeurings- of afkeuringsverslag op. De beslissing over de
goed- of afkeuring wordt binnen een termijn van vijftig dagen na ontvangst van het plan-MER
genomen en onverwijld betekend aan de initiatiefnemer en de geraadpleegde administraties,
instanties, autoriteiten van lidstaten, verdragspartijen en/of gewesten. Daarnaast publiceert zij de
beslissing op haar website.
Het goedgekeurd MER dient als een beslissingsondersteunend document bij de verdere besluitvorming
over het plan (zie hoofdstuk 3).
5.3.3
Procedure ontheffing opstellen plan-MER
De procedure voor ontheffing van de plan-MER-plicht is van toepassing op die plannen en
programma’s waarvoor op basis van het stappenplan zoals weergegeven in Figuur 3 duidelijk is dat er
effectief een plan-MER-plicht geldt. (art. 4.2.3 §3bis DABM)
Die plannen en programma’s kunnen ontheven worden van de plan-m.e.r.-plicht indien er:

ofwel een bestaande plan-MER voorhanden is en het voorgenomen plan of programma een
uitwerking, wijziging, herziening of voortzetting van dat plan betekent en een nieuwe planMER geen extra/nieuwe gegevens zou aanbrengen;

ofwel in een andere bestaande beoordeling/rapportage al een systematische en
wetenschappelijk verantwoorde analyse en evaluatie van de te verwachten gevolgen voor
mens en milieu gemaakt werd, die voldoet aan de essentiële kenmerken van een plan-MER
(artikel 4.1.4 §2). Deze essentiële kenmerken zijn:
o
Een systematisch en wetenschappelijk verantwoorde analyse en evaluatie van de te
verwachten gevolgen voor mens en milieu;
o
Kwaliteitsbeoordeling van de verzamelde informatie; en
o
De actieve openbaarheid van de rapportage en van de besluitvorming over het plan
Voor de ontheffing dient een formeel verzoek bij de dienst Mer ingediend te worden. Dit verzoek
bevat:

een beschrijving en verduidelijking van het voorgenomen plan, afbakening van het gebied;

in voorkomend geval: de gegevens om het grensoverschrijdend overleg te voeren; en

de verantwoording voor het verzoek en alle relevante gegevens om het te staven.
De dienst Mer neemt een beslissing binnen 30 dagen na ontvangst van het verzoek. Het is een termijn
van orde. Deze beslissing wordt betekend aan de initiatiefnemer en wordt bekendgemaakt. Weinig
plannen komen echter in aanmerking voor de procedure ontheffing plan-MER.
5.3.4
Procedure screening plan-milieueffectrapportage
Voor plannen die niet van rechtswege plan-MER-plichtig zijn (zie par. 5.3.1), kan de initiatiefnemer een
screeningsprocedure (ook ‘onderzoek tot milieueffectrapportage’ genoemd) volgen. Hij kan, als er
aanzienlijke effecten te verwachten zijn, ook direct opteren voor de opmaak van een plan-MER.
In de praktijk worden screeningsnota’s (ook ‘verzoek tot raadpleging’ genoemd) vooral opgesteld voor
ruimtelijke uitvoeringsplannen (RUP’s). Elk RUP valt onder de definitie van plan of programma zoals
gedefinieerd in het DABM en valt onder het toepassingsgebied ervan. RUP’s hebben ook steeds
betrekking op landbouw, bosbouw, visserij, energie, industrie, vervoer, afvalstoffenbeheer,
waterbeheer, telecommunicatie, toerisme, ruimtelijke ordening of grondgebruik.
43
De meeste RUP’s vormen het kader voor de toekenning van een vergunning voor een project
opgesomd in bijlagen I, II of III van het besluit van de Vlaamse regering van 10 december 2004
houdende vaststelling van categorieën van projecten onderworpen aan milieu-effectrapportage. In dat
geval zijn ze ‘screeningsgerechtigd’ op voorwaarde dat het RUP het gebruik bepaalt van een klein
gebied op lokaal niveau of een kleine wijziging inhoudt. Dit moet gemotiveerd worden in de
screeningsnota.
Als het RUP niet het kader vormt voor de toekenning van een vergunning voor een project opgesomd
in bijlagen I, II of III van het besluit van de Vlaamse regering van 10 december 2004 houdende
vaststelling van categorieën van projecten onderworpen aan milieu-effectrapportage, dan hoeft niet
gemotiveerd te worden dat het RUP het gebruik bepaalt van een klein gebied op lokaal niveau of een
kleine wijziging inhoudt.
De initiatiefnemer kan de screeningsnota zelf opstellen of een studiebureau inschakelen. Het doel van
een screening is om aan te tonen dat een plan geen aanzienlijke milieueffecten kan hebben.
De screeningsprocedure verloopt als volgt:

Vraag om lijst van aan te schrijven adviesinstanties:
Initiatiefnemers kunnen een lijst op maat van het plan vragen aan de dienst Mer, om zeker te
zijn dat de juiste adviesinstanties aangeschreven worden. Dit is echter niet verplicht. De
dienst Mer heeft in principe 15 dagen de tijd om deze lijst te bezorgen en baseert zich op een
ontwerpversie van de screeningsnota om de lijst op te stellen. Indien nodig stelt de dienst
Mer ook inhoudelijke aanpassingen van de screeningsnota voor.

Adviesronde:
De initiatiefnemer verstuurt vervolgens de screeningsnota naar de adviesinstanties.
Adviesinstanties krijgen 30 dagen om te reageren. Van hen wordt het volgende verwacht:
o
aangeven of ze het er al dan niet mee eens zijn dat de effecten van het plan niet
aanzienlijk zijn; en
o
aanleveren van informatie om het onderzoek te vervolledigen, wanneer nodig.
Indien de adviesinstanties geen advies bezorgen, moet de initiatiefnemer een
herinneringsbrief versturen, zoals vastgelegd in de Omzendbrief van 1 december 2007
betreffende milieueffectbeoordeling van plannen en programma’s. Er is niet vastgelegd
hoelang gewacht moet worden op een antwoord.

Verwerken van de ontvangen adviezen:
De initiatiefnemer verwerkt de ontvangen adviezen in het uiteindelijke dossier dat aan de
dienst Mer bezorgd wordt. Hij past de screeningsnota herkenbaar aan of formuleert een
antwoord in een begeleidende nota en geeft desgevallend aan hoe met bepaalde
opmerkingen zal worden omgegaan in het verdere planproces. Zo nodig wordt, in geval de
adviesinstanties belangrijke opmerkingen hebben of bijkomende toelichting vragen,
teruggekoppeld met de adviesinstanties zelf. De inhoud van deze communicatie wordt ter
verduidelijking ook toegevoegd aan het uiteindelijke dossier.

Samenstellen van het dossier voor de dienst Mer:
De dienst Mer neemt een beslissing binnen 30 dagen. Het dossier bevat de volgende
elementen:
o
definitieve screeningsnota (digitaal);
o
kopie van de ontvangen adviezen;
o
indien van toepassing: kopie van herinneringsbrieven; en
o
indien van toepassing: begeleidende nota.
44
Het dossier wordt per mail of post verstuurd naar de dienst Mer.
Als in het dossier aangetoond wordt dat het plan geen aanzienlijke milieueffecten kan veroorzaken,
dan neemt de dienst Mer de beslissing dat er geen plan-MER opgemaakt hoeft te worden. Indien niet
aangetoond kan worden dat er geen aanzienlijk negatieve effecten op het milieu kunnen optreden, dan
moet alsnog een plan-MER opgemaakt worden.
De verplichtingen over hoe de beslissing van de dienst Mer over de plan-MER-plicht bekend gemaakt
moet worden zijn opgenomen in de omzendbrief LNE/2007 van 1 december 2007. Hierin staat dat de
gemeente (1) via aanplakking op de aanplakplaatsen van de gemeente én (2) via publicatie in het
gemeentelijk infoblad moet melden dat de screeningsnota en de beslissing kunnen geraadpleegd
worden via volgende kanalen: 1° op de internetsite van de dienst Mer; 2° in voorkomend geval, de
internetsite van de initiatiefnemer; 3° in voorkomend geval, de internetsite van de betrokken
gemeente of gemeenten; 4° in het (deel-) gemeentehuis van de betrokken gemeente of gemeenten.
Er is geen (wettelijke) termijn voorzien voor de duur van die bekendmaking.
5.3.5
Procedure opstellen plan-milieueffectrapport volgens integratiespoor
Artikel 4.2.4 van het DABM voorziet de mogelijkheid om door middel van een decreet of besluit van de
Vlaamse regering een integratiespoor uit te werken. Het decreet of besluit bepaalt dan hoe een planMER in de opmaakprocedure van het plan of programma geïntegreerd wordt.
Dergelijke geïntegreerde opmaakprocedure was ook voorzien voor de opmaak van ruimtelijke
uitvoeringsplannen in het besluit van de Vlaamse regering van 18 april 2008, het zogenaamde
Integratiespoorbesluit. Zoals hoger ook al aangegeven (zie par. 5.1.2) vernietigde het Grondwettelijk
Hof op 31 juli 2013 echter het 'integratiespoor voor RUP’s', waarna door het besluit van de Vlaamse
regering van 7 februari 2014 het integratiespoorbesluit werd opgeheven. Om een oplossing te bieden
voor de RUP’s waarvoor het plan-MER werd opgemaakt volgens dit integratiespoorbesluit is een
herstelprocedure uitgewerkt via het decreet van 25 april 2014.
Bovenstaande doet niets af van het algemene principe dat een plan-MER in de opmaakprocedure van
het plan of programma geïntegreerd kan worden (zoals bijvoorbeeld bij stroomgebiedbeheerplannen).
5.3.6
Procedure ‘overnemen van verplichtingen inzake plan-m.e.r.’
Zoals eerder aangegeven (zie par. 4.1.2) laat de wetgeving over plan-m.e.r.-verplichtingen over RUP’s
toe dat een andere initiatiefnemer de plan-m.e.r.-verplichtingen voor het plan overneemt. Het gaat
dan concreet om de natuurlijke persoon of de privaat- of publiekrechtelijke rechtspersoon die zal
optreden als enige aanvrager of houder van de vergunningen die vereist zijn voor het project of de
projecten waarvoor het plan het kader zal vormen.
Voor de overname van de verplichtingen is een specifieke procedure voorzien 52. De projecten waarvoor
deze mogelijkheid van overdracht van het initiatiefnemerschap in de plan-m.e.r. fase bedoeld is, zijn
bijvoorbeeld projecten van autonome gemeentebedrijven, provinciale ontwikkelingsmaatschappijen,
maatschappijen die nutsleidingen (gasleidingen, elektriciteitsleidingen, …) aanleggen, de luchthavens,
de NMBS-groep (spoorwegen), VRT (radio- en TV infrastructuur zoals zendantennes), federale musea,
het ministerie van justitie (gevangenissen, gerechtsgebouwen), Aquafin (enkel voor gemeentelijke of
provinciale RUP’s voor RWZI’s en KWZI’s), projecten van private ontwikkelaars waarvoor een
bestemmingswijziging vereist is (bv. golfterreinen) …
De procedure voor het overnemen van de verplichtingen inzake plan-milieueffectrapportage over een
RUP van de bevoegde overheid verloopt als volgt:
52
Besluit van de Vlaamse regering van 19 juni 2009 met betrekking tot het overnemen van de verplichtingen
inzake plan-milieueffectrapportage over ruimtelijke uitvoeringsplannen van de bevoegde overheid.
45
1° Het aanvraagdossier wordt schriftelijk of elektronisch ingediend bij de bevoegde overheid;
2° Binnen een termijn van dertig dagen na de ontvangst van het aanvraagdossier wordt de
beslissing bezorgd aan de aanvrager. Als de bevoegde overheid haar akkoord verleent voor
het overnemen van de verplichtingen inzake plan-milieueffectrapportage over een RUP, legt
de bevoegde overheid de voorwaarden voor de overname van die verplichtingen vast in de
beslissing.
Het aanvraagdossier voor het overnemen van de verplichtingen inzake plan-milieueffectrapportage
over een RUP van de bevoegde overheid bevat de relevante informatie die aantoont dat de aanvrager
voldoet aan de vereisten van artikel 1, 4°, van voormeld besluit53 en een beknopte beschrijving van het
voorgenomen project of de voorgenomen projecten van de aanvrager.
De verplichtingen inzake plan-m.e.r. bevatten zowel het onderzoek met betrekking tot de plan-m.e.r.plicht, de opmaak van een plan-MER of het gemotiveerd verzoek tot ontheffing van de plan-MERplicht.
5.4
Procedure ‘Bundelen kennisgeving en ontwerptekst’
Een initiatiefnemer kan voor een nieuw dossier (project-MER of plan-MER) de kennisgeving en het
ontwerp-milieueffectrapport gebundeld indienen bij de opstart van de milieueffectrapportageprocedure van het dossier.
Wanneer vooraf een goede afweging wordt gemaakt of het project of plan zich leent tot een dergelijke
bundeling van kennisgeving en ontwerp-milieueffectrapport, kan deze werkwijze een positief verschil
van een paar maanden opleveren tussen indiening van de kennisgeving en goedkeuring van het
definitieve milieueffectrapport. Dan valt immers de tijd tussen de betekening van de bijzondere
richtlijnen en het ontvangen van de opmerkingen op de ontwerpversie van het milieueffectrapport
weg.
Wanneer een initiatiefnemer kiest voor de gebundelde aanpak moet hij de dienst Mer van dit
voornemen op de hoogte stellen bij het indienen van het dossier.
Bij indiening van de gebundelde kennisgeving/ontwerp-milieueffectrapportage behandelt de dienst Mer
dit document in eerste instantie als een kennisgeving. De volledigheid als kennisgeving wordt
onderzocht en afgetoetst aan de decretale bepalingen.
Na de volledigverklaring nemen de decretaal voorziene termijnen een aanvang. Het volledige
gebundelde document (kennisgeving/ontwerp-milieueffectrapportage) wordt hierbij aan het publiek ter
inzage gelegd op de daartoe geëigende manier. De dienst Mer beslist of een richtlijnenvergadering
vereist is. Op deze richtlijnenvergadering zal het volledige document worden besproken, dus zowel het
voorstel van inhoud en methodologie als het ontwerp van uitwerking hiervan
Vervolgens stelt de dienst Mer bijzondere richtlijnen op die twee aspecten bevatten: enerzijds
aanvullende methodologische vereisten en anderzijds opmerkingen over de concrete uitwerking
hiervan. Na ontvangst van de bijzondere richtlijnen kan het MER verder worden aangepast en kan dus
in principe meteen een definitief MER worden ingediend.
53
Artikel 1,4: “Aanvrager: de natuurlijke persoon of de privaat- of publiekrechtelijke rechtspersoon die op het
ogenblik dat de aanvraag tot het overnemen van de verplichtingen inzake planmilieueffectrapportage over
ruimtelijke uitvoeringsplannen van de bevoegde overheid goedgekeurd wordt, zal optreden als enige aanvrager
of houder van de vergunningen die vereist zijn voor het project of de projecten waarvoor het RUP het kader
voor de vergunningen vormt.”
46
5.5
M.e.r. en grensoverschrijdende milieueffecten
5.5.1
Algemeen
De dienst Mer beslist in elk dossier afzonderlijk of de grensoverschrijdende procedure gevolgd moet
worden. Daartoe hanteert zij het DABM en heeft zij al afspraken gemaakt met een aantal omliggende
landen en gewesten.
De locatie van de deelprojecten en/of de aard van de ingrepen maken het mogelijk dat bepaalde
effecten van een project of plan op het milieu grensoverschrijdend zullen zijn. Milieueffecten
veroorzaakt tijdens de aanleg- of exploitatiefase van een plan of project en die over land- of
gewestgrenzen tot uiting komen, worden grensoverschrijdende milieueffecten genoemd.
Bijvoorbeeld: tijdens de beginfase van een plan-MER werd duidelijk dat het plan voor de wijziging van
afvoerdebieten van een rivier mogelijk grensoverschrijdende effecten met Nederland met zich kan
meebrengen. Deze wijziging kan immers een grondwaterstandsdaling veroorzaken die zich uitstrekt tot
over de landsgrenzen en op die manier de aanwezige grondwaterafhankelijke vegetatie over de grens
negatief beïnvloeden.
De bespreking van grensoverschrijdende milieueffecten in het MER maakt onderdeel uit van de
effectbeschrijving van de geplande activiteit. In elke kennisgeving moet steeds zeer duidelijk
aangegeven worden of er al dan niet (aanzienlijke) grensoverschrijdende milieueffecten verwacht
worden. Indien zulke effecten redelijkerwijs verwacht kunnen worden en de grensoverschrijdende
procedure dus doorlopen moet worden, dan dient in de kennisgeving reeds beknopt weergegeven te
worden welke die mogelijke effecten zijn.
Verwachte grensoverschrijdende effecten worden dus net als de andere milieueffecten beoordeeld.
Indien nodig worden milderende maatregelen voorzien.
5.5.2
Juridisch kader grensoverschrijdende milieueffecten
Op Europees en nationaal niveau bestaan er afspraken en wetten voor de informatie-uitwisseling met
betrekking tot grensoverschrijdende milieueffecten.
Er is ook internationale wetgeving in verband met milieueffectrapportage in grensoverschrijdend
verband. Hier kan verwezen worden naar het ‘Verdrag van Espoo’ (25 februari 1991) en het SEA
Protocol54 bijvoorbeeld, alsook naar het artikel 7 van de codificatierichtlijn 2011/92/EU van het
Europees Parlement en de Raad van 13 december 2011 betreffende de milieueffectbeoordeling van
bepaalde openbare en particuliere projecten (28 januari 2012) en art. 7 van Richtlijn 2001/42/EG van
het Europees Parlement en de Raad van 27 juni 2001 betreffende de beoordeling van de gevolgen
voor het milieu van bepaalde plannen en programma’s.
Het Verdrag van Espoo regelt de rechten en verplichtingen van de verdragspartijen en andere
belanghebbenden tijdens de opeenvolgende fasen van de grensoverschrijdende milieueffectrapportageprocedure. Kern van het Espoo-verdrag is dat in het geval van mogelijke
grensoverschrijdende milieueffecten het publiek en autoriteiten in het buurland op dezelfde wijze
betrokken worden bij de m.e.r.-procedure als de autoriteiten en het publiek in Vlaanderen.
De bepalingen van dit verdrag en van artikel 7 van Richtlijn 2001/42/EG en Richtlijn 2011/92/EU
werden in de Vlaamse wetgeving vertaald via het DABM:
Wat betreft plannen en programma’s bepaalt het DABM het volgende:
54
Het Protocol inzake strategische milieubeoordeling bij het Verdrag inzake milieueffectrapportage in
grensoverschrijdend verband (het ‘SEA Protocol’), werd op 21 mei 2003 te Kiev aangenomen en is toegevoegd
aan het Verdrag van Espoo.
47

“De administratie neemt binnen een termijn van dertig dagen na ontvangst van het verzoek,
vermeld in §3ter een beslissing. In voorkomend geval bevat de beslissing tevens de
voorwaarden die eraan zijn verbonden. ...
o
…De beslissing, vermeld in het eerste lid, wordt onverwijld door de administratie aan
de initiatiefnemer betekend. Vanaf de betekening van de beslissing wordt ze
bekendgemaakt en wordt ze samen met het gemotiveerd verzoek als vermeld in §
3ter ter inzage gelegd bij de administratie. Als het voorgenomen plan of
voorgenomen programma aanzienlijke effecten kan hebben voor mens of milieu in
andere lidstaten van de Europese Unie, en/of in verdragspartijen bij het Verdrag,
en/of in andere gewesten, of als de bevoegde autoriteiten van deze lidstaten,
verdragspartijen en/of gewesten daarom verzoeken, dan wordt de beslissing vermeld
in het eerste lid onverwijld door de administratie door betekening ter kennis
gebracht van de bevoegde autoriteiten van de betrokken lidstaten, verdragspartijen
en/of gewesten.” (art. 4.2.3.§3quater DABM – over de plicht tot opmaak van een
plan-MER)

“Voor een plan of programma, dat overeenkomstig dit hoofdstuk aan de opmaak van een
plan-MER is onderworpen, kan in een decreet of besluit van de Vlaamse regering, dat
desgevallend voor de opmaak van dat plan of programma van toepassing is, worden bepaald
op welke wijze het plan-MER in de opmaakprocedure van dit plan of programma geïntegreerd
wordt. Hierbij moet rekening worden gehouden met de volgende verplichtingen: …
o

… 3° ingeval het plan of programma aanzienlijke effecten kan hebben voor mens of
milieu in andere lidstaten van de Europese Unie, en/of in verdragspartijen bij
Verdrag, en/of in andere gewesten, of als bevoegde autoriteiten van deze lidstaten,
verdragspartijen en/of gewesten daarom verzoeken, wordt het plan-MER samen met
het ontwerpplan of ontwerpprogramma voor raadpleging ter beschikking gesteld van
de bevoegde autoriteiten van de betrokken lidstaten, verdragspartijen en/of
gewesten; …” (art. 4.2.4.§1 DABM – over het integratiespoor)
“Als het voorgenomen plan of voorgenomen programma aanzienlijke effecten kan hebben
voor mens of milieu in andere lidstaten van de Europese Unie, en/of in verdragspartijen bij
het Verdrag, en/of in andere gewesten, of als de bevoegde autoriteiten van deze lidstaten,
verdragspartijen en/of gewesten daarom verzoeken, dan wordt de termijn vermeld in § 255
met zestig dagen verlengd. De administratie bezorgt een afschrift van de documenten,
vermeld in § 156, aan de lidstaten, verdragspartijen, gewesten of autoriteiten, vermeld in het
eerste lid. De Vlaamse regering bepaalt de voorwaarden waaronder en de wijze waarop dit
gebeurt.” (art. 4.2.6.§3 DABM – over onderzoek tot milieueffectrapportage)

“Als het plan of programma aanzienlijke effecten kan hebben voor mens of milieu in andere
lidstaten van de Europese Unie, en/of in verdragspartijen bij het Verdrag, en/of in andere
gewesten, of als de bevoegde autoriteiten van deze lidstaten, verdragspartijen en/of
gewesten daarom verzoeken, maakt de administratie door betekening het afschrift van de
volledig verklaarde kennisgeving over aan de bevoegde autoriteiten van de betrokken
lidstaten, verdragspartijen en/of gewesten. Bij het overmaken van het afschrift wordt duidelijk
55
i.e. 30 dagen.
56
Dit zijn de volgende documenten: 1° een beschrijving en verduidelijking van het voorgenomen plan of
voorgenomen programma, in voorkomend geval met inbegrip van een afbakening van het gebied waarop het
plan of programma betrekking heeft; 2° in voorkomend geval de gegevens, met de nodige vertaling, die de
administratie nodig heeft voor het aanvangen van de grensoverschrijdende informatie-uitwisseling; 3° het
verzoek van de initiatiefnemer tot raadpleging van de instanties, vermeld in artikel 4.2.5, eerste lid; 4° de
uitgebrachte adviezen, vermeld in artikel 4.2.5, tweede lid; 5° de overeenkomstig artikel 4.2.3, § 2, 2°, en
artikel 4.2.3, § 3, door de initiatiefnemer gedane analyse, met inbegrip van de redenen waarom geen plan-MER
overeenkomstig dit hoofdstuk moet worden opgemaakt. Dit laatste kan onder meer het geval zijn als: a) ... , b)
in het kader van andere rapportages of beoordelingen reeds een systematische en wetenschappelijk
verantwoorde analyse en evaluatie van de te verwachten gevolgen voor mens en milieu werden opgemaakt, die
voldoen aan de essentiële kenmerken van een plan-MER zoals vermeld in artikel 4.1.4, § 2.
48
aangegeven dat zij eventuele opmerkingen over het plan-MER binnen een termijn van zestig
dagen vanaf de ontvangst van het afschrift aan de administratie kunnen bezorgen .” (Artikel
4.2.8.§5 DABM – over de kennisgeving en inhoudsafbakening van het plan-MER)

“Als het voorgenomen plan of programma aanzienlijke effecten kan hebben voor mens of
milieu in andere lidstaten van de Europese Unie, en/of in verdragspartijen bij het Verdrag,
en/of in andere gewesten, of als de bevoegde autoriteiten van deze lidstaten,
verdragspartijen en/of gewesten daarom verzoeken, bezorgt de initiatiefnemer de
documenten, vermeld in § 1, voor advies aan de bevoegde autoriteiten van de betrokken
lidstaten, verdragspartijen en/of gewesten. De adviezen moeten binnen vijfenveertig dagen
na de adviesaanvraag worden overgemaakt aan de initiatiefnemer. Ingeval er sprake is van
grens- of gewest-overschrijdende milieueffecten, zoals vermeld in het tweede lid, wordt de
termijn met zestig dagen verlengd. De Vlaamse regering kan nadere regelen vaststellen
betreffende de wijze waarop de bevoegde autoriteiten en de burgers van de lidstaten,
verdragspartijen en/of gewesten hun mening over het plan-MER en het ontwerp van plan of programma kunnen meedelen, alsook betreffende de wijze waarop hierover overleg wordt
gepleegd.” (art. 4.2.11.§2 DABM – over het onderzoek en het gebruik van het plan-MER)
Wat betreft projecten bepaalt het DABM het volgende:
“Als het project aanzienlijke effecten kan hebben voor mens of milieu in andere lidstaten van de
Europese Unie en/of in verdragspartijen bij het Verdrag inzake milieueffectrapportage in
grensoverschrijdend verband ondertekend te Espoo op 25 februari 1991 en/of in andere gewesten, of
als de bevoegde autoriteiten van deze lidstaten, verdragspartijen en/of gewesten daarom verzoeken,
bezorgt de administratie onverwijld de volgende informatie aan de bevoegde autoriteiten van de
betrokken lidstaten, verdragspartijen en/of gewesten: 1° een afschrift van de volledig verklaarde
kennisgeving; 2° een beschrijving van de rapportageprocedure die op het voorgenomen project van
toepassing is; 3° een aanduiding van de vergunningsplicht waaraan het voorgenomen project is
onderworpen en een beschrijving van het doel ervan alsook van de toepasselijke
vergunningsprocedure(s). Deze zending vermeldt dat de bevoegde autoriteiten binnen een termijn van
veertig dagen na verzending van het afschrift hun commentaar aan de administratie kunnen
meedelen.” (art. 4.3.4.§5 DABM – over de aanmelding en inhoudsafbakening van het voorgenomen
project-MER).
“De Vlaamse regering kan nadere regelen vaststellen betreffende de wijze waarop de bevoegde
autoriteiten en de burgers van de lidstaten, verdragspartijen en/of gewesten, bedoeld in artikel 4.3.4,
§ 5, hun commentaar op het goedgekeurde project-MER en het voorgenomen project kunnen
meedelen, en betreffende de wijze waarop hierover overleg wordt gepleegd. Het definitieve
vergunningsbesluit wordt opgestuurd aan de bevoegde autoriteiten van de betrokken lidstaten,
verdragspartijen en/of gewesten, bedoeld in artikel 4.3.4, § 5. (ing. decr. 18 december 2002, art. 4, I:
13 februari 2003).” (art. DABM 4.3.9.§4 – over het onderzoek en het gebruik van het project-MER)
Voor informatie-uitwisseling tussen de Nederlandse en Vlaamse overheden werd er een
stappenschema uitgewerkt. Het schema behandelt de wederzijdse raadpleging voor het geval dat MERplichtige activiteiten met mogelijke nadelige grensoverschrijdende effecten op het milieu worden
gepland. Voor het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, Wallonië en Frankrijk zijn ook afsprakenkaders in
opmaak.
5.5.3
Tips en aandachtspunten
Volgende tips en aandachtspunten kunnen geformuleerd worden voor het omgaan met grensoverschrijdende effecten in m.e.r.:
1.
Plannen en projecten in het Vlaamse Gewest kunnen (gewest)grensoverschrijdende effecten
teweeg brengen in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, Waals Gewest, het Belgisch Deel van
de Noordzee (federale bevoegdheid) en de buurlanden van het Vlaamse gewest (Nederland
en Frankrijk).
49
5.6
2.
In praktijk dient de effectbespreking voor grensoverschrijdende effecten op dezelfde manier
te gebeuren als die voor niet-grensoverschrijdende effecten.
3.
Er wordt aan een normenkader van een buurlidstaat of buurgewest getoetst indien dit via de
advisering wordt gevraagd en het normenkader wordt aangereikt. Andere landen en
gewesten hebben vaak een ander beoordelingskader, en kunnen in hun advies dat
beoordelingskader meegeven om er dan rekening mee te houden in het MER. In Vlaamse
MER’s worden in principe geen buitenlandse beoordelingskaders opgesomd.
4.
Afhankelijk van de locatie van een plan of project en de grootte en aard van de effecten
kunnen al de verschillende effectgroepen grensoverschrijdende impact veroorzaken.
5.
Grensoverschrijdende effecten dienen op een herkenbare wijze binnen elke discipline opgelijst
te worden, bij voorkeur door ze samen te vatten in een aparte paragraaf per discipline. Zo
kunnen de betrokken autoriteiten de voor hen relevante informatie snel terugvinden. Er dient
ook een algemene disciplineoverschrijdende samenvatting van gemaakt te worden, in een
apart hoofdstuk.
M.e.r. en andere toetsen en rapporten
In de aanbevelingen van de commissies Berx en Sauwens, de twee commissies voor de versnelling van
(de besluitvorming over) grote investeringsprojecten werd gesteld dat een inflatie van afzonderlijk
uitgevoerde en naast elkaar staande decretaal verplichte toetsen en effectrapporten die bovendien niet
steeds door Europese regelgeving worden opgelegd, volstrekt onwenselijk is. Een integratie van
effectbeoordelingen, passende beoordelingen of toetsen werd als essentieel naar voor geschoven.
Veel plannen en projecten moeten aan verschillende toetsen worden onderworpen. Een MER is een
heel geschikt instrument om daar ordening in te brengen en biedt op deze manier ook een uitstekend
platform voor het stroomlijnen van procedures en voor het inzichtelijk maken en ordenen van milieuinformatie en -overwegingen die relevant zijn voor de uiteindelijke beslissing over een plan of een
project.
Milieueffectrapportage biedt goede mogelijkheden om de vanuit de verschillende ’toetsen’ vereiste en
relevante informatie overzichtelijk weer te geven in het MER, de ontheffingsnota of de screeningsnota,
en procesmatig in de m.e.r. en het verdere besluitvormingsproces te verweven. Gezien verschillende
adviesinstanties reeds betrokken worden bij de totstandkoming van een MER wordt eveneens de
consistentie tussen de informatie voor de verschillende procedures gewaarborgd, doordat het MER
deze informatie in samenhang met elkaar in beeld brengt.
Milieueffectrapportage wordt op deze wijze, behalve als ontwerpinstrument 57, ook gebruikt om
projecten te toetsen aan normen, streefwaarden en uitgangspunten van het huidige maar ook aan het
in de pijplijn zittende wet- en regelgevend kader en beleid. Dat is nodig om een antwoord te krijgen op
de vraag in hoeverre het plan of project uitvoerbaar en inpasbaar is binnen de verschillende
vastgelegde en nog te verwachten randvoorwaarden en kaders. In het MER wordt immers nadrukkelijk
ook verder gekeken dan enkel de geldende milieunormen.
Volgende paragraaf geeft een niet-exhaustief overzicht van de verschillende toetsen en rapporten –
andere dan MER – die al dan niet op basis van Vlaamse regelgeving bij een project of plan moeten
worden gevoegd. Enerzijds zijn er (milieu)toetsen die door regelgeving worden voorgeschreven en
effectief bij een project of plan moeten worden gevoegd (par. 5.6.1). Als voor dat plan of project ook
een MER nodig is worden deze toetsen ook geïntegreerd in het (eventueel) bijhorende MER.
Voorbeelden zijn de watertoets58, de (verscherpte) natuurtoets (de VEN-toets), de passende
57
Zie ook par. 7.9
58
Zie ook par. 7.10
50
beoordeling59, het mobiliteitseffectenrapport (MOBER), de zorgplicht onroerend erfgoed, …. Anderzijds
is er daarnaast ook een reeks, al dan niet wettelijk voorgeschreven, toetsen of rapporten (par. 5.6.2)
waarvan de integratie in het (eventuele) MER niet verplicht is maar die er wel best in vermeld en kort
besproken worden. Voorbeelden zijn een ruimtelijk veiligheidsrapport (RVR), een landbouweffectenrapport (LER), de archeologienota, een maatschappelijke kosten-batenanalyse (MKBA)60, … .
5.6.1
In het MER te integreren toetsen
De vereiste informatie nodig om volgende milieutoetsen uit te voeren, wordt best – soms verplicht - in
het MER zelf mee opgenomen:
De watertoets
In art. 8. §4 van het decreet Integraal Waterbeleid is een koppelingsbepaling opgenomen, op basis
waarvan de nodige gegevens voor het uitvoeren van de watertoets (door de bevoegde instanties) in
het project- of plan-MER dienen te worden opgenomen. Deze bepaling stelt namelijk dat voor een
vergunningsplichtige activiteit of een plan of programma dat onderworpen is aan een
milieueffectrapportage de analyse en evaluatie van het al dan niet optreden van een schadelijk effect
(en de op te leggen voorwaarden om dat effect te vermijden, te beperken, te herstellen of te
milderen), in dit rapport (MER, ontheffingsnota of screeningsnota) moet gebeuren.
Zie ook par. 7.10 ’MER en watertoets’ voor meer details.
Voorts kan ook worden verwezen naar het Richtlijnenboek milieueffectrapportage ‘Richtlijnenboek voor
de discipline water’.
De passende beoordeling
De passende beoordeling wordt geïntegreerd in het project- of plan-MER. Dit is uitdrukkelijk voorzien
in artikel 36ter.§3 van het decreet van 21 oktober 1997 betreffende het natuurbehoud en het
natuurlijk milieu61:
“Bij de opmaak van het plan-MER of het project-MER zal de passende beoordeling worden
geïntegreerd in respectievelijk het plan-MER of het project-MER, dat respectievelijk wordt opgesteld
overeenkomstig hoofdstuk II of hoofdstuk III van titel IV van het decreet van 5 april 1995 houdende
algemene bepalingen inzake milieubeleid. De Vlaamse regering kan nadere regels van integratie en
herkenbaarheid van de passende beoordeling in het milieueffectrapport bepalen. ”
Een passende beoordeling of voortoets mag – maar moet niet - geïntegreerd worden in een
ontheffingsnota of screeningsnota. Er dient wel steeds in de screening vermeld te worden of er een
volwaardige passende beoordeling opgemaakt werd of niet. Zie ook par. 7.11 voor meer details.
De natuurtoets en de verscherpte natuurtoets (VEN-toets)
De natuurtoets uit artikel 16 van het Natuurdecreet legt een verplichting op de overheid om bij de
beoordeling van een vergunningsaanvraag er zorg voor te dragen ‘dat er geen vermijdbare schade aan
de natuur kan ontstaan door de toestemming te wijzigen of door redelijkerwijze voorwaarden op te
leggen om de schade te voorkomen, te beperken, of indien dit niet mogelijk is, te herstellen’.
59
Zie ook par. 7.11
60
Zie ook par. 7.8
61
In het vervolg van deze tekst ook het ‘Natuurdecreet genoemd.
51
De verscherpte natuurtoets voor het VEN uit artikel 26bis van het Natuurdecreet legt aan de overheid
een verbod op om toestemming of vergunning te verlenen voor een activiteit die onvermijdbare en
onherstelbare schade aan de natuur in het VEN kan veroorzaken.
Het mobiliteitseffectenrapport (MOBER) en de mobiliteitstoets
Sinds 2009 is het in bepaalde gevallen verplicht om bij een aanvraag voor een stedenbouwkundige
vergunning voor een project een mobiliteits(effecten)studie (MOBER) toe te voegen. Deze verplichting
is opgenomen in artikel 16 (13°) van het besluit van de Vlaamse regering van 28 mei 2004 betreffende
de dossiersamenstelling van de aanvraag voor een stedenbouwkundige vergunning, en geldt als
bepaalde grenswaarden worden overschreden, ook als het een kleine wijziging betreft en als een
veelvoud van die grenswaarden wordt overschreden. Artikel 16/1 van dit besluit stelt dan weer dat
deze verplichting echter niet geldt “als voor het project een milieueffectrapport werd opgemaakt of een
ontheffing (…) werd verleend waarin de te verwachten of mogelijke mobiliteitseffecten van dat project
al worden geanalyseerd en geëvalueerd”. Deze laatste bepaling geldt dus niet voor bijlage IIIprojecten waarvoor een project-m.e.r.-screening wordt opgemaakt; project-m.e.r.-screening en
MOBER kunnen dus niet geïntegreerd worden
Bij andere, kleinere projecten wordt eerder een beperktere mobiliteitstoets aangeraden.
De Vlaamse overheid stelde een handboek over MOBER’s samen met alle details, terug te vinden op de
website Mobiel Vlaanderen.
De zorgplicht onroerend erfgoed
Het Onroerenderfgoeddecreet van 12 juli 2013 (B.S. 17/10/2013) verplicht de overheid om bij de
besluitvorming zo veel mogelijk zorg in acht te nemen voor de erfgoedkenmerken van onroerende
goederen, die zijn opgenomen in een aan een openbaar onderzoek onderworpen vastgestelde
inventaris62, en voor de erfgoedwaarden van een erfgoedlandschap. De zorgplicht omvat een
uitdrukkelijke motiveringsverplichting, in die zin dat de overheid in elke beslissing moet aangeven hoe
ze rekening heeft gehouden met de zorgplicht. Voor vastgestelde inventarisitems geldt deze
verplichting voor elke beslissing over een eigen werk of activiteit met directe impact op het
geïnventariseerde erfgoed (art. 4.1.9 Onroerenderfgoeddecreet). Voor erfgoedlandschappen geldt de
verplichting voor elke beslissing over eigen werken, over het verlenen van een opdracht daarvoor of
over een eigen plan of verordening die een erfgoedlandschap nadelig kunnen beïnvloeden (art. 6.5.3
Onroerenderfgoeddecreet). De overheid moet maatregelen nemen om schade aan de erfgoedwaarden
te voorkomen of zo veel mogelijk te beperken.
Het Onroerenderfgoedbesluit van 16 mei 2014 (B.S. 27/10/2014) voorziet dat de
motiveringsverplichting in beide gevallen vervalt als bij de beslissing reeds een beoordeling gebeurd is
van de impact op de erfgoedkenmerken van een inventarisitem (artikel 4.2.2 Onroerenderfgoedbesluit)
of van de impact op de erfgoedwaarden (artikel 6.7.3 Onroerenderfgoedbesluit) in het kader van een
milieueffectrapport of een milieueffectbeoordeling.
5.6.2
Andere toetsen en rapporten
Onderstaande toetsen en rapporten worden best vermeld in het MER – bijvoorbeeld door er een korte
samenvatting van te geven - zonder dat er sprake is van integratie ervan in het MER:
62
Volgens art. 4.1.1 van het Onroerenderfgoeddecreet kan de Vlaamse Regering de volgende inventarissen geheel
of gedeeltelijk vaststellen: de landschapsatlas, de inventaris van archeologische zones, de inventaris van
bouwkundig erfgoed, de inventaris van houtige beplantingen met erfgoedwaarde en de inventaris van historische
tuinen en parken.
52
Het ruimtelijk veiligheidsrapport (RVR)
Het DABM definieert een ruimtelijk veiligheidsrapport (RVR) als “een openbaar document waarin, van
een voorontwerp van ruimtelijke uitvoeringsplan en van de redelijkerwijze in beschouwing te nemen
alternatieven, een wetenschappelijke beoordeling wordt gegeven van de geplande ontwikkelingen met
betrekking tot nieuwe of bestaande inrichtingen en hun omgeving, wanneer de plaats van vestiging
ervan of de ontwikkelingen zelf het risico op een zwaar ongeval kunnen vergroten of de gevolgen
ervan ernstiger kunnen maken".
Het RVR onderzoekt in welke mate een bestaand of gepland aandachtsgebied kan blootgesteld worden
aan de risico's van zware ongevallen gerelateerd aan de aanwezigheid van gevaarlijke stoffen in een
bestaande of geplande Seveso-inrichting in de buurt van dit aandachtsgebied. Het legt hierbij
mogelijke problemen bloot, en kan eventueel aanbevelingen doen om deze te voorkomen of op te
lossen.
Het omgevingsveiligheidsrapport (OVR)
Het DABM definieert een omgevingsveiligheidsrapport (OVR) als “een openbaar document waarin -
naast een beschrijving van het veiligheidsbeheersysteem van een inrichting - van een project en van
de redelijkerwijze in beschouwing te nemen alternatieven, de scenario's voor zware ongevallen in hun
onderlinge samenhang op een systematische en wetenschappelijk verantwoorde wijze worden
geïdentificeerd, geanalyseerd en geëvalueerd, en wordt aangetoond welke maatregelen kunnen en
zullen worden getroffen om die zware ongevallen te voorkomen en de gevolgen ervan voor mens en
milieu te beperken”.
Het opstellen van een omgevingsveiligheidsrapport heeft dus tot doel om, voorafgaand aan de
milieuvergunningverlening, de risico's waaraan mensen in de omgeving van de inrichting en het milieu
blootgesteld worden in beeld te brengen, zodat de nodige veiligheidsmaatregelen kunnen genomen
worden om deze risico's tot een aanvaardbaar niveau te beperken.
De landbouwimpactstudie (LIS) en het landbouweffectenrapport (LER)
Een landbouwimpactstudie (LIS) is een computeranalyse op basis van beschikbare landbouw- en
gebiedsgegevens waarmee op relatief korte tijd een eerste inschatting gemaakt kan worden van de
impact van ruimte-innemende initiatieven op landbouwbedrijven, -percelen en –bestemmingen. Een
landbouweffectenrapport (LER) is een meer uitgebreide landbouwstudie waarbij ook de betrokken
landbouwers worden geënquêteerd zodat de bedrijfseconomische situatie volledig in beeld gebracht
wordt. Deze studies zijn onontbeerlijk bij alle projecten en processen met een belangrijke impact op de
aanwezige landbouwstructuur. Uit de talrijke ervaringen is gebleken dat deze methodiek van
landbouwimpactstudie en landbouweffecten-rapport uitstekende faciliterende instrumenten zijn. Ze
creëren immers meer draagvlak zowel bij de projectuitvoerders als bij de getroffen landbouwers63.
Voor de acties waarvoor een significante impact op landbouw wordt verwacht, wordt vooraf doorgaans
een landbouweffectenrapport (LER) opgemaakt. Een LER wordt op vrijwillige basis opgemaakt en is
niet wettelijk verplicht. Het LER dient als input (kennis) voor een MER om de effecten te beoordelen in
de disciplines Mens en om tegelijkertijd een flankerend beleid (milderende maatregelen) voor de
betrokken landbouw uit te werken.
Indien een project- of plan-MER dient te worden opgemaakt, dan is de dienst Mer van mening dat LER
apart opgemaakt moet worden en niet volledig geïntegreerd dient te worden in het MER, aangezien
LER een socio-economisch onderzoek en geen milieuonderzoek is, en omwille van privacyredenen.
Echter, sommige informatie (zoals oppervlaktes, teelten, …) is wel bruikbaar in het MER (deel
landbouw en mens).
De initiatiefnemer werkt, in overleg met de betrokken administraties de ruimtelijke aspecten (de
doelstelling, reikwijdte en het detailleringsniveau) van het voorgenomen plan uit vooraleer het plan-
63
Beleidsnota 2009 – 2014: Landbouw, visserij en -plattelandsbeleid
53
MER en het LER opgestart worden om de wisselwerking tussen het planningsproces en de opmaak van
de effectbeoordeling te bewaken.
De archeologienota
In tegenstelling tot andere vormen van onroerend erfgoed is het archeologisch erfgoed veelal niet
zichtbaar aanwezig aan het oppervlak of in de leefomgeving. Niettemin dienen archeologische
erfgoedwaarden bij plannings- of ontwikkelingstrajecten steeds in rekening genomen te worden.
Volgens art. 5.4.1 en 5.4.2 van het Onroerenderfgoeddecreet van 12 juli 2013 (B.S. 17/10/2013) moet
in een aantal gevallen een verplicht archeologisch vooronderzoek uitgevoerd worden. Dit archeologisch
vooronderzoek, zowel de fase zonder ingreep in de bodem als de fase met ingreep in de bodem, vindt
plaats voorafgaand aan de aanvraag van de stedenbouwkundige of verkavelingsvergunning
(omgevingsvergunning). Het vooronderzoek dient uitgevoerd te worden door een erkend archeoloog
conform de bepalingen uit de Code van Goede Praktijk. Op basis van het uitgevoerde vooronderzoek
maakt de erkende archeoloog een archeologienota op. In deze archeologienota moet de impact van
de geplande werken op het aanwezige archeologische erfgoed ingeschat worden en moeten passende
maatregelen voorgesteld worden, inclusief een uitgewerkte aanpak. De archeologienota wordt bij het
agentschap Onroerend Erfgoed ter bekrachtiging ingediend. Na bekrachtiging wordt de
archeologienota door de initiatiefnemer bij zijn aanvraag tot stedenbouwkundige vergunning of
verkavelingsvergunning gevoegd. De maatregelen uit de bekrachtigde nota moeten nageleefd worden
bij de uitvoering van de vergunde werken. De bekrachtigde nota vormt daar de toelating voor.
In de meeste gevallen zal in het kader van m.e.r. een archeologisch vooronderzoek zonder ingreep in
de bodem volstaan. Wordt dit vooronderzoek uitgevoerd door een erkend archeoloog conform de Code
van de Goede Praktijk dan kunnen de resultaten van het bureauonderzoek de basis vormen voor het
verdere archeologisch vooronderzoek met ingreep in de bodem eenmaal het project verder in detail
uitgewerkt wordt.
De maatschappelijke kosten-batenanalyse (MKBA)
MKBA is een instrument dat erop gericht is de welvaartseffecten van een plan of project (en zijn
alternatieven) in beeld te brengen, en vervolgens te monetariseren. Door de (waarde van) de
verschillende effecten bij elkaar op te tellen krijgt men een maat voor de mate waarin het plan of
project bijdraagt aan welvaart, en kan men de merites van alternatieven met elkaar vergelijken. M.e.r.
en MKBA zijn beiden beslissingsondersteunende instrumenten. Idealiter neemt een besluitvormer in
zijn overwegingen met betrekking tot de wenselijkheid van bijvoorbeeld grote infrastructuurprojecten
de resultaten van zowel MER als MKBA in overweging.
Zie voor meer details ook par. 7.8 ’M.e.r. en MKBA’.
Energiestudie en energieplan
Als gevolg van het besluit energieplanning moeten energie-intensieve bedrijven bij de
milieuvergunningsaanvraag voor een nieuwe inrichting met een totaal energieverbruik van minstens
0,1 PJ een energiestudie toevoegen. In de energiestudie moet aangetoond worden dat de in bedrijf te
stellen inrichting de meest energie-efficiënte inrichting is die economisch haalbaar is, of met andere
woorden dat de Beste Beschikbare Technieken (BBT) geïmplementeerd worden.
Ingeval het gaat om een vraag tot verandering van een bestaande inrichting met een totaal jaarlijks
energieverbruik van minstens 0,1 PJ (voor zover de verandering een primair meerverbruik van ten
minste 10 TJ/jaar met zich meebrengt) dient bij de vergunningsaanvraag een energieplan gevoegd te
worden. Een energieplan bevat een lijst met maatregelen die het specifiek energiegebruik in de
inrichting kunnen verminderen.
In MER’s wordt de inhoud van deze studies/plannen beschreven als onderdeel van de discipline Lucht
of van de projectbeschrijving. De energiestudie hoeft daarbij niet volledig geïntegreerd te worden in
het MER, wel moet de stand van zaken van de opmaak van deze studies/plannen beschreven worden
54
en moeten eventuele conclusies opgenomen worden. Het MER en de conclusies uit de energiestudie
worden best zoveel mogelijk op elkaar afgestemd.
5.7
Heroverweging van beslissingen inzake milieueffectrapportage
Artikel 4.6.4.§1 van het DABM voorziet dat de dienst Mer op gemotiveerd verzoek van de initiatiefnemer en na advies van een adviescommissie de door de initiatiefnemer gespecificeerde elementen
van volgende beslissingen inzake milieueffectrapportage in heroverweging kan nemen:

het toepassen van de verplichting tot het opstellen van een project-MER;

de inhoudelijke vereisten en de verstrekte richtlijnen betreffende project-MER;

de afkeuring van het plan-MER of project-MER.
In de praktijk komt dit zelden voor.
55
6.
METHODOLOGISCHE AANDACHTSPUNTEN BIJ
MILIEUEFFECTRAPPORTAGE
6.1
Inleiding
In dit hoofdstuk komen een aantal methodologische aandachtspunten met betrekking tot
milieueffectrapportage, in de brede zin van het woord, aan bod. Deze aandachtspunten zijn in principe
generiek van toepassing op zowel plan- als project-MER’s als op ontheffingsaanvragen en screenings.
De nadruk ligt wel op plan- en project-MER’s, en in een aantal gevallen blijft de relevantie beperkt tot
deze instrumenten sensu stricto. In de tekst wordt zoveel mogelijk verduidelijkt voor welke vormen
van milieueffectrapportage de aandachtspunten relevant zijn.
6.2
Overzicht
Bij de opmaak van een MER worden door het team van MER-deskundigen methodologisch een aantal
stappen doorlopen. In dit hoofdstuk worden de verschillende stappen en de methodologische en
inhoudelijke aandachtspunten bij elk ervan overlopen.
Conceptueel kan de opmaak van een MER opgesplitst worden in twee grote onderdelen:

Het afbakenen van het studiebereik: hier wordt in essentie vastgelegd wat gaat onderzocht
worden en hoe dat gaat gebeuren. Deze fase vindt zijn weerslag in de kennisgeving. De
inhoud van de kennisgeving wordt vervolgens bevestigd dan wel geamendeerd door de
richtlijnen die de dienst Mer opstelt.

De effectbepaling en –synthese: in dit onderdeel worden de effecten bestudeerd en begroot,
en wordt beoordeeld in welke mate ze aanzienlijk zijn. De besluiten van de verschillende
disciplines worden er ook in gesynthetiseerd tot een overzicht dat ten dienste staat van de
besluitvorming.
Deze opsplitsing in onderdelen is in grote lijnen ook van toepassing op ontheffingsaanvragen en
screenings.
De verschillende stappen binnen elk van deze grote onderdelen worden hieronder kort opgelijst en in
de volgende paragrafen vervolgens meer in detail besproken.
6.2.1
Afbakenen van het studiebereik
Figuur 5 geeft een overzicht van de verschillende methodologische stappen binnen dit onderdeel en
van de manier waarop ze aan elkaar gerelateerd zijn.
Tijdens de fase van de afbakening van het studiebereik vinden dus volgende stappen plaats:

het nauwkeurig omschrijven van het plan of project en eventueel zijn alternatieven;

de afbakening van het gebied waarbinnen de effecten van het plan of project zullen
bestudeerd worden;

de beschrijving van de bestaande situatie in het studiegebied;

het beschrijven van de autonome en gestuurde ontwikkelingen en het vastleggen van de
referentiesituatie, waarmee de geplande situatie zal vergeleken worden;

de afbakening van het juridisch en beleidsmatig kader;

het identificeren van de oorzaak-effectrelaties en het selecteren van de mogelijk aanzienlijke
effecten;
56
Plan- of
projectbeschrijving
(en alternatieven)
Afbakenen van
studiegebied
Identificeren van
oorzaakgevolgrelaties
Beschrijven van
bestaande toestand
(incl. terreinbezoek)
Beschrijven van
autonome en
gestuurde
ontwikkelingen
(scenario’s)
Identificeren van mogelijk
aanzienlijke effecten
Vastleggen van
methodes van
effectbepaling
Beoordelingskader
Definiëren van
beoordelingscriteria
Vastleggen van
referentiesituatie(s)
Vastleggen van
significantiecriteria
Afbakenen van
juridisch en
beleidsmatig kader
Figuur 5
Afbakening van het studiebereik

het vastleggen van de methodes waarmee de effectbepaling zal gebeuren;

het uitwerken van een beoordelingskader, dat vastlegt welke beoordelingscriteria zullen
gebruikt worden, waaraan zal getoetst worden en hoe zal bepaald worden of een effect al
dan niet als aanzienlijk moet beschouwd worden.
In een plan- of project-MER worden al deze stappen doorlopen. In een ontheffingsnota komen in
principe meestal nagenoeg dezelfde stappen terug. Een uitvoerige beschrijving van het juridisch en
beleidsmatig kader is er echter minder aan de orde en ontwikkelingsscenario’s worden er minder vaak
gebruikt. Een screeningsnota kan zich in deze fase vaak beperken tot het omschrijven van het plan of
project en de beschrijving van de referentiesituatie.
6.2.2
Effectbepaling en -synthese
Figuur 6 geeft een overzicht van de verschillende methodologische stappen binnen dit onderdeel en
van de manier waarop ze aan elkaar gerelateerd zijn.
In dit onderdeel vinden dus volgende stappen plaats:

een begroting van de effecten;

een bepaling van de mate waarin de vastgestelde effecten ook aanzienlijk zijn, rekening
houdend met het eerder vastgelegde beoordelingskader;

het definiëren van milderende maatregelen voor de vastgestelde effecten, in functie van de
mate waarin ze aanzienlijk zijn;
57

een begroting van de (residuele) effecten als de milderende maatregelen uitgevoerd worden;

het vastleggen van de behoeften op het vlak van monitoring van de effecten;

het beschrijven van de vastgestelde leemten in de kennis en hun eventuele invloed op de
besluitvorming;

het uitschrijven van een discipline-overschrijdende synthese ter ondersteuning van de
besluitvorming;

de redactie van een niet-technische samenvatting, bestemd voor het grote publiek.
Begroting van de
effecten
Verfijning
afbakening
studiegebied
Bepaling van de mate
waarin de effecten
aanzienlijk zijn
Vastleggen van
milderende
maatregelen
Beschrijven van leemten in de
kennis en hun invloed op de
besluitvorming
Beoordelingskader
Figuur 6
Begroting van de
effecten inclusief
milderende
maatregelen
Discipline-overschrijdende
synthese (incl. vergelijking
tussen alternatieven)
Definiëren van
behoeften op het vlak
van monitoring
Niet-technische samenvatting
Effectbepaling en –synthese
In een plan- of project-MER worden in principe al deze stappen doorlopen.
Ook in een ontheffingsnota komen de meeste van deze elementen aan bod. Onder de noemer
’milderende maatregelen’ mogen in een ontheffingsnota slechts die maatregelen opgelijst worden die
een niet-aanzienlijk effect bijkomend kunnen milderen, en die dus geen impact hebben op het al dan
niet aanzienlijk zijn van de effecten64. Leemten in de kennis en monitoringsprogramma’s horen niet
thuis in een ontheffingsaanvraag als ze de basis vormen voor twijfel over het niet-aanzienlijk zijn van
de effecten of als niet eerder in een plan- of project-MER onderzochte effecten aan de basis ervan
liggen.
De inhoud van een screeningsnota beperkt zich voor wat dit onderdeel betreft tot de begroting van de
effecten en een bepaling van de mate waarin ze aanzienlijk zijn. Voor milderende maatregelen geldt
hier hetzelfde als voor ontheffingsnota’s (cf. supra).
64
Maatregelen die nodig geacht worden om te kunnen besluiten dat de effecten van een plan of project niet
aanzienlijk zijn (en een ontheffing van de MER-plicht dus mogelijk maken) moeten in het plan of project
geïntegreerd zijn, en kunnen dus niet opgelijst worden als ‘milderende maatregelen’.
58
6.3
Afbakenen van het studiebereik
6.3.1
Vooronderzoek en vooroverleg
Voorafgaand aan de start van de formele m.e.r.-procedure voor de opmaak van een MER,
ontheffingsnota of screeningsnota kan het noodzakelijk of aangewezen zijn om vooronderzoek uit te
(laten) voeren en/of vooroverleg te organiseren.
6.3.1.1
Vooronderzoek
Met vooronderzoek of voorstudies worden alle onderzoeken bedoeld die voorafgaand aan de formele
m.e.r.-procedure uitgevoerd worden. Dit kunnen technische studies zijn, ter onderbouwing van de
project- of planbeschrijving, of eerste omgevingsanalyses, om de eventuele globale kwetsbaarheid,
beschermingen of algemene waarden van het project- of plangebied in beeld te krijgen, maar ook
meer verkennende studies om de probleemstelling, doelstelling (plan- of projectdefinitie), de
verschillende oplossingen (alternatieven) en zelfs mogelijke synergieën (met andere projecten of
plannen) helder te krijgen. Belangrijk aan te geven is dat dit vooronderzoek, met uitzondering van de
technische studies, meestal uitgevoerd wordt in de fase van de opmaak van de kennisgeving voor een
MER of de ontheffingsnota, zodat dit vooronderzoek wel al deel uitmaakt van het m.e.r.-proces.
Bedoeling is om een duidelijke en goed gefocuste kennisgeving of ontheffingsnota op te maken.
Vermits m.e.r. bij voorkeur ook ontwerpend en sturend kan zijn kan dit ‘vooronderzoek’ uiteraard ook
grotendeels binnen de formele m.e.r.-procedure plaatsgrijpen.
Tot de voorbereidende stappen voor de uitwerking van een plan of de realisatie van een project moet
zeker ook het polsen naar draagvlak voor het project of plan bij de diverse actoren gerekend worden.
De diverse actoren zijn de belanghebbenden die later tijdens het m.e.r.-proces worden betrokken, via
inspraak, advies of zelfs informeel overleg. Belanghebbenden zijn bijvoorbeeld betrokken gemeenten,
een actiecomité of een maatschappelijke middenveldorganisatie of zelfs politieke besluitvormers, in
bepaalde gevallen eventueel ook individuele burgers die in positieve of negatieve zin door de realisatie
van het plan of project beïnvloed kunnen worden.
De interne en externe voorstudies vormen samen ook een soort haalbaarheidsonderzoek en dienen in
de eerst plaats om zoveel mogelijk kennis te vergaren. Dit onderzoek is verder noodzakelijk om de
doelstellingen scherp te stellen, zicht te krijgen op de verschillende factoren die een impact kunnen
hebben op de realisatie van het gewenste plan of project en alle mogelijke oplossingen voor de
probleemstelling in beeld te krijgen (ook deze met een geringere impact op het milieu).
Naast onderzoek naar (bedrijfs)economische en investeringsaspecten wordt in dergelijke
haalbaarheidsstudies vaak ook een eerste verkenning uitgevoerd van de te volgen procedures en de
belangrijkste milieueffecten of potentiële milieubelemmeringen. De initiatiefnemer gebruikt deze
informatie om in eventueel vooroverleg (zie verder) te treden met de dienst Mer, vergunningverlener
of beslissingnemende overheid. Dit vooroverleg is niet wettelijk verplicht, maar voor alle partijen
meestal erg nuttig en verhelderend.
Specifieke aspecten die in een voorstudie eveneens aan bod kunnen komen, zijn het verzamelen van
basisgegevens (via metingen of terreininventarisatie) of het opmaken van een model en het
doorrekenen van bepaalde referentiesituaties, alternatieven of milderende maatregelen. Wanneer
laatstgenoemd onderzoek tijdens de opmaak van het MER gebeurt (en dit wordt sterk aangeraden om
te vermijden dat alles al beslist en onderzocht is vooraleer het MER opgemaakt wordt) spreekt men
niet meer over vooronderzoek of voorstudies maar kan dit onderzoek aangewend worden om
evaluerend te ontwerpen tijdens het m.e.r.-proces (zie par. 7.9).
Elementen uit het haalbaarheidsonderzoek vormen nuttige informatie voor de opmaak van de
kennisgeving, de ontheffingsnota of de screeningsnota.
59
6.3.1.2
Vooroverleg
Tijdens de fase voorafgaand aan de opmaak van een kennisgeving, een ontheffingsnota of een
screeningsnota (bij plan-m.e.r. zowel als bij project-m.e.r.) kan het aangewezen zijn, bijvoorbeeld bij
(technisch) ingewikkelde, niet courante of maatschappelijk gevoelige dossiers, om met de dienst Mer
te overleggen. Dit kan bijvoorbeeld door de initiatiefnemer gebeuren voorafgaand aan de selectie van
een studiebureau voor de opmaak van een MER of een ontheffingsnota, of door de initiatiefnemer
samen met de MER-coördinator na toewijzing van de opdracht aan een studiebureau/team van
erkende MER-deskundigen.
Bedoeling van het vooroverleg is om een vlot m.e.r. proces te verkrijgen, door voorafgaand aan de
eigenlijke start van de m.e.r.-procedure een aantal zaken af te toetsen bij de dienst Mer. Het is
aanbevolen om voorafgaand aan dat overleg een aantal voorbereidende documenten over te maken
aan de dienst Mer. Op dat vooroverleg zal de initiatiefnemer het plan of project toelichten en kunnen
volgende zaken aan bod komen:

nagaan van de m.e.r.-plicht van het plan- of project;

toelichting door de dienst Mer van de mogelijk te volgen procedures;

nagaan welke de relevante disciplines kunnen zijn en welke door een erkende deskundige
moeten behandeld worden65;

bespreken van de te onderzoeken alternatieven 66;

uitstippelen van het participatief proces tijdens het m.e.r.-proces.
Verder kunnen ook een aantal andere zaken besproken worden, maar dan ‘onder voorbehoud’: de
gewenste inhoud van het MER (of de ontheffings- of plan-m.e.r.-screeningsnota), de afbakening van
de relevante effectgroepen en te hanteren significantiekaders aan de hand van de richtlijnenboeken en
de voorgestelde methodologie. Een definitieve beslissing over de relevante disciplines en de genoemde
andere aspecten zal echter maar in de richtlijnenfase kunnen gebeuren na verwerking van inspraak en
adviezen.
Door vooroverleg te houden zal de initiatiefnemer de consequenties van het m.e.r.-proces voor de
timing van het plan of project beter kunnen inschatten en kan duidelijk worden welke onderzoeken al
dan niet voorafgaand of binnen het m.e.r.-proces kunnen uitgevoerd worden. Een vooroverleg mag
geen voorafname van de eigenlijke m.e.r.-procedure worden. De dienst Mer neemt daarom ook geen
actieve rol op om adviesinstanties uit te nodigen op het vooroverleg. De dienst Mer kan aangeven dat
een overleg met bepaalde adviesinstanties aangeraden wordt.
In de praktijk gebeurt vooroverleg meestal, maar niet uitsluitend, op initiatief van een andere partij
dan de dienst Mer.
De dienst Mer heeft een praktische handleiding opgemaakt over het vooroverleg bij plan- en projectm.e.r. (beschikbaar op haar website), teneinde dit zo efficiënt mogelijk te laten verlopen. Belangrijk is
dat de initiatiefnemer/MER-coördinator de doelstelling van het overleg duidelijk afbakent, aangeeft wat
de verwachtingen zijn en op welke vragen een antwoord wordt verwacht, en voorbereidende
documenten bezorgt aan de dienst Mer.
6.3.2
Plan- en projectbeschrijving
De plan- of projectbeschrijving is een belangrijk deel van de kennisgeving, het plan- of project-MER,
de ontheffingsnota en de screeningsnota. Ze heeft immers als doel om het plan of project te
65
Dit is enkel richtinggevend, want de eigenlijke beslissing daarover gebeurt bij de publicatie van de richtlijnen,
na verwerking van adviezen en inspraakreacties.
66
Idem.
60
beschrijven zodat voor alle betrokkenen duidelijk is wat het voorwerp van de m.er. is. De beschrijving
dient dan ook opgesteld te worden vanuit dit oogpunt.
Om de duidelijkheid te vergroten, kan de plan- of projectbeschrijving opgesplitst worden in drie delen:

Een beschrijving van de doelstelling (wat wil men met dit plan of project bereiken?) en het
nut en de noodzaak (waarom is dit plan of project nodig?) van het plan of project: deze moet
voor de lezer (dienst Mer zowel als adviesverlenende instanties en burgers) de rationale
achter het plan of project duidelijk maken. Deze rationale kan (deels) maatschappelijk zijn
(zoals bij overheidsinitiatieven) of eerder economisch (bij privé-investeringen). Een goede
beschrijving van nut en noodzaak laat ook toe beter te begrijpen waarom bepaalde
alternatieven al dan niet mee in overweging genomen werden67.

Een technisch-inhoudelijke beschrijving van het plan of project; deze omvat minstens:

o
De algemene ruimtelijke situering van het plan of project
o
De fasering van het plan of project
o
De met het plan of project noodzakelijk samenhangende andere plannen of ingrepen
die geen deel uitmaken van het plan of project s.s.
o
De ruimtelijke afbakening van het plan of project; voor projecten indien relevant ook
het verschil in situatie tussen de aanleg- en exploitatiefasen.
o
In de eerste plaats voor projecten: De vormgeving/samenstelling/eigenschappen van
het project (inclusief afmetingen, technische parameters, procesbeschrijving, …)
o
Specifiek voor projecten: Een beschrijving van de constructie/aanlegfase van het
project inclusief noodzakelijke inputs, tijdelijke inrichtingen, …
Een beschrijving van68:
o
in de eerste plaats voor projecten: de waarschijnlijk relevante milieuaspecten
(luchtemissies, gebruik van grondstoffen, energiegebruik, afval, watergebruik en emissies, geluid, transport, …) direct/rechtstreeks verbonden aan het project 69.
Kwantitatieve gegevens met betrekking tot de relevante milieuaspecten worden,
voor zover al gekend, ook opgenomen in dit onderdeel 70.
o
de plan- of projectgeïntegreerde milieu- en duurzaamheidsmaatregelen.
Uit deze beschrijving moet duidelijk naar voor komen welke hoofdingrepen tijdens de verschillende
relevante fasen van het plan of project (voorbereiding, bouw, exploitatie, …) optreden. Een goed
gekozen verdere opdeling in deelingrepen is essentieel om later een koppeling te maken met de
relevante effectgroepen. Het is hierbij niet de bedoeling een zo gedetailleerd mogelijke indeling in alle
mogelijke deelingrepen weer te geven als dit geen meerwaarde biedt voor de latere effectbeschrijving
(zie ook par. 6.4.3).
67
Een beschrijving van eventuele alternatieven (al dan niet behouden) maakt uiteraard ook deel uit van de planen projectbeschrijving. Hier wordt dieper op ingegaan in de handleiding “alternatieven in m.e.r.” en in par.
6.3.3.3.
68
In de praktijk ligt het niet altijd voor de hand de beschrijving van het plan of project zelf en van zijn
milieuaspecten uit elkaar te houden. Belangrijk is vooral dat de verschillende hier vermelde elementen ook aan
bod komen.
69
Het al dan niet significant zijn van deze effecten wordt nader bestudeerd tijdens de scoping. Zie in dat verband
par. 6.3.4.
70
Een andere mogelijkheid bestaat er in om kwantitatieve gegevens op te nemen bij de betreffende
disciplines/thema’s. Het is aan de MER-coördinator om hier de keuze te maken die de duidelijkheid van het MER
optimaliseert. In elk geval dient er over gewaakt te worden dat (1) kwantitatieve gegevens slechts eenmaal
vermeld worden en dat er op andere plaatsen in het MER gewerkt wordt met duidelijke verwijzingen en (2) er
een consequente benadering is met betrekking tot in welk deel van het MER kwantitatieve gegevens van het
plan of project worden beschreven.
61
De beschrijving wordt best geïllustreerd met (proces)schema’s, principeschetsen, relevant cijfermateriaal, foto’s (eventueel van vergelijkbare projecten), (grond)plannen, kaarten, …). De aard en het
detailniveau van deze informatie hangt af van de soort milieueffectrapportage. Voor project-MER’s zal
bijvoorbeeld een hogere graad van detail mogelijk en ook nodig zijn dan voor plan-MER’s.
Aandachtspunt daarbij is uiteraard steeds de relevantie, objectiviteit, leesbaarheid en begrijpbaarheid.
Het is niet de bedoeling de lezer te overdonderen, om de informatie te gebruiken als bladvulling of om
promotie te voeren voor het initiatief. De plan- of projectbeschrijving dient in de eerste plaats als kader
voor de erop volgende effectbeschrijving- en beoordeling. Wel moet de beschrijving voldoende volledig
zijn om de lezer ervan te overtuigen dat geen elementen met potentiële milieurelevantie over het
hoofd gezien zijn. Anders gezegd: de lezer (bijvoorbeeld een (gevormde) burger in het kader van de
terinzagelegging van de kennisgeving) moet zich een beeld kunnen vormen van de mogelijke
milieugevolgen van het plan of project, zonder daarvoor te moeten afgaan op de mening van de
deskundigen.
Een goede plan- of projectbeschrijving is belangrijk voor alle verschillende vormen van milieueffectrapportage, inbegrepen ontheffingsaanvragen en screenings. Ontheffingsnota’s screeningsnota’s
moeten immers kunnen aantonen dat geen aanzienlijke effecten te verwachten zijn, en dat kan alleen
mits een goed begrip van wat het project precies inhoudt. Oppervlakkige of onvolledige plan- of
projectbeschrijvingen kunnen twijfel doen ontstaan over de juistheid van de analyse met betrekking tot
de milieueffecten. Dit hoeft echter niet te betekenen dat de projectbeschrijvingen in alle gevallen ook
technisch gedetailleerd moeten zijn; de footprint, afmetingen en algemeen uitzicht van een gebouw
zijn in het kader van een screenings- of ontheffingsnota vaak voldoende om zich een beeld te kunnen
vormen van de mogelijke milieu-impact ervan; technische ontwerptekeningen voegen daar geen
nuttige informatie aan toe.
Het is aan te bevelen om bij de opmaak van een MER of een ontheffingsnota een terreinbezoek uit te
voeren met de initiatiefnemer en de MER-deskundigen. Dit leidt tot een veel beter begrip van de lokale
situatie.
6.3.3
Alternatievenontwikkeling71
6.3.3.1
Inleiding
Alternatievenonderzoek in het kader van de milieueffectrapportage is er op gericht tot een plan of
project te komen dat de goedkeuring van de initiatiefnemer wegdraagt én dat zo weinig mogelijk
schadelijke gevolgen heeft voor mens en milieu; het is dus een essentieel deel van de
milieueffectrapportage, en het leidt tot betere plannen en projecten.
Onderzoek van alternatieven en varianten is een vast onderdeel van de m.e.r. -praktijk en wordt ook
voorgeschreven door de regelgeving. Dit geldt zowel voor MER’s voor projecten als voor MER’s die
betrekking hebben op plannen en programma’s72.
Deze paragraaf gaat in op de belangrijke fasen bij het omgaan met alternatieven: enerzijds het
ontwikkelen van alternatieven, anderzijds het afwegen en vergelijken ervan. De principes die hier
worden verwoord hebben een brede geldigheid; zij zijn dus doorgaans toepasbaar op zowel projectMER’s als plan-MER’s, op private en publieke initiatieven en op industriële en infrastructuurprojecten.
Waar dit niet het geval is wordt dit duidelijk aangegeven.
Voor het regelgevend kader met betrekking tot alternatievenontwikkeling wordt verwezen naar de
handleiding.
71
Zie de handleiding “Alternatieven in de milieueffectrapportage”. Deze paragrafen vormen hier een synthese van.
72
In project-MER-ontheffingsnota’s en in project-m.e.r.-screeningsnota’s wordt minder aandacht besteed aan
alternatieven. Als deze instrumenten worden ingezet laat de projectdefinitie immers meestal nog slechts weinig
variatie toe en is het onderzoeken van alternatieven dan ook niet aan de orde. Ook in plan-m.e.r. screenings is
het meestal niet nodig alternatieven te onderzoeken.
62
6.3.3.2
Definities73
Termen uit de m.e.r.-praktijk
Het basisplan/basisproject is het plan of project dat voorgedragen wordt door de initiatiefnemer en
waarvoor (eventueel) alternatieven worden ontwikkeld en beoordeeld.
Een alternatief is een andere manier om de doelstelling van het basisplan of basisproject te realiseren.
Een variant is een keuzemogelijkheid binnen een bepaald alternatief, en heeft betrekking op een
beperkt aantal aspecten of elementen van dat alternatief. Varianten verschillen te weinig van elkaar
om ze als aparte alternatieven te beschouwen.
Een bouwsteen is een element/onderdeel van een alternatief dat essentieel is voor het bereiken van de
doelstellingen van het plan of project.
Soorten alternatieven
Een locatiealternatief is een alternatief dat erin bestaat het plan of project (of delen ervan) te
realiseren op een andere locatie dan die voorzien in het basisalternatief.
Een inrichtingsalternatief is een alternatief dat erin bestaat binnen eenzelfde plan- of projectgebied een
andere (ruimtelijke) configuratie van dezelfde bouwstenen te voorzien.
Een uitvoeringsalternatief is een alternatief dat slechts van het basisalternatief verschilt door de manier
waarop het wordt uitgevoerd.
Naast de hierboven genoemde in MER’s meest voorkomende soorten van alternatieven, kan in een
concreet MER een specifiek type van alternatief meegenomen worden. Voorbeelden daarvan zijn:
Een faseringsalternatief is een alternatief waarbij de verschillende onderdelen van het plan of project
in een andere volgorde of op een ander tijdstip uitgevoerd worden.
Een programma-alternatief is een alternatief waarbij de verschillende bouwstenen van een plan of
project verschillend (bv. maximaal dan wel minimaal) ingevuld worden.
Bij een termijnalternatief kan de duur waarbinnen bepaalde activiteiten -bv. ontginning- uitgeoefend
worden verschillen.
Een ontsluitingsalternatief heeft betrekking op het bestuderen van alternatieve ontsluitingsroutes.
Bij een nabestemmingsalternatief worden verschillende opties in nabestemming onderzocht.
Een bijzondere vorm van alternatieven, die op zich niet voldoen aan de definitie van ‘alternatief’
(volgens de handleiding ‘Alternatieven in de milieueffectrapportage’) maar die in bepaalde gevallen
wel relevant zijn om te onderzoeken, zijn het nulalternatief en het nulplusalternatief.
Daarnaast zijn er nog een aantal alternatieven die niet als dusdanig aan het begin van de m.e.r.-fase
geformuleerd en vervolgens onderzocht worden, maar die aan het einde van de m.e.r. of na de m.e.r.fase benoemd kunnen worden. Het meest milieuvriendelijk alternatief (MMA) is dat alternatief dat de
kleinste negatieve impact op het milieu heeft, rekening houdend met milderende of compenserende
maatregelen. Het voorkeursalternatief is het alternatief dat door de initiatiefnemer gekozen wordt op
basis van een integrale afweging, waarbij onder meer (maar niet uitsluitend) de resultaten van het
MER worden mee in overweging genomen.
73
Zie de handleiding voor voorbeelden en meer uitgebreide definities.
63
6.3.3.3
Werken met alternatieven
Inleiding
Werken met alternatieven in de milieueffectrapportage bestaat in essentie uit twee duidelijk
onderscheiden fasen:

een divergerende fase, waarin alternatieven voor de voorgenomen activiteit (het basisplan of
– project) worden gedefinieerd. In deze fase neemt het aantal alternatieven dus toe;

een convergerende fase, waarin aan de hand van een trechtering (i.e. het gemotiveerd
inperken van alternatieven) het aantal alternatieven weer wordt gereduceerd, op basis van
duidelijke criteria.
In de praktijk kunnen in de loop van de cyclus van de uitwerking van een plan of project (waarvan het
m.e.r.-proces slechts een onderdeel is) verschillende divergerende en convergerende fasen elkaar
opvolgen. Ook binnen het m.e.r.-proces zijn beide fasen niet steeds sequentieel en volledig
gescheiden. Wel zijn er fasen of procedurele stappen die zich meer of minder lenen tot convergentie
dan wel divergentie.
Waarom alternatieven ontwikkelen?
De regelgeving schrijft voor dat de milieueffecten moeten bestudeerd worden van een plan of project
’en van de redelijkerwijze in overweging te nemen’ alternatieven.
Zowel in een plan-MER als in een project-MER moet minstens aangegeven worden welke alternatieven
door de initiatiefnemer eerder in overweging zijn genomen en onderzocht, wat hun voor- en nadelen
zijn en waarom ze al dan niet verder worden meegenomen. Als kan aangetoond worden dat er geen
redelijke alternatieven zijn voor het plan of project kan het eigenlijke m.e.r.-onderzoek beperkt blijven
tot het basisplan of -project. Als er wel meerdere redelijke alternatieven zijn moeten de milieueffecten
hiervan in het MER op gelijkwaardige manier bestudeerd en met elkaar vergeleken worden. Hieruit kan
dan eventueel het Meest Milieuvriendelijke Alternatief (MMA), met de minste negatieve en/of de
meeste positieve milieueffecten, naar voor worden geschoven.
Het met elkaar vergelijken van de milieueffecten van verschillende alternatieven van een plan of
project is dus inherent aan het m.e.r.-proces.
Hoe alternatieven ontwikkelen?
Alternatieven ontwikkelen is maatwerk
Voor de initiatiefnemer is het overwegen van alternatieven gericht op het vinden van een ’optimale‘
oplossing. De randvoorwaarden zijn daarbij duidelijk, het oplossingenveld afgebakend door
overwegingen op het vlak van doelmatigheid, technische haalbaarheid en kost. Het is duidelijk waar
men wil uitkomen, het is duidelijk waaraan de voorkeursoplossing moet voldoen.
Voor bevoegde overheden, MER-deskundigen, burgers en belangengroepen ligt het speelveld veel
meer open. Hier gaat men op zoek naar alternatieve oplossingen, met als bedoeling daartussen die
oplossing te vinden die de meeste milieuvoordelen biedt of de minste negatieve milieueffecten heeft en
toch nog voldoet aan de doelstelling(en). De mate van divergentie is hier veel groter; men weet
immers niet altijd zeker in welke richting de ‘ideale’ oplossing te zoeken.
Wat ook de motivatie is, alternatieven ontwikkelen is maatwerk; er bestaat geen universeel toepasbare
methode of een systematisch stappenplan. Wel kan aangegeven worden in welke richting moet
gezocht worden (welke parameters men kan laten variëren) om alternatieven te definiëren. Dit laat toe
een reeks alternatieven te ‘bedenken’; het biedt echter nog geen garantie dat deze alternatieven ook
redelijk zijn. Na de divergentie moet dan ook steeds een convergentie (inperking) volgen.
64
Het belang van een goed geformuleerde doelstelling
Elke alternatievenontwikkeling vertrekt sowieso van de doelstelling van het plan of project.
Alternatieven ontwikkelen komt immers neer op het beantwoorden van de vraag: “Hoe kan ik deze
doelstelling op een andere manier bereiken?”. Vandaar het grote belang van duidelijke en goed
geformuleerde doelstellingen. Zijn de doelstellingen niet duidelijk, dan zullen veel alternatieven naast
de kwestie zijn. Anderzijds vormt een goed geformuleerde doelstelling ook een eenvoudige en
krachtige toets om na te gaan of het al dan niet de moeite loont een bepaald alternatief verder mee te
nemen.
Stappen bij het ontwikkelen van alternatieven
Als de doelstelling duidelijk is, bestaat de volgende stap er in op zoek te gaan naar andere manieren
om hetzelfde doel te bereiken. Dit kan bijvoorbeeld door te vertrekken van de verschillende elementen
van het plan of project en te bekijken welke de vrijheidsgraden ervan zijn. Hou er daarbij rekening
mee dat er meestal randvoorwaarden zijn waarbinnen de oplossing moet gezocht worden, en die het
aantal vrijheidsgraden dus beperken.
Uiteraard moeten de alternatieven die zo ontwikkeld worden, ook de toets van de redelijkheid
doorstaan (zie verder). Deze toets perkt het oplossingenveld terug in.
Belangrijke stappen bij het ontwikkelen van alternatieven zijn dus de volgende:

Zorg voor een correcte omschrijving van het probleem.

Zorg voor een duidelijk en eenvoudig geformuleerde en toetsbare doelstelling.

Bedenk welke andere manieren er zijn om die doelstelling te bereiken, bv. door bepaalde
elementen van het basisplan of -project te variëren.

Verifieer nog eens extra of de alternatieven die men zo verkrijgt nog in staat zijn te voldoen
aan de doelstelling.

Ga na of de alternatieven redelijk zijn, en dus de moeite lonen om verder onderzocht te
worden.
Redelijk alternatieven zijn kansrijk
De definitie van een redelijk alternatief is niet voor iedereen hetzelfde. Een initiatiefnemer wil een
alternatief dat zo goed mogelijk voldoet aan zijn doelstelling. De overheid wil bovendien een alternatief
dat zoveel mogelijk maatschappelijk aanvaardbaar is. De burger of belangenvereniging wil een
alternatief dat zo weinig mogelijk impact heeft op het (lokale) milieu.
Met ‘redelijk’ worden hier specifiek alternatieven bedoeld die beschikken over de kwaliteiten die het de
moeite maken hen in een MER te bestuderen, en later eventueel te realiseren. Dit kan dan ook gezien
worden als de ultieme lakmoesproef: een alternatief dat waarschijnlijk nooit zal gerealiseerd (kunnen)
worden is geen redelijk alternatief.
Redelijke alternatieven zijn dus bovenal kansrijke alternatieven. Bestuderen van alternatieven die niet
kansrijk zijn is een verspilling van energie, tijd, mensen en middelen.
Om uit te maken of een alternatief kansrijk is kunnen (zowel bij alternatievenontwikkeling als bij
trechtering) volgende criteria gehanteerd worden:

Realisme: is het alternatief niet onevenredig duur of technisch complex?

Doelbereik: Kan met het alternatief dezelfde doelstelling gehaald worden als met het
basisplan of –project?

Randvoorwaarden: voldoet het alternatief aan de randvoorwaarden (technisch, juridisch, ...)
die voor het basisplan- of basisproject vastgelegd zijn?
65

Draagvlak: Bestaat er voldoende draagvlak (in eerste instantie bij de beslissers, maar ook bij
de maatschappij) om te garanderen dat het plan of project ook kan gerealiseerd worden?

Bevoegdheid: Valt het alternatief binnen de bevoegdheid of actiemogelijkheid van de
initiatiefnemer?

Beslist beleid: is het alternatief niet in tegenspraak met het beslist beleid?

Impact op het milieu: Brengt het plan of project of zijn alternatieven niet zo’n zware en
gekende milieueffecten met zich mee dat al op voorhand kan geweten worden dat het project
niet kan gerealiseerd worden?
Bovenstaande criteria zijn niet absoluut en er hoeft niet aan alle criteria tegelijk voldaan te worden.
Toepassen van deze criteria is de bevoegdheid van de dienst Mer. Zij beslist welke van deze criteria zij
in welke mate laat doorwegen in de beslissing. Zij laat zich in de interpretatie ervan bijstaan door
initiatiefnemer, MER-deskundigen en de relevante adviesinstanties. De dienst Mer bepaalt, op basis
van de informatie die haar wordt aangereikt, welke alternatieven redelijk zijn en legt dit vast in de
richtlijnen.
Trechteren, afwegen en kiezen van alternatieven
In de vorige paragrafen werd beschreven hoe alternatieven kunnen ontwikkeld worden en hoe kan
nagegaan worden of ze redelijk zijn.
Trechteren houdt in dat uit een verzameling alternatieven een gemotiveerde selectie gemaakt wordt
om te komen tot een kleinere groep. De focus van de eigenlijke milieueffectbeoordeling komt te liggen
op die kleinere verzameling alternatieven. Die trechtering is nodig om te vermijden tijd en energie te
steken in oplossingen die, om uiteenlopende redenen, toch nooit zullen gerealiseerd worden, of die te
weinig van elkaar verschillen om een aparte behandeling nodig te maken.
Tegelijk moet men zich er ook voor hoeden de trechtering te strikt toe te passen en beloftevolle
alternatieven te snel aan de kant te schuiven. Het reduceren van het aantal alternatieven moet
gepaard gaan met voldoende bandbreedte, en de alternatieven die overblijven moeten voldoende
onderscheidend zijn.
Ook hier moet een evenwicht gezocht worden tussen alternatieven te vroeg uitsluiten (wat redelijke
alternatieven kan doen verloren gaan) of te laat uitsluiten (wat een onefficiënt gebruik van middelen
met zich meebrengt).
De trechtering aan de hand van de beschreven criteria kan in principe ingezet worden tijdens de
verschillende fasen van het m.e.r.-proces en van de voorbereiding ervan: de verkenningsfase, de
kennisgevingsfase, de fase van de richtlijnen, de eigenlijke m.e.r.-fase.
6.3.3.4
Tips en aandachtspunten
Onderstaand overzicht vat de belangrijkste aandachtspunten met betrekking tot het werken met
alternatieven beknopt samen.
1.
Het is belangrijk in de kennisgeving de alternatievenontwikkeling en –trechtering die tijdens
het voortraject heeft plaatsgevonden zo goed mogelijk te beschrijven en de motivatie van de
daarbij door de initiatiefnemer gemaakte keuzes duidelijk weer te geven. Het basisplan of
basisproject (i.e. de voorkeur van de initiatiefnemer) moet daarbij duidelijk aangegeven
worden.
2.
Als er geen redelijke alternatieven zijn, dan bestaat er geen wettelijke verplichting, noch
voor plan-MER’s noch voor project-MER’s, om naast het basisplan of basisproject nog andere
alternatieven te onderzoeken.
3.
In de kennisgeving wordt een eerste voorstel van redelijke (en dus te onderzoeken)
alternatieven voorgesteld en zo voorgelegd aan het grote publiek en de relevante
adviesinstanties.
66
4.
In de richtlijnen wordt de definitieve lijst met redelijke alternatieven vastgelegd, op basis van
enerzijds de kennisgeving en anderzijds de tijdens de terinzagelegging geformuleerde
alternatieven. Als uitzonderlijk verderop in het m.e.r.-proces blijkt dat nog andere redelijke
alternatieven moeten onderzocht worden wordt dit vastgelegd in aanvullende bijzondere
richtlijnen.
5.
Enkel redelijke alternatieven moeten in het MER onderzocht worden, en alle redelijke
alternatieven moeten in het MER gelijkwaardig behandeld en beoordeeld worden.
6.
Een redelijk alternatief is per definitie een kansrijk alternatief. Alternatieven die niet kansrijk
zijn, zijn niet redelijk, en omgekeerd.
7.
Kansrijke alternatieven voldoen aan de doelstelling van het plan of project, zijn realistisch
(i.e. niet onevenredig duur of technisch complex) en vallen binnen de bevoegdheden of
actiemogelijkheden van de initiatiefnemer. Ze voldoen aan de randvoorwaarden die opgelegd
worden door de regelgeving, technische vereisten of fysische omstandigheden. Kansrijke
alternatieven brengen geen onaanvaardbare grotere milieueffecten met zich mee, en er is
voldoende draagvlak voor om hun realisatie niet in de weg te staan.
8.
Elke trechtering die wordt doorgevoerd op een lijst met alternatieven moet duidelijk en
omstandig gemotiveerd worden, op basis van de hoger vermelde criteria.
9.
Andere criteria dan deze die hier vermeld worden mogen doorgaans niet gebruikt worden om
te beslissen of een alternatief al dan niet redelijk is. Voorbeelden hiervan zijn kostprijs of
techniciteit (voor zover niet ‘onevenredig’) en beschikbaar budget.
10. Na het vastleggen van de richtlijnen (of eventueel de aanvullende bijzondere richtlijnen)
blijven enkel redelijke alternatieven over, die in principe in gelijke mate van detail moeten
onderzocht worden. In de praktijk zal er, zeker als men nog te maken heeft met een groot
aantal alternatieven, vaak nog een verdere trechtering (of ‘getrapte analyse’) doorgevoerd
worden op deze redelijke alternatieven, om de effectbepaling en –beoordeling werkbaar te
houden.
11. Het MER mag maar hoeft geen uitspraak te doen met betrekking tot het meest
milieuvriendelijke alternatief (MMA). Het moet wel duidelijk alle informatie bevatten die de
bevoegde overheid of initiatiefnemer in staat stelt een onderbouwde beslissing te nemen.
12. In het MER gebeurt geen afweging met betrekking tot het voorkeursalternatief. Die afweging
is immers onder meer gebaseerd op criteria die in het MER niet aan bod komen.
6.3.4
Scoping
6.3.4.1
Definitie
In zijn meest algemene vorm betekent scoping ‘het afbakenen van het bereik van de
milieueffectrapportage’.
Dit houdt onder meer het identificeren in van de milieueffecten die ‘mogelijk aanzienlijk’ zijn, en die
dus in het MER moeten bestudeerd worden. Tijdens de scopingsfase wordt ook vastgelegd welke
beoordelings- en significantiecriteria zullen gebruikt worden om de effecten uit te drukken (zie ook par.
6.3.9), welke onderzoeksmethodes zullen ingezet worden, en wat de nagestreefde diepgang en
detailniveau is (zie par. 6.4.3).
Het ’bereik’ van de milieueffectrapportage wordt meestal ook gezien in termen van tijd, ruimte en
mogelijke alternatieven. De scopingsoefening kan dus onder meer ook het volgende omvatten:

het vastleggen van de te bestuderen alternatieven (par 6.3.3);

het vastleggen van het referentiejaar (par. 6.3.8);
67

het vastleggen van die elementen van de autonome en gestuurde ontwikkeling die in het MER
zullen worden meegenomen (par. 6.3.7);

het afbakenen van het plan of project74 (par.6.3.2);

het afbakenen van het studiegebied en eventueel van aandachtspunten binnen dit
studiegebied (par. 6.3.4.5).
Al deze elementen moeten in elk geval aan bod komen in de kennisgeving, die (onder meer) de
weerslag vormt van de scopingsoefening. Het resultaat van de scoping zoals voorgesteld in de
kennisgeving (en dus onderworpen aan de inspraak van het grote publiek en de adviesinstanties)
wordt bevestigd dan wel bijgesteld (aangevuld, verfijnd, …) in de richtlijnen opgesteld door de dienst
Mer. In het MER zelf moet het resultaat van de scoping, zoals vastgelegd door kennisgeving en
richtlijnen, expliciet overgenomen worden.
Bij ontheffingen, waarbij geen kennisgeving wordt opgemaakt, moeten de resultaten van de scoping
opgenomen worden in de ontheffingsnota zelf. Bij screenings is geen expliciete weerslag van de
scopingsoefening vereist, maar blijft het uiteraard wel nodig na te denken over welke effecten mogelijk
aanzienlijk kunnen zijn, hoe het studiegebied wordt afgebakend, en dergelijke meer.
In het vervolg van deze tekst ligt de focus op scoping in de ‘enge’ zin, i.e. het identificeren van
mogelijk aanzienlijke effecten. Zoals hierboven aangegeven worden de meeste andere elementen van
de scoping immers al elders in dit richtlijnenboek besproken.
Scoping is één van de belangrijkste fasen in het m.e.r.-proces. Toch gebeurt deze oefening nog vaak
onvoldoende (met overbodig uitgebreide rapporten als gevolg) of ad hoc en impliciet, en dus weinig
naspeurbaar en aantoonbaar.
De scopingsoefening is (in het kader van het opstellen van de kennisgeving) primair de
verantwoordelijkheid van de MER-deskundigen. Via de terinzagelegging van de kennisgeving en het
proces van het voorbereiden en opstellen van de richtlijnen spelen ook andere actoren
(adviesinstanties, publiek, …) een rol. De finale afbakening is zoals gezegd de verantwoordelijkheid
van de dienst Mer, via het formuleren van de richtlijnen.
6.3.4.2
Voordelen van scoping
Tijdens de scoping worden de (vermoedelijk) belangrijkste milieuthema’s en -effecten geïdentificeerd
en onderscheiden van andere, minder relevante thema’s.
Een goede scoping heeft als essentiële bijdrage tot het m.e.r.-proces het inzichtelijk maken van de
studie door zich te concentreren op hoofdzaken.
Dit heeft als (potentieel) voordeel:

dat het MER begrijpelijk, compact en leesbaar blijft, vrij van irrelevante informatie75, en
daardoor ook transparanter voor de buitenwereld;

dat de inzet van beschikbare mensen en middelen wordt geoptimaliseerd; er wordt geen tijd
en geld verspild aan overbodige onderzoeksactiviteiten;
74
Bijvoorbeeld: maakt een nieuwe verkeerswisselaar ter ontsluiting van een industriegebied (dat het eigenlijke
voorwerp vormt van het MER) deel uit van de projectomschrijving?
75
De focus op een beperkt aantal, maar significante effecten, werkt ook door in bijvoorbeeld de plan- of
projectbeschrijving en de beschrijving van de referentiesituatie in het MER. De plan- of projectbeschrijving hoeft
immers geen uitgebreide informatie te bevatten die niet relevant is voor de geselecteerde effecten; de
beschrijving van de referentiesituatie moet niet ingaan op omgevingscomponenten waarvan is aangenomen dat
ze niet beïnvloed zullen worden door het plan of project. Zie in dat verband ook par. 6.4.3 over diepgang en
detailniveau.
68

dat het MER binnen een redelijk tijdskader kan afgehandeld worden.
Door in een vroeg stadium van het m.e.r.-proces de aandacht te vestigen op de (vermoedelijk)
belangrijkste te verwachten effecten kan scoping ook bijdragen aan het proactief optimaliseren van
eerder geformuleerde plan- of projectalternatieven.
Scoping is een in essentie participatief proces. De voorlopige resultaten van de scoping worden
immers, via de terinzagelegging van de kennisgeving, voorgelegd aan een breed publiek van
stakeholders, die via hun opmerkingen kunnen helpen de ‘scope’ van het MER uit te breiden of te
verfijnen. De uiteindelijke scopingsbeslissing gebeurt door de dienst Mer in de richtlijnen, op basis van
enerzijds de opmerkingen en aanvullingen die zij ontvangen heeft (zowel van adviesinstanties en van
andere overheden als van burgers en andere belanghebbenden) en anderzijds op basis van het
voorstel van afbakening van de ‘scope’ in de kennisgeving.
Deze participatieve aanpak betekent dat scoping (potentieel) ook de volgende voordelen heeft:
6.3.4.3

er ontstaat in een vroeg stadium een dialoog tussen verschillende betrokken partijen;

er wordt rekening gehouden met de relevante aandachtspunten van betrokken partijen;

de kennisbasis wordt verbreed;

de aanvaarbaarheid van het MER en van zijn resultaten wordt vergroot.
Aanpak bij het identificeren van vermoedelijk aanzienlijke milieueffecten
Het deel van de scopingsoefening dat gericht is op het identificeren van de (vermoedelijk) relevante
milieueffecten bestaat uit twee duidelijk te onderscheiden stappen: het identificeren van mogelijke
effecten (is het effect (waarschijnlijk) aanwezig?), en het nagaan van de significantie, of de mate
waarin die effecten ook (waarschijnlijk) aanzienlijk zijn.
Om deze stappen correct te kunnen doorlopen is een goede kennis nodig van het plan of project, van
de eigenschappen van de omgeving en van de te verwachten oorzaak-effectrelaties, zoals schematisch
weergegeven in Figuur 7.
Figuur 7
Identificatie van de (vermoedelijk) aanzienlijke effecten
In een eerste stap wordt getracht een zo volledig mogelijk overzicht te krijgen van alle mogelijke
effecten. De vraag of deze effecten ook daadwerkelijk aanzienlijk zijn is op dit moment nog niet aan de
orde, al spreekt het voor zich dat zeer onwaarschijnlijke effecten in deze stap al buiten beschouwing
kunnen gelaten worden. Deze divergerende stap wordt bij voorkeur uitgevoerd in een
brainstormsetting. Dit laat vruchtbare uitwisselingen van ideeën en inzichten toe tussen de
verschillende disciplines en helpt bij het identificeren van de hogere orde-effecten76. Het helpt ook vast
76
Hogere orde-effecten zijn effecten die niet rechtstreeks (in eerste orde) het gevolg zijn van het plan of project
maar die er via een oorzaak-gevolgketen wel uit volgen. Bijvoorbeeld: baggerwerken verhogen de turbiditeit
69
te leggen welke ondersteunende studies nodig zijn om een uitspraak te doen op het niveau van een
bepaalde receptordiscipline. Dit proces leidt tot een zogenaamd ‘ingreep-effectschema’ of impactmatrix
(zie verderop par. 6.3.4.4 en Tabel 4).
Om deze oefening tot een goed einde te kunnen brengen, is een goede voorafgaande kennis nodig
van de kenmerken van het plan of project en van die van het ontvangende milieu. Een systeemmodel
vormt een goed hulpmiddel om deze kennis te structureren (zie kaderstukje op p. 72). Een generiek
overzicht van mogelijk relevante effecten op project- en planniveau is ook terug te vinden in de
richtlijnenboeken per activiteitengroep (zie www.mervlaanderen.be). Deze overzichten kunnen een
goede vertrekbasis vormen voor een scoping op het niveau van een specifiek plan of project.
In een tweede, convergerende stap wordt de groslijst van mogelijke effecten terug ingeperkt door na
te gaan welke van deze effecten (potentieel) aanzienlijk kunnen zijn. Uiteraard kan er op dit moment
nog geen gedetailleerd onderzoek uitgevoerd worden naar de milieueffecten, dus het inschatten van
de mate van aanzienlijkheid zal grotendeels gebaseerd zijn op een (voorlopig) expertenoordeel.
De vermoedelijke mate van aanzienlijkheid van een effect wordt doorgaans bepaald door enerzijds de
kenmerken van het effect en anderzijds de kenmerken van de milieucomponenten die kunnen
beïnvloed worden door het effect. Figuur 8 geeft deze relatie vereenvoudigd weer:
Figuur 8
Relatie tussen de kenmerken van het milieueffect en de kwetsbaarheid van de
omgeving, in termen van de aanzienlijkheid van het effect
De mate waarin effecten vermoedelijk aanzienlijk zijn is met name te beoordelen in het licht van onder
meer:

de aard, schaal, duur en omkeerbaarheid van de effecten;
van het water, wat de lichtdoordringing vermindert en daardoor ook de fotosynthese van aquatische planten.
Die verminderde fotosynthese volgt niet rechtstreeks uit de baggerwerken maar wel in hogere orde.
70

het belang, de zeldzaamheid, de gevoeligheid of kwetsbaarheid van de milieufactoren die
beïnvloed worden door het effect;

de locatie van het voorgenomen initiatief, in relatie tot de beleidsdoelstellingen en juridische
bepalingen die gelden voor de ontvangende omgeving (milieuprioriteiten);

de mate waarin het bestuderen van een bepaald effect wezenlijk bijdraagt tot de beslissing
die door het MER wordt ondersteund.
Enkele voorbeelden:

Als een bepaald project de aanvoer van grondstoffen nodig maakt, brengt dit transport met
zich mee, met het bijhorende geluid en trillingen. Als er zich binnen de invloedssfeer van de
geluidsverstoring geen kwetsbare77 receptoren bevinden (woningen, broedgebieden voor
vogels, …) dan is het effect niet aanzienlijk en hoeft het in het MER dan ook niet in detail
onderzocht te worden.

Als een project weinig emissies naar water, lucht of bodem met zich meebrengt en geen
geluids- of geurhinder veroorzaakt, en er bovendien weinig menselijke receptoren voorkomen
in het studiegebied kan besloten worden dat de effecten op de menselijke gezondheid
beperkt zullen zijn en dat de discipline Mens Gezondheid dus niet moet onderzocht worden in
het MER.

Van een visuele verstoring kan aangenomen worden dat ze aanzienlijker is in een beschermd
of waardevol landschap dan in een landschap met weinig ruimtelijke en esthetische
kwaliteiten.

Als een plan of project resulteert in een toename in lozingen van afvalwater op het
oppervlaktewater, dan hangt de mate van aanzienlijkheid van dit effect onder meer af van de
omvang van het effect (geloosde vuilvracht) en van de geldende waterkwaliteitsnormen.

In een plan-MER waarbij verschillende ruimtelijke alternatieven voor grootschalige
ontwikkelingen met elkaar worden vergeleken, draagt het bestuderen van de effecten tijdens
de aanlegfase meestal niet wezenlijk bij tot de keuze voor een bepaald alternatief. Tijdelijke
effecten tijdens de aanlegfase worden in plan-MER’s dan ook doorgaans niet mee
bestudeerd78.
Door enerzijds de kenmerken van het milieueffect en anderzijds de mate van beïnvloeding op de
ontvangende omgeving op te splitsen in een aantal deelaspecten en hier ook expliciet een score aan te
geven, kan de bepaling van de vermoedelijke mate van aanzienlijkheid (als onderdeel van de scoping)
meer gestructureerd verlopen. Tabel 379 geeft hier een voorbeeld van. De linkerkolom geeft een
overzicht van een aantal mogelijke milieueffecten, opgesplitst per milieudomein. Uit deze lijst worden
in eerste instantie enkel de effecten geselecteerd die relevant kunnen zijn voor het plan of project. Als
bijvoorbeeld een project geen luchtemissies met zich meebrengt, is het uiteraard a priori duidelijk dat
de impact op de luchtkwaliteit niet moet onderzocht worden.
De selectie van de effecten in deze kolom is in principe het resultaat van de vorige, divergerende fase
(cf. supra). In de convergerende fase wordt met behulp van deze tabel op zoek gegaan naar de
mogelijk optredende effecten die ook potentieel aanzienlijk zijn. Dit gebeurt aan de hand van scores op
77
In de zin van ‘gevoelig’ én ‘met een hoge waarde’.
78
Permanente effecten die het gevolg zijn van de aanlegfase dienen ook in een plan-MER echter wel bestudeerd
te worden.
79
Bron: Begeleidingsinstrument bij de beoordeling van de gevolgen voor het milieu voor bepaalde plannen en
programma’s op federaal vlak. Toelichtingsdocument voor scoping. Resource Analysis (2007) in opdracht van de
FOD Volksgezondheid, Veiligheid van de Voedselketen en Leefmilieu – directoraat-generaal leefmilieu.
71
14 criteria die iets zeggen over zowel het effect 80 als over de beïnvloeding van de omgeving. Alle
criteria worden in dit voorbeeld gescoord op een schaal van 1 tot 5. Op basis van deze scores beslist
de deskundige uiteindelijk of een bepaald effect naar zijn mening waarschijnlijk aanzienlijk is of niet.
Dit gebeurt niet op basis van bepaalde beslisregels, maar louter op basis van de opinie van de expert.
Het grote voordeel van deze benadering is dat, ook al blijft een expertopinie in fine de enige basis voor
de selectie van een effect, de criteria die aan de basis liggen van de selectie wel gestructureerd en
geëxpliciteerd worden. Het selectieproces wordt dus naspeurbaar en gebeurt meer ‘open’, wat zeker
een goede zaak is in relatie tot de publieke participatie aan het scopingsproces. Het invullen van de
scores dwingt de deskundige bovendien om zichzelf de juiste vragen te stellen en zo ook voor zichzelf
zijn keuze te onderbouwen.
Nadeel van deze benadering is dat de lijst van de mogelijke milieueffecten in feite nagenoeg onbeperkt
is81 en dat het heel wat werk is om deze tabel correct in te vullen.
Of een dergelijk gestructureerd scopingssysteem in de praktijk wordt toegepast in een MER zal onder
meer afhangen van de complexiteit van de oorzaak-effectrelaties, van het belang van de te
verwachten effecten en van het maatschappelijk belang van het plan of project. Voor grote plannen of
projecten waarbij veel op het spel staat, zowel in termen van (maatschappelijke) baten als van
(milieu)kosten verdient het in elk geval aanbeveling deze werkwijze te volgen. Ook als de tabel niet
wordt ingevuld, komt het de kwaliteit van de scoping ten goede als de deskundige bij zijn keuze
rekening houdt met de vermelde criteria.
Systeemmodel als basis voor een goede scoping
Scoping is een proces gebaseerd op expertkennis 82. Er bestaat geen methode om voor een bepaald
plan of project ontegensprekelijk alle relevante effecten op te lijsten, zonder inbreng van expertkennis.
Dit komt omdat milieueffecten de resultante zijn van het samenspel van enerzijds de ingrepen (de
bron van de effecten) en anderzijds het receptormilieu. Daarbij spelen niet enkel directe effecten een
rol (die nog vrij eenvoudig te detecteren zijn) maar ook indirecte, afgeleide en eventueel cumulatieve
of synergetische effecten.
Een goede initiële scoping veronderstelt dus in de eerste plaats een goed, systematisch,
gestructureerd, door expertkennis onderbouwd en kwalitatief inzicht in de relaties binnen het systeem.
Zonder het kennen van deze relaties is het immers onmogelijk de effecten op een hoger niveau te
identificeren.
Deskundigen hebben een dergelijk systeemmodel vaak ‘in hun hoofd’ zitten en gebruiken het impliciet
bij het vastleggen van de potentieel aanzienlijke effecten. Zeker bij situaties met complexe en
meervoudige oorzaak-gevolgrelaties loont het vaak toch de moeite dit cognitief model te expliciteren.
Het maken van de oefening op zich helpt effecten op het spoor te komen waaraan men niet a priori
had gedacht; het resultaat van de oefening is bovendien een communicatiemiddel dat in de
80
Zie par. 6.4.2 voor een nadere toelichting bij de betekenis van de effectkenmerken.
81
Dit kan echter opgelost worden door effecten die niet voorkomen in de lijst in de tweede kolom zelf toe te
voegen.
82
De ‘experten’ zijn daarbij niet noodzakelijk enkel de erkende deskundigen. Ook publieke administraties en
besturen, belangengroepen en individuele burgers kunnen beschikken over kennis die (in het kader van de
terinzagelegging) nuttig kan ingebracht worden in de scopingsoefening. Hier gaat het echter in de eerste plaats
over de scoping in het kader van de opmaak van de kennisgeving, wat wel in hoofdzaak een zaak is voor de
erkende deskundigen.
72
kennisgeving en het MER kan gebruikt worden om ook aan leken te duiden hoe de verschillende
ingrepen en effecten aan elkaar gerelateerd zijn. Figuur 983 geeft een voorbeeld van hoe een dergelijk
model er kan uitzien. In dit geval gaat het om het ontrafelen van de impact van de ingreep ‘baggeren’
op het biotische systeem.
Impact op fauna en flora
Wijziging waterkwaliteit
Rechtstreekse emissies naar
component “water”
Emissies van
atmosferische
polluenten en
geluid
Baggerwerken
Impact op mens
en fauna
Wijziging doorzicht
Overloop van met
sediment geladen water
Toename turbiditeit
Storten sediment
watermengsel in beun
Wijziging sedimentatie
fysiotopen
Afgraven
waterbodem
Impact op
archeologie
Wijziging areaal
fysiotopen
Wijziging waterdiepteen
steilheid overgangen
Impact op bodemleven
Figuur 9
Impact op fauna en
flora
Impacten hoger in de
voedselketen (o.a.
Richtlijnsoorten)
Ingreep-effectenschema van de ingreep ‘baggeren’
Een dergelijk systeemmodel kan ook (vereenvoudigd) worden voorgesteld onder vorm van een impactmatrix. Een impactmatrix heeft slechts twee dimensies, waarbij de verschillende ingrepen gerelateerd
worden aan verschillende effecten binnen de diverse milieuthematieken (disciplines). In een impactmatrix wordt de oorzaak-effectketen niet expliciet in beeld gebracht, dus er wordt geen onderscheid
gemaakt tussen bijvoorbeeld directe en hogere orde-effecten. Een impactmatrix is dan ook meer
geschikt voor het weergeven van de resultaten van de scopingsoefening (zie ook verder) dan als basis
voor de analyse.
6.3.4.4
Weergave van het resultaat van de scoping onder vorm van een impactmatrix
Een van de voornaamste resultaten van de scoping bestaat uit een door de verschillende partijen
aanvaard overzicht van de waarschijnlijk significante effecten die in het MER verder onderzocht zullen
worden. Dit overzicht kan voorgesteld worden onder vorm van een ingreep-effectmatrix (of
impactmatrix). Een dergelijke matrix legt het verband tussen de ingrepen eigen aan het plan of project
(waar relevant opgesplitst per fase: aanlegfase, operationele fase, …) en de mogelijk aanzienlijke
effecten (of effectgroepen), opgesplitst per discipline 84. Een voorbeeld van een dergelijke matrix wordt
gegeven in Tabel 4. Het gaat hier om een matrix voor een volledig project en voor alle disciplines. Om
83
Bron: Project-MER Verdieping en aanleg bodembescherming ter hoogte van de Noordzeeterminal te Antwerpen
(Resource Analysis, 2011)
84
De matrix kan niet alleen gebruikt worden om de resultaten van de scopingsoefening voor te stellen, maar ook
als hulpmiddel bij het uitvoeren van de scoping. Beide toepassingen lopen door elkaar.
73
dit leesbaar te houden, wordt de beoordeling of de effecten mogelijk aanzienlijk zijn hier aangegeven
op het niveau van de effectgroepen en niet op dat van de individuele effecten, en wordt enkel met een
‘X’ aangegeven dat een bepaalde ingreep tot aanzienlijke effecten kan leiden, zonder verdere
uitweiding85. Op het niveau van de verschillende disciplines vormt deze matrix de basis voor het
beoordelingskader (zie par. 6.3.9).
6.3.4.5
Afbakening van het studiegebied en van eventuele aandachtsgebieden
Op basis van de analyse van de ingreep-effectrelaties en van de vermoedelijk aanzienlijke effecten kan
ook het studiegebied afgebakend worden; dit gebeurt aan de hand van de kennis van de ruimtelijke
spreiding van de effecten.
Er dient een onderscheid gemaakt te worden tussen het project- of plangebied en het studiegebied.
Het project/plangebied is de ruimte waarbinnen het project/plan gerealiseerd wordt. Het plangebied
voor bijvoorbeeld een Ruimtelijk Uitvoeringsplan is de contour van het RUP. Het studiegebied is het
gebied dat bestudeerd wordt in functie van het vaststellen van de milieu-impact. Het studiegebied
omvat minstens het project- of plangebied, maar kan vele malen groter zijn, afhankelijk van de
lokalisatie en de invloedssfeer van de te verwachten effecten. Het (theoretische) studiegebied van de
discipline mobiliteit kan bijvoorbeeld zeer groot zijn, omdat wijzigingen op een bepaald punt
modelmatig tot ver in het netwerk kunnen doorwerken. Het komt er dan op aan het studiegebied op
een realistische en pragmatische wijze af te bakenen.
Zowel studiegebied als project/plangebied kunnen meerdere ruimtelijk gescheiden deelgebieden
bevatten.
Vermits de kennis van de effecten steeds diepgaander wordt naarmate de uitvoeringsfase van het MER
vordert, gaat het hier in de praktijk om een iteratief proces, waarbij het studiegebied eerst afgebakend
wordt tijdens de (initiële) scopingsfase en de ware invloedssfeer van de te verwachten effecten pas
duidelijk wordt tijdens de uitvoeringsfase van het MER. Dit kan bijgevolg leiden tot een nieuwe
afbakening van het studiegebied tijdens de uitvoeringsfase. Hoe grondiger de analyse van de ingreepeffectrelaties gebeurd is, hoe minder het studiegebied nog tijdens de uitvoeringsfase van het MER
moet aangepast worden.
Het studiegebied wordt in eerste instantie per discipline afgebakend, en vervolgens interdisciplinair
vastgelegd als resultante van de per discipline afgebakende studiegebieden. De ruimtelijke afbakening
moet voor elke discipline duidelijk voorgesteld worden op een kaart en/of tekstueel omschreven
worden.
Binnen het studiegebied kunnen ook specifieke aandachtsgebieden afgebakend worden. Bijvoorbeeld:
een tracé kan onderverdeeld worden in zones die meer/minder diepgaand moeten bestudeerd worden.
Het selecteren van aandachtsgebieden kan bv. steunen op kwetsbaarheidskaarten.
6.3.4.6
Tips en aandachtspunten
1.
Voer een scopingsoefening uit via een brainstormsessie of een andere interactieve methode,
waarbij de deskundigen van de verschillende disciplines betrokken zijn.
2.
Hou bij het identificeren van mogelijk relevante effecten, en bij het inschatten van de mate
waarin ze aanzienlijk kunnen zijn, rekening met:
a)
85
De kenmerken van het plan of project
Een dergelijke impactmatrix is per definitie een eenvoudig maar daardoor ook beperkt methodologisch
instrument, dat niet in staat is alle nuances in beeld te brengen, zeker als het gaat om interdisciplinaire,
synergetische en cumulatieve effecten. Een systeem- of netwerkmodel (cf. kaderstukje) is hier beter voor
geschikt, maar heeft dan weer het nadeel van een grotere complexiteit en daardoor vaak moeilijkere
leesbaarheid.
74
b)
De eigenschappen van de omgeving
c)
De eigenschappen van de potentiële impact
3.
Werk bij voorkeur met een eenvoudig maar geëxpliciteerd (i.e. duidelijk beschreven en/of
grafisch weergegeven) systeemmodel.
4.
Expliciteer en motiveer de gemaakte keuzes zo veel mogelijk, zowel in de kennisgeving als in
het MER. Motiveer met name duidelijk waarom bepaalde effecten al dan niet werden
meegenomen.
5.
Stel de resultaten van de scoping voor onder de vorm van een duidelijke ingreepeffectmatrix.
6.
Zorg ervoor dat de kennisgeving een duidelijk naspeurbaar verslag van de scopingsfase
vormt.
7.
Scoping mist zijn effect als er geen consensus bestaat over de resultaten ervan tussen
initiatiefnemer, deskundigen, adviesverlenende instanties, dienst Mer en in voorkomend geval
het publiek. Het bereiken van deze consensus vereist communicatie en overleg, tijdens de
richtlijnenvergadering of eventueel ervoor.
8.
Scoping is belangrijk voor alle vormen van milieueffectrapportage (plan- en project-MER,
ontheffingsaanvraag, screening) en de basisprincipes zijn in alle gevallen dezelfde. Wel kan
het resultaat van de scoping verschillen naargelang het instrument dat wordt toegepast. Zo
zullen bij plan-MER’s de effecten van de aanlegfase als niet te onderzoeken beschouwd
worden (wegens tijdelijk), terwijl ze dat bij project-MER’s net wel zijn.
9.
Baseer de afbakening van het studiegebied, en van eventuele aandachtsgebieden binnen dit
studiegebied, op de kennis van de oorzaak-effectrelaties en van de vermoedelijk aanzienlijke
effecten die het gevolg is van de scopingsoefening.
75
Grootte van het gebied
waarover effect zich
uitstrekt
Grootte van de bevolking
die getroffen wordt
Kans dat andere receptoren
getroffen worden
Kans dat gevoelige
bestemmingen getroffen
worden
76
Beïnvloeding van omgeving
3
2
1
1
5
5
1
3
1
2
2
4
2
2
4
3
1
1
5
3
1
1
1
2
1
1
3
1
1
1
1
3
5
1
1
1
2
2
1
1
1
1
Milieueffect waarschijnlijk
niet aanzienlijk
Kenmerken van het milieueffect
Milieueffect waarschijnlijk
aanzienlijk
Beschouwde milieueffect
Kans dat beschermde
gebieden getroffen worden
Mitigeerbaarheid van effect
Verstoring bodemprofiel
Cumulatieve of
synergetische aard effect
Wijziging hydraulische
karakteristieken van bodem
Grensoverschrijdendheid
van effect
Wijziging infiltratiecapaciteit van
bodem
Frequentie van effect
Aanrijking bodem
Tijdelijkheid van effect
Invloed op bodem
Omkeerbaarheid van effect
Andere:
Kans dat de milieunormen
of doelstellingen
overschreden worden
Aanrijking lucht
Grootte van de
veranderingen die zich
zullen voordoen
Invloed op lucht
Kans dat het effect zich
werkelijk voordoet
Is het effect relevant om te
bestuderen of is dit onbekend?
Tabel 3
Voorbeeld van een scopingsmatrix (zie tekst voor uitleg bij het gebruik hiervan)
Resultaat
scoping
Tabel 4
Voorbeeld van een impactmatrix (Bron: Richtlijnenboek Ontginningen)
77
6.3.5
Gegevensverzameling en gegevensoverdracht
Een grondige gegevensverzameling ligt aan de basis van een goed(e) MER, onheffingsnota of
screeningsnota. In het kader van de opmaak van deze documenten worden verschillende soorten
gegevens verzameld, onder meer:

gegevens met betrekking tot het plan of project dat het voorwerp uitmaakt van het MER, de
ontheffingsaanvraag of de screening;

gegevens met betrekking tot de omgeving, en meer specifiek, de impactreceptoren;

informatie met betrekking tot het vigerend beleid en de geldende regelgeving (en bijhorende
normen en (richt-)waarden);

factoren en parameterwaarden die onderdeel vormen van de ingezette rekenmodellen;

gegevens met betrekking tot de te verwachten beleidsgestuurde en autonome ontwikkelingen
die een invloed kunnen hebben op de effecten van het plan of project.
Niet in alle m.e.r.-instrumenten komen deze aspecten in gelijke mate aan bod. Met name bij
screeningsnota’s zal de nadruk liggen op de eerste twee punten.
In de verschillende discipline- en activiteitengroepspecifieke richtlijnenboeken wordt telkens in detail
ingegaan op de relevante gegevensbronnen.
Gegevensverzameling moet grondig gebeuren, maar mag anderzijds geen doel op zich worden: een
MER, ontheffingsnota of screeningsnota moet slechts die gegevens bevatten die nodig zijn om tot een
goede effectinschatting en -beoordeling, met relevantie voor de besluitvorming, te komen.
De aanpak van de gegevensverzameling gebeurt best gecoördineerd; sommige gegevens zullen
immers bruikbaar zijn voor meerdere disciplines, en het is dus niet efficiënt dat de verschillende
deskundigen ze apart verzamelen. Eén van de voornaamste taken van de MER-coördinator is dan ook
het organiseren van gegevensoverdracht tussen enerzijds de initiatiefnemer en het team van MERdeskundigen en anderzijds tussen de verschillende MER-deskundigen onderling. Bij aanvang van het
m.e.r.-proces stellen de verschillende MER-deskundigen een lijst op met de gegevens die nodig zijn
voor het uitvoeren van hun specifieke discipline.
De initiatiefnemer is verantwoordelijk voor het ter beschikking stellen van informatie over het plan of
project. Van bij de start van de opmaak van een milieueffectrapportage 86 moet het duidelijk zijn welke
van de gevraagde gegevens de initiatiefnemer kan aanleveren. Indien de initiatiefnemer bepaalde
essentiële gegevens niet heeft of niet kan leveren onder de gewenste vorm, kan met de MERdeskundigen bijkomend onderzoek afgesproken worden 87. Dit bijkomend onderzoek kan in principe
zowel door de initiatiefnemer zelf gebeuren als door de MER-deskundigen of door een gespecialiseerde
derde partij (bv. een onderzoeksinstelling). De keuze hangt onder meer af van de beschikbaarheid van
middelen, de snelheid van uitvoering en het beoogde detailniveau van het resultaat.
Als bepaalde gegevens, van welke aard dan ook en om welk reden ook, niet kunnen
aangeleverd/gevonden worden, dan dient in eerste instantie gekeken te worden of andere ter
beschikking staande gegevens als proxy kunnen gebruikt worden, of dat het verantwoord is om
bepaalde aannames te maken. Dit kan enkel als kan aangenomen worden dat de betrouwbaarheid van
de effectbepaling, en dus de relevantie ervan voor de besluitvorming, hierdoor niet in het gedrang
komt. In het MER moet in het hoofdstuk ‘leemten in de kennis’ duidelijk aangegeven worden wat de
86
Van welke vorm dan ook: plan- of project-MER, ontheffingsaanvraag of screening.
87
Dit bijkomend onderzoek kan ook opgelegd worden door de dienst Mer, bv. in het kader van de richtlijnen.
78
consequenties zijn van het niet ter beschikking zijn van bepaalde basisgegevens in de optimaal
wenselijke vorm.
De potentiële omvang van de informatiestromen binnen een m.e.r.-proces is groot. Meestal staan tal
van voorbereidende documenten en ondersteunende studies van bij het begin van de studie ter
beschikking van de deskundigen. Tijdens het verloop van de studie wordt bijkomend veel informatie
gegenereerd binnen de verschillende deelstudies (disciplines); die informatie zal in veel gevallen als
input voor andere deelstudies moeten dienen. Het is belangrijk dat al deze informatie tijdig en in het
juiste format bij de juiste personen terechtkomt. Tezelfdertijd wil niemand overstelpt worden met
onnodige of redundante informatie.
Om dit te garanderen kan het, zeker voor grote en complexe projecten, nuttig zijn te werken met een
centraal aanspreekpunt (een soort van datamanager), die instaat voor het opvragen, centraliseren,
inventariseren, up-to-date houden en ter beschikking stellen van alle voor de studie relevante
informatie. Dit zorgt ervoor dat iedereen toegang heeft tot alle informatie, maar ook dat geen tijd
verloren wordt met het dubbel opvragen van dezelfde informatie, en dat de ‘informatieleveranciers’
niet onnodig belast worden met informatieaanvragen.
Tijdens de opmaak van het MER is er tussen de verschillende disciplines onderling een uitwisseling van
gegevens noodzakelijk88. Als in de discipline fauna en flora bv. informatie nodig is over de waterstand
om te bepalen of een bepaald effect aanzienlijk is, dan moet de discipline water informatie met
betrekking tot deze parameter kunnen aanleveren89. Als gevolg van deze nood aan gegevensuitwisseling zal de deelstudie van bepaalde disciplines pas voltooid kunnen worden nadat deze van
andere disciplines voltooid is. De informatievraag van de disciplines naar andere disciplines moet aan
de MER-coördinator kenbaar gemaakt worden bij aanvang van het m.e.r.-proces. Deze behoeften
moeten duidelijk omschreven worden: aard van de gegevens, maar ook zaken als eenheden, resolutie,
frequentie, … Dit moet vermijden dat halverwege het MER-traject plots vastgesteld wordt dat de
outputgegevens van een bepaalde discipline (bv. mobiliteit) niet bruikbaar zijn voor een andere
discipline (bv. lucht).
De concrete gegevensoverdracht tussen de verschillende disciplines wordt besproken in de
disciplinespecifieke richtlijnenboeken.
6.3.6
Juridische en beleidsmatige randvoorwaarden
6.3.6.1
Algemeen
De juridische en beleidsmatige randvoorwaarden over de voorgenomen activiteit en over het
studiegebied worden beschreven in de kennisgeving. Dit is een belangrijke processtap in de opmaak
van een MER. De juridische en beleidsmatige randvoorwaarden zijn de uitgangspunten voor de selectie
van alternatieven, het bepalen van de referentiesituatie en de ontwikkelingsscenario’s, maar ook (en
vooral) voor het beoordelen van de milieueffecten.
Er dient enerzijds getoetst te worden aan de bestaande wetgevingen (juridische randvoorwaarden) en
anderzijds aan beleidsinitiatieven. Juridische randvoorwaarden kunnen criteria leveren die van belang
zijn voor de effectbeoordeling. Ongeacht het gegeven dat het bij de beleidsmatige randvoorwaarden
gaat om niet-juridische afdwingbare visies, geven ze toch aan hoe de bestaande wetgeving in de
88
Ook gegevens- en informatieuitwisseling met andere parallele studies (waaronder MER’s) is een aandachtspunt
voor de coördinator.
89
Of de parameter dan ook daadwerkelijk deel uitmaakt van het beoordelingskader van de discipline water (i.e.
beoordeeld wordt, in termen van mate van aanzienlijkheid, binnen die discipline) hangt af van een aantal
factoren, onder andere van de vraag of er duidelijke beleidsdoelstellingen of normen voor bestaan. Zie in dit
verband ook de bespreking van de verschillen tussen de disciplinegerichte of receptorgerichte benadering (par.
6.4.6).
79
toekomst kan evolueren. Zij kunnen zo ook deel uitmaken van het beoordelingskader voor het
beoordelen van bepaalde effectgroepen.
Het is belangrijk om vooraf voor een geplande activiteit de van toepassing zijnde juridische en
beleidsmatige randvoorwaarden (het kader waarbinnen zal worden gewerkt) te kennen. Het
beschrijven van de juridische randvoorwaarden is ook van belang voor het bepalen van wettelijke
verplichtingen als de voorgenomen activiteit zou uitgevoerd worden.
Wat betreft de rol van het onderdeel juridische en beleidsmatige randvoorwaarden is er geen
onderscheid tussen plan- en project-MER.
Ook bij ontheffingsnota’s en screeningsnota’s kan het relevant zijn om informatie over de juridische en
beleidsmatige randvoorwaarden op te nemen. Dit hoeft niet in de matrixvorm (zie verder) die meestal
in een MER gebruikt wordt; het kan ook als onderdeel van de tekst. De nadruk moet liggen op de
relevante locatiegebonden randvoorwaarden, eerder dan op het volledige juridische en beleidsmatig
kader. Voorbeelden van dergelijke lokale randvoorwaarden zijn bestemmingsplannen, ligging
tegenover speciale beschermingszones, grondwaterbeschermingsgebieden, …
6.3.6.2
Voorbeeldtabel voor weergave van juridische en beleidsmatige randvoorwaarden
In Tabel 5 en Tabel 6 worden - louter informatief en niet limitatief - enkele voorbeelden gegeven van
een aantal mogelijk relevante juridische randvoorwaarden en beleidsmatige randvoorwaarden in relatie
met project- of plan-m.e.r. In de kennisgeving, het project- of plan-MER zelf zal de relevantie van de
juridische en beleidsmatige randvoorwaarden verder toegelicht en meer uitgebreid besproken worden
in de verschillende relevante hoofdstukken en milieudisciplines.
80
Tabel 5
Juridische randvoorwaarden [voorbeelden]
R ANDVOORWAARDE
INHOUDELIJKE BESCHRIJVING
B ESPREKING RELEVANTIE
D ISCIPLINE ( S)
Vlaamse Codex Ruimtelijke Ordening (VCRO)
De VCRO omvat bepalingen inzake de organisatie van de ruimtelijke
ordening in Vlaanderen, inzake planologie, stedenbouwkundig
vergunningenbeleid en -handhaving. DE Codex voorziet onder meer in de
opmaak van structuurplannen op drie niveaus (gewestelijk, provinciaal en
gemeentelijk) en legt de bevoegdheden van de genoemde beleidsniveaus
vast. Ruimtelijke uitvoeringsplannen (RUP’s) werken de algemene afspraken
van het ruimtelijk structuurplan juridisch verder uit en komen in de plaats
van plannen van aanleg en gewestplannen.
xxx
xxx
VLAREM I-II-III
VLAREM I behandelt de milieuvergunningsplicht en omvat een lijst met
hinderlijke inrichtingen.
xxx
xxx
In VLAREM II zijn de milieuvoorwaarden, gekoppeld aan de vergunning tot
exploitatie van een hinderlijke inrichting opgenomen.
xxx
xxx
VLAREM III bevat de algemene en sectorale voorwaarden die enkel van
toepassing zijn voor GPBV-installaties.
xxx
xxx
Decreet betreffende de bodemsanering en de
bodembescherming (27 oktober 2006) en VLAREBO
Het Bodemdecreet voorziet in een regeling voor de identificatie van
verontreinigde gronden, een grondinformatieregister, een regeling voor
nieuwe en voor historische bodemverontreiniging en een bijzondere
regeling voor grondverzet.
xxx
xxx
Decreet Integraal Waterbeleid (18 juli 2003)
Er wordt gestreefd naar het gecoördineerd en geïntegreerd ontwikkelen,
beheren en herstellen van het watersysteem zodat het voldoet aan de
kwaliteitsdoel-stellingen voor het ecosysteem en aan het huidige
multifunctioneel gebruik.
xxx
xxx
81
Tabel 6
Beleidsmatige randvoorwaarden [voorbeelden]
R ANDVOORWAARDE
INHOUDELIJKE BESCHRIJVING
B ESPREKING RELEVANTIE
D ISCIPLINE ( S)
Ruimtelijk Structuurplan Vlaanderen (RSV)
(april 2004)
Geeft een visie op de ruimtelijke ontwikkeling van Vlaanderen en legt de
krachtlijnen vast van het ruimtelijk beleid naar de toekomst.
xxx
xxx
Vlaams Milieubeleidsplan MINA plan 4 - 2011 – 2015
(27 mei 2011)
Geeft de doelstellingen, acties, doelgroepen en timing voor het milieubeleid weer. Het plan is opgebouwd vanuit twaalf milieuthema’s.
xxx
xxx
Mobiliteitsplan Vlaanderen (juni 2001)
Bepaalt het Vlaamse mobiliteitsbeleid voor de komende jaren. Het plan
tracht de bereikbaarheid van steden en dorpen te garanderen, iedereen
gelijkwaardige toegang tot mobiliteit te geven, de verkeersveiligheid te
vergroten, een leefbare mobiliteit te realiseren en de milieuvervuiling
terug te dringen
xxx
xxx
Landschapsatlas
De
landschapsatlas
is
volgens
de
definitie
in
het
Onroerenderfgoeddecreet (hoofdstuk 2, artikel 2.1, 34°) "de inventaris
van de relicten van de traditionele landschappen waarin de
landschapskenmerken weergegeven worden als ze een erfgoedwaarde
hebben”. De landschapsatlas bevat met andere woorden waardevolle
relicten, zowel gebieden als elementen, die getuigen van het vroegere
landschap. De materie waarover de landschapsatlas handelt, is het
"landschap". Volgens de definitie in het Onroerenderfgoeddecreet
(hoofdstuk 2. artikel 2.1. 33°) is het landschap "een deel van het
grondgebied, zoals dat door de menselijke bevolking wordt
waargenomen en waarvan het karakter bepaald wordt door natuurlijke
en/of menselijke factoren en de wisselwerking daartussen'. Veel
elementen en gebieden in de landschapsatlas zijn dus ontstaan door een
wisselwerking van menselijke en natuurlijke factoren.
xxx
xxx
De landschapsatlas omvat allereerst grotere landschappelijke gehelen:
de ankerplaatsen. Dat zijn gebieden die behoren tot de meest
waardevolle landschappelijke plaatsen, die een complex van gevarieerde
erfgoedelementen zijn die een geheel vormen. Daarnaast omvat de
landschapsatlas ook landschapselementen. Dat zijn punt-, lijn- en
vlakvormige elementen, van natuurlijke of antropogene oorsprong. Die
landschapselementen kunnen uiteenlopend van omvang zijn. Zo kan het
gaan om holle wegen, hoogstamboomgaarden, sloten, poelen,
waterlopen, akkercomplexen enzovoort.
82
6.3.6.3
Tips en aandachtspunten
Met betrekking tot het vastleggen van de juridische en beleidsmatige randvoorwaarden kunnen
volgende tips en aandachtspunten meegegeven worden:
6.3.7
1.
Het is belangrijk om in de beginfase van het onderzoek na te gaan wat de juridische en
beleidsmatige randvoorwaarden zijn en wat de implicaties hiervan zijn. Informatie in dit
verband kan onder meer gevonden worden in de discipline- en activiteitenspecifieke
richtlijnenboeken.
2.
Juridische en beleidsmatige randvoorwaarden zijn aan veranderingen onderhevig. Het is dus
van belang om er over te waken dat steeds de meest recente versie van wetgeving en
beleidsdocumenten in het MER wordt opgenomen. Ook dient aandacht te worden besteed
aan eventuele ontwerpteksten van nieuwe wetgeving en beleidsdocumenten en/of
voorstellen tot wijzigingen die implicaties kunnen hebben op het onderzoek.
3.
Juridische en/of beleidsmatige randvoorwaarden kunnen best gestructureerd worden per
discipline, waarbij telkens de meest belangrijke randvoorwaarden bovenaan geplaatst
worden. Enkel de wetten/decreten/uitvoeringsbesluiten of beleidsnota’s die relevant zijn voor
het specifieke plan of project dienen opgesomd te worden. Europese regelgeving die reeds is
omgezet in Vlaamse (bijvoorbeeld Kaderrichtlijn Water, Habitatrichtlijn, …) hoeft vaak niet
apart vermeld te worden. Wetgeving met betrekking tot vb. luchtkwaliteit hoeft niet opgelijst
te worden als luchtvervuiling geen aandachtspunt is.
4.
Het louter opsommen van randvoorwaarden heeft weinig zin: bij elk decreet, besluit of
beleidsnota dient de reden vermeld te worden waarom het relevant is voor het plan of
project en het MER. Dit gebeurt bij de opmaak van een MER reeds in de kennisgeving.
5.
Indien relevant dienen de juridische en/of beleidsmatige randvoorwaarden met ruimtelijke
implicaties op kaart aangeduid te worden – zoals bijvoorbeeld de ligging van een plan of
project ten opzichte van een habitatrichtlijngebied of overstromingsgebied.
6.
De bespreking van de randvoorwaarden dient beknopt te zijn, en er dient in te worden
doorverwezen naar de relevante discipline(s) of het onderdeel van het MER (of de MERdocumenten) waar dit verder besproken wordt.
Autonome en gestuurde ontwikkelingen (ontwikkelingsscenario’s)
Een autonome ontwikkeling is een ontwikkeling of evolutie die spontaan plaatsvindt. Het is de
ontwikkeling die het studiegebied doormaakt zonder gestuurde menselijke beïnvloeding. Een gestuurde
ontwikkeling is een ontwikkeling of evolutie die plaatsvindt als gevolg van de uitvoering van plannen
en projecten (door zowel private als publieke initiatiefnemers) en van door de overheid genomen
beleidsbeslissingen.
Een ontwikkelingsscenario is een beschrijving van de veronderstelde gezamenlijke evolutie (autonoom
en gestuurd) van een set omgevingsvariabelen binnen het studiegebied. Een ontwikkelingsscenario
bestaat dus uit een autonome of gestuurde ontwikkeling of uit een combinatie van een set van
verschillende autonome en gestuurde ontwikkelingen die relevant kunnen zijn voor de uitkomst van
het MER en die bepalen hoe een toekomstige referentiesituatie er uit ziet. Zo’n ontwikkelingsscenario
geeft dus aan hoe de plan- of projectomgeving90 evolueert los van de invloed van het plan of project.
90
‘Omgeving’ in de brede zin van het woord: fysisch maar ook beleidsmatig, juridisch, sociaal, …
83
Autonome en gestuurde ontwikkelingen doen zich voor onafgezien van het feit of het plan of project
wordt uitgevoerd, maar kunnen wel invloed hebben op de omgevingsvariabelen die door het plan of
project worden beïnvloed91.
Als de referentiesituatie voor een plan of project in de toekomst ligt bepalen de autonome en
gestuurde ontwikkelingen mee hoe die referentiesituatie er uit ziet. Deze ontwikkelingen moeten dan
ook in rekening gebracht worden bij de beschrijving van de referentiesituatie(s), tenminste voor zover
de ontwikkelingen relevant zijn voor de uitkomst en de interpretatie van de beoordeling (zie ook par.
6.3.8)92.
Rekening houden met autonome en gestuurde ontwikkelingen is meestal alleen relevant als de
realisatie van het plan of project en/of de expressie van de effecten ervan zich ver genoeg in de
toekomst bevindt. Anderzijds kan het gegeven dat er relevante autonome of gestuurde ontwikkelingen
zijn ook de aanleiding vormen om te werken met een toekomstige referentiesituatie.
Werken met ontwikkelingsscenario’s wordt vooral toegepast bij plan- en project-MER’s, minder bij
ontheffingsnota’s en zelden of nooit bij screeningsnota’s.
6.3.7.1
Autonome ontwikkelingen
Onder autonome ontwikkelingen worden alle evoluties verstaan die zich onttrekken aan de
(doelbewuste) invloed van de mens. Ook ontwikkelingen waar menselijke activiteiten aan de basis van
liggen, maar die binnen de tijdschaal van het plan of project niet te sturen zijn door menselijk
ingrijpen, vallen hier onder (voorbeeld: klimaatverandering). Ook bijvoorbeeld een demografische
evolutie (bevolkingstoename) valt onder de term autonome evolutie. Hoewel in essentie uiteraard een
menselijk fenomeen valt dit inderdaad moeilijk te sturen binnen de tijdschaal van een plan of project.
Autonome ontwikkeling houdt dus onder andere de spontane evolutie van biotische en sociaalmaatschappelijke elementen in. Ook de evolutie van abiotische elementen (bv. klimaat) kan deel
uitmaken van de autonome ontwikkeling. Deze evoluties worden niet door private initiatieven of door
het overheidsbeleid gestuurd, maar verlopen spontaan en zijn daardoor soms moeilijk te voorspellen.
Voorbeelden van autonome ontwikkelingen zijn93:

wijzigend bodemgebruik;

toenemende recreatie;

toenemende verkeersdrukte;

dalende grondwatertafel;

toenemend energieverbruik;

klimaatverandering en de er van afgeleide effecten (hitte, overstromingen, zeespiegelstijging, …);

…
91
Ze kunnen, bij uitvoering van het plan of project, ook aanleiding geven tot cumulatieve effecten met dat plan of
project.
92
Eventueel kunnen van een bepaalde ontwikkeling nog meerdere varianten (onder vorm van bv.
Locatiealternatieven) bestaan. Er dient dan bekeken worden of die elk als een aparte mogelijkheid
meegenomen worden of dat een keuze wordt gemaakt voor de meest aannemelijke ontwikkeling.
93
Het beleid probeert een aantal van deze ontwikkelingen uiteraard wel bij te sturen, maar aan de basis ervan
liggen meer fundamentele (ondermeer maatschappelijke) evoluties.
84
6.3.7.2
Gestuurde ontwikkelingen
Een gestuurde ontwikkeling is de evolutie in de omgevingsfactoren die zich voordoet onder invloed van
gericht menselijk ingrijpen, al dan niet in aanwezigheid van het plan of project.
Gestuurde ontwikkeling heeft betrekking op evoluties die zich voordoen als gevolg van doelbewuste
menselijke keuzes. Op relatief korte termijn zijn deze evoluties minstens voor een deel kenbaar, omdat
ze volgen uit bestaande of in voorbereiding zijnde private of publieke (beleids)keuzes, plannen en
projecten. Voor de langere termijn is de gestuurde ontwikkeling niet voorspelbaar en moet men beroep
doen op het vergelijken van de impact van verschillende mogelijke ontwikkelingen door verschillende
(aannemelijke) scenario’s met elkaar te vergelijken (zie verder).
Voorbeelden van gestuurde ontwikkelingen zijn onder meer:

wijzigende omgevingskwaliteit, als die kan toegeschreven worden aan het in voege treden
van nieuwe wet- en regelgeving (bv. Kaderrichtlijn Water, emissienormering wagens, …)

uitvoering van concrete plannen of projecten binnen het studiegebied, door zowel private als
publieke initiatiefnemers (wegen, woonontwikkelingen, industriële installaties, …)94
Het logisch gevolg van het feit dat men gestuurde ontwikkelingen op het vlak van beleid en
regelgeving als ‘gegeven’ beschouwt is dat men er van uitgaat dat de resulterende referentiesituatie
kan gelijkgesteld worden aan de juridisch voorgeschreven of beleidsmatig gewenste toekomstige
situatie (bv. verplicht bereiken van de ‘goede toestand’ van een waterlichaam volgens de Kaderrichtlijn
Water)95.
Deze aanname is methodologisch correct maar moet toch steeds kritisch bekeken worden omdat nooit
zekerheid bestaat over de tijdspanne waarbinnen en de mate waarin een beleidsdoelstelling of
regelgeving zijn doel bereikt.
6.3.7.3
Ontwikkelingsscenario’s
Een ontwikkelingsscenario is een beschrijving van de veronderstelde gezamenlijke evolutie (autonoom
en gestuurd) van een set omgevingsvariabelen binnen het studiegebied. Een ontwikkelingsscenario
bestaat dus uit een autonome of gestuurde ontwikkeling of uit een combinatie van een set van
verschillende autonome en gestuurde ontwikkelingen die relevant kunnen zijn voor de uitkomst van
het MER, en die bepalen hoe een toekomstige referentiesituatie er uit kan zien. Relevante
ontwikkelingen moeten benoemd worden, maar er moet niet noodzakelijk aangegeven worden of deze
‘autonoom’ dan wel ‘gestuurd’ zijn.
Werken met ontwikkelingsscenario’s draagt bij tot de robuustheid van de uitspraken in een MER. Het
laat immers toe in het MER rekening te houden met toekomstige evoluties. Het is echter niet altijd
eenvoudig te bepalen welke ontwikkelingen wel en welke niet meegenomen dienen te worden in het
MER. Voor wat het overheidsbeleid betreft wordt er als richtlijn soms van uitgegaan dat minstens het
zogenaamde ‘beslist beleid’ als gestuurde ontwikkeling dient meegenomen te worden. Het is echter
niet eenvoudig een eenduidige definitie te geven van wat onder ‘beslist beleid’ valt. De term dekt
doorgaans meer dan enkel het beleid dat is omgezet in regelgeving. Bovendien hoeven niet alle
beleidsontwikkelingen ook ‘beslist’ te zijn om aannemelijk en relevant te zijn 96. Het omgekeerde kan
94
Er moet steeds aandacht zijn voor het gegeven dat sommige ontwikkelingen, bij zeer grote projecten of
plannen, zo sterk afhangen van die initiatieven dat ze zich niet zouden voordoen als het plan of project ook niet
uitgevoerd wordt; bv. uitbouw van wegennetwerk bij havenuitbreiding. Dergelijke ontwikkelingen maken wel
deel uit van de geplande situatie maar niet van de referentiesituatie.
95
Wat ook zijn gevolgen heeft voor het beoordelingskader.
96
Voorbeelden hiervan zijn beleidsontwikkelingen op Europees of internationaal niveau; deze worden niet
onmiddellijk omgezet in Vlaams beleid of regelgeving, maar vaak geven ze wel een voorafspiegeling van de
85
ook waar zijn: een bestemming op een gewestplan is bijvoorbeeld ook een vorm van ‘beslist beleid’,
maar in veel gevallen zijn er redenen om aan te nemen dat die bestemming niet of niet binnen
afzienbare tijd zal ingevuld worden. Een algemene regel in dat verband valt dan ook niet te geven.
Wel is het uiteraard zo dat enkel moet rekening gehouden worden met die ontwikkelingen waarvan
kan verondersteld worden dat ze zich zullen voordoen vóór het referentiejaar.
In de kennisgeving (en later in het MER) moet duidelijk aangegeven welke evoluties meegenomen
worden als onderdeel van de autonome en gestuurde ontwikkeling, en moet voor elke evolutie
duidelijk gemotiveerd worden waarom. Als op het eerste zicht belangrijke evoluties toch niet
meegenomen worden moet ook gemotiveerd worden waarom dat zo is (bv. onzekerheid over de
besluitvorming, realisatie te ver in de toekomst, …). Ook als geen ontwikkelingsscenario’s in
beschouwing genomen worden moet dit punt aan bod komen en (kort) gemotiveerd worden. In de
richtlijnen worden de voorstellen uit de kennisgeving over de ontwikkelingsscenario’s en
referentiesituaties bevestigd of geamendeerd en vastgelegd.
Ook in het MER zelf wordt best voorafgaand aan de bespreking van de disciplines een hoofdstuk
gewijd aan de ontwikkelingsscenario’s. In dit hoofdstuk worden de relevante ontwikkelingsscenario’s
beschreven. Er wordt ook aangegeven in welke disciplines er onderscheidende effecten te verwachten
zijn.
In geval van twijfel over het al dan niet relevant zijn van bepaalde ontwikkelingen kan de oplossing er
in bestaan te werken met twee verschillende ontwikkelingsscenario’s en dus twee referentiesituaties;
op deze wijze kan een beeld verkregen worden van de bandbreedte van de resultaten bij verschillende
aannames.
Men kan bijvoorbeeld een hoge en lage aanname voor de economische groei combineren met een
sterke of beperkte zeespiegelstijging. Dat levert in dit voorbeeld 4 verschillende (en eenvoudig
gedefinieerde) ontwikkelingsscenario’s op. Om in geval van onzekerheid het aantal ontwikkelingsscenario’s (en dus referentiesituaties) beperkt te houden, wordt best met niet te veel onafhankelijke
ontwikkelingen tegelijk en met niet teveel varianten van die ontwikkelingen rekening gehouden. Welke
ontwikkelingsscenario’s moeten meegenomen worden dient geval per geval bekeken te worden.
Als in een MER verschillende ontwikkelingsscenario’s worden bestudeerd leidt dit zoals gezegd tot
verschillende referentiesituaties. De effecten van het plan of project worden dan vergeleken met elk
van die referentiesituaties. De ontwikkelingsscenario’s zijn daarbij ‘slechts’ een hulpmiddel om de
verschillende referentiesituaties te definiëren.
Voorbeeld: Een project voor de aanleg van een nieuwe verbindingsweg doorkruist een gebied dat
momenteel landbouwgebied is. In de onmiddellijke omgeving van het tracé komen echter gebieden
voor met de planologische bestemming ‘woongebied’, maar waarvan de bestemming nog niet is
ingevuld. De invulling hiervan zal echter zeker niet eerder plaatsvinden dan de aanleg van de nieuwe
weg, en er bestaat twijfel of dat ooit zal gebeuren. In het MER dienen in zo’n geval de effecten van het
gebruik van de weg te worden beschouwd zowel ten opzichte van het ontwikkelingsscenario waarin
het gebied volledig landbouwgebied is (eerste referentiesituatie), als ten opzichte van het
ontwikkelingsscenario waarin het gebied deels als woongebied wordt is ingevuld (tweede
referentiesituatie)97.
richting die dat beleid en regelgeving in de toekomst zullen uitgaan. Dit geldt met name voor milieuregelgeving
en –beleid.
97
Merk op dat er in dit voorbeeld voor de aanlegfase maar één referentiesituatie is; de weg wordt immers maar
één keer aangelegd, en dat is met zekerheid vooraleer het woongebied eventueel wordt ontwikkeld. Een
uitzondering hierop moet nog wel gemaakt worden voor eventuele effecten van de aanlegfase die niet tijdelijk
zijn.
86
6.3.7.4
Tips en aandachtspunten
1.
Ontwikkelingsscenario’s moeten enkel gebruikt worden als de realisatie van het plan of
project of de expressie van de meest aanzienlijke effecten ervan voldoende ver in de
toekomst liggen om relevante ontwikkelingen een rol te laten spelen.
2.
Een ontwikkelingsscenario bestaat uit een combinatie van meerder ontwikkelingen, waarvan
sommige zekerder zijn dan andere. Als voor een bepaalde ontwikkeling meerdere mogelijke
uitkomsten bestaan, die relevant kunnen zijn voor de uitkomst van het MER, dan geeft dat
aanleiding tot een nieuw ontwikkelingsscenario , dat enkel op dat punt afwijkt van het eerste
ontwikkelingsscenario.
3.
Als er geen belangrijke onzekerheden bestaan met betrekking tot de toekomstige
ontwikkelingen volstaat één ontwikkelingsscenario.
4.
Toekomstige ontwikkelingen moeten slechts meegenomen worden voor zover ze aannemelijk
en kenbaar zijn, en een invloed hebben op de uitkomst van het MER.
5.
‘Aannemelijk’ betekent dat voorzichtig moet omgesprongen worden met extrapolaties en
aannames. Het is een kenmerk van de toekomst dat hij onzeker is, en speculatieve
veronderstellingen dragen niets bij aan de robuustheid van de uitspraken van een MER.
6.
Het aantal verschillende ontwikkelingsscenario’s wordt best beperkt gehouden.
6.3.8
Referentiesituatie en referentiejaar
6.3.8.1
Basisprincipes en toepassing
De referentiesituatie is de toestand van het milieu die als vergelijkingsbasis dient voor het beschrijven
en beoordelen van de impact van een plan of project. De referentiesituatie is dus de toestand van de
omgeving in het referentiejaar in afwezigheid van het plan of project.
Het referentiejaar is het jaar waarvoor de referentiesituatie wordt beschreven.
In de praktijk zijn er verschillende manieren om de referentiesituatie te definiëren:

de referentiesituatie gelijk stellen aan de huidige toestand

de referentiesituatie gelijk stellen aan een toekomstige toestand
Welke methode wordt toegepast is niet willekeurig maar hangt onder meer af van het tijdsperspectief
van het plan of project. De keuze voor de referentiesituatie en de manier waarop tot die keuze
gekomen is moet in de kennisgeving (en later in het MER) duidelijk omschreven worden. De richtlijnen
moeten die keuze al dan niet bevestigen.
In veel gevallen wordt de huidige situatie gebruikt als referentiesituatie. Dit is aanvaardbaar voor:

plannen of projecten die op korte tijd gerealiseerd worden (bv. industriële projecten)

plannen of projecten waarbij het gros van de effecten optreden in de aanlegfase (bv. aanleg
van leidingen)

projecten met een langere realisatietijd, maar waarvan de relevante omgevingsvariabelen en
het juridisch en beleidsmatig kader gedurende de tijd die men beschouwt niet fundamenteel
wijzigen
87
De huidige situatie wordt beschreven aan de hand van de meest recente en representatieve
beschikbare gegevens98.
In een aantal gevallen heeft de effectbespreking echter per definitie betrekking op een toekomstige
toestand. Dit is zo als:

het lang duurt eer het project of plan volledig gerealiseerd is, en/of

de effecten ervan lang doorwerken.
De effecten op het milieu van het plan of project komen immers pas op zijn vroegst tot uiting op het
moment dat met de realisatie ervan wordt begonnen (voor de effecten tijdens de aanlegfase) of zelfs
pas nadat het plan of project volledig operationeel is (voor de effecten tijdens de exploitatiefase).
Sommige effecten komen pas jaren nadat het plan of project is uitgevoerd of afgewerkt volledig tot
uiting.
Gevolg daarvan is dat ook de referentiesituatie (die als vergelijkingsbasis dient voor de milieu-impact)
in bovengenoemde gevallen betrekking moet hebben op de toekomstige toestand. Als men in een
dergelijke situatie de referentiesituatie zou gelijkstellen aan de huidige toestand dan houdt men geen
rekening met de autonome en gestuurde evoluties (zie par. 6.3.7), die zowel met als zonder het plan
of project de omgevingsvariabelen kunnen beïnvloeden. Dit kan tot verkeerde conclusies leiden.
Onderstaande voorbeelden kunnen dit verduidelijken.
Bijvoorbeeld:
De voorziene uitbreiding van een groot bedrijventerrein zal bijkomende emissies
veroorzaken. Binnen de invloedszone van deze emissies bevinden zich op dit moment
geen kwetsbare locaties, maar er bestaan concrete plannen om binnen deze zone een
nieuwe woonzone te bouwen. Als men de referentiesituatie gelijk stelt aan de huidige
situatie onderschat men de omvang van het effect, doordat de impact op deze
woonzone niet in rekening wordt gebracht.
Bijvoorbeeld:
Als gevolg van onder meer een plan voor havenuitbreiding wordt op een ringweg rond
een grote stad tegen het jaar 2030 een sterke toename van de verkeersdrukte
verwacht. Als men geen rekening houdt met toekomstige autonome of gestuurde
ontwikkelingen dan is de conclusie duidelijk: meer auto’s dan nu betekent ook meer
vervuiling dan nu. De werkelijkheid is echter vaak genuanceerder. Het is bijvoorbeeld
aannemelijk (en in lijn met vaststellingen uit het verleden) dat evoluties in regelgeving
en technologie er voor zullen zorgen dat tegen 2030 de emissies per voertuigkilometer
gedaald zullen zijn. Meer voertuigen betekent daarom niet (evenredig) meer
emissies99.
Als men bij de beschrijving van de geplande situatie geen rekening houdt met deze
ontwikkeling overschat men dus de problematiek: de emissies per gereden
voertuigkilometer zullen in werkelijkheid lager uitvallen, en zo ook de totale toename in
emissies.
Als men bij de beschrijving van de toekomstige (geplande) situatie wél rekening houdt
met deze ontwikkelingen maar men doet dit níet bij de beschrijving van de
referentiesituatie (doordat men deze gelijk stelt aan de huidige toestand) dan
overschat men anderzijds het (positieve) effect van de gunstigere emissiekarakteristieken. Als de havenuitbreiding er niet zou komen zouden die karakteristieken
immers ook verbeteren.
98
Strikt genomen is de referentiesituatie in dat geval gelijk aan een situatie uit het (recente) verleden.
Conceptueel is er echter geen verschil: de situatie die men wil beschrijven is wel degelijk de huidige situatie, en
het uitgangpunt is dat de meest recente gegevens die huidige situatie voldoende correct weergeven.
99
In de praktijk spelen nog andere al dan niet gestuurde evoluties mee, zoals bv. de evolutie in het totaal aantal
gereden voertuigkilometers, onafhankelijk van het project.
88
Het is slechts door in dit geval het referentiejaar gelijk te stellen aan het jaar dat de
afwerking van het plan voorzien is (in dit geval 2030) dat de vergelijking correct
gemaakt wordt. Het effect van het plan kan dan eenvoudig bepaald worden als het
verschil tussen de toekomstige situatie mét havenuitbreiding en die zonder
havenuitbreiding; het effect van de beleidsgestuurde evolutie in de
emissiekarakteristieken wordt uitgefilterd, omdat deze zich in beide situaties voordoet.
Bijvoorbeeld:
Een (toekomstig) bedrijf loost afvalwater in een in de huidige situatie sterk vervuild
oppervlaktewater. Als men de huidige situatie als referentie neemt dan zal het effect
van de lozing niet als significant negatief worden beoordeeld; de vervuiling neemt
immers nauwelijks toe. Als men echter rekening houdt met bestaande plannen om de
afvalwaterlozingen stroomopwaarts van het lozingspunt in kwestie te saneren, dan kan
men er van uitgaan dat in de relatief nabije toekomst de toestand van deze waterloop
aanzienlijk zal verbeteren. Als deze (toekomstige) toestand als referentiesituatie wordt
genomen dan zal het effect van de lozing (terecht) als veel aanzienlijker worden
beoordeeld.
Uiteraard kan een toekomstige referentiesituatie slechts correct beschreven worden voor zover de
gegevens ook voorhanden zijn om dit met voldoende mate van betrouwbaarheid te doen. Speculatieve
beschrijvingen van toekomstige evoluties bieden geen enkele meerwaarde100. In zo’n geval is de
beschrijving van de huidige toestand de veiligste proxy voor de referentiesituatie.
In een aantal gevallen zijn er meerdere toekomstige evoluties te bedenken, waarvan bij voorbaat niet
te zeggen valt welke de meest waarschijnlijke is, maar die allemaal realistisch zijn. In dat geval
beschouwt men best deze verschillende ontwikkelingen als aparte (ontwikkelings)scenario’s (bv. lage
of hoge economische groei, al dan niet invulling van een woonuitbreidingsgebied, …) en toetst men
dan ook aan meerdere mogelijke referentiesituaties. Dit is een manier om met onzekerheid om te gaan
(zie hiervoor ook par. 6.3.7).
6.3.8.2
Speciale gevallen
Zoals gezegd is een referentiesituatie in principe ofwel de huidige situatie ofwel een toekomstige
situatie, en kunnen er meerdere referentiesituaties zijn. Hieronder worden een aantal voorbeelden en
speciale gevallen besproken:

Soms worden beleidsdoelstellingen als referentiesituatie genomen. Een voorbeeld hiervan is
het ‘goed potentieel’ of de ‘goede toestand’ uit de Kaderrichtlijn Water. Dit komt er op neer
dat men de geplande situatie vergelijkt met de ‘gewenste’, beleidsmatig vastgestelde situatie.
Het voornaamste onderscheid tussen een ‘gewenste’ en een ‘toekomstige’ situatie zit in de
mate van zekerheid met betrekking tot het al dan niet bereiken (binnen het tijdskader van het
plan of project dat het voorwerp uitmaakt van het MER) van de gewenste situatie. Er moet
geval per geval bekeken worden of het bereiken van bepaalde beleidsdoelstellingen al dan
niet mee wordt opgenomen in de referentiesituatie.

In het geval van een hervergunning van een bestaande industriële installatie verloopt er geen
tijd tussen de effectbeschrijving en het optreden van de effecten. De referentiesituatie is dan
per definitie gelijk aan de huidige situatie, maar dan zonder dat het project wordt
verondersteld in exploitatie te zijn101. Als er echter duidelijke aanwijzingen zijn dat gedurende
geldigheidsperiode van de vergunning de omgeving zal wijzigen 102, en dus ook de aard van de
100
In geval van grote onzekerheid met betrekking tot deze evoluties en van effecten die zich slechts in een verdere
toekomst zullen manifesteren, kan het nuttig zijn scenario’s te ontwikkelen die de bandbreedte van de
mogelijke variaties aftasten. Zie in dat verband ook par. 6.3.7 met betrekking tot ‘ontwikkelingsscenario’s’.
101
Vermits er anders, op het vlak van emissies, geen verschil zou zijn tussen de referentiesituatie en de geplande
situatie.
102
Als gevolg van zogenaamde autonome en gestuurde ontwikkelingen; zie ook par. 6.3.7.
89
receptoren en effecten, dan behoort het tot de ‘goede praktijk’ ook voor bestaande installaties
een (bijkomende) referentiesituatie mee te nemen die in de toekomst ligt 103.

Bij een MER in het kader van een wijziging aan een bestaande industriële installatie (bv.
uitbreiding) moet de referentiesituatie rekening houden met de aanwezigheid van de
bestaande installatie, inclusief met de effecten van de werking ervan (bv. emissies). Het
voorwerp van de vergunningsaanvraag is immers niet de bestaande installatie maar enkel de
wijziging, en men moet dus ook (enkel) de effecten van de wijziging beschrijven en
beoordelen. Als er grote verschillen zijn tussen de feitelijke en vergunde situatie van de
installatie moet in een dergelijk geval met twee referentiesituaties gewerkt worden: de
feitelijke en de vergunde situatie

In sommige gevallen zijn zonevreemde en/of onvergunde constructies aanwezig in het
studiegebied (maar maken ze niet het voorwerp uit van het plan).
o
Zonevreemde situaties moeten beschouwd worden als onderdeel van de
referentiesituatie.
o
6.3.8.3
Het is anders gesteld met onvergunde situaties, die eigenlijk niet zouden mogen
bestaan. Of deze al dan niet mee opgenomen worden in de referentiesituatie moet
geval per geval bekeken worden, ook rekening houdend met de
vergunningsgeschiedenis. Het kan nuttig zijn met twee verschillende referentiesituaties te werken. Het doel is alleszins om een zo realistisch mogelijke effectbeschrijving te krijgen.

In andere gevallen is het plan bedoeld om een planologische oplossing te bieden voor
zonevreemde constructies. Deze maken dan het voorwerp uit van het plan. In het MER
moeten ze uit de referentiesituatie ‘weggedacht’ worden om het effect van de regularisatie
correct in te schatten.

In een aantal gevallen is er een verschil tussen de juridische bestemming van het plangebied
en de feitelijke invulling ervan op het terrein. In die gevallen moet er een beoordeling
gemaakt worden van het plan ten opzichte van twee referentiesituaties: een referentiesituatie
gebaseerd op de feitelijke situatie op het terrein en een referentiesituatie gebaseerd op een
(fictieve) invulling van het terrein volgens de geldende planologische bestemming (beide
rekening houdend met relevante ontwikkelingsscenario's). Welke karakteristieken men
toekent aan deze fictieve invulling, moet geval per geval bepaald worden.
Tips en aandachtspunten
1.
Bij de beschrijving van de referentiesituatie moet de focus liggen op die elementen van het
milieu die beïnvloed (kunnen) worden door het plan of project, of die de omvang van de
effecten mee kunnen beïnvloeden. De beschrijving moet zich dus toespitsen op de
impactreceptoren (waardevol erfgoed, beschermde natuur, woonzones, …) én op de te
verwachten toekomstige ontwikkelingen in het studiegebied. Een exhaustieve beschrijving
van omgevingsvariabelen die met zekerheid niet door het project zullen beïnvloed worden of
die geen invloed hebben op het belang van het effect biedt geen enkele meerwaarde.
Bijvoorbeeld: het heeft geen zin de waterkwaliteit in de referentiesituatie grondig te
beschrijven als de verwachting niet is dat deze kwaliteit ook zal beïnvloed worden door het
plan of project.
2.
103
De beschrijving van de referentiesituatie moet op hoofdlijnen reeds opgenomen worden in de
kennisgeving, zodat ze ook het voorwerp kan uitmaken van opmerkingen door burgers en
instanties en vervolgens (eventueel na aanpassingen) ook vastgelegd wordt in de richtlijnen.
Discussies met betrekking tot de omschrijving van de referentiesituatie moeten beslecht zijn
op het moment dat de richtlijnen betekend worden. De beschrijving van de referentiesituatie
wordt best interdisciplinair vastgelegd, maar elke discipline focust zich daarbij uiteraard op
Voor zover deze redelijkerwijze kan gekend zijn op basis van bijvoorbeeld reeds genomen beslissingen.
90
zijn eigen aandachtspunten, en houdt rekening met de voor zijn of haar domein te
verwachten relevante ontwikkelingen. Die kunnen uiteraard voor bijvoorbeeld de discipline
bodem heel anders zijn dan voor de discipline lucht.
6.3.9
3.
Bij de beschrijving van de referentiesituatie moet steeds duidelijk aangegeven worden op
welke bronnen deze beschrijving is gebaseerd. De herkomst van meet- en
inventarisatiegegevens (bv. databanken, kaartmateriaal, …) moet steeds duidelijk vermeld
worden, zodat betrouwbaarheid, authenticiteit en ouderdom van de gegevens kunnen
geverifieerd worden. Als het gaat om persoonlijke vaststellingen of interpretaties en
(terrein)inventarisatiegegevens moet dit ook duidelijk vermeld worden.
4.
In elke vorm van milieueffectbeoordeling (plan- en project-MER’s, ontheffingsnota’s,
screeningsnota’s, …) moeten de effecten vergeleken worden met een referentie, en is de
definitie en beschrijving van een referentiesituatie dus nodig. Uiteraard zal de diepgang van
deze beschrijving mee afhangen van de aard en de ernst van de te verwachten effecten. Dit
betekent bijvoorbeeld dat bij een screeningsnota een minder gedetailleerde beschrijving
nodig is dan bij een volledig MER of een ontheffingsnota. Zie in dat verband bv. ook de
vereisten met betrekking tot de beschrijving van de ‘kenmerken van de omgeving’ in het
modelformulier voor project-m.e.r.-screening op de website van de dienst Mer.
5.
Elke combinatie van een alternatief (zie par. 6.3.3) en een referentiesituatie leidt in principe
tot een andere uitspraak met betrekking tot de milieuimpact. In de praktijk hoeft dat niet zo
te zijn voor alle disciplines en alle beoordelingscriteria. Omwille van de herkenbaarheid van
de analyse moet wel in alle gevallen een uitspraak gedaan worden, ook als die uitspraak erin
bestaat dat er geen verschil is.
6.
De beoordeling van het plan of project (of zijn alternatieven) ten opzichte van de
referentiesituaties die volgen uit verschillende scenario’s moet naast elkaar en evenwaardig
gebeuren.
Beoordelingskader
Een MER of ontheffingsnota moet altijd een duidelijk omschreven beoordelingskader hebben 104. Een
beoordelingskader geeft aan welke criteria gebruikt worden om de effecten van een plan of project te
beschrijven en legt vast waaraan de resultaten van de effectbeschrijving zullen getoetst worden. Een
beoordelingskader formuleert ook regels die toelaten te besluiten in welke mate een effect
aanzienlijk105 is. Een goed beoordelingskader draagt er toe bij dat milieueffectbeoordelingen op een
systematische, consequente en onderling vergelijkbare manier gebeuren. Het helpt ook om de
besluiten van een MER op een evenwichtige manier in kaart te brengen, over de verschillende
disciplines heen.
De opbouw van een beoordelingskader kan gestructureerd worden aan de hand van de drie volgende
vragen:

Hoe druk je een effect uit?

Waarmee vergelijk je het effect?

Hoe bepaal je hoe belangrijk het effect is (significantiekader)?
104
Ook bij een screeningsnota wordt de facto gewerkt met een beoordelingskader, maar vaak wordt dit niet
geëxpliciteerd.
105
Andere veelgebruikte termen in dat verband zijn ‘significant’ en ‘betekenisvol’. ‘Aanzienlijk’ is echter de term die
in het DABM gebruikt wordt. De dienst Mer raadt met dit richtlijnenboek dan ook aan om de term ‘aanzienlijk’ te
gebruiken in alle milieueffectrapportages. De term ‘significantiekader’ wordt wel behouden om de regels te
omschrijven die gebruikt worden om uit te maken in welke mate een effect aanzienlijk is.
91
6.3.9.1
Hoe druk je een effect uit?
Een beoordelingskader geeft voor elk mogelijk aanzienlijk effect106 aan welke criteria zullen gebruikt
worden om dit effect uit te drukken en te beoordelen. Criteria dienen als ‘meetinstrumenten’ voor de
mate waarin een bepaalde impact belangrijk is. Door vergelijking van de waarde van een criterium (of
een set van criteria) kunnen uitspraken gedaan worden over hoe een bepaald alternatief ‘scoort’
tegenover bepaalde normen of doelstellingen of, desgevallend, in vergelijking met andere
alternatieven.
Tabel 7 geeft een voorbeeld van hoe bepaalde effecten (in dit geval op de bodem) kunnen worden
vertaald naar (meetbare) beoordelingscriteria.
Tabel 7
Voorbeeld vertaling effecten op bodem naar beoordelingscriteria
Verondersteld effect
Criterium te gebruiken bij de effectbeschrijving
Structuurwijziging (verdichting en verslemping)
Oppervlakte waarover verdichtingsgevoelige bodem
verstoord wordt in het plangebied
Profielwijziging (wijziging van bestaande
bodemprofielen)
Oppervlakte waarover bodem met goed ontwikkeld
bodemprofiel verstoord wordt in het plangebied
Grondstromen (verbruik en vrijkomen van grond)
Volume grondstromen (grondbalans)
Wijziging bodemgebruik
Oppervlakte gewijzigd grondgebruik
Wijziging bodemkwaliteit
Aantal locaties en planfasen waar een mogelijk risico op
bodemverontreiniging optreedt
Eigenschappen van goede criteria zijn:

ze moeten representatief zijn voor het effect dat ze uitdrukken. Bijvoorbeeld: de oppervlakte
Vogelrichtlijngebied binnen een bepaalde geluidscontour wordt geacht representatief te zijn
voor het belang van de geluidsverstoring voor de avifauna in dat gebied;

ze moeten meetbaar zijn (‘meetbaar’ betekent niet steeds ‘kwantitatief’; ook een kwalitatieve
waardering is bruikbaar (bijvoorbeeld ‘meer of minder risico op …’) – er moet echter wel
steeds een rangorde uit af te leiden zijn);

ze moeten eenvoudig te bepalen zijn;

ze moeten duidelijk omschreven en begrijpelijk zijn, niet alleen voor experten, ook voor
besluitvormers en bij voorkeur het grote publiek;

ze moeten algemeen aanvaard(baar) zijn: ‘iedereen’ (experten, besluitvormers) moet het er
over eens zijn / er van te overtuigen zijn dat dit een belangrijk criterium is;

ze laten toe beleid of regelgeving te toetsen;

ze laten bij voorkeur toe om een onderscheid te maken tussen de effecten van verschillende
alternatieven;

de waarde van het criterium (‘score’) moet op dezelfde manier en met dezelfde
nauwkeurigheid kunnen bepaald worden voor verschillende alternatieven.
Een beoordelingskader geeft dus onder meer aan welke effecten zullen onderzocht worden en met
welke criteria een bepaald effect zal uitgedrukt worden. Doorgaans geeft een beoordelingskader ook
aan:
106
De lijst met mogelijk aanzienlijke effecten wordt vastgelegd tijdens de scoping; zie par. 6.3.4.
92

in welke eenheden het criterium wordt uitgedrukt;

welke methode zal gebruikt worden om het effect te ‘begroten’ (bv. rekenmodel, GIS-analyse,
expertkennis);

op welke manier het effect zal beoordeeld worden, bijvoorbeeld:
a)
Kwalitatief, op basis van expertkennis
b)
Kwalitatief, op basis van een expertoordeel, gebaseerd op rekenresultaten
c)
Kwantitatief, op basis van rekenresultaten
d)
…
Tabel 8 geeft hier een mogelijk voorbeeld van voor de discipline Water.
Tabel 8
Voorbeeld beoordelingskader discipline Water
Mogelijk effect
Criterium
Eenheid
Methode van
effectbegroting
Methode van
effectbeoordeling
Wijziging
oppervlaktewaterkwantiteit
Wijziging in
stroomsnelheid
m/s
Hydraulische modellering
Expertoordeel getoetst aan
kritische snelheid voor
erosie
Hydraulische modellering
Toets aan
overstromingsrisico
Wijziging in
waterstand
Wijziging
oppervlaktewaterkwaliteit
Wijziging
grondwaterkwantiteit
6.3.9.2
m TAW
Vertroebeling
waterkolom
-
Expertoordeel op basis van
literatuur en vergelijking
met vergelijkbare situaties
Expertoordeel
Zoutgehalte
ppm Cl-
Diffusiemodel
Toets aan
drinkwaternormen
Tijdelijke
verdroging door
bemaling
m
Berekening van
bemalingskegel
Expertoordeel op basis van
daling grondwaterstand en
invloedsafstand
Waarmee vergelijk je het effect?
In een MER worden de verschillende effecten uitgedrukt als een score op de criteria die vervat zijn in
het beoordelingskader. In een volgende stap moet ook aangegeven worden met welke ‘referentie’ de
effecten zullen vergeleken worden. Dit is nodig om nadien ook een uitspraak te kunnen doen over de
mate waarin een effect aanzienlijk is. Referenties kunnen relatief zijn (bv. de uitkomsten van
verschillende alternatieven worden met elkaar vergeleken) of absoluut (bv. er wordt getoetst aan een
duidelijke norm, vastgelegd in de regelgeving).
In een MER gebeurt steeds minstens een vergelijking van de geplande situatie met de
referentiesituatie107. Deze vergelijking kijkt naar het verschil tussen een situatie waarbij het plan of
project niet wordt uitgevoerd en een situatie waarbij dit wel het geval is. Het verschil tussen beide
geeft aan hoe groot de impact van het plan of project is.
Als in een MER meerdere alternatieven bestudeerd worden, kunnen die ook onderling als
vergelijkingsbasis dienen, bijkomend aan de vergelijking met de referentiesituatie. De criteriascores
107
Zie par. 6.3.8 voor meer details.
93
van de verschillende alternatieven worden dan met elkaar vergeleken. Dit laat toe om tot een
rangschikking van alternatieven te komen 108.
Daarnaast moet echter ook, voor zover mogelijk en relevant, een vergelijking gebeuren met de
gewenste situatie met betrekking tot een bepaald thema, zoals die is vastgelegd in regelgeving
(normen) en beleid. Voorbeelden van dit soort absolute vergelijkingen zijn:

kwaliteitsdoelstellingen of streefwaarden voor de omgevingsparameters (lucht, bodem, water,
geluidsniveau, ...);

vastgelegde beleidsdoelen, zoals wenselijk geacht areaal bossen of beschermde gebieden
binnen een bepaalde perimeter, instandhoudingsdoelstellingen voor SBZ, …;

in nationale beleidsplannen of internationale afspraken vastgelegde doelstellingen voor
emissie- of immissiewaarden bv. Nationale Emissiewaarden voor NOx, beperking van CO2uitstoot, beperking van uitstoot van producten met effect op de ozonlaag (protocol van
Montreal), ... .
Bijvoorbeeld: Een plan of project kan resulteren in een wijziging in de uitstoot van broeikasgassen. Een
vergelijking met de referentiesituatie laat toe te bepalen of het om een toe- of afname gaat en hoe
groot die is. Als er alternatieven bestaan voor het plan of project kan de uitstoot van de verschillende
alternatieven ook onderling vergeleken worden. Vermits er een duidelijk beleidskader bestaat mag men
zich echter niet beperken tot de vaststelling van een toename van de emissies (relatieve referentie); er
moet ook gekeken worden naar wat dit betekent in verhouding tot de Belgische (post-)Kyotoverplichtingen.
6.3.9.3
Hoe bepaal je hoe belangrijk het effect is (significantiekader)?
Een beoordelingskader moet ook regels vastleggen om uit te maken hoe belangrijk het gevonden
wordt dat een bepaald effect aanleiding geeft tot een criteriumscore die afwijkt van wat als referentie
was vastgelegd of, anders gezegd, hoe aanzienlijk het effect is. Het beoordelingskader bepaalt met
andere woorden ook hoe een effect wordt vertaald in een eindbeoordeling.
Het antwoord op de vraag in welke mate een effect aanzienlijk is hangt niet alleen af van de waarde
van de criteriumscore, maar ook van elementen als de waarschijnlijkheid, duur of omkeerbaarheid van
het effect of de kwetsbaarheid van de omgeving. Een grondwaterstandsdaling met gemiddeld 40 cm
zal een andere betekenis hebben in een natuurgebied met grondwaterafhankelijke vegetaties, dan in
een bos met een diepe grondwatertafel.
Om te beoordelen of een bepaald effect aanzienlijk is, en in welke mate, worden doorgaans regels
vastgelegd die toelaten een kwantitatieve score te vertalen in een kwalitatieve uitspraak, rekening
houdend met bijkomende informatie over de aard van het effect en van de receptoren.
Zo’n set regels wordt soms ook een significantiekader genoemd; het significantiekader maakt
onderdeel uit van het beoordelingskader.
Tabel 9 geeft hier een voorbeeld van: hij bevat regels om de kwantitatief uitgedrukte
grondwaterstandsdaling, in combinatie met een kwalitatieve waardering van de kwetsbaarheid van de
vegetatie, te vertalen naar een kwalitatieve, geïntegreerde eindscore, die waarden van 0 tot -3 kan
aannemen.
108
Voor een bepaald criterium. Het bekomen van een eindrangschikking die op een geïntegreerde wijze rekening
houdt met de verschillende in een MER gebruikte beoordelingscriteria veronderstelt één of andere vorm van
mulitcriteria-analyse. Deze benadering wordt echter afgeraden door de dienst Mer.
94
Tabel 9
Voorbeeld van een kwantitatief significantiekader voor grondwaterstandsdaling
Effect
Score
Beoordeling
Grondwaterstandsdaling (> 1 cm) t.h.v. zeer kwetsbare vegetatie of
grondwaterstandsdaling (> 5 cm) t.h.v. kwetsbare vegetatie
-3
Aanzienlijk negatief
Grondwaterstandsdaling (0,5-1 cm) t.h.v. zeer kwetsbare vegetatie of
grondwaterstandsdaling (1-5 cm) t.h.v. kwetsbare vegetatie
-2
Negatief
Grondwaterstandsdaling (0,5-1 cm) t.h.v. kwetsbare vegetatie
-1
Beperkt negatief
Grondwaterstandsdaling t.h.v. niet kwetsbare vegetatie of geen
grondwaterstandsdaling
0
Verwaarloosbaar of geen
effect
Aan bovenstaand voorbeeld komen geen normen te pas; het is volledig gebaseerd op een
expertenoordeel, aangezien hier geen toepasselijke normen bestaan. Vaak is dat wel het geval.
Als gebruik wordt gemaakt van (wettelijk vastgelegde) normen om te bepalen of een effect al dan niet
aanzienlijk is kan de afweging in principe eenvoudig zijn: ofwel wordt de norm gehaald (pass) ofwel
niet (fail). Een dergelijke eenvoudige toetsing aan normen volstaat doorgaans echter niet om in het
kader van een MER uit te maken of een effect al dan niet aanzienlijk is. Zoals gezegd spelen elementen
als bijvoorbeeld de omkeerbaarheid van het effect en de kwetsbaarheid van de omgeving ook een rol
in de beoordeling.
Regels om vast te leggen of een effect al dan niet aanzienlijk is kunnen ook kwalitatief zijn.
95
Tabel 10 geeft een voorbeeld van een generieke set regels die de relatie leggen tussen een
kwalitatieve score op het criterium ‘ernst en omvang’ van het effect en de kwetsbaarheid van de
receptor, om te komen tot een uitspraak met betrekking tot de mate waarin het effect aanzienlijk is109.
Mutatis mutandis geldt deze tabel ook voor positieve effecten.
109
Dit is een voorbeeld van een tweedimensionaal significantiekader, waarbij twee variabelen betrokken worden
om tot een uitspraak te komen. Andere vormen van tweedimensionele kaders zijn mogelijk: men kan
bijvoorbeeld zowel rekening houden met de evolutie tegenover de referentiesituatie (bv. verbetering dan wel
verslechtering) als met het al dan niet overschrijden van een bepaalde drempelwaarde.
96
Tabel 10
Voorbeeld van een kwalitatief significantiekader
Kwetsbaarheid
van de receptor
Ernst en omvang
van het effect
Hoog
Groot
Hoog
Matig
Matig
Groot
Hoog
Klein
Matig
Matig
Laag
Groot
Matig
klein
Laag
matig
Laag
klein
Score
Beoordeling van het effect
-3
Aanzienlijk negatief
-2
Negatief
-1
Beperkt negatief
0
Verwaarloosbaar of geen effect
Bij een dergelijk significantiekader is het, omwille van de naspeurbaarheid en reproduceerbaarheid,
belangrijk dat ook verduidelijkt wordt wat bedoeld wordt met bijvoorbeeld een ‘grote ernst en omvang’
van het effect. Onderstaand voorbeeld geeft aan hoe de termen groot, matig en klein kunnen
geïnterpreteerd worden bij de beoordeling van het belang van een (negatief) effect op de bodem, als
onderdeel van het significantiekader. Merk op dat de bestaande situatie van de bodem hier als
referentie wordt gebruikt.
GROOT
De beïnvloeding van het bodemsysteem is onomkeerbaar en heeft een belangrijke impact op het compartiment
bodem. Verstoring van goed ontwikkelde bodemprofielen in zones die na de werken in landbouw- of
natuurgebruik zijn. De beïnvloeding is omvangrijk en sterk verspreid, reikt tot ver buiten plangebied (oppervlakte
van beïnvloede zone > 10 ha, > 10.000 m³ grondverzet buiten plangebied).
MATIG
De beïnvloeding van het bodemsysteem leidt tot duidelijke maar omkeerbare wijzigingen van de
bodemeigenschappen. De beïnvloeding is eerder lokaal maar reikt tot buiten het plangebied (oppervlakte van
beïnvloede zone 3-10 ha, 2.500-10.000 m³ grondverzet buiten werkzone)
KLEIN
Geen belangrijke of meetbare schade aan het systeem. De beïnvloeding is zeer lokaal en blijft binnen de grenzen
van het plangebied (oppervlakte van beïnvloede zone 1-3 ha, 250-2.500 m³ grondverzet buiten werkzone).
Opmerking: Bovenstaand voorbeeld geeft aan hoe een kwalitatief significantiekader kan opgebouwd
worden; andere invullingen hiervan zijn mogelijk. In de meeste gevallen is het daarbij belangrijk dat
rekening wordt gehouden met zowel de kwetsbaarheid van het milieu110 als met de omvang van het
effect, in overeenstemming met bijlage I en bijlage II bij het DABM. ‘Kwetsbaarheid van het milieu’ kan
geïnterpreteerd worden in termen van onder meer rijkdom, kwaliteit, regeneratievermogen en
opnamevermogen; ‘omvang van het effect’ kan zaken omvatten als orde van grootte, ruimtelijk bereik
en complexiteit, waarbij ook rekening dient gehouden te worden met eigenschappen als
waarschijnlijkheid, duur, frequentie en omkeerbaarheid van het effect. Een significantiekader op zich
kan eenvoudig gestructureerd worden volgens de hoofdassen ‘kwetsbaarheid’ en ‘omvang’. Bij de
110
Bij significantiekaders die gebaseerd zijn op wettelijk vastgelegde normen (bv. beoordeling in functie van de
mate waarin die normen overschreden worden) wordt soms niet expliciet rekening gehouden met de
kwetsbaarheid van de omgeving. De achterliggende aanname is dan dat die kwetsbaarheid al vervat zit in de
normstelling.
97
interpretatie en toepassing hiervan dient de MER-deskundige echter steeds rekening te houden met de
specifieke invulling die hier, voor een bepaald plan of project, kan aan gegeven worden, rekening
houdend met de hier vermelde aandachtspunten.
Zoals uit bovenstaande voorbeelden blijkt wordt bij de effectbeoordeling bij voorkeur 111 gewerkt met
de volgende schaal met bijhorende betekenis:
Score
Beoordeling
-3
Aanzienlijk negatief
-2
Negatief
-1
Beperkt negatief
0
Verwaarloosbaar of geen effect
Door het spiegelen van de effecten in positieve zin krijgt men een zevendelige schaal met drie
positieve beoordelingsniveaus, drie negatieve en een neutraal niveau.
Er is strikt genomen geen dwingende reden om te werken met een zevendelige schaal;
beoordelingsschalen met meer of minder niveaus zijn in principe mogelijk 112. Belangrijk is wel dat het
significantiekader steeds duidelijk geëxpliciteerd wordt en dat duidelijk gemaakt wordt welke
consequenties men aan een bepaalde score koppelt op het vlak van milderende maatregelen en van
aanvaardbaarheid van het project/plan vanuit milieuoogpunt.
Een beoordelingskader moet immers ook een uitspraak doen met betrekking tot de noodzaak om al
dan niet milderende maatregelen te onderzoeken, in functie van de mate waarin het effect als
aanzienlijk wordt beschouwd.
Tabel 11 geeft aan hoe de effectbeoordeling (en bijhorende score) moet geïnterpreteerd worden in
termen van milderende maatregelen (in geval van een zevendelige schaal 113).
Tabel 11
Koppeling effectbeoordeling met milderende maatregelen
Beoordeling van het effect
Koppeling met milderende maatregelen
Beperkt negatief
(score –1)
Onderzoek naar milderende maatregel is minder dwingend; als de milieukwaliteit in de referentiesituatie echter reeds slecht is kunnen milderende
maatregelen toch nodig zijn om een bijkomende verslechtering te
vermijden114.
Negatief
Er dient gezocht te worden naar milderende maatregelen.
(score –2)
Aanzienlijk negatief
Er dienen in elk geval milderende maatregelen voorgesteld te worden.
(score –3)
111
Deze terminologie zal ook opgenomen worden in de disciplinespecifieke richtlijnenboeken.
112
Omwille van de vergelijkbaarheid tussen disciplines en MER’s onderling is het wel aan te raden niet zonder
goede reden af te wijken van het gebruik van een zevendelige schaal.
113
Hier wordt enkel de ‘negatieve’ kant van de schaal gebruikt, de andere schaalniveaus zijn uiteraard niet relevant
in relatie tot milderende maatregelen.
114
Zie hiervoor ook de disciplinespecifieke richtlijnenboeken.
98
Voor alle gevallen geldt: indien er geen milderende maatregelen voorgesteld kunnen worden dient dit
gemotiveerd te worden.
Als milderende maatregelen voorgeschreven worden moet het effect hiervan apart bestudeerd en
beschreven worden in het MER (zie ook par. 6.4.9).
6.3.9.4
Tips en aandachtspunten
Bij het opstellen en gebruiken van een beoordelingskader dienen volgende tips en aandachtspunten in
acht genomen te worden:
1.
Het juridisch en beleidsmatig kader is mee bepalend voor het vaststellen van het
beoordelingskader.
2.
Beoordelingskaders moeten duidelijk voorgesteld worden in de kennisgeving, en vastgelegd
in de richtlijnen.
3.
Afhankelijk van de detailgraad van het MER zal ook het vastgestelde beoordelingskader meer
of minder uitgebreid of gedetailleerd zijn.
4.
De beoordeling van de mate waarin een effect aanzienlijk is kan bij receptordisciplines niet
losgezien worden van de kenmerken van de receptoren.
5.
De keuze van geschikte beoordelingscriteria hangt sterk af van de plan- of projectkenmerken
en van de omgeving waarin de activiteiten worden uitgevoerd.
6.
De vaststelling van aanzienlijk negatieve effecten leidt automatisch tot de noodzaak om
milderende maatregelen voor te stellen.
7.
Voor een aantal disciplines, waarvoor duidelijke kwantitatieve normenkaders bestaan, worden
de beoordelingskaders eenduidig vastgelegd in het disciplinespecifieke richtlijnenboek. Voor
disciplines waarbij dit niet het geval is of veel minder (bv. Fauna & Flora, Landschap,
bouwkundig erfgoed en archeologie), … moet de deskundige in het kader van (de
kennisgeving voor) het MER een eigen beoordelingskader uitwerken. Hierbij moet dezelfde
terminologie gebruikt worden als hierboven voorgesteld (aanzienlijk negatief, negatief,
beperkt negatief en verwaarloosbaar of geen effect).
8.
Beoordelingskaders moeten bijdragen tot objectief vergelijkbare en consequente
milieubeoordelingen binnen een bepaalde discipline. Indien wordt afgeweken van de binnen
de disciplinespecifieke richtlijnenboeken voorgestelde beoordelingskaders moet dit duidelijk
gemotiveerd worden.
6.4
Effectbepaling en -synthese
6.4.1
MER-disciplines - sleutel-, neven- en niet relevante disciplines
6.4.1.1
Algemeen
Artikel 4.3.7 van het DABM schrijft voor dat een project-MER een beschrijving en onderbouwde
beoordeling moet geven van de waarschijnlijk aanzienlijke milieueffecten van het voorgenomen project
en van de onderzochte alternatieven op of inzake, in voorkomend geval,

de gezondheid en veiligheid van de mens

de ruimtelijke ontwikkeling

de biodiversiteit

de fauna en flora

de energie- en grondstoffenvoorraden

de bodem

het water
99

de atmosfeer

de klimatologische factoren

het geluid

het licht

de stoffelijke goederen

het cultureel erfgoed met inbegrip van het architectonisch en archeologisch erfgoed

het landschap

de mobiliteit

en de samenhang tussen de genoemde factoren.
Artikel 4.2.8 van het DABM omvat nagenoeg dezelfde bepaling voor plan-MER’s115
116
.
Zoals al aangegeven in par. 4.1.5 kunnen volgens de Vlaamse regelgeving deskundigen erkend zijn in
volgende disciplines (en deeldomeinen):

Bodem (pedologie en geologie)

Water (geohydrologie, oppervlakte- en afvalwater en mariene waters)

Lucht (geur en luchtverontreiniging)

Geluid en trillingen (geluid en trillingen)

Mens (toxicologie, psychosomatische aspecten, mobiliteit en ruimtelijke aspecten)

Fauna en flora

Licht, warmte en elektromagnetische golven

Klimaat

Landschap, bouwkundig erfgoed en archeologie (landschap, bouwkundig erfgoed en
archeologie)
In het kader van de milieueffectrapportage worden de MER-disciplines verder als sleuteldisciplines,
nevendisciplines of niet-relevante disciplines aangeduid. Voor een toelichting over de betekenis en het
gebruik van de term receptordisciplines117 wordt verwezen naar par. 6.4.6.
6.4.1.2
Onderscheid in sleutel-, neven- en niet relevante disciplines
Tijdens de scoping (zie par. 6.3.4) worden de belangrijkste milieuthema’s en -effecten geïdentificeerd
en onderscheiden van andere, minder relevante thema’s en -effecten. Het resultaat van de scoping
bestaat uit een overzicht van de vermoedelijk aanzienlijke effecten die in het MER, de ontheffingsnota
of screeningsnota verder onderzocht zullen worden. Dit overzicht wordt meestal voorgesteld onder
vorm van een ingreep-effectmatrix.
115
‘Waarschijnlijk aanzienlijke milieueffecten’ wordt er vervangen door ‘mogelijke aanzienlijke milieueffecten’; er is
sprake van ‘onderzochte redelijke alternatieven’ in plaats van ‘onderzochte altenatieven’ en de term ‘ruimtelijke
ontwikkeling’ is vervangen door ‘ruimtelijke ordening’.
116
Voor ontheffingen en screenings bevat de regelgeving geen vergelijkbare bepalingen. Aangezien deze
instrumenten erop gericht zijn aan te tonen dat er geen aanzienlijke effecten te verwachten zijn (of, in het
geval van ontheffingen, dat deze reeds eerder afdoende werden beschreven) ligt het voor de hand dat, voor
zover relevant, effecten op dezelfde domeinen bestudeerd worden. Daarbij hoeft weliswaar niet noodzakelijk
dezelfde systematische opdeling in ‘disciplines’ gevolgd te worden.
117
Landschap, bouwkundig erfgoed en archeologie, Fauna & Flora en Mens.
100
De effecten bepalen of een bepaalde discipline een relevante of niet relevante discipline genoemd
wordt, waarmee bedoeld wordt dat de effecten al dan niet in het MER aan bod moeten komen. Binnen
de relevante disciplines kan verder nog onderscheid gemaakt worden tussen sleutel- en
nevendisciplines. Dit onderscheid wordt bepaald door de relevantie of het belang van de discipline in
een bepaald gebied of voor een bepaalde activiteit. Gezien de grote diversiteit aan plan- of
projectkarakteristieken, de verscheidenheid aan mogelijke omgevingsfactoren, het verschil in m.e.r.niveau, … is het niet mogelijk om in dit richtlijnenboek een standaardlijst van de te behandelen
relevante disciplines aan te geven.
Sleuteldisciplines
Sleuteldisciplines zijn disciplines die diepgaand in een MER/ontheffingsnota/screeningsnota onderzocht
moeten worden (en in het geval van een project-MER ook door erkende MER-deskundigen). In een
MER kunnen er door de betrokken activiteit voor bepaalde disciplines onomkeerbare effecten optreden
die aanzienlijk kunnen zijn en die dus verder onderzoek noodzakelijk maken. In een ontheffingsnota of
een screeningsnota moet aangetoond worden dat bepaalde effecten niet aanzienlijk zijn. Het is niet
alleen de grootte van de effecten die bepaalt of een discipline als een sleuteldiscipline aangeduid wordt
of niet, maar de aard en diepgang van het noodzakelijk uit te voeren onderzoek om dit aan te tonen.
In het geval er bijvoorbeeld modelmatige doorrekeningen noodzakelijk zijn om aan te tonen dat
bepaalde vermoedelijke effecten beperkt zijn, kan de discipline ook als een sleuteldiscipline aangeduid
worden. In elk concreet MER/ontheffingsnota/screeningsnota kunnen een aantal disciplines als
sleuteldisciplines behandeld worden. In wegendossiers is mobiliteit bijvoorbeeld zo goed als altijd een
sleuteldiscipline.
Nevendisciplines
Nevendisciplines zijn disciplines die minder diepgaand bestudeerd moeten worden in een
MER/ontheffingsnota of screeningsnota. Nevendisciplines kunnen in een project-MER door een MERcoördinator beschreven worden. In wegendossiers kan fauna en flora bijvoorbeeld een nevendiscipline
zijn als de nieuwe weg in sterk verstedelijkt gebied zonder belangrijke natuurwaarden aangelegd
wordt.
Niet relevante disciplines
De disciplines waarvoor zowel bij de aanleg-, gebruiks- als onderhoudsfase geen effecten optreden,
worden als niet relevant beschouwd en worden bijgevolg niet bestudeerd in het MER/de
ontheffingsnota/de screeningsnota. Dit is wel steeds nog te motiveren in de betrokken documenten.
In de activiteitengroepspecifieke richtlijnenboeken wordt telkens reeds een overzicht gegeven van de
mogelijk relevante te onderzoeken sleutel-, neven- of niet relevante disciplines voor de betrokken
activiteitengroep, met inbegrip van de motivatie daarvoor.
6.4.1.3
Tips en aandachtspunten
1.
In het kader van een concreet dossier kan het aangewezen zijn om in detail te motiveren
waarom een bepaalde discipline als sleutel-, neven- of niet relevante discipline beschouwd
wordt en, voor activiteiten waarvoor een activiteitenspecifiek richtlijnenboek beschikbaar is,
de eventuele afwijkingen ten opzichte van het richtlijnenboek aan te geven. Ook in de
disciplinespecifieke richtlijnenboeken kunnen aanwijzingen staan wanneer voor de betrokken
discipline een erkend MER-deskundige aangewezen is en zij bijgevolg een sleuteldiscipline
wordt.
2.
Het is aangewezen dat de deskundige voor een bepaalde discipline aanwezig is op de
richtlijnen- en ontwerptekstbespreking als de betrokken discipline als een sleuteldiscipline
aangeduid is, tenzij de dienst Mer voorafgaand aan de richtlijnenvergadering of de
ontwerptekstbespreking aangegeven heeft dat zijn of haar aanwezigheid niet noodzakelijk is.
3.
Tijdens de scoping (kennisgeving en richtlijnen) moet in elk dossier duidelijk beschreven
worden welke disciplines de sleuteldisciplines zijn, welke disciplines ook relevant zijn en
101
onderzocht zullen worden (nevendisciplines) en welke disciplines niet relevant zijn en dus niet
onderzocht worden.
4.
Een discipline die in de kennisgeving ‘minder belangrijk’ leek kan naar aanleiding van de
terinzagelegging toch een sleuteldiscipline worden. Zo kan er bijvoorbeeld voor een projectMER in de richtlijnen beslist worden dat die discipline, in tegenstelling tot wat in de
kennisgeving stond, toch door een erkend MER-deskundige behandeld moet worden. Het
omgekeerde zou in theorie ook kunnen: een belangrijke discipline zou minder belangrijk
kunnen worden.
6.4.2
Eigenschappen en typologie van effecten
6.4.2.1
Eigenschappen van effecten in het licht van hun beoordeling
6.4.2.1.1 Overzicht
Milieueffecten worden in een MER meestal geïnterpreteerd aan de hand van een aantal
eigenschappen, die iets zeggen over de ernst van het effect. Voorbeelden van deze eigenschappen zijn
de intensiteit, de invloedssfeer, de mate van omkeerbaarheid, … . De mate waarin de effecten als
aanzienlijk kunnen beschouwd worden (en dus de mate waarin het project of plan dat aan de basis ligt
van de effecten aanvaardbaar is) wordt mee bepaald door deze kenmerken 118.
De MER-deskundige119 betrekt deze eigenschappen dus mee in de analyse die hij maakt over de ernst
van een effect. Dit kan gebeuren door aan elk effect apart een (kwalitatieve) score te geven met
betrekking tot het al dan niet permanente karakter, de mate van omkeerbaarheid, de intensiteit … .
Tabel 12 geeft een mogelijk voorbeeld van een dergelijk scoresysteem.
Tabel 12
Voorbeeld scoresysteem volgens de eigenschappen van het effect
Eigenschap
Mogelijke score
Aard van het effect
Positief
Negatief
Onduidelijk
Intensiteit
Beperkt
Gemiddeld
Groot
Kans op voorkomen
Zeker (onvermijdelijk)
Mogelijk
Onwaarschijnlijk
Niet gekend
Duur van het effect
Tijdelijk
Repetitief
Permanent
Omkeerbaarheid
Omkeerbaar
Onomkeerbaar
118
Voor veel effecten bestaat daarnaast vaak een formeel significantiekader. Zie ook par. 6.3.9.
119
Of eventueel de niet-erkende deskundige die een plan-MER, ontheffingsnota of screeningsnota opstelt.
102
Tijdsduur tot expressie
Onmiddellijk
Op korte termijn
Op gemiddelde termijn
Op lange termijn
De eindevaluatie met betrekking tot de mate van aanzienlijkheid van het effect volgt dan uit een
interpretatie door de deskundige van de verschillende deelscores per effect.
In de praktijk bestaan er geen vaste regels om de deelscores te vertalen in een totaalscore of in een
uitspraak met betrekking tot de aanzienlijkheid van het effect. Het systematisch expliciteren van de
vernoemde eigenschappen blijft dan ook vaak achterwege in een MER. Wél worden deze
eigenschappen bijna steeds impliciet meegenomen door de deskundige wanneer hij of zij zijn oordeel
vormt over de mate waarin een bepaald effect aanzienlijk is120. Als in een MER een motivatie wordt
gegeven met betrekking tot de (kwalitatieve) score die aan een bepaald effect wordt gegeven dan
gebeurt dit dan ook meestal (en bij voorkeur) in termen van deze eigenschappen.
6.4.2.1.2 Korte bespreking van de belangrijkste effectkenmerken
Tijdsaspecten
Onder de tijdsaspecten van een effect vallen de duur, het al dan niet tijdelijk zijn, de frequentie van
voorkomen en het tijdstip van optreden.
Voor wat betreft de tijdsduur kan bijvoorbeeld een onderscheid gemaakt worden tussen effecten die
doorwerken:

op korte termijn : bijvoorbeeld gedurende enkele dagen tot enkele maanden

op middellange termijn : bijvoorbeeld 1 tot 5 jaar

op lange termijn : bijvoorbeeld 5 jaar en meer
Wat bedoeld wordt met korte, middellange en lange termijn is in hoge mate contextspecifiek; het
verdient dan ook aanbeveling deze termen voor elk specifiek programma, plan of project duidelijk te
definiëren in de kennisgeving.
Naast de tijdsduur is het van belang aan te geven of effecten tijdelijk of permanent zijn. Een tijdelijk
effect kan incidenteel zijn (dus maar éénmalig optreden), maar het kan ook betekenen dat het effect
alleen optreedt in een bepaald seizoen of tijdens een bepaalde periode van een dag (periodieke
effecten) of onregelmatig. Bij tijdelijke, niet incidentele effecten is het van belang de frequentie van
voorkomen duidelijk aan te geven. Merk op dat er geen eenduidige relatie is tussen de tijdelijkheid of
permanentie van de ingreep en die van het effect. Een tijdelijke ingreep kan permanente effecten
hebben. Bijvoorbeeld: bij aanleg van een tijdelijke (niet-verharde) toegangsweg naar een werfzone
treedt bodemverdichting op. De toegangsweg is tijdelijk en verdwijnt dus weer na de werken, de
bodemverdichting blijft, als er geen milderende maatregelen genomen worden.
Een ander potentieel belangrijk kenmerk is de tijd tot expressie van een effect. Een effect treedt vaak
niet onmiddellijk op nadat de ingreep heeft plaatsgevonden, maar kan een lange tijd uitblijven; een
voorbeeld hiervan is verontreiniging van grondwaterlagen door het traag doordringen van een stof
doorheen slecht doorlatende lagen.
120
Of vermoedelijk aanzienlijk, zoals gebeurt tijdens de scoping (zie ook Tabel 3).
103
De tijdsaspecten van een effect zijn ook gerelateerd aan de plan- of projectfasering, waarbij een
onderscheid kan gemaakt worden tussen:

Milieueffecten van de bouw- of aanlegfase: hieronder vallen zowel tijdelijke als permanente
effecten, direct zowel als indirect en met betrekking tot de verschillende aspecten van het
milieu (abiotisch, biotisch, mens en landschap). In plan-MER’s worden dit soort effecten vaak
niet of summier behandeld.

Milieueffecten ten gevolge van de aanwezigheid van het afgewerkte of gerealiseerde plan of
project: hier wordt het plan of project als een statisch en permanent gegeven beschouwd,
met een bepaalde ruimtelijke voetafdruk of afbakening en andere eigenschappen die
aanleiding kunnen geven tot milieueffecten.

Milieueffecten ten gevolge van de exploitatie of het gebruik van het afgewerkte plan of
project: hier wordt het afgewerkte plan of project als een dynamisch gegeven beschouwd. De
effecten zijn hoofdzakelijk permanent en spelen zich af op de lange termijn.

Milieueffecten van de afbraak- of ontmantelingsfase van een project.
Intensiteit
De intensiteit geeft informatie met betrekking tot de ‘sterkte’ van het effect. De concrete
uitdrukkingsvorm is effect-afhankelijk. Mogelijke uitdrukkingsvormen zijn bijvoorbeeld dosis per
tijdseenheid of concentratie, maar kwalitatieve beoordelingen (bv. groot, klein, gemiddeld) zijn ook
mogelijk. De intensiteit kan in de praktijk moeilijk los gezien worden van de context, met name de
gevoeligheid en kwetsbaarheid van de betrokken receptoren.
Invloedssfeer
De invloedssfeer geeft informatie over het ruimtelijk bereik van de effecten van het plan of project en
bepaalt dus de omvang van het studiegebied. Aangezien de invloedssfeer de omvang en het belang
van een effect mee bepaalt is het belangrijk deze invloedssfeer (die effectafhankelijk is) en het ervan
afgeleide studiegebied in het MER duidelijk af te bakenen, vooral cartografisch (zie ook par. 6.3.4
m.b.t scoping). Bijvoorbeeld: de invloedssfeer van een bemaling is het volledige gebied waaruit water
kan toestromen naar de bemaling. De invloedssfeer van een emissiebron strekt zich uit tot waar de
concentratie van de geëmitteerde stof niet meer kan onderscheiden worden van de achtergrondconcentratie.
Mate van omkeerbaarheid
Effecten kunnen in mindere of meerdere mate irreversibel zijn. Een reversibel effect is een effect
waarbij het systeem na het stopzetten van de ingreep vanzelf zal terugkeren naar zijn oorspronkelijke
toestand. Een voorbeeld hiervan is een watertafel die na afloop van een bemaling na enige tijd vanzelf
weer zijn vroeger peil bereikt. Een irreversibel effect is een effect waarbij een oorspronkelijke toestand,
die tengevolge van een ingreep veranderd is, nooit zal terugkeren, zelfs indien de ingreep ophoudt.
Het proces van verandering is in dat geval onomkeerbaar. Permanent ruimtebeslag is een voorbeeld
van een onomkeerbaar effect.
Mate van herstelbaarheid
Van nature irreversibele effecten kunnen reversibel gemaakt worden door een herstellende maatregel,
i.e. een antropogene ingreep. Compactatie van een bodem bijvoorbeeld kan, na afloop van
aanlegwerken, terug in zekere mate ongedaan gemaakt worden. Een dergelijk effect is niet
omkeerbaar (de compactatie zal niet vanzelf ongedaan gemaakt worden) maar wel herstelbaar. Een
herstellende maatregel hoort tot de categorie van ‘milderende maatregelen’. De mate van
herstelbaarheid wordt dus niet mee in overweging genomen bij de initiële beoordeling van het effect.
Ze speelt wel een rol bij de eindbeoordeling, in die zin dat ze bepaalt of milderende maatregelen van
dit type mogelijk zijn en dus de oorspronkelijk beoordeling in positieve zin kunnen beïnvloeden.
104
De herstelbaarheid van effecten is overigens een karakterisering die niet absoluut is: ze is onder meer
(deels) afhankelijk van de middelen die men wil investeren in het herstel.
Waarschijnlijkheid van optreden
Effecten kunnen een geringe of grote kans hebben dat ze zich voordoen. De waarschijnlijkheid van
optreden bepaalt, samen met de verwachte intensiteit ervan, het reële belang van het effect. De
waarschijnlijkheid van optreden wordt doorgaans kwalitatief uitgedrukt. Zie in dit verband ook par.
6.4.8 ‘Omgaan met onzekerheden’.
6.4.2.2
Typologie van effecten
Milieueffecten kunnen op verschillende manieren ingedeeld worden in ‘soorten’ effecten. Een veel
gebruikte typologie wordt hieronder toegelicht.
Welke van deze effecten in de praktijk in een MER worden bestudeerd wordt bepaald en onderbouwd
tijdens de fase van de scoping (zie par. 6.3.4).
De typologie op zich is van ondergeschikt belang, en het is ook niet nodig om in een MER aan de
verschillende effecten een bepaald type toe te kennen; wel kan een dergelijke onderverdeling helpen
gestructureerd na te denken over de effecten die zich kunnen voordoen, en er voor helpen zorgen dat
tijdens de scoping geen belangrijke effecten over het hoofd worden gezien.
Directe versus indirecte milieueffecten
Directe effecten zijn een rechtstreeks gevolg van de kenmerken van het plan of project en zijn in de
regel gemakkelijk te identificeren. Ze zijn vooral op het vlak van de abiotische milieufactoren
gesitueerd, maar kunnen ook betrekking hebben op biotische of maatschappelijke factoren of op de
kenmerken van het landschap. Voorbeelden zijn ruimtebeslag, emissies, visuele verstoring, … .
Indirecte milieueffecten zijn effecten ten gevolge van andere effecten. Het kan zowel gaan om
indirecte effecten in de eerste orde (d.i. ten gevolge van directe effecten) als in tweede (secundaire)
en hogere orde (ten gevolge van andere indirecte effecten). Bijvoorbeeld: een (direct) effect van een
plan of project op de grondwaterhuishouding heeft indirecte effecten tot gevolg (in de eerste orde) op
de vochthuishouding van de bodem, wat op zijn beurt (in de tweede orde) weer een effect heeft op de
vegetatie op de betreffende bodem. In de derde en hogere ordes kan dit verder gevolgen hebben voor
andere componenten van het ecosysteem (zie ook de par. 6.3.4 ‘scoping’).
Indirecte effecten laten zich in de regel het meest gelden op het vlak van de biotische componenten.
Deze effecten komen meestal slechts geleidelijk en gradueel tot uiting en de oorzaak-effectrelaties zijn
vaak slecht gekend, zeker in kwantitatieve termen.
Afgeleide milieueffecten
Deze effecten volgen niet als vanzelfsprekend uit de kenmerken van het project, maar zijn het gevolg
van veranderende maatschappelijke en ecologische evenwichten die mee (maar niet uitsluitend)
ontstaan onder invloed van het plan of project en vaak pas na lange tijd en geleidelijk tot expressie
komen. In feite gaat het om moeilijk te duiden indirecte effecten die veelal van hogere orde zijn). De
kans op voorkomen van dergelijke effecten is moeilijk te voorspellen maar hun reikwijdte en intensiteit
kunnen aanzienlijk zijn.
Bijvoorbeeld: de uitbouw van een grootschalig vakantie- en recreatiecentrum op een slecht ontsloten
locatie brengt de aanleg mee van nieuwe wegen, maar ook de uitbouw van de lokale horecasector en
een toename van de tewerkstellingskansen. Deze gevolgen op maatschappelijk vlak kunnen een
ketting van effecten veroorzaken, die het uitzicht van en het leven in de betreffende regio op bepaalde
vlakken ingrijpend kunnen veranderen en de regionale ecologische evenwichten sterk kunnen
beïnvloeden onder andere door de bouw van infrastructuren, door verhoogde recreatie-intensiteit,
vervuiling enz.
105
Ondanks het feit dat dergelijke secundaire effecten vaak de meest ingrijpende en de meest
veelomvattende zijn, zijn voorspellingen op dat vlak zeer moeilijk uit te voeren en meestal van
speculatieve aard. Bovendien zijn er meestal tal van andere oorzaken voor een dergelijke ontwikkeling,
of randvoorwaarden die de ontwikkeling mogelijk maken. Om die reden is het vaak niet zinvol ze mee
te bestuderen, al kunnen ze wel vermeld worden. De scoping moet duidelijk afbakenen of en tot hoe
ver afgeleide milieueffecten meegenomen worden.
Cumulatieve milieueffecten
Dit zijn effecten die slechts gedeeltelijk het gevolg zijn van het plan of project onder studie. Ze zijn ook
het gevolg van andere bestaande of geplande plannen of projecten en/of activiteiten in de
onmiddellijke omgeving van het bestudeerde plan of project, die één of meerdere milieueffecten
gemeenschappelijk hebben met het bestudeerde plan of project. Het cumulatieve effect is het
samengestelde effect van al deze ingrepen op een bepaalde milieucomponent (zie ook par. 6.4.7).
Synergetische milieueffecten zijn een vorm van cumulatieve milieueffecten. Het synergetisch effect is
het resultaat van de gezamenlijke inwerking van verschillende effecten (bv. verstoringsbronnen) op
eenzelfde receptor, dat groter is dan de som van de afzonderlijke inwerkingen. Bijvoorbeeld: het
gecombineerde effect van geluidsoverlast en geurhinder samen kan meer belastend zijn voor de mens
dan het effect van beide hinderaspecten afzonderlijk.
Virtuele milieueffecten
De realisatie van het project kan soms verhinderen dat bepaalde (soms hoge) potenties van een
gebied nog ooit tot ontwikkeling komen, doordat er veranderingen gebeuren (meestal op abiotisch
vlak), die op zich niet noodzakelijk negatieve gevolgen voor het milieu hebben. In dit geval kan
gesproken worden van virtuele effecten (indirecte effecten op het vlak van de potenties).
Bijvoorbeeld: een door dijken beschermd overstroombaar deel van een vallei is in intensief
landbouwgebruik, maar heeft de potentie om een waardevol overstroombaar natuurgebied te worden.
De dijken zijn in slechte staat. Door het herstellen, verhogen en versterken van de dijken gaat de
potentie om dit natuurgebied te realiseren voor lange tijd verloren.
Virtuele effecten kunnen ook het gevolg zijn van potenties die tijdens de uitvoeringsfase van een
project ontstaan (ten gevolge van rechtstreekse veranderingen op het abiotische vlak) en die ten
gevolge van de afwerking van het project en/of de nabestemming terug verdwijnen.
Bijvoorbeeld: door de heraanvulling van een groeve worden waardevolle mogelijkheden om aan
natuurontwikkeling te doen niet aangegrepen.
6.4.3
Diepgang en detailniveau van het milieueffectenonderzoek
Een MER doet uitspraken over de milieueffecten van een bepaald programma, plan of project, op basis
van een voorafgaande analyse. Een vraag die daarbij kan gesteld worden is hoe uitgebreid en met
welke mate van detail de verschillende milieuaspecten moeten onderzocht worden.
Algemene regels kunnen in dit verband niet vastgelegd worden. Veel hangt immers af van het
specifieke geval. Wel is het belangrijk in gedachten te houden dat een MER niet per definitie inhoudt
dat de effecten in kwantitatieve termen worden uitgedrukt.
De term ‘diepgang en detailniveau’ kan overigens ook gebruikt worden voor kwalitatieve beschrijvingen
en analyses, maar heeft in dat geval meestal de betekenis van ‘volledigheid’. Volledigheid is uiteraard
een basisvereiste voor gelijk welke analyse in een MER.
De ervaring leert dat de milieueffecten met name in plan-MER’s doorgaans eerder te gedetailleerd dan
te weinig gedetailleerd bestudeerd en besproken worden. Daar zijn verschillende redenen voor:

Door de kleine schaal en de concreetheid van bepaalde plannen zijn deze plannen eigenlijk
‘projecten’ (die toch als plan worden behandeld). Het neveneffect daarvan is dat op globaal
106
niveau de verwachting wordt gewekt dat ook andere plan-MER’s met dezelfde graad van
detail dienen te worden behandeld.

Initiatiefnemers vragen een verregaand detailniveau in een plan-MER, met het oog op een
eventuele ontheffing van het opstellen van de project-MER in een latere fase.

De grotere ervaring van de verschillende actoren met project-MER’s schept verwachtingen
omtrent het detailniveau van plan-MER’s, die niet kunnen of hoeven ingelost te worden.

De adviesverlenende instanties verwachten een hoog detailniveau. Ook op plan-MER-niveau
willen ze bijvoorbeeld kunnen toetsen aan normen.

De inspraak van de burger en de risico’s van procedures voor de Raad van State die burgers
starten wegens een ‘te weinig gedetailleerde’ beoordeling. Ook de onzekerheid over wat door
de Raad van State wordt goed bevonden, leidt ertoe dat gestreefd wordt naar een hoog
detailniveau.
Algemeen kan gesteld worden dat voor elk MER en voor elke discipline steeds opnieuw moet bekeken
worden wat het wenselijke niveau van detail en diepgang is, namelijk noch te gedetailleerd noch te
weinig gedetailleerd. Een te gedetailleerd niveau drijft de kosten en de doorlooptijd van het MER op,
zonder wezenlijke bijdrage aan de besluitvorming; een te weinig gedetailleerd MER kan leiden tot een
verkeerde besluitvorming of tot vage en onbruikbare milderende maatregelen.
Volgende tips en aandachtspunten kunnen van belang zijn om de benodigde diepgang en detailniveau
van een effectanalyse en –rapportage in te schatten:
1.
Een hoge mate van detail is alleen nodig als deze ook nuttig is voor de besluitvorming. De
besluitvorming in het kader van bv. een milieuvergunning vereist meer detail dan het tegen
elkaar afwegen van verschillende planalternatieven. In het eerste geval moet kunnen
getoetst worden aan normen en is een effectbepaling op basis van kwantitatieve criteria dus
aan de orde; in het tweede geval kan een kwalitatieve vergelijking vaak volstaan.
2.
Het detailniveau van een analyse moet aangepast zijn aan het detailniveau of de
nauwkeurigheid van de plan-of projectbeschrijving en de beschikbare basisgegevens. Dit
houdt ook in dat, als een gedetailleerde analyse nodig is maar de beschikbare basisgegevens
laten dit niet toe, er moet voor gezorgd worden dat de nodige basisgegevens toch kunnen
bepaald/verzameld worden, of dat verdedigbare aannames gemaakt worden ter vervanging
van deze basisgegevens Deze aannames en hun gevolgen voor de effectbeoordeling moeten
beschreven worden in het hoofdstuk ‘leemten in de kennis’.
3.
Als de MER-resultaten moeten (kunnen) getoetst worden aan bepaalde normen (al dan niet
in het kader van een milieuvergunning) dan moet het detailniveau hieraan aangepast zijn.
Hierbij moet zeker ook rekening gehouden worden met de onzekerheid op rekenresultaten
(zie ook par. 6.4.8).
4.
Het in een bepaalde discipline gehanteerde detailniveau moet afgestemd zijn op het
detailniveau van een eventuele receptordiscipline die gebruik maakt van de door die
discipline gegenereerde cijfers. Als bv. voor de discipline geluid het onderscheid tussen het
verkeer overdag en ’s nachts relevant is, dan moet de discipline mobiliteit gegevens voor
beide periodes kunnen aanleveren.
5.
Een (te) weinig gedetailleerde effectbeschrijving vertaalt zich doorgaans in vaag
gespecifieerde milderende maatregelen. De praktische bruikbaarheid van deze maatregelen
komt dan in het gedrang.
6.
Voor niet alle soorten MER’s moet dezelfde mate van detail nagestreefd worden. Het
detailniveau van een plan-MER dient doorgaans minder groot te zijn dan dat van een projectMER. Voor alle soorten beoordelingen (ook voor ontheffingsaanvragen en screenings) geldt
dat het detailniveau voldoende groot moet zijn om het al dan niet bestaan van een
aanzienlijk effect voldoende overtuigend aan te tonen; een grotere mate van detail is zelden
nodig.
107
7.
Leemten in de kennis kunnen soms de reden zijn dat een wenselijk niveau van diepgang en
detail (in de beschrijving van de referentiesituatie of in de effectbeschrijving) niet kan
behaald worden. Zie in dat verband ook par. 6.4.11.
Het detailniveau dat in een MER wordt nagestreefd, wordt, voor zover dit cijfermatig vast te leggen
valt, best al in de kennisgeving en per discipline (en eventueel beoordelingscriterium) aangegeven. Dit
maakt immers deel uit van de scopingsoefening (zie par. 6.3.4). De dienst Mer kan dan in de richtlijnen
zelf de afweging maken welk detailniveau vereist is; dit is dan bindend voor de MER-deskundigen en
vormt een kader voor de advies- en vergunningverlenende instanties. Deze afweging gebeurt best in
overleg met de relevante actoren.
6.4.4
Gebruik van modellen in milieueffectrapportage
6.4.4.1
Wat is een model?
Een model is een vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid, die de (veronderstelde) relatie
tussen een aantal belangrijke variabelen beschrijft. Een (mathematisch) model laat toe een bepaalde
impact op het milieu uit te drukken in kwantitatieve termen, wat helpt het oordeel van de deskundige
te onderbouwen en aanschouwelijk te maken.
Er bestaan zeer veel verschillende soorten modellen, gaande van eenvoudige formules die de relaties
tussen twee parameters weergeven tot complexe dynamische systeemmodellen die toelaten de
tijdscomponent van een effect mee in rekening te brengen. Qua vorm kan het gaan van eenvoudige
rekenbladen tot complexe modulair opgebouwde modelsystemen, die de bouwstenen ter beschikking
stellen waaruit de modelleerder zelf zijn projectspecifiek model kan opbouwen. Het is niet de bedoeling
van dit richtlijnenboek om in te gaan op de individueel ter beschikking staande modellen noch op hun
betrouwbaarheid of toepasbaarheid. De verschillende disciplinespecifieke richtlijnenboeken en
richtlijnenboeken per activiteitengroep geven informatie in dit verband.
6.4.4.2
Voor- en nadelen van werken met modellen
Specifieke voordelen van het werken met modellen zijn onder meer de volgende:

Modellen laten toe te toetsen of een bepaalde milieukwaliteitsnorm al dan niet wordt
overschreden. Zowel modelresultaten als normen zijn immers doorgaans kwantitatief.

Modellen vergemakkelijken een weergave van de resultaten van de effectbeoordeling onder
vorm van kaarten, grafieken en tabellen. Deze manieren van voorstellen zijn doorgaans
compacter en aanschouwelijker dan een beschrijvende uitleg van de omvang van de effecten;
ze laten vaak toe het belang van een bepaald effect (en het verschil in effect tussen
verschillende alternatieven) in één oogopslag te vatten.

Modellen zijn doorgaans gebaseerd op gekende oorzaak-gevolgrelaties tussen variabelen. In
zover deze relaties algemeen aanvaard zijn (bv. omdat ze afhangen van fysische wetten,
zoals bijvoorbeeld bij dispersiemodellen) en correct gemodelleerd kunnen de resultaten ervan
dan ook als een betrouwbare weergave van de werkelijkheid beschouwd worden, binnen de
betrouwbaarheidsmarges van het model.

Kwantitatieve modelresultaten laten een eenvoudiger vergelijking tussen verschillende
alternatieven toe; het is onmiddellijk duidelijk of een bepaald alternatief voor een bepaald
criterium beter of slechter scoort.

Goed opgebouwde modellen laten toe complexe systemen in kaart te brengen. De vele
relaties en effectmechanismen in dergelijke complexe systemen zijn niet steeds door de
menselijke geest te vatten. In dergelijke gevallen kan het model een expertenoordeel
onderbouwen en aanvullen.

Modellen kunnen cumulatieve en synergetische effecten in kaart brengen. Dit geldt echter
enkel indien de achterliggende relaties ook correct in het model zijn geïmplementeerd.
108

Modellen laten toe ‘what if’ scenario’s uit te testen en kunnen zo bijdragen aan een
interactieve verbetering (tijdens het m.e.r-proces) van de milieumerites van het plan of
project of tot het correct definiëren (of dimensioneren) van milderende maatregelen.

Systematisch gebruik van dezelfde types modellen in verschillende MER’s kan bijdragen tot de
vergelijkbaarheid van de effectbeoordeling in deze MER’s.
Het werken met modellen heeft echter ook zijn beperkingen:

De betrouwbaarheid van een model hangt sterk af van de kwaliteit en betrouwbaarheid van
de invoergegevens. Het principe ‘garbage in garbage out’ is hier van toepassing. Gebruik van
modellen in situaties waarbij de invoergegevens ontbreken, niet te verifiëren vallen of
onbetrouwbaar zijn leidt tot valse nauwkeurigheid. In zo’n geval is het beter geen model te
gebruiken en af te gaan op expertkennis.

Niet alle modellen zijn van nature even betrouwbaar: modellen die gebaseerd zijn op louter
fysische relaties (zoals bijvoorbeeld geluidsmodellen) worden doorgaans als betrouwbaarder
beschouwd dan modellen waarin menselijk gedrag (bv. verkeersmodellen) of de reactie van
biotische elementen op abiotische (bv. vegetatievoorspellingsmodellen) een rol spelen. Veel
hangt echter ook af van de complexiteit van de gemodelleerde relaties: ook bij louter fysische
modellen kan de foutenmarge op de resultaten aanzienlijk zijn als de gemodelleerde
fenomenen complex zijn; denk bijvoorbeeld aan de sterk verschillende uitkomsten van
verschillende ‘families’ van klimaatmodellen.

De betrouwbaarheid van een model hangt ook sterk af van de mate waarin het geijkt is door
vergelijking van de modelresultaten met werkelijk gemeten resultaten. Eenvoudige
standaardmodellen zijn doorgaans bij de ontwikkeling geijkt onder diverse omstandigheden
en behoeven dan ook geen aparte ijking voor elke nieuwe set invoerparameters, zolang
binnen de toepassingsmarges van het model gebleven wordt. Bij complexe modellen die voor
elke nieuwe situatie gecreëerd worden aan de hand van een vaste set modules of relaties
(zoals bv. bij grondwatermodellen) blijft een ijking per toepassing echter noodzakelijk om de
betrouwbaarheid van de resultaten te garanderen. Deze ijking blijft in de praktijk van de
milieueffectrapportage echter vaak achterwege, wegens tijds- of geldgebrek of omwille van
een (te) groot vertrouwen in de modelresultaten door de deskundigen die de modellen
inzetten.

Alle modelresultaten moeten kritisch bekeken en correct geïnterpreteerd worden. Geen enkel
model kan alle variabelen en relaties in rekening brengen. De deskundige moet de resultaten
dus steeds kritisch bekijken, moet een goed inzicht hebben in de factoren die een invloed
hebben op de modelresultaten, en moet hier rekening mee houden bij de interpretatie ervan.
Een goede opleiding in het werken met een model en ervaring in het interpreteren van de
resultaten ervan zijn dus belangrijke voorwaarden voor het inzetten van een mathematisch
model (in milieueffectrapportage of elders).

Modellen kunnen een vals gevoel van zekerheid geven. Een cijfer, een kaart met gradaties of
een grafiek lijken soms ‘overtuigender’ en correcter dan een door veel (terrein)kennis en
ervaring onderbouwde (kwalitatieve) uitspraak van een deskundige, maar zijn dat niet steeds.

Elk model heeft zijn eigen onzekerheden. Het gevaar bestaat dat deze onzekerheden
accumuleren bij ‘modeltreinen’, waarbij de output van het ene model de input vormt voor een
ander model (een klassiek voorbeeld is de modeltrein mobiliteit – luchtkwaliteit –
gezondheid). Zie voor wat betreft het omgaan met onzekerheden ook par. 6.4.8.
Om bovenstaande redenen is het werken met modellen niet per definitie ‘wetenschappelijker’ dan het
vertrouwen op expertkennis.
6.4.4.3
Modelkeuze in het licht van het procesverloop van een MER
De inzet van een model in milieueffectrapportage heeft belangrijke consequenties op het vlak van
onder meer budget en doorlooptijd. Het verzamelen van basisgegevens, het ijken van het model en
het uitvoeren van de metingen die daarvoor nodig zijn, het opbouwen en runnen van het model, het
109
correct interpreteren en ‘vertalen’ van de modeloutput, het uitvoeren van een gevoeligheidanalyse op
de resultaten vragen vaak veel tijd en hebben dus een prijskaartje.
Het is daarom van belang dat zo vroeg mogelijk in het m.e.r.-proces duidelijk wordt of inzet van een
model nodig is. Dit houdt ook in dat een keuze wordt gemaakt met betrekking tot het in te zetten
model en dat duidelijk is welke invoergegevens nodig zijn, of deze beschikbaar zijn en zo niet, hoe
deze kunnen verzameld of bepaald worden.
De keuze om al dan niet een model in te zetten voor een bepaalde effectgroep in een discipline wordt
vaak al gemaakt in het bestek dat de initiatiefnemer uitschrijft voor de opmaak van het MER of, als het
bestek hier onduidelijk is of de keuze open laat, in de offerte van het studiebureau dat het MER zal
opmaken. Bij het begin van de m.e.r.-procedure zijn initiatiefnemer en MER-deskundigen het dus
doorgaans eens over de noodzaak om al of niet modellen in te zetten en over de keuze van die
modellen. De gemaakte keuzes worden dan ook in de kennisgeving opgenomen.
Aan de hand van de kennisgeving worden ook eerst de dienst Mer en vervolgens de adviesinstanties
en het publiek op de hoogte gebracht van de keuze van de initiatiefnemer met betrekking tot het al
dan niet inzetten van modellen. Tijdens de terinzagelegging en bijhorende adviesronde kunnen zij hun
opmerkingen in verband hiermee formuleren. De (eventuele) discussie rond het al dan niet inzetten
van modellen wordt best gevoerd tijdens de richtlijnenvergadering. De richtlijnen zelf leggen deze
afspraken vast, waarbij het oordeel van de dienst Mer (rekening houdend met alle standpunten)
doorslaggevend is. De afspraken kunnen er eventueel ook in bestaan dat de inzet van modellen niet
nodig is. Als de afspraken de inzet van een model inhouden en daarbij afwijken van wat eerder tussen
deskundigen en initiatiefnemer was afgesproken dan kunnen op dat moment die afspraken nog
bijgesteld worden, rekening houdend met de consequenties op het vlak van timing en budget.
Als deze bijstelling later in het proces zou moeten gebeuren (bv. pas nadat de ontwerpversie van het
MER is ingediend121) zijn de gevolgen voor budget en timing mogelijk aanzienlijker en moeilijker te
beheersen. Er moet van uitgegaan worden dat bij voorkeur ten laatste tijdens de richtlijnenvergadering
alle partijen de kans hebben gekregen om hun standpunten met betrekking tot de inzet van modellen
uiteen te zetten. Een latere wijziging aan deze standpunten kan in principe alleen als er in de loop van
het proces significante nieuwe informatie zou aan het licht gekomen zijn die het inzetten van modellen
noodzakelijk (dan wel overbodig) maakt - of als het als gevolg van voortschrijdend inzicht duidelijk zou
geworden zijn dat zonder de inzet van een model geen betrouwbare uitspraak kan gedaan worden.
Idealiter bestaat hier dan bij de verschillende betrokken partijen overeenstemming over. Indien niet
dan is het aan de dienst Mer om de knoop door te hakken, rekening houdend met meerwaarde in
termen van betrouwbaarheid van de uitspraken, afgezet tegen de extra tijd die dit met zich
meebrengt. Deze beslissing van de dienst Mer dient formeel geacteerd te worden, bijvoorbeeld onder
vorm van aanvullende richtlijnen.
6.4.4.4
Verschillen tussen plan- en project-MER
Zoals ook elders in dit richtlijnenboek is het verschil tussen plan- en project-MER er in de eerste plaats
één van toepassingsgebied en procedures, en niet zozeer van methode of detailniveau. Sommige planMER’s worden immers uitgewerkt op hetzelfde niveau als een project-MER.
Los daarvan kan gesteld worden dat voor een project-MER de inzet van modellen meer voor de hand
ligt dan voor een plan-MER. Daar zijn meerdere redenen voor. Bij een project-MER is doorgaans een
meer gedetailleerde beschrijving van het initiatief ter beschikking, zijn er minder vrijheidsgraden, zijn
de invoergegevens beter gekend en vaak kwantificeerbaar: dat maakt dat de resultaten van een model
ook als relatief betrouwbaar kunnen beschouwd worden. Bovendien wordt een project-MER bijna
steeds opgemaakt in het kader van een vergunningsaanvraag: de modelresultaten laten toe na te gaan
of er bepaalde normen overschreden zullen worden bij realisatie en exploitatie van het project; de
mate van overschrijding en de mate waarin milderende maatregelen deze overschrijding kunnen
121
De kans hiertoe is groter in het geval van de procedure ‘Bundeling kennisgeving/ontwerptekst’ (zie par. 5.3.6)
110
terugdringen leveren input voor het formuleren, in kwantitatieve termen, van de voorwaarden in de
vergunning.
Voor plan-MER’s geldt het omgekeerde: omdat ze niet gekoppeld zijn aan het verlenen van een
vergunning is de behoefte om te toetsen aan normen of om nauwkeurige kwantitatieve uitspraken te
doen vaak minder groot. De inzet van modellen in een plan-MER context is vooral nuttig om een
vergelijking te kunnen maken tussen verschillende alternatieven, en om een beeld te krijgen van de
cumulatieve impact van het plan. Op plan-MER niveau kan expertkennis of de inzet van eenvoudige
modellen dus vaak volstaan; de modelinspanning kan toegespitst worden op de project-MER’s die in
een latere fase moeten gebeuren voor de MER-plichtige projecten die volgen uit het plan.
Bij aanvragen tot ontheffing van de MER-plicht, en zeker bij project-m.e.r.-screenings en plan-m.e.r.screenings, bestaat de onderliggende aanname er in dat het project geen aanzienlijke effecten heeft
op het milieu (of ook, in het geval van een ontheffingsaanvraag, dat die reeds eerder op afdoende
wijze in een MER werden beschreven en eventueel gemodelleerd). Deze aanname volgt meestal uit
kenmerken van het project zoals afmetingen, capaciteit of ligging ten opzichte van kwetsbare
gebieden, of uit het gegeven dat eerder onderzoek het ontbreken van aanzienlijke effecten al op
overtuigende wijze heeft aangetoond. Een ontheffingsnota of een screeningsnota moet op relatief
eenvoudige wijze kunnen aantonen dat er geen aanzienlijke effecten te verwachten zijn; als dat niet
zou kunnen, dan zou automatisch toch een MER nodig zijn. Ontheffingsnota’s en screeningsnota’s
hebben dus per definitie betrekking op eenvoudige en duidelijke situaties, en de inzet van complexe
rekenmodellen is om die reden bij deze beoordelingsinstrumenten vaak (maar niet per definitie 122)
overbodig. Meer eenvoudige vormen van modellen (bv. rekenformules) worden wel relatief vaak
ingezet. Expertkennis en –ervaring blijven ook bij inzet van deze meer eenvoudige modellen een
noodzakelijke voorwaarde.
6.4.4.5
Tips en aandachtspunten
Voor het werken met modellen kunnen volgende tips en aandachtspunten meegegeven worden:
1.
Bewaak de kwaliteit van de invoergegevens.
2.
Hou rekening met de specifieke omstandigheden waarvoor het model wordt toegepast, in
vergelijking met de algemene aannames die standaard in het model zitten.
3.
Kijk kritisch naar je eigen expliciete en impliciete aannames. Aannames zijn vaak niet
waardenvrij. Expliciteer de aannames dan ook duidelijk in het MER.
4.
Zorg er zo veel mogelijk voor dat het model wordt geijkt aan de specifieke omstandigheden
waarin het wordt toegepast.
5.
Wees altijd kritisch tegenover de modelresultaten (ook als ze in overeenstemming lijken met
de verwachtingen). Ga na of de resultaten die volgen uit de modelleringen overeen kunnen
stemmen met de werkelijkheid.
6.
Geef in het MER een correcte maar leesbare beschrijving van de essentiële kenmerken van
het ingezette model. Detailbeschrijvingen, formules en volledige inputtabellen komen
(desgewenst) in bijlage. Als er keuze is tussen meerdere modellen, motiveer dan waarom
precies dat model (of dat type model) is gebruikt. Dit gebeurt best al in de kennisgeving.
7.
Expliciteer in het MER123 duidelijk welke invoergegevens werden gebruikt (inclusief de
bronnen hiervan, met een indicatie van de betrouwbaarheid) en wat de sterkten, zwakten,
122
In het geval slechts voor één sleuteldiscipline een modellering nodig is kunnen in uitzonderijke gevallen ook
modelleringen bij ontheffingen en zelfs screenings toegestaan worden om aan te tonen dat een bepaald
belangrijk potentieel effect in de praktijk niet aanzienlijk is. Voorbeelden zijn grondwatermodellen bij screenings
voor grondwaterwinningen of geurmodellering bij m.e.r.-screenings voor veeteeltdossiers.
123
Ook in de kennisgeving dient al duidelijk opgegeven te worden welke invoer- en basisgegevens zullen worden
gebruikt.
111
aannames en randvoorwaarden voor gebruik zijn die eigen zijn aan het model. Zo voorkom je
kritiek die al op voorhand kan weerlegd worden. Geef aan of het model gekalibreerd is en
hoe.
8.
Heb aandacht voor de manier waarop de modelresultaten worden gepresenteerd. Kaarten of
grafieken zijn vaak duidelijker dan tabellen. Uitgebreide tabellen met rekenresultaten horen
thuis in een bijlage.
9.
Heb meer vertrouwen in het vermogen van modellen om verschillen tussen verschillende
alternatieven duidelijk te maken en om trends te detecteren dan om absoluut geldende
uitspraken te doen en geef dit ook duidelijk aan in het MER.
10. Streef een detailniveau na dat volstaat om keuzes te maken en dat past bij het detailniveau
van de besluitvorming en van de beschikbare basisgegevens.
11. Hou rekening met de foutenmarge op de resultaten van modellen, zeker bij het doorgeven
van resultaten van het ene model naar het andere model. Wees extra kritisch voor de
resultaten van het laatste model in de ‘trein’, waar de onzekerheden de neiging hebben zich
te accumuleren. Expliciteer de onzekerheden, indien mogelijk kwantitatief. Gebruik eventueel
een gevoeligheidsanalyse om de onzekerheden beter in kaart te brengen. Geef duidelijk aan
wat het gevolg is van de onzekerheden op de besluiten die in het MER getrokken worden.
12. Zet geen modellen in als dat niet nodig is om tot een betrouwbare uitspraak te komen. Als
geen toetsing aan normen nodig is (bv. omdat er geen normen bestaan) of als harde cijfers
niet nodig zijn ter onderbouwing van de doorwerking van de effecten op een
receptordiscipline (bv. ook omdat een dergelijke doorwerking afwezig is) is de inzet van een
model vaak overbodig.
13. Als modellen worden ingezet in het kader van de effectbeschrijving, doe dat dan zoveel
mogelijk als onderdeel van de m.e.r. Vaak worden modelberekeningen op voorhand
uitgevoerd (door de initiatiefnemer zelf, of door niet bij het MER betrokken deskundigen) en
moeten de MER-deskundigen werken met de resultaten ervan. Dit maakt het MER minder
flexibel en bemoeilijkt bijvoorbeeld het doorrekenen van bijkomende alternatieven en
milderende maatregelen.
14. Modellen worden steeds toegankelijker, onder meer doordat ze online ter beschikking worden
gesteld, ook door de overheid. Deze grotere toegankelijkheid heeft voor- en nadelen. De
basisregel blijft gelden dat modellen slechts zinvol en correct kunnen gebruikt worden door
deskundigen die inzicht hebben in het rekenmodel achter de online-versie en in de
kwaliteitseisen met betrekking tot de basisgegevens, en die de resultaten ervan dus ook
correct kunnen interpreteren.
15. Ex-post monitoring kan gebruikt worden om na te gaan of de modelvoorspellingen correct
waren. Zie in dat verband ook apr. 0.
16. De essentie van een MER is dat het bijdraagt aan de besluitvorming. Een wetenschappelijke
onderbouwing is daarbij een voorwaarde, maar het MER voert geen wetenschappelijk
onderzoek dat niet relevant is voor de besluitvorming. Zet geen modellen in als de resultaten
ervan niet wezenlijk bijdragen aan de kwaliteit van de besluitvorming. In de kennisgeving
voor een MER moet een duidelijk herkenbare uitspraak worden gedaan met betrekking tot de
inzet van modellen.
17. De keuze om een model in te zetten, en welk model, wordt bij voorkeur ten laatste gemaakt
op het moment van de richtlijnenvergadering (op aangeven van een voorstel in de
Kennisgeving), en opgenomen in de richtlijnen. Consensus tussen initiatiefnemer,
deskundigen, adviesverlenende instanties en dienst Mer is hier van groot belang; bij
ontbreken van een consensus ligt de beslissing bij de dienst Mer.
18. De richtlijnen bevatten best een duidelijk herkenbare paragraaf (of eventueel meerdere
paragrafen voor verschillende disciplines) met betrekking tot de inzet van modellen, en, als
het punt is opgeworpen in adviezen of inspraakreacties, volledigheidshalve ook als beslist
wordt geen modellen in te zetten.
112
19. Het herzien, verderop in het MER-proces van de bepalingen in de richtlijnen met betrekking
tot de inzet van modellen, kan alleen indien er significante nieuwe informatie zou ter
beschikking gekomen zijn die inzet van een model toch wenselijk maakt. Ook hier dient
consensus tussen de verschillende partijen nagestreefd te worden, maar beslist de dienst
Mer. Deze beslissing dient geacteerd te worden in de aanvullende richtlijnen.
20. De inzet van modellen is het meest relevant voor project-MER’s. Dit volgt uit de behoefte om
in het kader van vergunningverleningen kwantitatieve uitspraken te kunnen doen met
betrekking tot impacten en milderende maatregelen. In plan-MER’s worden modellen in de
eerste plaats ingezet om de verschillen tussen verschillende alternatieven te duiden en om
een inzicht te krijgen in cumulatieve effecten van verschillende planonderdelen. De
onzekerheidsmarges van de input zijn bij plan-MER’s vaak relatief groot. De deskundige moet
hier rekening mee houden bij zijn beoordeling van de modelresultaten. Eventueel kan het
aangewezen zijn uit te gaan van worst case-aannames. In ontheffingsnota’s hoeven
doorgaans geen complexe modellen ingezet te worden om het expertenoordeel te
onderbouwen maar eventueel wel eenvoudige modellen. In screeningsnota’s worden zelden
modellen ingezet.
6.4.5
Kwetsbaarheidsbenadering
Voor het beschrijven en beoordelen van de effecten van een geplande activiteit in een MER bestaan
verschillende effectbenaderingen. Meestal wordt de redenering opgebouwd vanuit de effecten die
veroorzaakt worden door de ingreep. Men spreekt dan van een effectgerichte benadering. Er kan
echter ook gewerkt worden volgens een kwetsbaarheidsbenadering. Deze benadering wordt doorgaans
aanvullend of in combinatie met de effectgerichte benadering toegepast. De kwetsbaarheidsbenadering gaat uit van kwetsbaarheid van een milieusysteem en gebruikt deze kennis om een plan of
project te optimaliseren en het meest milieuvriendelijke alternatief vast te leggen.
Kwetsbaarheid kan gedefinieerd worden als de resultante van gevoeligheid voor een type ingreep en
de waarde van de milieucomponent. Kwetsbare milieucomponenten zijn die elementen die gevoelig
zijn voor een ingreep en die een hoge 'waarde' (natuurwaarde, landschapswaarde, recreatieve waarde,
economische waarde, erfgoedwaarde, …) kennen. Het definiëren van verschillende
kwetsbaarheidsniveaus (bv. kwetsbaarheidsklassen) duidt ruimtelijk aan hoe systemen bij het optreden
van een specifieke effectgroep meer of minder negatief zullen evolueren. Deze ruimtelijke aanduiding
gebeurt op een kwetsbaarheidskaart.
Voor de discipline Fauna en Flora zijn een aantal standaardkaarten voor die kwetsbaarheid te
raadplegen via Geopunt Vlaanderen voor de effectgroepen verdroging, verzuring, eutrofiëring,
verstoring door geluid, ecotoopverlies, … . Deze kwetsbaarheidskaarten zijn ondertussen weliswaar
gedateerd, vermits ze zijn gebaseerd op de eerste versie van de Biologische Waarderingskaart 124.
Kaartmateriaal dat voor de discipline Water gebruikt kan worden in het kader van de
kwetsbaarheidsbenadering is bv. de overstromingsrisicokaart, de watertoetskaarten, de kaarten
opgemaakt in het kader van de overstromingsrichtlijn en de kaart die de structuurkwaliteit van
waterlopen weergeeft. Kaartmateriaal dat informatie aanreikt voor de kwetsbaarheidsbenadering in de
discipline landschap, bouwkundig erfgoed en archeologie is bv. de landschapsatlas de of
wetenschappelijke inventarissen van het agentschap Onroerend Erfgoed. Voor de discipline Mens kan
onder meer gebruik gemaakt worden van bevolkingsdichtheidskaarten, locaties van kwetsbare
instellingen (scholen, crèches, ziekenhuizen, verzorgingsinstellingen), …
De kwetsbaarheidsbenadering voorspelt geen milieueffect maar beoordeelt de kans dat een bepaald
milieusysteem (of een onderdeel ervan) een negatieve invloed zal ondervinden door een bepaalde
activiteit en de daaraan gekoppelde effectgroep (bv. verdroging, versnippering, …). Die beoordeling
wordt dan gebruikt om het plan of project (ruimtelijk) te optimaliseren. De methode is daardoor vooral
geschikt voor het vergelijken van de voor- en nadelen (op milieuvlak) van locatiealternatieven en voor
het genereren van mogelijke tracé- of locatiealternatieven.
124
De achterliggende methodiek blijft echter zijn waarde behouden.
113
Kwetsbaarheid is steeds gekoppeld aan een (effect)groep. Voor elke effectgroep kan voor een bepaald
(studie)gebied een kwetsbaarheid geformuleerd worden.
Een kwetsbaarheidsbenadering is van toepassing wanneer het plan of project, of onderdelen ervan,
nog niet voldoende in detail beschreven kunnen worden. In zo’n geval kan vanuit de gevoeligheid of
kwetsbaarheid van het gebied bekeken worden waar welke ingrepen bij voorkeur niet uitgevoerd
mogen worden. Het plan of project wordt dan ‘ontworpen’ vanuit de kwetsbaarheid van de omgeving.
Het resultaat is een interactief tot stand gekomen plan dat kan beschouwd worden als het ‘meest
milieuvriendelijke alternatief’. De effecten van dit alternatief moeten vervolgens uiteraard nog
kwantitatief of kwalitatief worden beschreven en beoordeeld in het MER.
Tracéstudies zijn een voorbeeld van een activiteit waarbij de kwetsbaarheidsbenadering nuttig kan
ingezet worden. Op basis van de kwetsbaarheid van de omgeving worden eerst verschillende mogelijke
tracés met elkaar vergeleken en geoptimaliseerd, wat leidt tot de keuze voor het meest
milieuvriendelijke tracé. Het geselecteerde tracé wordt daarna aan de m.e.r. onderworpen 125.
Volgende aandachtspunten
kwetsbaarheidsbenadering:
6.4.6
dienen
meegenomen
te
worden
bij
het
hanteren
van
de
1.
Dankzij de kwetsbaarheidsbenadering krijg je een optimaal inzicht in de ligging van kwetsbare
vegetaties, bodems, grondwaterstromingen, … ten opzichte van een effectstraal ten gevolge
van een plan of project.
2.
Pas de kwetsbaarheidsbenadering toe als onderdeel van de scoping en de
alternatievenafweging. De kwetsbaarheidsbenadering kan ook actief gebruikt worden om
redelijke alternatieven te genereren.
3.
De kwetsbaarheidsbenadering is een integrerende en pragmatische methode. Ze werkt op
een hoger integratieniveau en wordt toegepast als projecten of plannen nog ‘vaag’
gedefinieerd zijn en nog ruimte overlaten voor optimalisatie. Alternatieven spelen een
belangrijke rol in de zoektocht naar oplossingen met minder potentiële milieueffecten. In
praktijk is de kwetsbaarheidsbenadering vooral geschikt op plan-MER-niveau.
4.
Bij kwetsbaarheidsbenaderingen kan ook zinvol ‘gekwantificeerd’ worden, zeker wanneer
kwetsbaarheidskaarten gebruikt kunnen worden. Stel bijvoorbeeld dat een deel van een
biologisch waardevol plangebied kwetsbaar is voor verdroging. Een overlay van de
kwetsbaarheid met het plangebied geeft dan een inzicht in de kwetsbare oppervlakte die kan
aangetast worden ten gevolge van het plan.
5.
De kwetsbaarheidsbenadering staat niet op zich maar moet samen met de effectgerichte
benadering gebruikt worden; de effecten van de verschillende alternatieven moeten immers
duidelijk in beeld gebracht worden. Binnen een MER bestaat de grootste meerwaarde van de
kwetsbaarheidsbenadering er in dat ze bijdraagt tot het ruimtelijk en vanuit milieustandpunt
optimaliseren van plannen en projecten en het genereren van zinvolle alternatieven.
Disciplinebenadering versus receptorbenadering
De structuur van de meeste MER’s volgt de indeling per thema’s of disciplines (bv. Lucht, Bodem,
Fauna & Flora, …) die ook de basis vormt voor het erkenningssysteem van MER-deskundigen in
Vlaanderen. Dit betekent dat elke discipline in een MER een apart en opzichzelf staand geheel vormt
(al dan niet verspreid over verschillende hoofdstukken), waarbij op hoofdlijnen telkens de volgende
onderdelen aan bod komen:

125
beschrijving van de bestaande situatie;
De tracéstudie zelf kan zowel voorafgaand aan het MER gebeuren als als onderdeel ervan. De tweede
benadering verdient de voorkeur vanwege de mogelijkheden van interactief werken die dit biedt.
114

beschrijving van de autonome en beleidsgestuurde ontwikkelingen en van de referentiesituatie;

beschrijving en beoordeling van de milieu-impacten;

beschrijving en beoordelen van de milderende maatregelen;

beschrijving van de leemten in de kennis.
Ook de eindsynthese van het MER en de niet-technische samenvatting volgen, om praktische redenen,
meestal deze opsplitsing in disciplines.
De bespreking van de verschillende disciplines volgt daarbij een logische volgorde; doorgaans worden
eerst de abiotische disciplines besproken en vervolgens de biotische en maatschappelijke disciplines
(waarin de effecten van de abiotische disciplines vaak doorwerken).
Deze werkwijze, waarbij de structuur van het MER wordt gebaseerd op de opsplitsing in disciplines,
heeft een aantal praktische voordelen:

Het laat toe dat de verschillende MER-deskundigen redelijk onafhankelijk van elkaar hun
bijdragen aan het MER schrijven. De integratie van de resultaten en de finale interpretatie
ervan over de verschillende disciplines heen is dan (uitsluitend) de verantwoordelijkheid van
de MER-coördinator.

Het laat de adviesverlenende instanties (waarvan de organisatie op hoofdlijnen de opsplitsing
in disciplines volgt) toe zich te focussen op die delen van het MER waarin ze specifiek
geïnteresseerd zijn. Ze vinden snel de voor hun adviesdomein relevante onderdelen terug,
zowel voor wat betreft de beschrijving van de bestaande situatie als de effectbepaling en –
beoordeling.
Een belangrijk nadeel van deze werkwijze is dat het gevaar bestaat dat voorbij wordt gegaan aan het
holistische aspect van een MER: de focus dreigt immers meer te liggen op de effecten binnen de
individuele disciplines dan op de wijze waarop deze effecten in relatie staan tot elkaar. De deskundigen
staan enkel in voor hun discipline en kijken vaak niet of nauwelijks naar de relaties met andere
disciplines. Ook bij de eindconclusie beperkt men zich vaak tot het naast elkaar zetten van de door de
verschillende disciplines geïdentificeerde effecten, zonder integratie, of zonder de effecten binnen de
ene discipline hoger in te schatten dan die binnen een andere – ook al is dit in feite een essentiële taak
van de MER-coördinator.
De zogenaamde receptorbenadering stelt hier tegenover dat de beoordeling van de effecten van een
ingreep slechts kan gebeuren op het niveau van de zogenaamde receptordisciplines: Landschap 126,
Fauna & Flora en Mens127. Binnen de andere (‘abiotische’) disciplines gebeurt wel een effectbepaling,
maar die staat ten dienste van de geïntegreerde effectbeoordeling binnen de genoemde
receptordisciplines.
Een voorbeeld kan dit duidelijk maken: de gevolgen van een bepaalde ingreep op de receptordiscipline
fauna en flora worden bepaald door onder meer ruimtebeslag, de mate waarin de avifauna gestoord
wordt door geluidsoverlast, en de mate waarin de grondwatertafel (al dan niet permanent) wijzigt als
gevolg van de ingreep. Om tot een uitspraak te komen met betrekking tot de gevolgen voor fauna en
flora is dus (in dit voorbeeld) input nodig vanuit de disciplines bodem, geluid en water. De effecten
binnen deze ondersteunende (abiotische) disciplines worden echter niet gewaardeerd (‘beoordeeld’)
binnen de betreffende disciplines zelf, maar enkel in functie van hun doorwerking binnen de
receptordisciplines. Een eventuele grondwaterdaling wordt dus wel beschreven binnen een (technisch)
onderdeel gewijd aan grondwater, maar er wordt binnen dat onderdeel geen waardeoordeel aan
126
Inbegrepen de aspecten erfgoed en archeologie
127
Zowel de ruimtelijke- als de gezondheids- en psychosomatische aspecten
115
gegeven; dat gebeurt enkel in het onderdeel (de ‘discipline’) fauna en flora, waar deze
grondwaterdaling geïnterpreteerd wordt in functie van haar invloed op het ecosysteem.
Uiteraard is er geen één op één relatie tussen abiotische disciplines en receptordisciplines: meerdere
abiotische disciplines beïnvloeden een bepaalde receptordiscipline, maar eenzelfde abiotische discipline
werkt ook door in verschillende receptordisciplines. Bijvoorbeeld: wijzigingen in de grondwaterstand
kunnen niet alleen een effect hebben op ecotopen en soorten (binnen de discipline fauna en flora)
maar ook op het landschap, het erfgoed, de archeologische waarden, de ruimtelijke structuur,
menselijke activiteiten als landbouw, de menselijke gezondheid, … en worden dus ook in die
receptordisciplines behandeld.
In een extreme interpretatie betekent de receptorbenadering dat effecten binnen een bepaalde
discipline slechts relevant zijn voor zover ze doorwegen in de beoordeling van een receptordiscipline.
Een wijziging in grondwaterstand zou volgens die interpretatie slechts een betekenis hebben als er
binnen het studiegebied inderdaad receptoren voorkomen die erdoor beïnvloed kunnen worden. De
grondwaterdaling an sich heeft in die optiek (en in dit voorbeeld) geen betekenis.
Deze redenering gaat uiteraard voorbij aan het gegeven dat een MER 128 meer moet doen dan het
beschrijven van de geïntegreerde milieueffecten vanuit het standpunt van een beperkt aantal
eindreceptoren129. Met name project-MER’s worden meestal opgesteld in het kader van
vergunningverlening, en de bepalingen van milieu- of stedenbouwkundige vergunningen beperken zich
niet tot effecten op fauna & flora, landschap of mens. Voor veel parameters die bestudeerd worden
binnen abiotische disciplines zijn in de regelgeving duidelijke normen vastgelegd (in termen van
bijvoorbeeld luchtkwaliteit, geluidsniveau, waterkwaliteit, …) en de taak van een MER bestaat er ook in
na te gaan of en in welke mate het plan of project als gevolg kan hebben dat deze normen niet
gerespecteerd kunnen worden.
Naast een (numerieke) toetsing aan normen is ook een toetsing aan het beleid binnen een bepaalde
discipline overigens van belang. Op het vlak van waterkwantiteit bijvoorbeeld bestaan nauwelijks
normen, maar vanuit het integraal waterbeleid worden wel duidelijke principes en beleidsopties naar
voor geschoven waaraan ook (minstens kwalitatief) kan getoetst worden.
Een bijkomende beperking gelinkt aan de receptorbenadering is dat de doorvertaling of integratie van
de effecten op het niveau van de abiotische disciplines naar de receptordisciplines in de praktijk vaak
onvolledig gebeurt. In sommige extreme gevallen houdt de effectbepaling binnen een
receptordiscipline niet veel meer in dan het overnemen, zonder integratie, van de effecten van de
verschillende relevante abiotische disciplines. Dit heeft deels te maken met het gegeven dat de
ingreep-effectrelaties binnen de abiotische disciplines beter gekend zijn dan die binnen de
receptordisciplines. Modellen die de verschillende effectdomeinen binnen een receptordiscipline correct
integreren zijn zeldzaam, en het correct omgaan met de receptordisciplines veronderstelt dus expertise
op hoog niveau.
Samengevat kan gesteld worden dat zowel de disciplinegerichte benadering als de receptorbenadering
bepaalde voor- en nadelen hebben. Omwille van de hoger aangehaalde nadelen van de
receptorbenadering wordt aangeraden steeds volgens de disciplinebenadering te werken.
Volgende tips en aanbevelingen zijn van toepassing:
1.
Voor de structuur van de effectbeschrijving en –beoordeling in een MER geniet de
disciplinebenadering de voorkeur.
128
De receptorbenadering is niet geschikt voor toepassing in ontheffings- en screeningsnota’s.
129
In het hierboven gegeven voorbeeld wordt zo bijvoorbeeld geen rekening gehouden met het effect op de
uitputting van de grondwaterlaag, terwijl dit wel degelijk een reëel milieueffect is dat niet alleen moet
beschreven maar ook beoordeeld worden.
116
6.4.7
2.
De receptorbenadering kan een meerwaarde hebben bij het formuleren, op een holisitische
en geïntegreerde manier, van de eindconclusie en de niet-technische samenvatting van een
MER. Dit is echter geen verplichting. In elk geval moet er ook aandacht zijn voor de
afstemming van de milderende maatregelen over de disciplines heen, zodat deze elkaar
onderling niet tegenspreken.
3.
Een MER dient na te gaan of de kans bestaat dat normen worden overschreden en of het
plan of project spoort met het milieubeleid (in de brede zin van het woord) van de overheid.
Ook effecten die niet doorwerken in hoger liggende receptoren maar die een duidelijke
beleidsrelevantie hebben dienen dus besproken te worden.
4.
Een MER moet meer zijn dan het naast elkaar zetten van de effecten van de verschillende
disciplines: er moet aandacht zijn voor de relaties tussen de disciplines onderling en voor de
integratie van de verschillende effecten (voor zover van toepassing) op het niveau van de
receptordisciplines.
5.
Als een bepaald effect binnen meerdere disciplines besproken wordt, moet er bij de
eindbeoordeling over gewaakt worden dat het belang van dit effect niet overschat wordt. Dit
kan vooral een rol spelen als de beoordeling geïntegreerd wordt over de verschillende
disciplines; in dat geval bestaat er een reëel gevaar voor dubbeltellingen. Ook als een
abiotisch effect doorweegt in meerdere receptordisciplines is dit overigens een
aandachtspunt.
Cumulatieve effecten
De effecten van de geplande activiteit in combinatie met de effecten van andere activiteiten in het
studiegebied worden cumulatieve effecten genoemd. Het cumulatieve effect is met andere woorden
het samengestelde effect van verschillende ingrepen op een bepaalde milieucomponent130.
Alle plannen of projecten die deel uitmaken van de referentiesituatie kunnen in principe aan de bron
liggen van cumulatieve effecten met het bestudeerde plan of project. Als de referentiesituatie
overeenkomt met de huidige situatie gaat het om bestaande ingrepen of activiteiten.
Als de referentiesituatie in de toekomst ligt kunnen ook plannen of projecten die gerealiseerd worden
als onderdeel van een ontwikkelingsscenario tot cumulatie leiden met de effecten van het bestudeerde
plan of project. In zo’n geval kan het ook zijn dat activiteiten die vandaag nog bestaan verdwenen zijn
in het referentiejaar, en dus niet meer bijdragen aan cumulatieve effecten.
Zoals elders gezegd (zie par. 6.3.8) moet de beschrijving van de referentiesituatie duidelijk aangeven
welke elementen er mee in opgenomen worden. Het mogelijk bestaan van een cumulatief effect is een
van de redenen om een bepaalde activiteit expliciet deel te laten uitmaken van de referentiesituatie.
De referentiesituatie op het vlak van omgevingskwaliteit is uiteraard al een weergave van de
aanwezigheid van die activiteiten. De luchtkwaliteit in een industriegebied is voor een groot deel de
resultante van de er reeds aanwezige emissies. Rekening houden met cumulatieve effecten betekent in
zo’n geval concreet nagaan (bv. aan de hand van modellering) in welke mate de luchtkwaliteit verder
verslechtert door de ingebruikname van een nieuwe installatie, en in hoever dit kan leiden tot het
overschrijden van bepaalde normen. Als daarbij uitgegaan wordt van een referentiesituatie die in de
toekomst ligt, moet bijkomend wel rekening gehouden worden met de emissies van de nog niet
bestaande maar wel geplande installaties131.
130
Het gaat hierbij niet om het gecombineerde effect vanuit verschillende ‘disciplines’ op dezelfde receptor;
bijvoorbeeld het gecombineerde effect van geluidsoverlast, lichthinder en luchtvervuiling op de menselijke
gezondheid. Deze komen als dusdanig aan bod bij de bespreking van de receptordisciplines.
131
Voor zover deze gekend zijn.
117
Soms zijn de effectgenererende activiteiten die tot cumulatie kunnen leiden wel gekend, maar hun
precieze effect daarom nog niet. Een voorbeeld is de discipline fauna en flora: er kan wel geweten zijn
welke verstorende activiteiten voor een bepaalde faunapopulatie aanwezig zijn in de referentiesituatie
(huidige of toekomstige), maar daarmee weet men nog niet wat hun precieze effect is op
instandhoudingsdoelstellingen van die populatie. Evenmin kan men precies ‘berekenen’ wat het
cumulatieve effect zal zijn van de verstoringen in de referentiesituatie met nieuwe, door een plan of
project geïntroduceerde verstoringen. In zo’n gevallen speelt de expertkennis van de deskundige een
doorslaggevende rol.
Individuele projecten die op zich geen aanzienlijke milieueffecten veroorzaken, kunnen, indien
gecumuleerd met de milieueffecten van andere of gelijkaardige projecten, toch aanzienlijke
milieugevolgen hebben. Een voorbeeld hiervan is het verzurend en eutrofiërend effect van een
veeteeltbedrijf. Het kan zijn dat de verzurende en eutrofiërende depositie van één zo’n bedrijf niet als
aanzienlijk moet beschouwd worden. Voor de finale effectbepaling dient men echter ook rekening te
houden met de mogelijke cumulatieve effecten van andere verzurende en eutrofiërende bronnen in de
omgeving van het bedrijf. De literatuur leert immers dat bijna de helft van eutrofiërende en verzurende
deposities op een bepaalde plaats afkomstig is van bronnen die op grotere afstand gelegen zijn.
Enkele andere voorbeelden:

Geluidsverstoring ter hoogte van een natuurgebied ten gevolge van aanlegwerken voor een
bestudeerd project: Deze effecten dienen ook cumulatief beoordeeld te worden in combinatie
met bv. de reeds bestaande periodieke motorcrossactiviteiten in de omgeving van het gebied.

Ruimtelijke cumulatieve effecten voor de discipline water kunnen zich voordoen indien de
bemalingscontour van het bestudeerde project overlapt met de contour van grondwaterstandsverlaging van een bestaande, vergunde grondwateronttrekking. Verschillende
industriële installaties binnen een industriezone kunnen aanleiding geven tot gecumuleerde
effecten op bv. luchtkwaliteit en geluidsklimaat.
Bij het omschrijven van cumulatieve effecten in een MER dient men rekening te houden met het
volgende:

de geografische en temporele grenzen van de effectvoorspelling, met andere woorden de
afbakening van het studiegebied;

de interacties tussen de milieueffecten van het plan of project, met andere woorden de
bepaling van het globale effect;

de interacties tussen milieueffecten van de geplande activiteit in relatie tot de milieueffecten
van andere plannen of projecten, zowel van reeds uitgevoerde als van geplande plannen of
projecten, en de totale som van hun milieueffecten.
De cumulatieve effecten worden volgens de klassieke effectgroepen voor de disciplines beschreven
(effectbeschrijving) en beoordeeld (effectbeoordeling). Waar relevant kan via scoping bepaald worden
voor welke disciplines mogelijke cumulatieve effecten aan de orde zijn. Vervolgens kan in die
disciplines in een afzonderlijke paragraaf op deze cumulatieve effecten worden ingegaan.
Bij toepassing van mathematische modellen worden de cumulatieve effecten overigens vaak al
impliciet meegenomen, zonder dat ze ook noodzakelijk zo benoemd worden. Bijvoorbeeld: bij de
opbouw van een grondwatermodel om de effecten van een bepaalde ingreep te simuleren worden
bestaande winningen doorgaans mee opgenomen in het model; hun (cumulatief) effect wordt zo dus
mee in rekening gebracht.
Met volgende tips en aandachtspunten dient rekening gehouden te worden bij het beschrijven en
beoordelen van cumulatieve effecten:
1.
Wees in de effectbeschrijving en -beoordeling voldoende alert voor mogelijke cumulatie van
effecten.
118
2.
Cumulatieve effectvoorspelling is zowel voor het planniveau als voor het projectniveau
belangrijk. Op beide niveaus dienen cumulatieve effecten bijgevolg behandeld te worden.
3.
Cumulatieve effecten kunnen zowel door directe als door indirecte effecten veroorzaakt
worden.
4.
Kijk bij het detecteren van cumulatie van effecten ook over de gewestgrenzen en/of
landgrenzen heen (grensoverschrijdende effecten).
5.
Cumulatieve effecten treden ook op door het zogenaamde historisch passief. Daarbij wegen
effecten uit het verleden nog door in de huidige situatie. Hierdoor treedt een cumulatie van
effecten op. Dit dient meegenomen te worden in het MER.
6.
Idealiter gebeurt in de planfase van een (ruimtelijke) ontwikkeling of van verschillende
ruimtelijke ontwikkelingen in dezelfde omgeving steeds een beoordeling (indien nodig en
mogelijk met behulp van mathematische modellen) van de te verwachten cumulatieve
effecten, zodat latere project-MER’s hier rekening mee kunnen houden, en zodat
onaanvaardbare situaties tijdig aan het licht kunnen gebracht worden
7.
Cumulatieve effecten hoeven niet steeds kwantitatief in beeld gebracht worden, ook een
gefundeerd expertoordeel is waardevol. Als men er voor kiest de gecumuleerde effecten te
toetsen aan milieukwaliteitsnormen moet uiteraard wel een kwantitatieve effectbeoordeling
gebeuren.
8.
Bij project-MER screenings en ontheffingsaanvragen is de aanname dat geen aanzienlijke
milieueffecten te verwachten zijn. Wel moet er aandacht zijn voor de vraag of de niet
aanzienlijke effecten van de bestudeerde activiteit in combinatie met andere effecten binnen
het studiegebied aanleiding kunnen geven tot aanzienlijke effecten. De sommatie van vele
kleine projecten kan (eventueel op termijn) aanleiding geven tot aanzienlijk cumulatieve
milieueffecten.
9.
Milieuzonering kan een waardevol hulpmiddel zijn bij het in kaart brengen en beheersen van
(potentiële) cumulatieve effecten. Meestal worden de cumulatieve effecten niet daadwerkelijk
begroot, maar worden wel ruimtelijke maatregelen voorgesteld (vaak op empirische basis) om
te vermijden dat een te grote cumulatie van effecten plaatsvindt in relatie tot kwetsbare
receptoren in de omgeving. Deze maatregelen kunnen in principe zowel betrekking hebben op
de zonering van de effectgenererende industrie als op de zonering van de receptoren
(bewoning).
6.4.8
Omgaan met onzekerheden
6.4.8.1
Onzekerheid, onbetrouwbaarheid en risico
Milieueffectrapportage moet besluitvorming helpen voorbereiden en ondersteunen. Goede
besluitvorming heeft er baat bij dat de conclusies van een MER132 (met betrekking tot de te verwachten
effecten en tot de milderende maatregelen die nodig zijn) goed onderbouwd zijn. Onzekerheden
kunnen deze onderbouwing ondermijnen. Het is dus belangrijk dat onzekerheden zoveel mogelijk
uitgesloten worden of, als dat niet kan, minstens duidelijk geïdentificeerd en vermeld worden.
Besluitvorming gebeurt immers bijna altijd in een context van (partiële) onzekerheid. Het is daarbij
belangrijk dat de aard en eventueel de omvang van de onzekerheden gekend zijn, zodat een strategie
kan ontwikkeld worden om met de onzekerheden om te gaan en de bijhorende risico’s te beheersen.
Figuur 10133 kadert onzekerheid in een MER in haar relatie tot onbetrouwbaarheid (van de uitspraken
in het MER) en risico’s (met betrekking tot de besluitvorming en de gevolgen ervan voor de
132
Onzekerheden zijn doorgaans groter bij MER’s dan bij ontheffings- en screeningsnota’s. Niettemin kunnen de
principes uit dit hoofdstuk mutatis mutandis ook op deze instrumenten toegepast worden.
133
Bron: Effectrapportages en management van infrastructuurprojecten: van risicobron tot risicobeheersing.
Niekerk en Arts, 2008.
119
leefomgeving). In dit document gaat het in de eerste plaats over onzekerheid bij de effectvoorspelling;
het is echter belangrijk de relatie hiervan tot de conclusies van het MER en tot de doorwerking ervan in
de besluitvorming goed te onderkennen.
Bij de stappen van onzekerheid tot onbetrouwbaarheid en van onbetrouwbaarheid tot risico komt
steeds interpretatie kijken, zowel door deskundigen als door beslissers en beleidsmakers. Bij de
interpretatie van de effecten en de eindrapportage ervan in het MER bijvoorbeeld maakt de
deskundige of MER-coördinator doorgaans een aantal (impliciete of expliciete) aannames. Deze
aannames en interpretaties (in meer of mindere mate waardenvrij en/of expliciet gemaakt) kunnen
een belangrijk effect hebben op de mate waarin onzekerheden bij de effectbepaling uiteindelijk
doorwerken in risico’s voor de leefomgeving.
Figuur 10
6.4.8.2
Onzekerheid in een MER in relatie tot onbetrouwbaarheid (van de uitspraken in het
MER) en risico’s (met betrekking tot de besluitvorming en de gevolgen ervan voor de
leefomgeving)
Bronnen van onzekerheden
Onzekerheden in een MER kunnen van verschillende aard zijn. Ze kunnen hun oorsprong vinden in
onder meer:

de gebruikte basisinformatie (projectbeschrijving, gegevens met betrekking tot de
uitgangstoestand van het milieu, afbakening van het studiegebied, …)

de gebruikte modellen (zowel de modelstructuur als de modelparameters en aannames; zie
ook par. 6.4.4)

…
Dit soort onzekerheden dient door de deskundige zelf geïdentificeerd te worden en gerapporteerd te
worden in het MER.
Ook andere elementen kunnen echter leiden tot betwistbare conclusies in het MER en tot verkeerde
besluitvorming op basis van deze conclusies. Een voorbeeld is de specifieke manier waarop de effecten
worden voorgesteld onder vorm van kaarten en grafieken (of de interpretatie die eraan gegeven
wordt), of het inzetten van niet-aangepaste afwegingsmethodes. Het is de taak van de dienst Mer en
de adviesverlenende instanties om oog te hebben voor deze aspecten.
120
Onzekerheid kan te maken hebben met fundamentele (maar vaak in principe invulbare) ‘leemten in de
kennis’134, maar ook met de onvoorspelbaarheid van de reactie van een bepaald systeem. Hoe
complexer een systeem, hoe groter doorgaans de inherente onzekerheden en hoe moeilijker deze
onzekerheden in te vullen zijn. Dit verklaart mee waarom voorspellingen met betrekking tot biologische
systemen een grotere ‘ingebouwde’ onzekerheid hebben dan voorspellingen met betrekking tot
fysische systemen.
6.4.8.3
Onzekerheidsmarges
In een aantal gevallen is de kansverdeling van de mogelijke uitkomsten gekend, en dan is het mogelijk
de onzekerheid uit te drukken in statistische termen. In de meeste gevallen echter is enkel geweten
dat iets niet (zeker) geweten is. Soms kan de onzekerheid in kaart gebracht worden met behulp van
(model)scenario’s, waarbij gezocht wordt naar de ‘bandbreedte’ van de effecten in functie van
bepaalde inputvariabelen. In een aantal andere gevallen wordt men echter geconfronteerd met
‘erkende onwetendheid’: er is geweten dat er onzekerheid is, maar er is geen manier om in te schatten
hoe groot die is.
Tabel 13l135 geeft een beeld van de orde van grootte van de onzekerheden zoals ze zich kunnen
voordoen bij effectprognoses in het kader van milieueffectrapportage.
Tabel 13
Grootte-orde van onzekerheden zoals ze zich kunnen voordoen bij effectprognoses in
het kader van milieueffectrapportage
Zoals men kan vastellen zijn de onzekerheidsmarges soms zeer aanzienlijk. Vermits het niet altijd
mogelijk is deze onzekerheden te verkleinen (omdat ze inherent zijn aan het systeem of aan het
systeemmodel) is het belangrijk deze onzekerheid te duiden en er rekening mee te houden bij de
besluitvorming. Om een idee te krijgen van de ‘bandbreedte’ waarin een bepaald effect zich afspeelt
kan men bijvoorbeeld uitgaan van een pessimistisch (of ‘worst case’) of een optimistisch
effectscenario. De kans is dan groot dat het werkelijke effect (dat niet a priori gekend is) zich ergens
binnen deze marge zal bevinden. De besluitvorming kan hier dan rekening mee houden, waarbij ze ook
in overweging kan nemen hoe groot de kans is dat een bepaald scenario (bv. pessimistisch dan wel
optimistisch) zich voordoet.
134
Zie in dat verband ook par. 6.4.11. Daar wordt ook ingegaan op de consequenties van dergelijke leemten (en
onzekerheid in het algemeen) voor de besluitvorming.
135
Bron: Factsheet “Onzekerheden in effectvoorspellingen” (2013), Commissie voor de milieueffectrapportage,
Nederland.
121
De MER-deskundige moet expliciet rekening houden met het bestaan van dergelijke
onzekerheidsmarges bij het formuleren van zijn besluiten. Als er redenen zijn om aan te nemen dat
een bepaald resultaat binnen de onzekerheidsmarge van een bepaald model valt moet dit
gerapporteerd worden en moeten hier conclusies uit getrokken worden. De voor de hand liggende
conclusie is dat in dit geval niet met absolute zekerheid kan gesproken worden over een ‘aanzienlijk
effect’. In zo’n geval moet de onzekerheid ofwel weggewerkt worden (door bijvoorbeeld, voor zover
mogelijk, te werken met een alternatief model met een kleinere onzekerheidsmarge) ofwel moet
bekeken worden hoe met die onzekerheid kan omgegaan worden.
6.4.8.4
Omgaan met onzekerheden
Rekening houden met de invloed op de besluitvorming
Een belangrijk aspect van onzekerheden is de mate waarin ze een invloed hebben op een bepaalde
conclusie. Als de onzekerheid in de waarde van een modelparameter geen wezenlijke invloed heeft op
een modeluitkomst is deze onzekerheid uiteraard niet belangrijk. Ook als de onzekerheid wel
aanleiding zou geven tot andere modeluitkomsten, maar deze hebben geen wezenlijke invloed op de
besluitvorming (bv. de keuze tussen het ene of het andere alternatief), bijvoorbeeld omdat andere
beslissingscriteria de doorslag geven, kan de onzekerheid in die modelparameter aanvaardbaar zijn.
Hoe dan ook blijft het dan belangrijk het bestaan van de onzekerheid duidelijk aan te geven.
Als er redenen zijn om aan te nemen dat het effect van een bepaalde onzekerheid op de
besluitvorming potentieel groot is, dan moet zeker aangegeven worden of de onzekerheid in positieve
en/of negatieve zin speelt: is het resultaat een over- of een onderschatting van het effect, of zijn beide
mogelijk? Bij een overschatting bestaat het gevaar van een onnodige investering in milderende
maatregelen, of zelfs in het afzien van een voor het overige maatschappelijk nuttig project. Dat gevaar
bestaat met name als men, bij gebrek aan informatie, uitgaat van de slechts denkbare situatie als basis
om de milieueffecten in te schatten. Bij een onderschatting bestaat dan weer de kans dat de effecten
erger zijn dan voorzien, en dat er geen of niet de juiste maatregelen zijn genomen om er mee om te
gaan.
Kiezen voor een worst-case benadering
Bij deze benadering gaat men uit van de slechtst mogelijke hypothese of uitkomst. Achterliggende
gedachte is daarbij dat op die manier de effecten zeker niet onderschat worden en dat zo het
voorzorgsprincipe toegepast wordt. Vaak is dit echter ook een gemakkelijkheidsoplossing, die, zoals
hoger gezien, ook nadelen heeft en niet leidt tot efficiënte oplossingen.
Kiezen voor een adaptieve strategie
Een goede manier om met onzekerheden om te gaan in een MER is het volgen van een zogenaamde
‘adaptieve strategie’. Dit houdt in dat de onzekerheid wordt erkend en zo mogelijk begroot; het besluit
wordt genomen op basis van de meest waarschijnlijke uitkomst, maar tegelijk wordt rekening
gehouden met de mogelijkheid dat het in werkelijkheid anders uitdraait. Dit betekent bijvoorbeeld dat
op voorhand milderende maatregelen en een bijhorende strategie (of strategieën) worden uitgewerkt;
het al dan niet in werking treden van die strategieën wordt ‘getriggerd’ door een duidelijk omschreven
monitoringsprogramma met bijhorende grenswaarden voor actie. Als men er a priori een idee van
heeft hoe groot de onzekerheidsmarge op het fenomeen is, dan is gekend binnen welke grenzen het
effect zich kan voordoen en kunnen de strategieën hier op voorhand op afgestemd worden. Ook als
deze kennis ontbreekt is het echter mogelijk op voorhand een strategie uit te werken voor situaties
waarbij de gevolgen erger zouden zijn dan voorzien. In alle gevallen is monitoring een essentieel
onderdeel van deze aanpak (zie ook par. 6.4.10 met betrekking tot de voorwaarden waar een goede
monitoring moet aan voldoen).
Een adaptieve strategie erkent een MER als een onderdeel van een breder besluitvormingsproces; dit
houdt in dat niet op alle onzekerheden per se binnen de contouren van het m.e.r.-proces een
antwoord moet gegeven worden.
122
In de praktijk blijkt wel dat de adaptieve strategie (voor project-MER’s) soms moeilijk
vergunningstechnisch te realiseren is. Mogelijkheden om hieraan tegemoet te komen zijn het opleggen
van een beperkte vergunningstermijn of het werken via de procedure van de bijzondere voorwaarden.
Voorwaarde is wel dat het monitoringprogramma zo is opgesteld dat de relatie tussen een
waargenomen effect en de vergunde installatie ondubbelzinnig kan vastgesteld worden.
Voor plan-MER’s is er geen strikt vergunningstechnisch probleem maar bij een plan-MER ter
onderbouwing van een bestemmingswijziging stelt zich een gelijkaardig probleem: een
bestemmingswijziging kan niet voorwaardelijk of beperkt in de tijd vastgelegd worden. Een adaptieve
strategie heeft hier dan ook niet veel zin. Het toepassen van een adaptieve strategie wordt best
voorbehouden aan het project-MER niveau.
Opengooien van het vraagstuk
Het is belangrijk zich te realiseren dat het identificeren van en omgaan met onzekerheden niet alleen
een technisch-wetenschappelijk vraagstuk is, maar ook een maatschappelijk. Verschillende
stakeholders kunnen verschillende inzichten hebben in wat een onzekerheid is, en met betrekking tot
de vraag hoe belangrijk die onzekerheid is voor de besluitvorming. Door deskundigen impliciet
gemaakte aannames bijvoorbeeld zijn niet altijd waardenvrij136, ook al is de deskundige zich daar zelf
niet noodzakelijkerwijze van bewust. Expliciteren van deze aannames (of meer algemeen, het
opentrekken van het debat met betrekking tot de vraag waar de onzekerheden gesitueerd zijn en of dit
relevant is voor de besluitvorming) kan helpen bij een betere besluitvorming. Dit hoeft niet steeds
binnen het strikte kader van het MER te gebeuren, maar is wel belangrijk in het kader van de bredere
besluitvorming rond belangrijke en maatschappelijk gevoelige onderwerpen. Zeker bij het beoordelen
van het effect van een ingreep op zeer complexe systemen (met inherente onzekerheid of variabiliteit)
en waarbij veel op het spel staat137 (bijvoorbeeld bij een ingreep die een natuurgebied van
internationaal belang onherstelbaar kan beschadigen, of die grote gevolgen kan hebben voor de
gezondheid) is het betrekken van relevante stakeholders van groot belang om tot een kwaliteitsvolle
besluitvorming te komen.
In de context van een MER en van het identificeren van en omgaan met onzekerheden zijn de
relevante stakeholders in de eerste plaats de ‘peers’ van de deskundigen. Joint fact finding, peer
reviews en externe toetsingen zijn in dat kader belangrijke instrumenten.
Het spreekt voor zich dat de mate waarin het proces van identificeren van en omgaan met
onzekerheden wordt opengetrokken in sterke mate afhangt van de context. Bij project-MER’s138, zeker
ingeval van projecten met goed gekende oorzaak-gevolgketens en betrouwbare modellen (bv.
industriële projecten) is hier weinig noodzaak toe. Hoe complexer het plan of project, hoe veelvuldiger
en complexer de oorzaak-gevolgrelaties en hoe groter het maatschappelijke belang, hoe meer de
noodzaak zich opdringt om het omgaan met onzekerheden niet te beperken tot het domein van de
MER-deskundigen en de adviesverlenende instanties. Dit zal ondermeer het gevolg zijn bij de
(strategische) milieueffectbeoordeling van beleidsvoornemens of van grote infrastructuurprojecten met
potentieel aanzienlijke effecten op natuur of volksgezondheid.
6.4.8.5
Tips en aanbevelingen
Op basis van bovenstaande worden in dit richtlijnenboek volgende tips en aanbevelingen
geformuleerd:
136
Zie hiervoor bijvoorbeeld Kloprogge, van der Sluijs en Petersen (2009)
137
Een situatie die beroep doet op wat door Funtowicz en anderen ‘post normal science’ is genoemd, gekenmerkt
door een zeer grote mate van onzekerheid, een hoge urgentie, het falen van de klassieke wetenschap om
kwaliteitvolle oplossingen te bieden, en het bestaan van verschillende legitieme maar niet noodzakelijk
compatibele visies op de problematiek en op de oplossing ervan.
138
En a fortiori bij ontheffingsaanvragen en screenings
123
1.
Zowel in de kennisgeving als in het MER moeten de onzekerheden steeds zo veel mogelijk
geïdentificeerd en geëxpliciteerd worden. In het MER moet specifiek aandacht gaan naar de
gevolgen van de onzekerheden op de conclusies en op de implicaties voor de verdere
besluitvorming; dit kan helpen juridische problemen te voorkomen. Met name moet duidelijk
gesteld worden of de onzekerheden van die aard zijn dat ze een invloed hebben op de
robuustheid van de besluiten van het MER, en dus op de besluitvorming. Zolang dat het geval
is, kan het MER in principe niet goedgekeurd worden. Er moet ook aandacht zijn voor de
risico’s die de onzekerheden met zich meebrengen in termen van kans op voorkomen,
toegebrachte schade en (on)omkeerbaarheid ervan.
2.
Onzekerheden moeten doorheen het MER aan bod komen, voor zover relevant zowel bij de
algemene als bij de disciplinespecifieke hoofdstukken. De belangrijkste informatie met
betrekking tot de onzekerheden wordt ook samengebracht in een apart hoofdstuk, om een
globaal beeld te verkrijgen van het relatief belang van de onzekerheden, hun (gezamenlijk)
effect op de besluitvorming en de mogelijkheid (en benodigde middelen) om de onzekerheid
te verminderen. Het verplichte hoofdstuk ‘leemten in de kennis’ komt hiervoor in
aanmerking139.
3.
Aanvaard dat absolute zekerheid niet bestaat; dit is van toepassing op zowel MERdeskundigen als adviesverlenende instanties en beslissers.
4.
Probeer gekende onzekerheden zoveel mogelijk te verhelpen. Zeker voor onzekerheden die
onder de noemer ‘leemten in de kennis’ vallen is dat doorgaans mogelijk, bijvoorbeeld door
bijkomende kennis te verzamelen door meet- of observatiecampagnes. Dit vraagt wel een
flexibele opstelling van initiatiefnemer, MER-deskundigen en bevoegde instanties, aangezien
dergelijke leemten in de kennis vaak pas in de loop van het m.e.r.-proces voldoende duidelijk
worden en duidelijke consequenties hebben op het vlak van timing en kostprijs
5.
Gebruik scenario’s om de bandbreedte van de te verwachten effecten in te schatten (zie par.
6.3.7). Dit kan gebruikt worden bij onzekerheid met betrekking tot de invoergegevens of
basisaannames van een model, maar ook voor onzekerheden op het vlak van de plan- of
projectdefinitie of van de autonome ontwikkeling.
6.
Bij toetsing van modelresultaten aan normen moet rekening gehouden worden met de
onzekerheidsmarge van de resultaten.
7.
Zorg ervoor dat kaarten en grafieken geen aanleiding geven tot bijkomende onzekerheden, of
onzekerheden juist verdoezelen. Trek bij de beschrijving van een kaart steeds de aandacht op
de (on)zekerheid van de achterliggende cijfers.
8.
Ga uit van het voorzorgsprincipe als de onzekerheden niet kunnen opgelost worden en als er
een vermoeden bestaat van mogelijk ernstige en onomkeerbare milieueffecten.
9.
Gebruik bij voorkeur een adaptieve strategie (zoals hoger beschreven) om om te gaan met
onzekerheden, in combinatie met het voorzorgsprincipe. Gebruik het voorzorgsprincipe niet
als argument om de onzekerheden niet te proberen op te lossen, geen monitoring te voorzien
of niet te kiezen voor adaptief management. Voorzie de nodige budgetten en tijd voor
adaptief management en monitoring (na afloop van het MER).
10. Gebruik bij maatschappelijk belangrijke en complexe m.e.r.-processen de bij deskundigen en
stakeholders beschikbare kennis om te komen tot een correcte en volledige identificatie van
onzekerheden en tot een breed aanvaarde en effectieve strategie om met deze onzekerheden
om te gaan, in de besluitvorming en de implementatie.
139
Hoewel de term ‘onzekerheden’ in feit veel ruimer is dan wat doorgaans verstaan wordt onder ‘leemten in de
kennis’
124
6.4.9
Milderende maatregelen140
Opmerking: Dit hoofdstuk is voornamelijk van toepassing op plan- of project-MER’s. Zoals al gesteld
onder par. 6.2 mogen in een ontheffings- of screeningsnota onder de noemer ‘milderende
maatregelen’ slechts die maatregelen opgelijst worden die een niet-aanzienlijk effect bijkomend
kunnen milderen. Maatregelen die nodig zijn om te kunnen besluiten dat de effecten van een plan of
project niet aanzienlijk zijn moeten in het plan of project zelf geïntegreerd zijn, en kunnen dus niet
aangehaald worden als ‘milderende maatregelen’.
6.4.9.1
In welke fase een maatregel naar voor schuiven?
Er zijn hoofdzakelijk twee fasen in een plan of project waarin er aandacht gaat naar de milderende
maatregelen141.
1.
Bij bepaalde plannen of projecten worden milderende maatregelen reeds opgenomen in
het plan- of projectontwerp zelf. Dit kan bijvoorbeeld gebeuren aan de hand van een
voorstudie of afgeleid van gelijkaardige plannen of activiteiten. Er wordt in dit geval
gesproken over preventieve maatregelen142. In het MER kan worden nagegaan of deze
maatregelen afdoende zijn om de effecten te milderen.
2.
Indien de initiatiefnemer van een plan of project nog niet heeft geanticipeerd op
voorname milieueffecten tijdens zijn ontwerp, dan zal binnen het MER geëvalueerd
worden of er al dan niet maatregelen dienen te worden vooropgesteld143.
Randvoorwaarden vanuit milieuoogpunt kunnen het plan of project mee vormgeven.
De keuze voor de fase waarin maatregelen naar voor worden geschoven hangt voornamelijk af van de
initiatiefnemer zelf. Zo kan ondermeer de draagkracht van de bevolking voor een bepaald plan of
project mee een rol spelen in het ‘aanbrengen’ van maatregelen in vroegere of in latere fase.
6.4.9.2
Wanneer is een maatregel nodig?
In de milieueffectbeoordeling bepaalt de impact van een effect mee de noodzakelijkheid van een
maatregel. In de impactbeoordeling zitten immers de van belang zijnde factoren als kwetsbaarheid van
de omgeving en grootteorde van het effect inbegrepen.
Voor de effectbeoordeling en significantiekaders wordt er verwezen naar de richtlijnenboeken
hieromtrent die (per activiteitengroep of per discipline) zijn opgesteld in opdracht van de dienst Mer,
zie in dit verband ook par. 6.3.9.
Er dient steeds nagegaan te worden wat het resultaat is van de milderende maatregelen op de
beoordeling van milieueffecten. De deskundige dient tevens de impact van de maatregel (met andere
woorden het resterend effect) inzichtelijk te maken. Resterende milieueffecten komen voor wanneer
de effecten slechts gedeeltelijk kunnen worden opgeheven door milderende maatregelen, of in
gevallen waar maatregelen niet mogelijk of niet noodzakelijk zijn. De verschillen zonder en met
140
Deze tekst is gebaseerd op hoofdstuk 3 van de handleiding “Milderende maatregelen” (Antea Group, 2012) die
beschikbaar is op de website van de dienst Mer. Voor meer details kan de volledige handleiding geraadpleegd
worden.
141
Milderende maatregelen zijn niet hetzelfde als compenserende maatregelen. Compenserende maatregelen
hebben in de natuurbehoudswetgeving een specifieke betekenis, en mogen slechts onder bepaalde
voorwaarden ingezet worden. Zie hiervoor par. 7.11.
142
Deze preventieve maatregelen vormen dan al een onderdeel van de plan/projectbeschrijving bij de opstart van
de m.e.r.-procedure.
143
Het zijn deze maatregelen die binnen de milieueffectrapportage gedefinieerd worden als ‘milderende
maatregelen’
125
milderende maatregelen (verminderen van de significantiegraad) bepalen mee de verdere evaluatie en
noodzakelijkheid van een maatregel.
De motivering over de noodzakelijkheid van een maatregel en de impact van die maatregel dient door
de MER-deskundige inzichtelijk te worden gemaakt. Wees dan ook zo duidelijk mogelijk in de
formulering en in de conclusies. Indien mogelijk en nodig prioriteiten aangeven.
Uit de motivering van de noodzakelijkheid van een maatregel moet duidelijk blijken of de maatregel
nodig is om aan een vooropgestelde norm te kunnen voldoen dan wel of de maatregel noodzakelijk is
op basis van de impactbeoordeling en expert judgement.
6.4.9.3
Algemene krijtlijnen
De MER-deskundige dient als uitgangspunt bij de formulering van maatregelen steeds in eerste
instantie de initiatiefnemer, de overheid die beslist over het plan en de vergunningverlener voor ogen
te houden. Het zijn immers zij die met de maatregelen ‘aan de slag’ dienen te gaan. Bij het selecteren
en doorvoeren van (een aantal) van de voorgestelde milderende maatregelen moet de initiatiefnemer
en tevens de vergunningverlenende overheid immers duidelijkheid hebben omtrent de gevolgen van de
effecten met en zonder mildering en tevens van de wijze van doorwerking.
Dit houdt in dat bij het voorstellen van maatregelen liefst de volgende algemene krachtlijnen in
rekening worden gebracht:

Maatregelen worden uitgewerkt steeds in nauw overleg tussen initiatiefnemer (met zijn
ontwerpers) en MER-deskundige/coördinator; eventuele knelpunten rond uitvoerbaarheid
worden indien mogelijk (deels) opgelost dan wel opgelijst;

Tracht vanuit de praktijk te denken en te werken.

Wees beknopt doch helder in de formulering.

Tracht rekening te houden met:

o
technische omschrijving en uitvoerbaarheid/haalbaarheid/beperkingen;
o
indien mogelijk exacte locatie aanduiding (waar mogelijk op kaart of plan
gesitueerd);
o
doel van de voorgenomen activiteit;
o
geldende juridische en beleidsmatige randvoorwaarden;
Indien een passende beoordeling in het MER wordt geïntegreerd: maak duidelijk dat de
compenserende en milderende maatregelen die worden voorgesteld in de passende
beoordeling dwingend van aard zijn. Dit verschil dient eveneens duidelijk uit de conclusie en
samenvatting in het MER te blijken.
Maatregelen dienen te voldoen aan een aantal criteria. Stel maatregelen op die SMART zijn, en dus:

specifiek zijn en waarbij de doelen duidelijk zijn (bijvoorbeeld buffer ten behoeve van visuele
hinder of ten behoeve van geluidshinder of ten behoeve van fijn stof-hinder?);

afgestemd zijn op detailleringsgraad plan/project (opgelet: plan-MER’s zijn vaak te
detaillistisch opgesteld…);

niet vrijblijvend (niet ‘het is aangewezen’ of ‘bij voorkeur’) zijn, waarbij de rangorde en het
verschil in noodzaak duidelijk moet zijn;

uitvoerbaar/technisch haalbaar zijn (bijv. geluidswal met grote hoogte vereist een grote
grondoppervlakte);

hanteerbaar zijn (bijv. het opleggen van een maximale geluidsemissie per m² in de
voorwaarden zijn niet meetbaar of controleerbaar en creëert dus rechtsonzekerheid),
126
6.4.9.4

minstens leiden tot naleving van de reglementaire minimumnormen (bijv. Vlarem II,
stedenbouwkundige verordeningen, …) voor zover die van toepassing zijn;

effectief zijn en duidelijk aangeven hoe deze de impact van het effect wijzigen;

voldoende wetenschappelijk onderbouwd zijn.

aangeven of deze tijdsafhankelijk zijn: bij de bespreking van het effect van de milderende
maatregelen speelt het tijdsaspect een belangrijke rol (bv. voor fauna& flora: aangeven of de
milderende maatregel reeds uitgevoerd dient te zijn op het terrein vooraleer de ‘negatieve’
ingreep wordt uitgevoerd).
Overige krijtlijnen

De diepgang / detailleringsgraad van milderende maatregelen afhankelijk maken van:
o
het plan/projectniveau en de graad van detaillering van het plan/project,
o
schaalniveau;

Aandacht toespitsen op maatregelen ten behoeve van het oplossen van echte knelpunten
en/of binnen de geselecteerde aandachtsgebieden;

Geef aan of er voor de maatregel nog alternatieve mogelijkheden zijn. Dit geeft meer ruimte
in de verdere doorwerking van maatregelen;

Indien de gevolgen van maatregelen niet te voorspellen zijn, kan overwogen worden om in de
maatregelen een middelen- in plaats van een resultaatsverbintenis te benadrukken.

Effecten en maatregelen dienen voldoende informatie te verschaffen opdat zowel de
effectvoorspelling als de invloed van de milderende maatregelen geïnterpreteerd kunnen
worden door de beleidsmakers en de vergunningverlenende overheid;

Stel maatregelen voor die zoveel mogelijk kunnen worden beoordeeld:
o
Ingeval de effecten berekend zijn aan de hand van mathematische modellen is het
meestal mogelijk om via dezelfde modellen de milderende ingreep te simuleren en
het effect hiervan te berekenen en/of voor te stellen via een figuur of kaart.
o
Wanneer bepaalde aspecten slechts kwantitatief kunnen worden beoordeeld op
projectniveau – en de milderende maatregelen hier ook naar verwijzen – kan worden
bekeken of het werken met hypothetische benadering (verschillende aannames bestcase en worst-case) kan leiden tot een aanzienlijk verschil in de beoordeling. Indien
er geen aanzienlijk verschil optreedt dan kan dit reeds een gedeelte van de
onzekerheid wegens het ‘doorschuiven’ van onderzoek wegnemen.

De motivering voor de selectie van een maatregel dient voldoende duidelijk te zijn. Breng in
rekening dat de expertenkennis hoofdzakelijk bij de MER-deskundige zit en in mindere mate
bij de initiatiefnemer of vergunningverlener.

Denkbare onzekerheden in de effectiviteit van de milderende maatregel moeten worden
beschreven.

Geef aan of de maatregel in zijn algemeenheid geldt of enkel bij overschrijding van een
oppervlakte – of aantalscriterium.

Maatregelen die een belangrijke invloed kunnen hebben binnen andere disciplines kunnen
indien mogelijk een bijkomende beoordeling in die specifieke andere discipline
ondergaan/doorstaan.
127
6.4.10
Monitoring
6.4.10.1
Juridisch kader voor monitoring
Artikel 4.2.8 §1, 5°, i) van het DABM stelt dat een plan-MER een “omschrijving van de
monitoringsmaatregelen” moet bevatten.
Volgens artikel 4.3.7 §1, 2°, d) moet een project-MER “een beschrijving van de voorzieningen die
redelijkerwijze kunnen worden getroffen voor een behoorlijke monitoring en evaluatie van de effecten
van het voorgenomen project” bevatten.
Artikel 4.6.3. van het DABM stelt in verband met monitoring verder dat “de administratie (…) over een
gerealiseerde actie (…) waarvoor een project-MER [...] werd opgesteld, een evaluatie of een
monitoringonderzoek (kan) organiseren”..
Artikel 4.6.3bis stelt ook dat “de initiatiefnemer (…) de aanzienlijke gevolgen voor het milieu van de
tenuitvoerlegging van plannen en programma’s na(gaat), onder meer om onvoorziene negatieve
gevolgen in een vroeg stadium te kunnen identificeren en de passende herstellende maatregelen te
kunnen nemen”.
Ook in het decreet complexe projecten is er een passage opgenomen rond monitoring die van belang
is. Artikel 41 van dit decreet bepaalt namelijk het volgende:
“In de uitvoeringsfase gaat de overheid die het projectbesluit heeft vastgesteld, de aanzienlijke
gevolgen voor het milieu van de tenuitvoerlegging van het onderdeel van het projectbesluit dat geldt
als ruimtelijk uitvoeringsplan, na, onder meer om onvoorziene negatieve gevolgen in een vroeg
stadium te kunnen identificeren en om de passende herstellende maatregelen te kunnen nemen. Om
te voldoen aan de bepalingen van het eerste lid, kunnen, als dat passend is, de bestaande
monitoringsregelingen worden gebruikt om overlapping van monitoring te vermijden.”
Daarenboven vermeldt ook Richtlijn 2014/52/EU van 16 april 2014 tot wijziging van Richtlijn
2011/92/EU betreffende de milieueffectbeoordeling van bepaalde openbare en particuliere projecten in overweging (35) - het volgende:
“De lidstaten moeten ervoor zorgen dat verzachtende en compenserende maatregelen worden
uitgevoerd en dat passende procedures voor de monitoring van aanzienlijke nadelige milieueffecten
ten gevolge van de bouw en exploitatie van een project worden vastgesteld, onder meer om
onvoorziene aanzienlijke nadelige effecten te identificeren teneinde passende corrigerende
maatregelen te kunnen nemen. Deze monitoring mag niet overlappen, noch worden opgelegd bovenop
andere op grond van de Unie- en nationale wetgeving vereiste monitoring.”
6.4.10.2
Begrip en doel
Monitoring maakt deel uit van de post-evaluatie. Een post-evaluatieprogramma is een set van
observaties en bijhorende maatregelen die aangevat wordt in aansluiting met het besluit dat de
voorgenomen activiteit zal uitgevoerd worden. Een post-evaluatie heeft als doel zowel een inhoudelijke
verbetering en toetsing van de resultaten van het MER 144 te voorzien als de verbetering van de
gebruikte methoden en technieken in het specifieke MER en in de m.e.r. in het algemeen. Postevaluatiestudies kunnen enerzijds betrekking hebben op het controleren van de opgelegde
milieuvoorwaarden, maar anderzijds ook op het controleren van de milieueffecten en de effectiviteit
van de milderende maatregelen. Post-evaluatie kan bestaan uit het uitvoeren van ‘follow-up’programma’s, controlemeetprogramma’s en milieuaudits. Een post-evaluatiestudie kan uitgevoerd
144
Monitoring is bij ontheffings- en screeningsnota’s eerder uitzonderlijk, omdat de premisse van deze
instrumenten juist is dat de niet-aanzienlijkheid van de effecten (of de afwezigheid van niet reeds eerder
bestudeerde effecten) er afdoende kan in aangetoond worden.
128
worden voor of tijdens de aanlegfase, tijdens de exploitatiefase of bij afsluiting van de activiteit
(nabestemming).
Zowel de Europese als de Vlaamse m.e.r.-regelgeving beschouwen het opnemen van monitoring als
een onderdeel van de milieueffectrapportage. Ook om tegemoet te komen aan leemten in de kennis
kan post-evaluatie voorgesteld worden in een plan-MER of project-MER.
Monitoring, als onderdeel van de postevaluatie, beschrijft de toestand en evolutie van bepaalde
relevante milieuparameters met behulp van herhaalde metingen. Deze metingen gebeuren met
vergelijkbare methoden en hebben een duidelijke doelstelling. De resultaten dienen vergeleken te
worden met a priori vastgestelde normen of een significantiekader dat bv. ook gehanteerd werd in het
voor die activiteit opgestelde specifieke MER.
Door monitoring uit te voeren, wordt getracht een antwoord te vinden op volgende vragen:

Werden de voorspelde milieueffecten qua grootte en omvang in de milieueffectrapportage
correct ingeschat?

Treden alle voorspelde effecten op? Treden er effecten op die niet voorspeld werden?

Hebben de milderende maatregelen het beoogde effect? Welke bijkomende maatregelen zijn
nodig om de effecten van het plan of project te milderen?
De uiteindelijke doelen van monitoring kunnen als volgt worden samengevat:

het aanpassen of bijsturen van een activiteit, tijdens de uitvoering van een plan of project,
indien niet-voorspelde milieueffecten optreden, of indien deze qua grootte en omvang
incorrect waren;

het verbeteren van kennis inzake milieueffecten, met andere woorden het wegwerken van
leemten in de kennis. De effecten zoals ze werden beschreven in het MER kunnen worden
vergeleken
met
de
werkelijke
situatie.
Hieruit
kunnen
dan
weer
de
effectvoorspellingsmodellen en –methoden worden verbeterd welke nuttig kunnen zijn voor
toekomstige milieueffectbeoordelingen van andere plannen/projecten;

het evalueren van de effectiviteit van milderende maatregelen, zodat hiermee in een volgend
MER rekening kan worden gehouden;

het controleren of voldaan wordt aan de voorwaarden die eventueel in de vergunning van het
plan of project werden opgenomen (feedback voor het m.e.r.-proces);

het informeren van derden.
Monitoring kan bijdragen tot een draagvlak voor het plan of project door bijvoorbeeld omwonenden en
andere belanghebbenden te informeren over de resultaten van de monitoring en de bijhorende
maatregelen. Het is soms ook zinvol hen te betrekken bij de monitoring zelf, vanwege de specifieke
kennis en kunde van de lokale bevolking (bv. belangengroepen) en omwille van het creëren van een
draagvlak en het voeren van een zorgvuldige besluitvorming over mogelijke extra maatregelen.
Monitoring bij plan-m.e.r. is ook gerelateerd aan de opzet van eventueel bijkomende studies die erop
gericht zijn bepaalde leemten in de kennis te lichten, bijvoorbeeld in het kader van een project-MER of
ontheffingsnota. Bij plannen kunnen de milieueffecten pas gemonitord worden eens het plan
gerealiseerd is, met andere woorden als de binnen het plan gesuggereerde projecten ook
daadwerkelijk zijn uitgevoerd.
Via specifieke voorwaarden in de milieuvergunning of stedenbouwkundige vergunning kunnen voor
projecten wel een aantal monitoringsverplichtingen worden opgenomen.
Als monitoring noodzakelijk is (cf. specifieke voorwaarden in de milieuvergunning of
stedenbouwkundige vergunning), dan moet een monitoringsprogramma opgemaakt worden. Dit is een
protocol waarin aangegeven staat wat wordt gemonitord, hoe wordt gemonitord en wat er gebeurt
129
met de monitoringresultaten. Dit protocol wordt niet standaard uitgewerkt in het kader van de m.e.r.
Bij de aanvraag voor een vergunning moet het monitoringsprotocol wel duidelijk uitgewerkt zijn.
Inzicht in de gevolgen van de leemten in de kennis is zeer belangrijk voor de vergunningverlenende
overheid voor het al dan niet toekennen van een vergunning of het opleggen van een
monitoringprogramma.
6.4.10.3
Monitoring in de praktijk
Wanneer monitoren?
Om efficiënt te kunnen monitoren, is het belangrijk om voorafgaand aan de werken een duidelijk beeld
te hebben van de situatie ter plaatse. Deze gegevens worden in de meeste gevallen in functie van de
eigenlijke milieueffectrapportage op basis van beschikbare data of (terrein)inventarisatie reeds
verzameld, namelijk voor het beschrijven van de bestaande situatie.
Indien haalbaar is het zinvol om tijdens de uitvoering van de werken een aantal terreinbezoeken te
doen om een beeld te krijgen van de methodes die de aannemer hanteert om het project uit te voeren
(Bijvoorbeeld: “Is er kans op verdroging ten gevolge van bemalingen tijdens de werken?”). Ook is het
in een aantal gevallen gewenst om de voorgestelde en besliste milderende maatregelen op te volgen
op hun effectiviteit, waardoor tijdens de werken nog bijsturingen kunnen gebeuren indien nodig.
Afhankelijk van de aard van de milieucomponent is het tenslotte zinvol het studiegebied te monitoren
gedurende een aantal jaren na realisatie. Bijvoorbeeld wanneer een overheid een weg aanlegt met
eco-tunnels dan kan deze overheid als initiatiefnemer monitoren om te zien of de eco-tunnels werken
zoals het hoort. Volgehouden inspanningen gedurende een lange periode zijn nodig omdat de effecten
vaak pas na een tijdje tot uiting komen. Na iedere monitoringsperiode kan een evaluatierapport (het
monitoringsrapport) worden opgesteld waarin wordt aangegeven in welke mate de vooropgestelde
doelen en gedane voorspellingen inderdaad werden bereikt en waar de activiteit en/of het beheer van
het gebied bijgestuurd kan worden.
Wat monitoren?
De keuze van parameters die opgevolgd zullen worden in een monitoringsprogramma is belangrijk en
vereist een grondige voorstudie. Als eerste aanzet zou dit kunnen besproken worden op een
ontwerptekstbespreking van het MER. Het monitoringsprogramma (inbegrepen de te nemen
maatregelen als bepaalde grenswaarden worden bereikt) wordt in dat geval in het MER opgenomen.
Wie monitort?
De verantwoordelijkheid van de monitoring wordt bij voorkeur bij de initiatiefnemer gelegd. Dit is
vooral van belang wanneer bijsturing (onder de vorm van maatregelen) aan de monitoring te koppelen
is. Het is immers eenvoudiger om deze bijsturing aan de initiatiefnemer op te leggen. Dat de
initiatiefnemer verantwoordelijk is voor de monitoring betekent niet noodzakelijk dat deze zelf de
metingen moet uitvoeren of organiseren. Zoals ook gesteld in het DABM kunnen ook ‘bestaande
monitoringsregelingen’ gebruikt worden; er hoeven met andere woorden geen specifieke
monitoringsprogramma’s uitgewerkt worden als de databehoeften al ingevuld worden door lopende
programma’s
In veel gevallen blijven meerdere mogelijke uitvoerders denkbaar, afhankelijk van de aard en schaal
van het project. Ook is soms zodanig specialistisch onderzoek nodig dat enkel erkende deskundigen of
wetenschappelijke instellingen in aanmerking komen voor de monitoring, in opdracht van de
initiatiefnemer. Overheden kunnen verder een rol spelen bij de controle van monitoring en
terugkoppeling van de resultaten.
6.4.10.4
Monitoringbibliotheek dienst Mer
De dienst Mer beschikt over een monitoringbibliotheek die een overzicht en inventarisatie geeft van
mogelijke monitoringmaatregelen en -netwerken (per milieudiscipline, effectgroep en voorkomend
130
effect), met alle bijhorende informatie. In de bibliotheek worden algemene richtlijnen meegegeven
inzake parameters en methodieken en er worden verwijzingen opgenomen waar bijkomende informatie
te vinden is. De bibliotheek is online raadpleegbaar op de website van de dienst Mer.
De monitoringbibliotheek dient om de kennis over monitoring in kader van m.e.r. te vergroten -zowel
bij de betrokken instanties als de MER-deskundigen- en is een inspiratiebron voor MER-deskundigen en
initiatiefnemers om monitoringmaatregelen in MER’s te formuleren. Uiteraard zal de MER-deskundige
zelf de noodzaak tot monitoring moeten bepalen, en desgevallend goed onderbouwen in het MER. De
monitoringbibliotheek wil bijgevolg geen lijst aanbieden van in detail uitgewerkte monitoringmaatregelen waaruit voor elk MER de relevante maatregelen kunnen worden gekozen.
De monitoringbibliotheek is opgesteld in een rekenblad-omgeving en dient te worden beschouwd als
een uitbreiding van de disciplinespecifieke richtlijnenboeken. Het is – net als de richtlijnenboeken - een
‘levend’ document dat regelmatig kan en moet geactualiseerd en aangevuld worden. De opbouw en
het gebruik van de monitoringbibliotheek wordt geduid in de handleiding die opgenomen is in het
eerste werkblad van de bibliotheek.
6.4.11
Leemten in de kennis
Volgens artikel 4.3.7 van het DABM moet een project-MER “een opgave (bevatten) van de
moeilijkheden, technische leemten of ontbrekende kennis die de initiatiefnemer en/of het team van
erkende deskundigen eventueel hebben ondervonden bij het verzamelen en verwerken van de vereiste
informatie en de gevolgen daarvan voor de wetenschappelijkheid van het rapport.”
Met betrekking tot plan-MER’s wordt dit in artikel 4.2.8 omschreven als “een omschrijving van de wijze
waarop de evaluatie is doorgevoerd, met inbegrip van de moeilijkheden ondervonden bij het inzamelen
van de vereiste gegevens, zoals technische tekortkomingen of gebrek aan kennis”.
In de praktijk wordt zowel voor plan- als project-MER’s meestal voorzien in deze bepalingen door het
opnemen van een apart hoofdstuk ‘Leemten in de kennis’ in het MER. Soms worden de leemten in de
kennis ook besproken in de disciplinespecifieke hoofdstukken.
Uit bovenstaande omschrijvingen kan afgeleid worden dat dit hoofdstuk betrekking moet hebben op:

ontbrekende gegevens145 (omdat ze niet bestaan of omdat ze niet konden verkregen worden
in het kader van de studie): bv. afmetingen van een nog te bouwen gebouw, aantal
voertuigen dat op dit moment een bepaalde weg gebruikt, …;

ontbrekende kennis146: bv. kennis op het vlak van archeologie beperkt tot gekende
vindplaatsen, geen informatie in wetenschappelijke literatuur met betrekking tot effect van
een bepaalde verstoring op het gedrag van vogels, …;

technische tekortkomingen147, bv. er bestaat geen goed model of geen voldoende
nauwkeurige meetapparatuur om een bepaald fenomeen in beeld te brengen.
Het is de verplichting van de MER-deskundige om deze leemten zoveel mogelijk te dichten, door een
grondig onderzoek. Als het dichten van deze leemten niet voorzien was in de oorspronkelijke opzet van
de studie, maar wel haalbaar en zinvol wordt geacht (zonder disproportionele kosten of inspanningen)
en door de dienst Mer noodzakelijk geacht, dan zullen tussen de initiatiefnemer en de MERdeskundigen hierover de nodige afspraken moeten gemaakt worden. Dit kan betekenen dat het MER
145
Of meer algemeen, informatie
146
Waarbij er mag van uitgegaan worden dat hier algemeen ontbrekende kennis wordt bedoeld; ontbrekende
kennis enkel in hoofde van de opstellers van het MER is geen argument.
147
Het verschil tussen ‘technische leemten’ en ‘technische tekortkomingen’ is minder duidelijk. De Engelse versie
van zowel de Europese project-m.e.r. richtlijn als plan-m.e.r. richtlijn spreekt over ‘technical deficiencies’.
131
tijdelijk opgeschort wordt en dat het hele proces daardoor langer duurt. De winst zit hem in een betere
en vlottere besluitvorming bij de goedkeuring van het MER en in de vervolgfasen van het plan of
project.
Bij gelijk welk wetenschappelijk onderzoeksrapport zullen echter altijd leemten in de kennis blijven
bestaan.
Het wegwerken van mogelijke leemten is overigens ook niet altijd nodig: het voornaamste criterium
waar een MER moet aan voldoen is, naast wetenschappelijke correctheid, bruikbaarheid voor de
besluitvorming. Belangrijk is dan ook dat niet alleen wordt geduid wat ontbrak in termen van kennis en
data, maar ook in welke mate deze lacunes een gevolg hebben voor de wetenschappelijkheid van het
rapport en, breder, voor de wijze waarop de conclusies van het rapport ook in afwezigheid van deze
gegevens blijven gelden. Als aangenomen kan worden dat de conclusies voldoende robuust zijn in het
licht van onvolledige kennis of data, dan kan het MER goedgekeurd worden. Onzekerheid is immers
een intrinsiek onderdeel van de wetenschappelijke benadering.
Artikel 5.2 van de Europese plan-m.e.r. richtlijn stelt in dat verband overigens duidelijk: “Het (…)
milieurapport bevat de informatie die redelijkerwijs mag worden vereist, gelet op de stand van kennis
en beoordelingsmethoden”. Met andere woorden, de stand van de kennis en van de
beoordelingsmethoden zal nooit perfect zijn, en de beoordeling van een MER moet met deze realiteit
rekening houden.
Als verondersteld kan worden dat de leemten in de kennis als gevolg kunnen hebben dat men tot
andere besluiten zou komen dan in het geval deze leemten er niet waren (i.e. als de conclusies niet
robuust zouden zijn), dan kan de bruikbaarheid van het rapport voor de besluitvorming in twijfel
getrokken worden. Er kan dan eventueel voorzien worden in een monitoringprogramma148 (voor en/of
na uitvoering van het plan of project) om deze leemten te lichten, waarbij ook de consequenties voor
de verdere besluitvorming duidelijk moeten zijn (zie ook par. 6.4.10). Soms kan dit ook betekenen dat
het MER moet aangepast worden door verder onderzoek te voeren, vooraleer het kan goedgekeurd
worden.
Zoals hoger en in par. 6.4.8 aangegeven is een zekere mate van onzekerheid onvermijdelijk en
inherent aan de wetenschappelijke methode; het is pas als deze onzekerheid leidt tot
onbetrouwbaarheid van de uitspraken dat er een probleem ontstaat met betrekking tot de
bruikbaarheid van het MER. Of leemten in de kennis enkel leiden tot onzekerheid of ook tot
onbetrouwbaarheid is een evaluatie die in de eerste plaats door de MER-deskundigen zelf moet
gemaakt worden. De uitspraak van de MER-deskundige in dat verband moet sturend zijn voor de
besluitvorming.
Uiteraard zullen bij plan-MER’s de leemten in de kennis (en daarmee de onzekerheden) doorgaans
groter zijn dan bij project-MER’s. Dit heeft niet zozeer te maken met de aard van het onderzoek of van
de beschikbare basisgegevens, maar met het gegeven dat in de definitie van het voorwerp van een
plan-MER doorgaans meer vrijheidsgraden bestaan: met betrekking tot de precieze omschrijving van
het plan (in termen van omvang, capaciteit, uitvoeringswijze, …), met betrekking tot de precieze
ruimtelijke afbakening, met betrekking tot de uitvoeringstermijn, …149 Het deels open laten van deze
vrijheidsgraden zal zich vertalen in minder precieze uitspraken in vergelijking met een MER op
projectniveau.
Dit hoeft een correcte besluitvorming (op het beslissingsniveau dat eigen is aan een plan-MER) echter
niet in de weg te staan. De ontbrekende kennis en informatie zal immers aangevuld worden bij de
148
Dit heeft enkel zin als de onzekerheden niet te groot zijn en als er überhaupt geschikte milderende maatregelen
bestaan.
149
Het werken met realistische aannames kan dit deels ondervangen.
132
evolutie van plan naar project(en), wat een meer gedetailleerde effectbepaling (met minder
onzekerheden) zal toelaten op het niveau van de project-MER(s).
Zoals elders aangegeven (zie hoofdstuk 3) wordt een dergelijke ‘getrapte aanpak’ onderbouwd door
artikel 4.3 van de Europese plan-m.e.r. richtlijn (2001/42/EG), dat stelt: “(…) Voor plannen en
programma's die deel uitmaken van een hiërarchie van plannen en programma's houden de lidstaten,
om overlapping van beoordelingen te voorkomen, rekening met het feit dat de beoordeling,
overeenkomstig deze richtlijn, op verschillende niveaus van de hiërarchie wordt uitgevoerd”.
Het eerder aangehaalde artikel 5.2 uit diezelfde Europese plan-m.e.r. richtlijn stelt in dat verband ook
duidelijk: “Het (…)milieurapport bevat de informatie die redelijkerwijs mag worden vereist, gelet op
(…) de inhoud en het detailleringsniveau van het plan of programma, de fase van het
besluitvormingsproces waarin het zich bevindt en de mate waarin bepaalde aspecten beter op andere
niveaus van dat proces kunnen worden beoordeeld”.
Zie in dit verband ook hoofdstuk 3.
Het spreekt voor zich dat bij ontheffingsnota’s en zeker bij screeningsnota’s er veel minder ruimte is
voor leemten in de kennis. Premisse bij deze instrumenten is immers dat de milieueffecten beperkt of
beheersbaar zijn150; het bestaan van leemten in de kennis kan twijfel doen ontstaan over de
gegrondheid van deze premisse, en zou het dus toch nodig maken een MER te laten opmaken voor
deze plannen of projecten.
6.4.12
Integratie en eindsynthese
Het belangrijkste hoofdstuk of paragraaf in een MER, een ontheffings- of screeningsnota is uiteindelijk
het besluit dat de conclusies van het gevoerde milieueffectenonderzoek bevat. In een MER worden die
conclusies dikwijls in het hoofdstuk ‘integratie en eindsynthese’ ondergebracht. Dit hoofdstuk bevat
een globale evaluatie van het onderzoek naar de milieueffecten van het voorgenomen plan,
programma of project en de, in voorkomend geval, onderzochte alternatieven. Zoals in elke rapportage
zijn de conclusies meestal het eerste en meest gelezen hoofdstuk. Belangrijk is dus dat het besluit
helder, eenduidig en overzichtelijk is en dat alle nodige maatregelen en resterende knelpunten in beeld
komen zodat de vergunningverlener of de beslissingnemende overheid de juiste informatie ter
beschikking heeft om het aspect milieu een volwaardige plaats te kunnen geven bij zijn verdere
beslissing.
Het DABM stelt immers dat milieueffectrapportage moet doorwerken in de besluitvorming, met andere
worden: de overheid moet bij haar uiteindelijke beslissing over de voorgenomen actie, en in
voorkomend geval ook bij de uitwerking ervan, rekening houden met het goedgekeurde MER, de
ontheffingsnota of de screeningsnota en met de opmerkingen en commentaren die daarover werden
uitgebracht. De beslissingnemende of goedkeurende overheid moet immers elke beslissing over de
voorgenomen actie motiveren, in het bijzonder met betrekking tot de keuze voor de voorgenomen
actie, een bepaald alternatief of bepaalde deelalternatieven, de aanvaardbaarheid van de te
verwachten of mogelijke gevolgen voor mens of milieu van het gekozen alternatief en de in het rapport
voorgestelde maatregelen. Omdat de output van een milieueffectrapportage vaak bestaat uit lijvige en
vrij technische documenten zijn duidelijke conclusies absoluut noodzakelijk. De eindsynthese dient in
die optiek zeker ook de nodige leesbaarheid van het MER, de ontheffingsnota of de screeningsnota te
verhogen.
De conclusies van een m.e.r. bevatten een integratie en eindsynthese van de te verwachten
milieueffecten, zowel negatieve als positieve, en een duidelijk overzicht van de verschillende
milderende maatregelen per behandelde discipline. Ze geven waar nodig aan via welke instrumenten
deze milderende maatregelen vertaald en uitgewerkt kunnen worden in het verdere procesverloop en
wie hiervoor kan instaan. De conclusies bevatten daarnaast een duidelijke discipline-overschrijdende
150
Of, bij bepaalde ontheffingsnota’s, dat ze reeds eerder afdoende werden onderzocht.
133
eindconclusie over de milieu-impact van het onderzochte plan of project en een beschrijving van de
gevolgen van eventuele leemten in de kennis, van de met elkaar vergeleken alternatieven en van de
nodige milderende maatregelen. De eindconclusies zullen expliciet ingaan op resterende knelpunten,
dit zijn aanzienlijke negatieve milieueffecten die niet te milderen zijn.
Zoals in par. 4.1.5 aangegeven is het schrijven van de eindconclusie een van de belangrijkste taken
van de MER-coördinator. Hiervoor zijn ervaring met interdisciplinair inzicht en integrerend
denkvermogen noodzakelijk. Waar de deskundigen verantwoordelijk zijn voor de inhoudelijke invulling
van hun discipline, moet de (MER-)coördinator in de conclusies de belangrijkste milieueffecten en de
verschillen tussen alternatieven in beeld brengen en, na overleg met de deskundigen, de
initiatiefnemer en eventueel de dienst Mer en de adviesinstanties, knopen doorhakken met betrekking
tot het oplossen van knelpunten inzake milderende maatregelen, vooral wanneer maatregelen
voorgesteld in de ene discipline aanleiding geven tot nieuwe of versterkte effecten in de andere
discipline of wanneer bepaalde maatregelen niet (kunnen) aanvaard worden door de initiatiefnemer
(zie ook par. 6.4.9 en de handleiding “milderende maatregelen” op de website van de dienst Mer).
De verantwoording waarom de initiatiefnemer de voorgestelde maatregelen niet kan of wenst uit te
voeren wordt best ook expliciet opgenomen in het hoofdstuk 'Integratie en eindsynthese'. Meer
specifiek wordt, in voorkomend geval, een verantwoording van de initiatiefnemer opgenomen omtrent
de redenen om een milderende maatregel niet uit te voeren. Deze redenen kunnen technisch zijn (bv.
geen beschikbare technologie), veiligheidskundig (bv. planten van bomen op dijken), economisch (bv.
te duur), timing gebonden (bv. uitstel van bepaalde activiteiten tot na broedseizoen) en
juridisch/administratief (bv. vrijheid van de aannemer, onteigeningsprocedure).
Indien de aanvaardbaarheid van een plan of project of alternatief afhangt van de uitvoering van
milderende maatregelen, dan is het uiterst belangrijk dat de milderende maatregelen die daar toe
leiden concreet151 beschreven zijn. Dus in het geval bijvoorbeeld het niet verstoren van het
broedseizoen een maatregel is die de uitvoering van een project aanvaardbaar of niet aanvaardbaar
maakt dan dient concreet aangegeven te worden om welke gevoelige soorten het gaat en wat de
precieze te vermijden soortspecifieke uitvoeringsperiode is.
Hoe het hoofdstuk ‘integratie en eindsynthese’ of het besluit van een m.e.r. er vormelijk en structureel
moet uitzien wordt aan de coördinator overgelaten, vermits dit steeds afhankelijk is van de
complexiteit van de milieueffectrapportage en dus meestal maatwerk is. Gezien het hoofdstuk echter
ook dikwijls gelezen wordt door leken (minder vertrouwd met de geëigende m.e.r.-methodieken en
terminologie) is het zeker aangewezen om in geval van een MER de ‘scoretabellen’ die de beoordeling
van de effecten (voor en na mildering) bevatten, in de disciplinehoofdstukken onder te brengen en niet
opnieuw integraal in het hoofdstuk ‘integratie en eindsynthese’ op te nemen. De scoretabellen dienen
immers steeds in samenhang met het gehanteerde beoordelings-en significantiekader gelezen te
worden en horen dus thuis in de disciplinehoofdstukken. Het herhalen van die scoretabellen in het
besluit, zeker in het geval het om een MER gaat waarin veel alternatieven beoordeeld worden, levert
dikwijls ellenlange tabellen op die aanleiding kunnen geven tot het aanvechten van de scores of eigen
interpretaties door personen of instanties die niet of minder vertrouwd zijn met het instrument en de
methodes van milieueffectrapportage (zoals het foutieve ‘optellen van scores over alle disciplines heen’
om alternatieven te vergelijken).
Het is aan de coördinator om ordening in de eindbespreking aan te brengen zodat duidelijk wordt wat
de belangrijkste milieueffecten zijn van het plan of project, welke een knelpunt vormen en welke
slechts een marginale betekenis hebben. Waar relevant dient in het besluit bijvoorbeeld gepaste
aandacht (belang) besteed te worden aan de effecten veroorzaakt door de eerder (tijdelijke)
aanlegfase versus de meer permanente effecten ten gevolge van de exploitatie- of gebruiksfase of aan
specifiek onderscheidende effecten tussen alternatieven. De disciplines waarvoor geen
151
In de handleiding ‘Milderende maatregelen’, beschikbaar op de website van de dienst Mer, wordt in extenso en
aan de hand van voorbeelden aangegeven hoe milderende maatregelen concreet (smart) geformuleerd kunnen
worden.
134
noemenswaardige effecten voorspeld worden, zullen slechts in de eindsynthese voorkomen met de
vermelding dat ze in het kader van het plan of project geen of verwaarloosbare effecten hebben. Ook
het clusteren van bepaalde disciplines (bv. abiotische disciplines (water, bodem, lucht, geluid, …) en
receptordisciplines (mens, landschap, fauna/flora), mobiliteitsgebonden (mobiliteit, lucht, geluid,
gezondheid) en de overige disciplines, leefbaarheidsdisciplines en ruimtelijke disciplines, … ) kan soms
aangewezen zijn om de synthese te structureren.
Het is de taak van de coördinator om op basis van een neutrale, genuanceerde tekstuele beschrijving
een eindoordeel over de milieuhaalbaarheid van het plan of project en zijn alternatieven neer te
schrijven. Samenvattende tabellen of grafieken om de redenering en de eventuele rangschikking van
de alternatieven te verhelderen zijn uiteraard aanbevolen.
Om meerdere alternatieven op basis van hun effecten overzichtelijk te kunnen vergelijken is het soms
aangewezen een specifieke afwegings- of vergelijkingsmethode toe te passen. Gekende en veel
toegepaste vergelijkingsmethoden zijn (al dan niet bewerkte) overzichtstabellen, grafische presentaties
en argumentatieve beoordeling. Daarnaast kan multicriteria-analyse (MCA) als een vergelijkingsmethode ingezet worden wanneer veel alternatieven volgens veel verschillende beoordelingscriteria
moeten vergeleken worden. Hierbij wordt door middel van gewichtentoekenning aan kwantitatieve en
kwalitatieve beoordelingscriteria en toepassing van specifieke rekenregels tot een overzichtelijke
rangschikking van alternatieven gekomen. De praktijkervaring leert echter dat deze methode, indien ze
niet voldoende toegankelijk (navolgbaar), eenvoudig en expliciet gemotiveerd opgezet wordt eerder
contraproductief werkt (black box gevoel) en niet steeds leidt tot een beter aanvaarde conclusie
(rangschikking van de alternatieven). Vooral de wijze waarop de gewichten aan de verschillende
factoren worden toegekend is vaak voor discussie vatbaar. Om die redenen wordt aanbevolen om MCA
in het kader van een MER te vermijden en gebruik te maken van de andere genoemde, meer
eenvoudige vergelijkingsmethodes.
De basis voor alle vergelijkingsmethoden en dus een essentieel onderdeel van een MER, is sowieso het
effectenoverzicht (te vinden in de disciplinehoofdstukken), waarin alle informatie is opgenomen en dat
als invoer dient voor de vergelijkingen. Als de problematiek niet ingewikkeld is, kan zelfs worden
volstaan met een effectenoverzicht en hoeft geen specifieke vergelijkingsmethode te worden
toegepast.
Zoals in par. 6.3.3.3 wordt toegelicht mag maar hoeft de eindsynthese geen uitspraak te doen met
betrekking tot het meest milieuvriendelijke alternatief (MMA). De conclusies moeten wel duidelijk alle
informatie bevatten die de bevoegde overheid of initiatiefnemer in staat stelt een onderbouwde
beslissing te nemen in verband met de alternatieven. De milieueffectrapportage doet ook uitdrukkelijk
geen afweging met betrekking tot het voorkeursalternatief omdat die afweging onder meer gebaseerd
is op criteria die in de milieueffectrapportage niet aan bod komen (financiële overwegingen, politieke
beslissingen, maatschappelijk draagvlak, …). Meer informatie over omgaan met alternatieven is te
vinden in par. 6.3.3 en in de handleiding ‘alternatieven in m.e.r.’ op de website van de dienst Mer).
Het besluit van een project-m.e.r.-screening, een plan-m.e.r.-screening of een project-ontheffingsnota
zal een globale uitspraak moeten bevatten over het al dan niet aanzienlijk zijn van de effecten. Het
besluit van een MER zal eerder aangeven hoe de aanzienlijke milieueffecten tot een aanvaardbaar
niveau kunnen teruggebracht worden door de gepaste milderende maatregelen te nemen.
Wanneer het plan of project eveneens passende beoordelingsplichtig is, wordt best ook het besluit
van de passende beoordeling in de eindsynthese van de milieueffectrapportage opgenomen.
Met betrekking tot integratie en eindsynthese in m.e.r. kunnen volgende tips en aandachtspunten
vermeld worden:
1.
De eindsynthese kan opgebouwd worden rond het algemeen ingreep-effectschema en rond
een vergelijking tussen referentiesituatie, geplande situatie en geplande situatie met
milderende maatregelen, die toelaat om na te gaan wat de invloed is van de voorgestelde
milderende maatregelen op de milieueffecten;
135
2.
De eindsynthese dient een holistische visie (dus rekening houdend met de samenhang en
interactie tussen de disciplines) op de milieu-impact van het project of plan te bevatten die
opgesteld is in neutrale termen. Het gebruik van samenvattende tabellen en verduidelijkende
figuren in uitgebreide rapportages (met veel criteria en alternatieven) wordt hierbij
aangeraden om deze globale synthese vorm te geven;
3.
De eindsynthese bevat minstens een holistisch overzicht van:
4.
o
de optredende negatieve en positieve milieueffecten,
synergetische en cumulatieve milieueffecten te identificeren;
met
als
bedoeling
o
de beoordeling van het plan of project (en zijn alternatieven);
o
de beoordeling van het plan of project (en zijn alternatieven) inclusief milderende
maatregelen. Er wordt vastgesteld in welke mate de verschillende milderende
maatregelen elkaar (positief of negatief) versterken en welke effecten niet gemilderd
kunnen worden. Voor conflicterende milderende maatregelen wordt interdisciplinair
een oplossing gezocht. Inzake de milderende maatregelen wordt aangegeven welke
maatregelen niet haalbaar zijn volgens de initiatiefnemer en wat de consequenties
daarvan zijn, en wordt de mogelijke doorwerking van de maatregelen in de verdere
besluitvorming aangegeven;
o
de gevolgen van de leemten in de kennis. De betrouwbaarheid van de gebruikte
effectvoorspellings- en beoordelingsmodellen wordt meegedeeld, de gevolgen van
ontbrekende gegevensoverdracht voor een discipline wordt meegedeeld, ontbreken
van kennis omtrent de voorspelling van cumulatieve effecten, de gevolgen van de
onzekerheidsfactor inherent aan toekomstprognoses of modelresultaten, ... .
Tot slot worden de milieuknelpunten interdisciplinair vastgesteld op basis van:
o
de residuele effecten: de milieueffecten die niet of slechts gedeeltelijk gemilderd
kunnen worden;
o
de haalbaarheid van de milderende maatregelen;
o
gevolgen van de leemten in de kennis voor de betrouwbaarheid van de
effectvoorspelling en -beoordeling.
6.4.13
Niet-technische samenvatting
6.4.13.1
Begrip en doel
De niet-technische samenvatting (NTS) is volgens het DABM een verplicht onderdeel van het MER. De
NTS wordt als apart document aan het eigenlijke MER toegevoegd. De NTS is een samenvatting van
het plan-MER of project-MER die begrijpelijk is voor het publiek en toelaat om een voldoende zicht te
krijgen op de milieueffecten van het plan of project, de alternatieven en de mogelijke of te nemen
milderende maatregelen en/of compenserende maatregelen.
De bedoeling van de NTS is om het publiek en geïnteresseerde partijen op een vlotte en niettechnische manier alle relevante informatie in verband met het plan of project aan te reiken. Op die
manier kan de betrokkenheid van het actieve publiek bij het besluitvormingsproces begeleid en
gefaciliteerd worden, en kan de publieke participatie in het plannings- en vergunningsproces worden
bevorderd. De NTS is boven alles een communicatiemiddel. Daarom moet de inhoud, structuur, het
taalgebruik en de presentatie van dit onderdeel afgestemd zijn op het specifieke gebruik ervan. De
nadruk moet gelegd worden op opsommingen en beschrijvingen, niet op de onderbouwing van
stellingen.
De NTS bevat de essentie van het MER en vat op een bondige manier de verstrekte informatie uit het
MER samen. Ze geeft een algemene beschrijving van het plan of project, de alternatieven en per
discipline een overzicht van de verschillende processtappen (scoping, bestaande situatie en
referentiesituatie, analyse van de geplande situatie, milderende maatregelen, postevaluatieprogramma en monitoring, leemten in de kennis, …). Voor uitgebreide technische informatie
dient het eigenlijke MER te worden geraadpleegd.
136
Niet-technische samenvattingen van goedgekeurde plan- en project-MER’s zijn terug te vinden op de
website van de dienst Mer in de dossierdatabank. Wat betreft de NTS is er geen onderscheid tussen
plan- en project-MER152.
6.4.13.2
Handleiding niet-technische samenvatting
In niet-technische samenvattingen dienen technische termen, gedetailleerde data en
wetenschappelijke discussies vermeden te worden. Het is ook aan te raden om - waar mogelijk duidelijk kaartmateriaal om bepaalde elementen te illustreren (bv. studiegebied of milderende
maatregelen) te voorzien.
De dienst Mer heeft een handleiding gemaakt met de criteria waaraan een niet-technische
samenvatting moet voldoen. Deze is online raadpleegbaar op de website van de dienst Mer.
In deze handleiding wordt onder andere benadrukt dat:
152

De NTS een autonoom document is dat ofwel in het project- of plan-MER als afzonderlijk
hoofdstuk opgenomen wordt ofwel als afzonderlijk document wordt opgesteld;

De NTS apart moet kunnen gelezen worden en geen louter knip- en plakwerk mag zijn; en

Tabellen en figuren zoveel mogelijk in de tekst geïntegreerd moeten worden.
Van een screeningsnota wordt geen samenvatting gemaakt. Bij een ontheffingsnota is dit afhankelijk van de
omvang en complexiteit van de nota.
137
7.
OVERIGE AANDACHTSPUNTEN
7.1
Vormvereisten
Naast de inhoud moet ook de vorm van de verschillende m.e.r.-instrumenten aan bepaalde
voorwaarden voldoen.
Voor plan- en project-MER’s gelden een aantal vormvereisten die door de dienst Mer standaard worden
opgenomen in de richtlijnen met betrekking tot deze rapporten. Deze vereisten gelden, voor zover van
toepassing, ook voor screeningsnota’s en ontheffingsnota’s. Het gaat om volgende vereisten:

recent kaartmateriaal te gebruiken, telkens voorzien van een duidelijke bronvermelding,
schaalaanduiding, noordpijl en legende. Waar mogelijk dienen de grenzen van het terrein
duidelijk aangegeven te zijn en dient door het kaartmateriaal ook duidelijk te zijn welke de
omringende activiteiten/bedrijven zijn;

achtergrondinformatie in de bijlagen op te nemen;

na te gaan of de in de kennisgeving vermelde gegevensbronnen, die bij de realisatie van het
MER zullen worden gebruikt, nog steeds de meest actuele zijn;

een verklarende woordenlijst, afkortingenlijst en literatuurlijst bij het rapport op te nemen;

te waken over de afstemming tussen de tekst van het eigenlijke MER en de niet-technische
samenvatting;

de ingediende eindversies van het rapport en de niet-technische samenvatting door de
initiatiefnemer, de coördinator en alle deskundigen te laten ondertekenen;

Het definitieve project-MER evenals de niet technische samenvatting wordt digitaal aan de
dienst Mer bezorgd.
Een MER kan zijn rol als voorbereiding van de besluitvorming slechts vervullen als de informatie in het
MER ook toegankelijk en begrijpelijk gepresenteerd wordt. Een probleem daarbij is dat de hoeveelheid
informatie in een MER vaak erg groot is en vaak voor een belangrijk deel een specialistisch en
technisch karakter heeft.
Het is dan ook nuttig om aan een MER een getrapte opbouw te geven die de lezer toelaat op
verschillende niveaus ‘in te stappen’. Elementen van deze opbouw (kunnen) bestaan uit:

Een niet-technische samenvatting, die overigens wettelijk verplicht is (zie hiervoor ook par.
6.4.12). Vorm en inhoud van de niet-technische samenvatting zijn gericht op het grote
(geïnteresseerde) publiek.

Een hoofdrapport, eventueel met bijlagen. Dit hoofdrapport bevat alle in de regelgeving als
verplicht omschreven informatie, inclusief de effectbeschrijving of een grondige samenvatting
ervan. Deze moet leesbaar en begrijpbaar zijn voor de adviesverlener, de besluitvormer en/of
de vergunningverlenende overheid en de gemiddelde (wetenschappelijk) gevormde lezer.

Eventueel, als het hoofdrapport anders te volumineus of moeilijk leesbaar zou worden, een
reeks onderbouwende ‘technische deelrapporten’ per discipline, waarin de details van de
effectbeoordeling te vinden zijn. Zaken als uitgebreid cijfermateriaal en technische
beschrijvingen (van bijvoorbeeld modellen of meetapparatuur) worden opgenomen in bijlage
bij deze deelrapporten.
Een belangrijk aandachtspunt op het raakvlak tussen het inhoudelijke en het vormelijke is het volume
van het MER, de ontheffingsnota of de screeningsnota. Deze instrumenten moeten toegankelijk zijn,
zowel voor de burger als voor besluitvormers en adviesverlenende instanties. Dit betekent dat ze bij
voorkeur zo compact mogelijk zijn, uiteraard zonder aan wetenschappelijke correctheid en volledigheid
138
in te boeten. Ze moeten de voor de besluitvorming nodige informatie bevatten, niet minder, maar ook
niet meer. Nutteloze herhalingen en te omvangrijke omschrijvingen van bv. de referentiesituatie of de
toegepaste onderzoeksmethodiek moeten daarbij zoveel mogelijk vermeden worden. Het is aan te
bevelen alle beschrijvingen (bv. van modellen) en alle data die niet strikt nodig zijn om de
effectbeschrijving en –beoordeling van het MER te kunnen volgen (maar die wel een meerwaarde
hebben bij het aantonen van de wetenschappelijke correctheid van de uitspraken) op te nemen in
bijlagen.
Zie in dat verband ook par. 6.4.3 ‘detailniveau en diepgang’.
7.2
Concrete taken voor MER-deskundigen en –coördinator tijdens de opmaak
van een MER153
7.2.1
Voorbereidingsfase
Tijdens de voorbereidingsfase wordt alles in gereedheid gebracht om met het formele proces van de
opmaak van het MER te beginnen.
Dit houdt in dat binnen het team van MER-deskundigen een werkkader en werkafspraken worden
opgesteld. Deze afspraken kunnen eventueel de vorm aannemen van een proces- en kwaliteitsplan.
Volgende onderwerpen moeten zeker aandacht krijgen:

de timing van het proces voor de opmaak van het MER, met opsplitsing in fasen, met
bijhorende deadlines;

de taakverdeling en respectieve verantwoordelijkheden;

de manier van communicatie en de wijze waarop de communicatiestromen, tussen de MERdeskundigen onderling, en met de initiatiefnemer en eventuele derde partijen geregeld
worden;

de manier waarop dataverzameling en databeheer worden georganiseerd; er moet gezorgd
worden voor voldoende doorstroming van informatie naar de verschillende betrokken MERdeskundigen door het organiseren van gegevensoverdracht, zowel tussen de initiatiefnemer
en het team van MER-deskundigen, tussen de verschillende MER-deskundigen onderling154
als naar de dienst Mer. Ook de timing van die informatieuitwisseling moet beheerd worden;

de interne kwaliteitsborging, en met name de manier waarop de verschillende teksten,
berekeningen, kaarten en figuren nagekeken worden op kwaliteit en juistheid;

richtlijnen voor aanmaken, naamgeving, vormgeving, opslaan en overmaken van GISbestanden;

de inhoudstafel van kennisgeving en MER, met aanduiding van de taakverdeling;

een overzicht van de belangrijkste procesrisico’s (met name deze die zouden kunnen leiden
tot het uitlopen van de tijdsplanning) en een voorstel voor de beheersing ervan.
Bij het begin van de opdracht wordt ook best een projectplanning opgemaakt. Tijdens het verloop van
het volledige MER-proces dient deze planning als referentie. Ze wordt nauwkeurig opgevolgd en
regelmatig geactualiseerd in functie van de voortgang van het proces.
153
Dit onderdeel heeft specifiek betrekking op plan- of project-MER’s, niet op ontheffings- of screeningsnota’s.
Bepaalde elementen hieruit kunnen wel van toepassing zijn op deze instrumenten.
154
Bijvoorbeeld: output van geluidscontouren vanuit de discipline Geluid naar de disciplines Mens en Fauna en
Flora, ter interpretatie in die disciplines.
139
7.2.2
Kennisgevingsfase
In de kennisgevingsfase wordt de kennisgeving voor het MER voorbereid, opgesteld en ter inzage
gelegd. De kennisgevingsfase resulteert in formeel betekende richtlijnen, opgesteld door de dienst
Mer, die het werkkader vormen voor de deskundigen bij de opmaak van het eigenlijke MER (zie ook
par. 6.3.4 over scoping).
Voorbereiding en opmaak van de kennisgeving houdt onder meer in:
7.2.3

opmaken van een heldere project- of planbeschrijving, in overleg met de initiatiefnemer en
het definiëren van te onderzoeken alternatieven

het uitvoeren van de scopingsoefening (eventueel onder vorm van een interne workshop) met
het team van MER-deskundigen; dit houdt onder meer het opstellen van een ingreepeffectenmatrix in en kan ook gekoppeld worden aan een terreinbezoek, samen met de
initiatiefnemer;

uitschrijven van de niet-disciplinespecifieke hoofdstukken van de kennisgeving;

redactie van de disciplinespecifieke hoofdstukken.

coördinatie van dataverzameling en –beheer en van de aanmaak van kaartmateriaal;

opvolgen, actualiseren en doen respecteren van de afgesproken tijdsplanning;

bewaken dat invulling wordt gegeven aan de bestaande richtlijnenboeken en handleidingen
betreffende milieueffectrapportage;

screening en kwaliteitscontrole van de teksten;

eindredactie van het volledige document;

voorstellen en bespreken van de ontwerp-kennisgeving tijdens een overleg met de
initiatiefnemer;

aanpassen van de ontwerp-kennisgeving en eindredactie van het definitieve document;

voorbereiden en bijwonen van de richtlijnenvergadering;

permanente communicatie en terugkoppeling met de initiatiefnemer en de dienst Mer.
Uitvoeringsfase
Opstart van de uitvoeringsfase
De uitvoeringsfase omvat het eigenlijke studiewerk en de redactie van de teksten. De MERdeskundigen schrijven de discipline-specifieke teksten, de MER-coördinator is verantwoordelijk voor de
algemene hoofdstukken. Hij zorgt ook voor de kwaliteitscontrole en de eindredactie van de input van
de verschillende deskundigen.
Bij het begin van de uitvoeringsfase komt het erop aan de eerder gemaakte afspraken te bevestigen
(of eventueel bij te stellen) en een duidelijk werkkader af te spreken onder vorm van een definitieve
inhoudstafel voor het MER. Ook moet de timing bevestigd en verfijnd worden.
Reden voor deze (eventuele) bijstellingen is dat in het begin van de uitvoeringsfase de richtlijnen van
de dienst Mer ter beschikking zijn gekomen. De richtlijnen kunnen eventuele aannames of keuzes die
door de initiatiefnemer en het MER-team gemaakt waren bevestigen, maar ook in vraag stellen. Dit
kan er eventueel toe leiden dat de inhoudelijke scope van de studie moet uitgebreid worden, dat de
timing moet bijgesteld worden of dat bijkomende varianten moeten bestudeerd worden.
140
Interne kwaliteitscontrole
Het is belangrijk dat interne kwaliteitscontrole geen ‘end of pipe’ –gebeuren vormt. Om dit te
garanderen wordt best een gefaseerde timing op waarbij bepaalde teksten eerder worden aangeleverd
dan anderen. Deze fasering is overigens ook nodig gezien het feit dat bepaalde disciplines grotendeels
voortbouwen op de input van andere disciplines.
Het nalezen gebeurt in principe door de MER-coördinator die een brede algemene kennis heeft van de
inhoudelijke aspecten van de verschillende MER-disciplines. Bepaalde specialistische onderdelen kan hij
eventueel laten nakijken door homologe deskundigen binnen zijn organisatie.
Tabel 14 geeft een voorbeeld van de verschillende aspecten die aandacht verdienen bij het nalezen en
de kwaliteitscontrole van een tekst en studieresultaten.
Tabel 14
Aspecten van kwaliteitscontrole
Kenmerk
Gewenste status
Toetsingsmethode
Aanpassingsmethode
Nauwkeurigheid
Berekening moet
wiskundig gezien
kloppen
Narekenen van
uitkomsten, testen met
'simpele invoer'
nalopen van berekeningswijze,
check van invoerdata
Uitspraak over
nauwkeurigheid
eindresultaat in
verband met
onnauwkeurigheden
in invoer
Nagaan of genoemd
probleem wordt onderkend
Volledigheid
Op alle vragen een
antwoord
formuleren. Hierbij
ook denken aan
niet-gestelde
vragen!
Controle output aan de
hand van planning en
fasering. Wordt er nog iets
gemist?
Prioriteiten verleggen zodat
onderdelen die nog niet gereed
zijn worden aangepakt
Mate van
diepgang
Overeengekomen
diepgang en
onderbouwing
Raadplegen van eerder en
gelijkaardig werk
Vergaren van extra kennis
Raadplegen van collega
Verwachte diepgang
op basis van eerdere
ervaringen
proberen andere
berekeningsmethode
maken nauwkeurigheidsanalyse en mate van
nauwkeurigheid toelichten.
Onderbouwing helder
formuleren
Overleg met klant
Laatste 'stand der
techniek'
Leesbaarheid
Uitnodigend
Collega laten lezen
Tekst herformuleren
De MER-coördinator overlegt in de loop van de uitvoeringsfase bij voorkeur één of meerdere malen
apart met de verschillende deskundigen, om de voortgang en de eventuele moeilijkheden te
bespreken.
Gezien de vele interacties die bestaan tussen de verschillende disciplines verdient het aanbeveling in
de loop van de uitvoeringsfase ook minstens één overleg te organiseren met alle MER-deskundigen om
methodologische aandachtspunten te bespreken, praktische vragen (bijvoorbeeld met betrekking tot
beschikbaarheid van basisdata) te behandelen en de stand van de effectbespreking na te gaan. De
ervaring leert dat dergelijk tussentijds deskundigenoverleg van groot belang is om de deskundigen te
141
inspireren, hen toe te laten verbanden te zien, van elkaar te leren en de werkzaamheden te
stroomlijnen en efficiënter te maken.
Synthese en eindredactie
De MER-coördinator is verantwoordelijk voor de eindredactie en de eindsynthese van het MER. Hij
verzorgt de redactie van de algemene (niet-disciplinespecifieke) hoofdstukken in het MER. Hij of zij
besteedt voldoende aandacht aan de vorm en presentatie van het MER door afstemming van structuur
en gegevens in de verschillende disciplines enerzijds en vermijden van tegenstrijdigheden en nutteloze
herhalingen anderzijds.
De MER-coördinator stelt de eindsynthese van het MER op, en zorgt voor een duidelijk overzicht van
de verwachte milieueffecten en milderende maatregelen, in functie van een doorvertaling naar de
verdere besluitvorming. Hij/zij ziet erop toe dat de verschillende disciplines en deelstudies op elkaar
afgestemd worden in de opgeleverde documenten en uiteindelijk een samenhangend geheel vormen in
het MER.
Hij/zij heeft speciale aandacht voor het synthetiseren en op elkaar afstemmen van de milderende
maatregelen en betrekt indien nodig, en in overleg met de dienst Mer, de verschillende relevante
actoren (met name die verantwoordelijk voor de uitvoering van de maatregelen) bij deze afstemming.
De MER-coördinator stelt ook de niet-technische samenvatting van het MER op.
Terugkoppeling met de initiatiefnemer en administratie
Op basis van het ontwerp-eindrapport organiseert de dienst Mer doorgaans een
ontwerptekstbespreking met de MER-coördinator, MER-deskundigen, initiatiefnemer en bevoegde
administraties. Deze vergadering geeft aan de betrokken adviesinstanties, de provinciale en
gemeentelijke diensten de kans hun opmerkingen op de ontwerptekst te formuleren.
De MER-coördinator bereidt de ontwerptekstvergadering voor, onder meer door op voorhand de
opmerkingen van de verschillende administraties op te vragen. Tijdens de vergadering antwoordt hij,
in samenspraak met de individuele deskundigen, op de gestelde vragen. Belangrijk is ook het officiële
verslag van de ontwerptekstvergadering dat de MER-coördinator achteraf opstelt ten behoeve van de
dienst Mer (die het naleest en aanvult waar nodig). Dit verslag zal immers mee als checklist dienen
voor de dienst Mer tijdens de beoordeling van het definitieve MER.
Na afloop van de bespreking zorgen de MER-deskundigen en de MER-coördinator voor de door de
dienst Mer nodig bevonden aanpassingen aan de ontwerptekst van het MER.
De MER-coördinator zorgt ervoor dat de verwerking van de opmerkingen die geformuleerd werden
naar aanleiding van de bespreking van de ontwerptekst transparant gebeurt (eventueel door het
opstellen van antwoordnota’s en het werken met een tussentijdse versie waarin wijzigingen worden
bijgehouden) zodat de eindbeoordeling door de dienst Mer vlot kan verlopen en geen aanleiding geeft
tot overschrijding van de wettelijke termijnen.
7.2.4
Beoordelingsfase
Op het einde van de uitvoeringsfase wordt het MER door de initiatiefnemer ingediend bij de dienst
Mer. De dienst Mer keurt vervolgens het rapport goed (of eventueel af) en stelt een verslag op.
Normaliter zijn er tijdens deze fase geen prestaties te voorzien voor de MER-deskundigen of MERcoördinator. Als het MER wordt afgekeurd dienen zij uiteraard hun taken te hervatten.
7.2.5
Nazorgfase
Als afsluiting van het MER-proces zorgt de coördinator voor een oplevering (aan de initiatiefnemer, en
op vraag eventueel ook aan bv. adviesverlenende instanties) van alle relevante documenten en
142
informatie die in de loop van het MER-proces verzameld en geproduceerd zijn (inbegrepen GISbestanden, rekenbladen, modeloutputs e.d.m.). Eventueel kan de MER-coördinator ook nog een taak
opnemen met betrekking tot de opvolging en doorvertaling van de milderende maatregelen. Deze
verantwoordelijkheid wordt best al bij het begin van het proces vastgelegd.
7.3
Gebruik van de richtlijnenboeken
7.3.1
Overzicht
Op initiatief van de dienst Mer en zoals opgelegd in het DABM155 werden richtlijnenboeken opgesteld
waarop de dienst Mer, adviesverlenende instanties, initiatiefnemers, MER-coördinatoren en erkende
MER-deskundigen zich kunnen baseren om de milieueffectrapportage voor een project of een plan zo
vlot en kwalitatief mogelijk te laten verlopen. Bedoeling is het bundelen van inhoudelijke, procedurele
en methodologische kennis over milieueffectrapportage. Deze richtlijnenboeken bevatten geen
pasklare antwoorden, maar zijn richtinggevende en ondersteunende basisrichtlijnen over hoe een
kwaliteitsvol MER156 kan opgesteld worden.
De eerste richtlijnenboeken dateren van 1997. Omdat de richtlijnenboeken een stand van zaken
weergeven en omdat enerzijds de wetenschap inzake effectvoorspelling en -beoordeling evolueert en
anderzijds ook steeds meer basisinformatie beschikbaar is, werd vanaf 2006 gestart met het
actualiseren van een aantal richtlijnenboeken.
Op de website van de dienst Mer (www.mervlaanderen.be) kunnen de beschikbare richtlijnenboeken
geraadpleegd worden. Ze zijn opgedeeld in drie categorieën:
Algemeen methodologische richtlijnenboeken

Algemene methodologische aspecten (1997) – in herziening

Procedurele aspecten (1997) – in herziening
Richtlijnenboeken per discipline

Bodem (2008)

Water (2011)

Geluid en trillingen (2011)

Lucht (2012)

Licht, warmte en elektromagnetische golven (1997)

Fauna en flora (2006, online versie richtlijnensysteem 2012 nog niet gepubliceerd)

Landschap, Bouwkundig erfgoed en archeologie (2006 – in herziening)

Mens - gezondheid (2002 – in herziening)

Mens - ruimtelijke aspecten (1997)

Mens – mobiliteit (verwacht in 2015 – in opmaak)
155
De opmaak van de richtlijnenboeken kadert in artikel 4.6.2. §1. ‘De administratie stelt een richtlijnenboek inzake
milieueffectrapportage op.’ en §3 ‘De administratie is verantwoordelijk voor de geregelde actualisering van de
richtlijnenboeken op basis van de wetenschappelijke en maatschappelijke ontwikkelingen, alsook de evaluatie
van de ervaringen met milieueffect- en veiligheidsrapportages.’
156
De focus van de meest richtlijnenboeken ligt op plan- en project-MER’s. Dat neemt niet weg dat veel
elementen hieruit ook van toepassing kunnen zijn op ontheffings- of screeningsnota’s
143
Richtlijnenboeken per activiteitengroep
7.3.2

Chemie (2009)

Infrastructuur - bovengrondse hoogspanningsleidingen (2007)

Infrastructuur - ondergrondse buisleidingen (2007)

Infrastructuur - spoorlijnen (2007)

Infrastructuur - wegen (2007)

Thermische centrales en energie (2009)

Landbouwdieren (2011)

Stadsontwikkeling en recreatie (2011)

Ontginningen (2013)

Windturbines (verwacht in 2016 – in opmaak)
Doel en opzet van de richtlijnenboeken
De doelstellingen van de (geactualiseerde) richtlijnenboeken zijn meerledig:

De kwaliteit van de m.e.r.-procedure voor plannen en projecten verbeteren;

het m.e.r.-proces voor deze activiteiten vlotter laten verlopen;

de vereiste diepgang van de diverse vormen van milieueffectrapportage (plan-MER,
ontheffingsnota en screeningsnota)157 voor deze activiteiten afbakenen;

bundelen van opgedane kennis en ervaringen op procedureel, methodologisch en inhoudelijk
vlak;

praktische/concrete richtlijnen opstellen, dit zowel interdisciplinair als disciplinair.

streven naar zo veel mogelijk rechtszekerheid en voorspelbaarheid bij m.e.r. en een waarborg
bieden voor de gelijke behandeling van de verschillende initiatiefnemers. Gezien de
wetenschap en de methodologische inzichten constant evolueren moet de m.e.r.-praktijk
zowel in strengere als in minder strenge zin van de richtlijnenboeken, die algemene richtlijnen
bevatten, kunnen afwijken. Door het opnemen van een motivatie daarvoor in de kennisgeving
of het MER kan steeds van de richtlijnenboeken afgeweken worden.
De richtlijnenboeken moeten referentiewerken zijn waarop zowel de dienst Mer, de adviesverlenende
instanties, de initiatiefnemers als de deskundigen die het MER schrijven zich moeten kunnen baseren
en die een meerwaarde bieden bij het opmaken van milieueffectrapportagedocumenten voor een
project of een plan dat betrekking heeft op de specifieke activiteitengroep of waarvoor een bepaalde
discipline relevant is.
Binnen elk plan of project dat behoort tot de activiteitengroepen waarvoor richtlijnenboeken zijn
opgemaakt of waarvoor de disciplinespecifieke richtlijnenboeken van toepassing zijn, is er echter een
zekere differentiatie mogelijk, net zoals binnen de deelingrepen en de impacten/effecten. De in de
richtlijnenboeken opgenomen specifieke aanwijzingen kunnen dan ook steeds nog, project- of
planspecifiek, verduidelijkt of uitgebreid worden.
Bij raadpleging en gebruik van de richtlijnenboeken per activiteitengroep dient voor ogen gehouden te
worden dat dit richtinggevende en ondersteunende documenten zijn waarin verschillende aspecten
met betrekking tot de diverse activiteiten, de te verwachten milieueffecten en de mogelijkheden om
die effecten te beoordelen en te milderen belicht worden met als doel de besluitvorming op milieuvlak
over diverse plannen of –projecten te ondersteunen. De richtlijnenboeken per activiteitengroep hebben
157
Project-m.e.r.-screening komt niet aan bod in de richtlijnenboeken.
144
niet tot doel de algemene richtlijnenboeken of de richtlijnenboeken per milieudiscipline te vervangen.
De activiteitenspecifieke richtlijnenboeken dienen steeds in samenhang met deze richtlijnenboeken
gelezen te worden. Ook hier geldt de mogelijkheid om gemotiveerd van deze richtlijnenboeken af te
wijken.
De doelgroepen waarvoor de richtlijnenboeken opgesteld worden, zijn initiatiefnemers van een m.e.r.plichtig plan of project, de erkende MER-deskundigen, de adviesverlenende instanties en de dienst
Mer. Voor elk van deze doelgroepen hebben de richtlijnenboeken een specifieke functie:

Voor de initiatiefnemers kunnen ze informatie bieden om te helpen bij de keuze tussen een
ontheffingsaanvraag of het uitvoeren van een project- of plan-MER. De boeken kunnen als
een handleiding fungeren bij het opstellen van bestekken voor studieopdrachten en bij de
verzameling van de gegevens die in de loop van de opdracht aan de MER-deskundigen
bezorgd dienen te worden. Dit zorgt er enerzijds voor dat de opdracht van meet af aan
duidelijk gedefinieerd is en anderzijds dat de initiatiefnemer zijn noodzakelijke bijdrage aan de
m.e.r.-proces kent (zoals het leveren van project- en plangegevens). In de richtlijnenboeken
wordt aangegeven welke de mogelijke effecten van de ingreep zijn en hoe en in welke
planningsfase hiermee rekening gehouden zou moeten worden. Deze informatie zorgt er
bijgevolg voor dat het voorkomen van te voorziene, en bijgevolg onnodige, vertragingen
verhinderd kan worden of dat studieopdrachten na aanbesteding nog gevoelig uitgebreid
moeten worden omdat het bestek onvoldoende duidelijk was over het te leveren onderzoek.

Voor MER-deskundigen zijn de richtlijnenboeken een houvast bij de opstelling van een
milieueffectbeoordeling in de zin dat aangegeven wordt welke effecten onderzocht dienen te
worden in de planningsfase waarin het plan of project zich bevindt (scoping) en op welke
manier dit kan gebeuren. De richtlijnenboeken vormen als het ware algemene richtlijnen die
later uiteraard nog plan- of projectspecifiek zullen worden aangevuld via de richtlijnen die de
dienst Mer opstelt voor een concreet plan of project. MER-deskundigen dienen
richtlijnenboeken kritisch te hanteren. Het is hun taak om een methodologie uit te werken
specifiek per plan en project en na te denken of de richtlijnenboeken volstaan of hiervan
afgeweken moet worden of aanvullingen nodig zijn. Deze methodologie wordt voorgesteld in
de kennisgeving.

Voor de adviesverlenende instanties vormen de richtlijnenboeken een leidraad bij het
formuleren van advies over te onderzoeken effecten en te hanteren methodieken of
significantiekaders.

Voor de dienst Mer zijn de richtlijnenboeken een nuttig instrument bij de opmaak van de
richtlijnen en dienen tevens als een kader om de volledigheid van de kennisgeving of het
goed te keuren MER aan te toetsen.
De vergunningverlenende en toezichthoudende overheid en de bevolking worden niet specifiek als
afzonderlijke doelgroepen beschouwd. Er wordt aangenomen dat de aanpak en uitwerking van de
richtlijnenboeken echter ook voldoende bruikbaar is voor deze groepen.
Omdat het regelgevend en beleidsmatig kader constant in evolutie is, omdat nieuwe gegevens en
literatuur beschikbaar komen en nieuwe effectvoorspellingsmethodes op punt gesteld worden, omdat
de toestand van het leefmilieu zelf wijzigt en omdat beoordelingskaders op basis van nieuwe inzichten
geoptimaliseerd kunnen worden, zal het ook in de toekomst nodig blijven de richtlijnenboeken op
geregelde tijdstippen opnieuw te actualiseren.
In afwachting van deze herhaalde actualisaties mogen opmerkingen en suggesties over de
richtlijnenboeken overgemaakt worden aan de dienst Mer.
Ondertussen bevatten de beschikbare richtlijnenboeken een overzicht van de beste beschikbare
basisrichtlijnen om een volledig en kwaliteitsvol MER, ontheffingsnota of screeningsnota voor een planof project op te stellen.
145
7.4
Kwaliteitsborging van MER’s
Een MER moet op een correcte wijze de besluitvorming voorbereiden en moet het vertrouwen genieten
van de verschillende stakeholders en het grote publiek. Daarom is een rigoureuze kwaliteitsborging bij
de opmaak van een MER van groot belang158.
Kwaliteit van een MER159 heeft veel verschillende aspecten: volledigheid, wetenschappelijke juistheid,
relevantie voor de besluitvorming, leesbaarheid, … Als hier over kwaliteit gesproken wordt, wordt
hiermee de integratie van deze verschillende aspecten bedoeld.
De kwaliteit van een MER wordt in Vlaanderen op verschillende wijzen en op verschillende niveaus
gewaarborgd:

door een systeem van erkenningen, geregeld door het Vlaams reglement inzake erkenningen
met betrekking tot het leefmilieu (VLAREL)160.

door de actieve openbaarheid tijdens de fase van de kennisgeving: De kennisgeving wordt ter
inzage gelegd en kan geraadpleegd worden door de burger. Burgers kunnen via
inspraakreacties opmerkingen geven op onder meer het voorgestelde voorwerp en de
draagwijdte van het MER en op de voorgestelde onderzoeksmethodes. In deze fase worden
ook een aantal adviesverlenende overheidsinstanties geconsulteerd; ook zij kunnen reageren
op de kennisgeving en dus op de manier waarop het MER zal worden aangepakt. Als deze
opmerkingen niet worden overgenomen in de richtlijnen (zie volgende punt) dan hoeven de
deskundigen niet in alle gevallen rekening houden met deze opmerkingen en commentaren;
het dwingt hen echter wel minstens na te denken over de aangehaalde aandachtspunten en,
bij de uitwerking van het MER, hun aannames en werkwijzen duidelijk te verwoorden en te
zorgen voor een kwaliteit die de toets van de kritiek kan doorstaan;

door, als afsluiting van de kennisgevingsfase, het opstellen door de dienst Mer van richtlijnen
voor het MER, waarin specifieke eisen met betrekking tot vorm, inhoud en aanpak van het
MER worden samengebracht;

door een systeem van interne kwaliteitsborging dat door de meeste studiebureaus wordt
gehanteerd; dit systeem, waarvoor de verantwoordelijkheid bij de MER-coördinator ligt, houdt
onder meer in dat alle teksten worden nagelezen op vorm en inhoud en dat de coherentie van
de teksten wordt bewaakt, en dat de rekenresultaten van modellen worden getoetst door
deskundigen die niet zelf rechtstreeks bij het MER betrokken zijn;

door de opvolging van het m.e.r.-proces door de dienst Mer en, in veel gevallen, een aantal
adviesverlenende instanties;

door de gewoonte om voorafgaand aan de formele indiening van het MER bij de dienst Mer,
een ontwerptekst in te dienen, voor te leggen aan de dienst Mer en de adviesverlenende
instanties, en de opmerkingen van deze instanties te bespreken op een ontwerptekstvergadering;

door het proces van formele goedkeuring van het MER door de dienst Mer, die het MER toetst
aan de bepalingen van de richtlijnen en aan algemene kwaliteitseisen, en haar bevindingen in
dat verband vastlegt in een goedkeurings- dan wel een afkeuringsverslag. De dienst Mer kan
158
Dit onderdeel handelt in hoofdzaak over de kwaliteitsborging van het MER, zijnde het milieueffectrapport.
Kwaliteitsborging van het m.e.r.-proces is een veel complexere materie, die de doelstellingen van dit
richtlijnenboek te boven gaat.
159
Dit onderdeel heeft in de eerste plaats betrekking op plan- of project-MER’s. Bepaalde elementen kunnen wel
van toepassing zijn op ontheffings- of screeningsnota’s.
160
Zie par. 4.3 voor meer details.
146
bij deze kwaliteitsbeoordeling beroep doen op de kennis en inzichten van adviesverlenende
instanties van de Vlaamse Overheid;

door het bestaan van door de dienst Mer gepubliceerde richtlijnenboeken (voor specifieke
disciplines en activiteitengroepen) en handleidingen, die als specifiek doel hebben de opmaak
van kwaliteitsvolle MER’s te ondersteunen, en met dat doel ook regelmatig worden
geactualiseerd.
Zoals uit bovenstaande blijkt bestaan er voor project- en plan-MER’s tal van kwaliteitsborgende
mechanismen, procedures en gewoonten. Voor MER-ontheffingen en screenings is dit minder het
geval: zo ontbreekt de verplichting om met erkende deskundigen te werken en bestaat er ook geen
systeem van actieve openbaarheid. De kwaliteitsborging moet bij deze instrumenten dus in de eerste
plaats komen van de bevoegde instanties (dienst Mer en adviesverlenende instanties voor de
ontheffingen, vergunningverlenende instanties voor de project-m.e.r. screenings) en van de interne
kwaliteitscontrole bij de opstellers van ontheffings- en screeningsnota’s.
Er kan nog vermeld worden dat met betrekking tot project-MER’s artikel 5.3 van Richtlijn 2011/92/EU
(zoals gewijzigd door Richtlijn 2014/52/EU) stelt:
“Om de volledigheid en kwaliteit van het milieueffectbeoordelingsrapport te waarborgen, dient:
a)
de opdrachtgever te waarborgen dat het milieueffectbeoordelingsrapport wordt opgesteld
door bekwame deskundigen;
b)
de bevoegde instantie te waarborgen dat zij beschikt over, of indien nodig toegang heeft tot,
voldoende expertise om het milieueffectbeoordelingsrapport te onderzoeken, en
c)
de bevoegde instantie indien nodig de opdrachtgever om aanvullende informatie te verzoeken
(…) die rechtstreeks ter zake doend is om te komen tot de gemotiveerde conclusie inzake de
aanzienlijke milieueffecten van het project.”
Deze wijzigingen zijn nog niet omgezet in Vlaamse regelgeving; dit moet ten laatste op 16 mei 2017
gebeurd zijn.
7.5
Ingrediënten voor een goed m.e.r. / MER
Dit richtlijnenboek is er in zijn geheel op gericht te komen tot betere m.e.r.-procedures en betere
MER’s. Doorheen dit richtlijnenboek wordt dus op veel verschillende plaatsen aangegeven hoe een
goede milieueffectrapportage en een goed milieueffectrapport tot stand komt. Hier worden een aantal
pragmatische elementen die elders minder expliciet aan bod zijn gekomen onder de aandacht
gebracht. Ze zijn in de eerste plaats bedoeld voor de MER-experten maar zijn vaak ook breder
toepasbaar.
Hierbij wordt niet systematisch een onderscheid gemaakt tussen m.e.r. en MER, aangezien alles wat
bijdraagt tot een goed proces automatisch ook bijdraagt tot een goed rapport.

Een grote betrokkenheid en gedrevenheid bij zowel de initiatiefnemer, de erkende
deskundigen, de MER-coördinator en de dossierbehandelaar bij de dienst Mer is belangrijk om
tot een geslaagd proces te komen. De wil om te slagen en tot een kwaliteitsvol resultaat te
komen moet bij iedereen aanwezig zijn.

Een duurzaam en gedragen MER is vaak het resultaat van een coproductie tussen
initiatiefnemer, dienst Mer, adviserende instanties, MER-deskundigen, externe experten,
burgers en belangenverenigingen. Het vroeg afstemmen met deze verschillende partijen is
een sleutel voor succes.

Van bij het begin moet met open agenda’s gewerkt worden; dat vormt de basis voor het
nodige onderlinge vertrouwen.

Een MER kan maar goed zijn als er voldoende informatie is met betrekking tot het plan of
project en zijn eventuele alternatieven.
147

De kwaliteit van een MER heeft alles te winnen bij een goede inspraak van de burger. Het
belang van informatieverstrekking en van het goed voorbereiden van de terinzagelegging kan
niet overschat worden.

Tegenover een goed MER moet een voldoende budget staan.

De MER-coördinator is in de praktijk ook vaak de coördinator van het m.e.r.-proces. Dit vraagt
de nodige inspanningen en de juiste skills.

De scope van een MER staat zelden precies vast op het moment dat de initiatiefnemer een
studiebureau aanstelt om het MER op te maken. Alle partijen moeten zich flexibel opstellen
om met dit gegeven om te gaan.

Geen enkele deskundige kan een goed rapport schrijven zonder eerst een terreinbezoek te
hebben uitgevoerd. Zonder een terreinbezoek kan geen goede beschrijving van de
referentiesituatie gemaakt worden noch een goed beoordelingskader. Bestaande kaartlagen
moeten op het terrein steeds geverifieerd worden en eventueel aangepast worden aan de
werkelijkheid.

Deelname van adviesinstanties en vergunningverleners aan een gezamenlijk terreinbezoek
kan een duidelijke meerwaarde hebben. Het kan leiden tot minder discussies bij de scoping
en tot een beter begrip van de besluiten van het MER. Het terreinbezoek wordt in zo’n geval
best door de initiatiefnemer georganiseerd.

Teksten die overgenomen worden uit bestaande rapporten of publicaties moeten steeds
geverifieerd worden op juistheid en actualiteit, en moeten correct geciteerd worden.

MER’s maken gebruik van bestaande informatie maar zijn ook altijd maatwerk. Zelden kunnen
teksten of gegevens uit andere (MER-)rapporten zonder meer overgenomen worden. Dit geldt
bijvoorbeeld ook voor een project-MER volgend op een (geweigerde) ontheffingsaanvraag of
volgend op een plan-MER voor het plan dat de aanleiding vormt voor het project. De
verschillen in aanpak en detailniveau van de drie instrumenten zijn van die aard dat de
verschillende rapporten niet zonder meer als basis voor elkaar kunnen dienen. Indien men op
voorhand weet dat verschillende procedures moeten doorlopen worden, kan men er wel naar
streven om inhoud en detailniveau zoveel mogelijk op elkaar af te stemmen.

Een erkende MER-deskundige is onafhankelijk, kritisch, objectief en niet vooringenomen.

Het richtlijnenboek dat voor de discipline en/of activiteitengroep is geschreven moet gebruikt
worden.

Het beoordelingskader vormt de kern van een goed MER; hier moet dan ook de nodige tijd en
aandacht aan besteed worden.

Elk studiebureau moet zorgen voor een systeem van interne kwaliteitscontrole. Zelfstandige
deskundigen moeten zich aansluiten bij het systeem van kwaliteitscontrole dat door de MERcoördinator wordt opgelegd.

Op elke vraag of stelling in de richtlijnen moet in het MER een antwoord komen.

Naast de richtlijnen is ook het verslag van de ontwerptekstvergadering een belangrijke
document bij het opstellen resp. afwerken van een MER. Aan dit verslag, op te stellen door de
MER-coördinator, moet dan ook de nodige aandacht besteed worden.

Bij de terinzagelegging van de kennisgeving van zowel plan- als project-MER’s vergewist de
coördinator zich best persoonlijk van de stand van zaken en het vlotte verloop van de
procedure, om vertragingen te vermijden.

Helder, compact taalgebruik is van het grootste belang, ook in de meer technisch gerichte
onderdelen van de rapporten.
Bovenstaande elementen hebben in de eerste plaats betrekking op plan- en project-MER’s. Bij
ontheffingsaanvragen en screenings zijn de procedures eenvoudiger, en wordt bijvoorbeeld ook minder
of geen aandacht besteed aan actieve openbaarheid. Veel van de hier opgesomde elementen zijn dan
ook niet van toepassing op deze instrumenten.
148
Wat wel overeind blijft is:

de nood aan professionalisme en kwaliteit (ook bv. bij screenings, waarbij geen MERdeskundige of –coördinator dient betrokken te worden);

de nood aan goede
initiatiefnemers;

de noodzaak van werken met goede basisgegevens en duidelijke beoordelingscriteria;

de behoefte aan interne kwaliteitscontrole en aan heldere rapportage.
communicatie
tussen
deskundigen,
bevoegde
overheden
en
De activiteitengroep- en disciplinespecifieke richtlijnenboeken blijven ook voor ontheffingsaanvragen
en screenings een waardevolle bron van informatie.
Ontheffingsnota’s en screeningsnota’s moeten zich, meer nog dan MER’s, richten op de essentie: in dit
geval het overtuigend aantonen van het afwezig zijn van aanzienlijke effecten.
7.6
Voortschrijdend inzicht en geldigheid
7.6.1
Inleiding
De beoordeling van een plan of project in een MER, een ontheffingsnota of een plan-m.e.r.screeningsnota wordt bepaald door de kenmerken van de huidige toestand van het milieu, de ingrepen
van het plan of project, de interferentie met andere plannen of projecten en het geldend juridisch en
beleidsmatig kader. ’Voortschrijdend inzicht’ is het fenomeen waarbij in de loop van of na afloop van
een m.e.r.-proces de informatie en inzichten met betrekking tot een plan of project, zijn effecten of
zijn ’omgeving’ (in de brede zin van het woord161) evolueren, met als gevolg dat het plan of project
en/of zijn effecten op het milieu (of het inzicht in deze effecten) gewijzigd zijn tegenover de situatie bij
de start van het m.e.r.-proces. Dit kan aanleiding geven tot een gewijzigde beoordeling en dus tot een
wijziging in de manier waarop de m.e.r. doorwerkt in de verdere besluitvorming.
Er kan in principe een onderscheid gemaakt worden tussen voortschrijdend inzicht in de periode vóór
de definitieve goedkeuring van het MER, de ontheffingsnota of de plan-m.e.r.-screeningsnota en in de
periode na die goedkeuring. Beide situaties hebben verschillende consequenties.
7.6.2
Voortschrijdend inzicht tijdens het m.e.r.-proces
Voortschrijdend inzicht kan betrekking hebben op verschillende zaken:
161

Methodologische inzichten: dit komt erop neer dat de inzichten over hoe een bepaald effect
moet bestudeerd of uitgedrukt worden wijzigen, bijvoorbeeld omdat men een ander inzicht
krijgt in het belang van een bepaald effect. Dit kan bijvoorbeeld als gevolg hebben dat beslist
wordt toch een model in te zetten, waar dit oorspronkelijk niet voorzien was. Dergelijke
wijzigingen hebben in essentie betrekking op technische afspraken, ze tasten de
rechtszekerheid niet aan of vormen geen inbreuk op de procedures.

Wijzigingen in de plan- of project ‘omgeving’ in de brede zin van het woord, dus ook bv. in
het juridisch en beleidsmatig kader (bijvoorbeeld het in voege treden van nieuwe normen).
Dit betekent in essentie dat het beoordelings- en toetsingskader van het MER (inclusief de
referentiesituatie) wijzigt.

Wijzigingen aan de plan- of projectdefinitie of het formuleren van nieuwe alternatieven. Dit
soort wijzigingen kunnen het rechtstreeks gevolg zijn van gewijzigde inzichten met betrekking
tot de aard, de omvang en de oorsprong van de voornaamste milieueffecten.
Fysisch, juridisch, maatschappelijk, politiek, …
149
De wijzigingen die het gevolg zijn van voortschrijdend inzicht hebben als gevolg dat
milieueffectbeoordeling niet ‘stabiel’ is en in de loop van het m.e.r.-proces moet bijgesteld worden.
Dit hoeft niet steeds negatief te zijn. Voortschrijdend inzicht kan er zoals gezegd toe leiden dat in de
loop van het m.e.r.-proces nieuwe alternatieven of varianten worden ontwikkeld. De m.e.r. wordt op
die manier deel van een iteratief proces, dat in opeenvolgende benaderingen resulteert in een
alternatief dat een compromis vormt voor eisen en verwachtingen vanuit verschillende belangen (bv.
milieu, kostprijs, draagvlak, politieke wenselijkheid, …). Voortschrijdend inzicht hoeft daarbij niet te
betekenen dat het bijgestelde plan of project moet inboeten op het vlak van ‘milieumerites’.
Voortschrijdend inzicht kan ook leiden tot een plan of project met minder impacten op het milieu dan
die van het initiatief in zijn oorspronkelijke vorm.
Deze benadering heeft voordelen in termen van realiseerbaarheid en aanvaarding van de uiteindelijk
bekomen oplossing. Het gevolg is wel dat het m.e.r.-proces complexer wordt en meer tijd vraagt, en
dat het resultaat (inclusief het respecteren van eventuele deadlines) moeilijk te voorspellen valt. Dit
vraagt een grote flexibiliteit van zowel initiatiefnemers als MER-deskundigen, flexibele interpretatie van
procedures (bv. cyclische in plaats van lineaire toepassing ervan) en het vrijmaken van voldoende
mensen en middelen.
Wijzigingen of nieuwe inzichten kunnen zich voordoen vóór of na de publicatie van de richtlijnen.
Algemeen kan gesteld worden dat ingeval van wijzigingen als gevolg van voortschrijdend inzicht er
steeds moet bekeken worden of deze wijzigingen eventueel aanleiding kunnen geven tot juridische
betwistingen. Dit is vooral het geval bij wijzigingen aan de plan- of projectdefinitie, al dan niet in
combinatie met het formuleren van nieuwe varianten of alternatieven. Men zou in zo’n geval immers
kunnen opwerpen dat de op deze manier nieuw ontwikkelde alternatieven de publieke toets van de
kennisgeving niet hebben ondergaan162.
Als algemene regel kan men ook stellen dat een alternatief dat, als gevolg van voortschrijdend inzicht,
pas naar het einde van het m.e.r.-proces tot stand komt, volledig gedekt moet zijn door het
effectenonderzoek van de andere alternatieven: de effecten ervan moeten zich dus met andere
woorden binnen de bandbreedte van de voor de andere alternatieven vastgestelde effecten bevinden
om zonder verdere procedurele stappen in het MER te kunnen opgenomen worden.
Gaat het om een volledig nieuw alternatief waarvan de effecten (mogelijk) buiten die brandbreedte
vallen, dan moet het volgens dezelfde methoden en met dezelfde diepgang als de eerder onderzochte
alternatieven worden onderzocht in het MER.
In geval van onzekerheid over de juridische aanvaardbaarheid van wijzigingen die het gevolg zijn van
voortschrijdend inzicht moet bekeken worden hoe deze wijzigingen procedureel kunnen geformaliseerd
worden.
Voor deze formalisering bestaan in essentie twee mogelijkheden: het opstellen van aanvullende
richtlijnen of het overdoen van de terinzagelegging van de kennisgeving.
Het formuleren van aanvullende richtlijnen is een redelijk eenvoudige procedurele stap. Deze methode
kan gebruikt worden in gevallen waarbij geen inbreuk wordt gedaan op de rechten van de insprekers
tijdens de terinzagelegging van de kennisgeving. Ze bevestigen doorgaans afspraken die binnen het
m.e.r.-proces al gemaakt zijn, en hebben geen zware consequenties voor de uitvoering ervan.
Een nieuwe terinzagelegging is een veel ingrijpendere procedurele stap. Dit houdt in dat de
kennisgeving wordt aangepast aan de nieuwe inzichten en opnieuw ter inzage wordt gelegd. Daarna
worden nieuwe richtlijnen geschreven. Afhankelijk van de inspraakreacties (en hun weerslag in de
richtlijnen) kan dit betekenen dat (grote) delen van het onderzoek moeten overgedaan worden. Een
162
Dit geldt echter evenzeer voor alternatieven die worden ingesproken en vervolgens in de richtlijnen worden
opgenomen.
150
nieuwe terinzagelegging is dus een stap die zoveel mogelijk moet vermeden worden door bij de
aanvang van het proces voldoende aandacht te hebben voor de plan- of projectdefinitie en de
mogelijke alternatieven. Een nieuwe terinzagelegging is dan alleen nodig voor zeer ingrijpende
wijzigingen in de plan- of projectdefinitie, al dan niet in combinatie met het formuleren van nieuwe
varianten of alternatieven, die er in feite op neerkomen dat een volledig nieuw plan, project of
alternatief moet beoordeeld worden.
7.6.3
Voortschrijdend inzicht na het m.e.r.-proces - geldigheid
Voortschrijdend inzicht kan ook na goedkeuring van het MER, de ontheffingsnota of de plan-m.e.r.screeningsnota (maar vóór het vastleggen van een formele beslissing met betrekking tot het plan of
project (bijvoorbeeld het verlenen van een vergunning)) aanleiding geven tot wijzigingen aan het
oorspronkelijk onderzochte plan of project, aan zijn (fysisch/biologische) omgeving, aan het juridisch
kader dat als referentie heeft gediend bij de beoordeling, ter beschikking komen van nieuwe
onderzoeksmethodes, … .
Als er geruime tijd kan verstrijken tussen het goedkeuren van een MER of het verlenen van een
ontheffing en de verdere beslissing over het plan of project, en de feiten of inzichten in die periode zijn
veranderd, moet nagegaan worden of de informatie uit het MER, de ontheffingsnota of de
screeningsnota nog voldoende actueel is. Uitgangspunt moet zijn dat de onderbouwing van de
beslissing over een plan of een project nog steeds gebaseerd kan worden op de informatie uit het
MER, de ontheffings- of screeningsnota.
Over de houdbaarheid of geldigheid van een MER of screeningsnota zijn geen specifieke bepalingen
opgenomen in de regelgeving. Algemeen geldt wel dat de gegevens in een MER/ontheffingsnota/screeningsnota voldoende actueel moeten zijn, met andere woorden dat recente beschikbare
basisgegevens (metingen, inventarisatiegegevens, monitoringsgegevens, ...) gebruikt moeten worden
en dat de toetsing van het project of plan aan het actueel juridisch en beleidsmatig kader moet
gebeuren. Met betrekking tot de ontheffingsbeslissing voor projecten is in het DABM wel een termijn
opgenomen waarbinnen het project aangevangen 163 moet zijn. Deze termijn is maximum vier jaar. Als
het project niet binnen deze termijn wordt aangevangen, dan vervalt de beslissing en dient een nieuw
verzoek tot ontheffing ingediend te worden of een project-MER te worden opgesteld.
Het is de gewoonte om in een MER of een ontheffingsnota een motivering toe te voegen over de
beschikbare gegevens die gebruikt werden om de huidige toestand en op basis daarvan de
referentiesituatie te beschrijven. Bij gebrek aan heel recente basisgegevens moet bij de leemten in de
kennis ingegaan worden op de eventuele gevolgen van het ontbreken van bepaalde recente gegevens
en moet toegelicht worden welke gevolgen dit eventueel kan hebben voor de beoordeling van het
plan, project of de rangschikking van de alternatieven en/of wat er moet gebeuren als het MER of de
ontheffingsnota voorstelt om deze leemte in de kennis via monitoring in te vullen. Deze ‘preventieve’
beschrijving geeft meestal al een zicht op de robuustheid van de conclusies en kan op deze manier een
indicatie gegeven over de houdbaarheid van het MER of de ontheffingsnota na afronding er van.
Een MER of een ontheffingsnota of plan-m.e.r.-screeningsnota en de bijhorende goedkeuringsbeslissing kunnen, eens definitief, niet meer worden herzien. Zodra de dienst Mer een beslissing neemt
over een MER, een aanvraag tot ontheffing of plan-m.e.r.-screening, is die beslissing definitief. Indien
een plan of project dus nog zou wijzigen nadat reeds een vorm van m.e.r. is uitgevoerd en afgerond
door een goedkeuring van de dienst Mer, dan is juridisch gezien geen ‘aanpassingsprocedure’ mogelijk.
Strikt genomen bestaat de enige mogelijkheid er dan in de m.e.r.-procedure over te doen164.
163
In de praktijk: de vergunningsaanvraag moet ingediend zijn.
164
Eventueel kan men dan wel (behalve voor bijlage I-projecten) het instrument van de MER-ontheffing inzetten,
in de veronderstelling dat de afwijkingen met het oorspronkelijke plan of project niet al te groot zijn en dat het
oorspronkelijke MER voldoende informatie bevat om tot een gefundeerd besluit te komen met betrekking tot
het nieuwe project.
151
De dienst Mer kan ook geen algemene bindende uitspraak doen over de geldigheidstermijn van een
MER.
De volgende aandachtspunten kunnen helpen vermijden dat er een te groot verschil zou bestaan
tussen de versie van een plan of project dat het voorwerp uitmaakt van een formele beslissing en de
versie die bestudeerd werd in het (goedgekeurde) MER:

Zorgen dat de goedkeuring van het MER zo dicht mogelijk bij de volgende stap in de
besluitvorming komt te liggen. Dit komt vaak neer op het uitstellen van de goedkeuring. De
gevolgen van het voortschrijdend inzicht moeten dan nog wel steeds verwerkt worden, maar
dat kan dan binnen de lopende m.e.r.-procedure en mits relatief beperkte procedurele
ingrepen, zoals het formuleren van aanvullende richtlijnen.

Zorgen dat een MER zoveel mogelijk verschillende situaties in overweging neemt:

Verschillende alternatieven of varianten op het basisplan of –project opnemen;

Bij het vastleggen van de referentiesituatie al rekening houden met aannemelijke
toekomstige ontwikkelingen (in de fysische projectomgeving, in de reglementering,
…);

Een worst-case benadering toepassen.
Dit moet er toe leiden dat een voldoende breed gamma aan mogelijke effecten in het MER
aan bod gekomen is, wat de kans vergroot dat de na goedkeuring van het MER gewijzigde
effecten reeds in het MER aan bod gekomen zijn – wat maakt dat zijn geldigheid behouden
blijft.

In het MER reeds proactief de leemten in de kennis en de onzekerheden duiden, en aangeven
wat de gevolgen ervan zijn voor de beoordeling van het plan of project of de rangschikking
van de alternatieven.
Het is uiteraard niet de bedoeling om voor elke kleine wijziging telkens een nieuwe m.e.r.-procedure te
beginnen. Bijvoorbeeld: als de wijziging geen nieuw ‘effectgebied’ veroorzaakt (waardoor
belanghebbenden geen inspraak zouden kunnen gegeven hebben tijdens de terinzagelegging) of
wanneer het geen essentiële wijziging van het plan of project betreft (waardoor bepaalde aanzienlijke
effecten niet beschreven, beoordeeld en eventueel gemilderd waren) is er weinig reden om de
procedure opnieuw te doorlopen.
Specifiek voor RUP’s dient bovendien opgemerkt te worden dat vele RUP’s na de plenaire vergadering
en het openbaar onderzoek nog aangepast worden. Het kan niet de bedoeling van de regelgeving zijn
dat in zulke gevallen steeds een nieuwe m.e.r.-procedure moet doorlopen worden.
7.7
Kostenbepalende elementen van m.e.r.
Het inschatten van de kostprijs voor de opmaak van een MER, ontheffingsnota of screeningsnota
gebeurt doorgaans door een inschatting van het aantal mandagen dat noodzakelijk is om het
onderzoek uit te voeren.
Volgende elementen spelen hierbij een belangrijke rol:

aard van het plan of project: Voor een aantal types projecten (bv. sommige industriële MER’s)
bestaat er een duidelijk beeld van de aanpak die moet gevolgd worden. Andere projecten of
plannen hebben een uniek karakter en vragen hierdoor extra inspanningen op het niveau van
scoping, alternatieven, methodologie e.d.m.;

(ruimtelijke) omvang: Hoe omvangrijker een plan of project, hoe groter de geografische
reikwijdte. Wanneer een groter plan/projectgebied of studiegebied moet worden onderzocht,
heeft dit gevolgen voor de hoeveelheid werk. Daarnaast stijgt vaak ook het aantal betrokken
partijen (bv. gemeenten);
152

de omgeving waarin het plan of project wordt gepland: Kwetsbare omgevingen –zoals woonof natuurgebied- vragen om bijzondere aandacht tijdens het onderzoek, maar geven tevens
aanleiding tot bijkomende evaluaties (bv. passende beoordeling);

complexiteit van het plan of project: Projecten of plannen met een grote complexiteit vragen
niet enkel bijkomende tijd om het project/plan en zijn effecten te doorgronden, ze zijn ook
gebaat bij de inzet van ervaren MER-experts. Daarnaast stijgt ook het aantal betrokken
partijen;

te verwachten milieueffecten: Het aantal en de ernst van de milieueffecten zijn in hoge mate
bepalend voor het onderzoeksopzet van het MER als geheel en de toegepaste methodologieën
in het bijzonder. Zo zal de noodzaak om bepaalde aspecten te modelleren een belangrijk
effect hebben op de kostprijs;

mogelijkheid tot en aantal alternatieven: Het onderzoek van alternatieven heeft vaak een
belangrijke impact op de kostprijs. Niet enkel zal hierdoor de omvang van het studiegebied
toenemen. Het beschrijven en afwegen van de alternatieven zijn stappen die sterk kunnen
doorwegen in het budget.

maturiteit van het project: Projecten die reeds ver waren uitgewerkt en waarover consensus
bestaat onder de actoren –bv. door intensief overleg tijdens de voorfase- kennen een strakker
m.e.r.-proces165 dan projecten waarover nog grote onduidelijkheid bestaat of waarover de
betrokken actoren het oneens zijn.

aantal te onderzoeken disciplines: Het aantal disciplines bepaalt het aantal (erkende) MERdeskundigen die moeten worden betrokken en naast de inhoudelijke uitwerking, ook de tijd
die nodig is voor intern en extern overleg;

maatschappelijke relevantie: Projecten of plannen met een grote maatschappelijke relevantie
en zichtbaarheid leiden vaak tot een groot aantal inspraakreacties, het voorstellen van
bijkomende alternatieven en de nood aan toelichtingen. Hiervoor dient de nodige tijd en
middelen te worden uitgetrokken;

beschikbaarheid van voorafgaand onderzoek166: Hoe meer relevant onderzoek beschikbaar is,
hoe minder onderzoek dient te gebeuren tijdens het m.e.r.-proces. De vraag tot bijkomend
onderzoek – bv. opgenomen in de richtlijnen, naar aanleiding van opmerkingen gemaakt
tijdens de terinzagelegging van de kennisgeving - kan het proces bovendien sterk vertragen
en de kostprijs laten oplopen;

de te volgen procedure: De keuze voor een bepaalde procedure (bv. project-MER versus
ontheffingsaanvraag) bepaalt of een aantal stappen (terinzagelegging, ontwerptekstvergaderingen, …) noodzakelijk of verplicht zijn.;

grensoverschrijdend MER: MER’s met grensoverschrijdende effecten volgen een eigen –
langere - procedure. Soms dient er ook een procedure doorlopen te worden in de andere
regio of het buurland. Dit weegt vaak sterk door op de kostprijs.

concurrentie: De meeste MER’s worden aanbesteed via één of andere vorm waarbij
concurrentie tussen verschillende aanbieders volop speelt. Courante MER’s kunnen door een
groot aantal aanbieders worden uitgevoerd en zijn bijgevolg relatief goedkoop. Voor
bepaalde types projecten of disciplines speelt de concurrentie minder waardoor de prijs hoger
is.
Dit alles geeft aan dat het inschatten van de finale kostprijs van een m.e.r. geen sinecure is. Vooral de
stap van kennisgeving naar ontwerp-MER bevat een groot aantal onzekerheden die onder meer te
165
Met dus een lagere kostprijs. Dit wil uiteraard niet zeggen dat een dergelijke situatie vanuit
besluitvormingsstandpunt in alle gevallen ook de meest wenselijke is; er moet bijvoorbeeld ruimte kunnen
blijven voor bijkomende alternatieven.
166
Zie in dat verband ook par. 6.3.1. Doorgaans valt het te verkiezen (zij het niet vanuit het standpunt van de
kostprijs van het MER s.s.) dat het onderzoek zoveel mogelijk binnen het m.e.r.-proces zelf wordt uitgevoerd.
153
wijten zijn aan de inspraak die plaatsvindt en de mate waarin elementen uit die inspraak mee
opgenomen worden in de door de dienst Mer geformuleerde richtlijnen. Een en ander heeft uiteraard
budgettaire implicaties.
Verder zijn er mogelijk nog een aantal kosten verbonden aan de opmaak van het MER:

reproductiekosten: De eisen aan de afgeleverde producten zijn sterk geëvolueerd. MER’s
worden in kleur afgedrukt en voorzien van het nodige kaartmateriaal. De dienst Mer streeft
ernaar om zoveel als mogelijk te werken met digitale documenten. Daar waar afgedrukte
exemplaren noodzakelijk zijn, heeft dit een impact op de kosten;

projectbeheer: De opmaak van een MER is vaak complex en vraagt van de projectleider of de
MER-coördinator een gedegen projectbeheer. Het uitvoeren van de nodige administratieve
taken, het beleggen van overleg, het opmaken van facturen e.d.m. zijn een kostprijselement.
Opdrachtgevers kunnen onzekerheden in verband met de kostprijs deels ondervangen door te zorgen
voor:
7.8

een duidelijke projectbeschrijving, inclusief doelstellingen en dergelijke meer;

goed onderbouwde alternatieven;

voldoende gedetailleerde en ontwikkelde plannen;

vooronderzoek, vooral wanneer
verkeersmodelleringen,…)167;

het nastreven van een goede verhouding tussen het gevraagde werk (naar inhoud en
omvang) en het team;

het voorzien van een realistisch budget.
dit
veel
tijd
vraagt
(bv.
grondwatermonitoring,
M.e.r. en MKBA
Maatschappelijke kosten-batenanalyse (MKBA) is een instrument dat erop gericht is de
welvaartseffecten van een plan of project (en zijn alternatieven) in beeld te brengen, en vervolgens te
monetariseren. Door de (waarde van) de verschillende effecten bij elkaar op te tellen krijgt men een
maat voor de mate waarin het plan of project bijdraagt aan welvaart, en kan men de merites van
alternatieven met elkaar vergelijken. Het is vooral de hier uit volgende rangschikking die van belang is,
minder dan de absolute waarden van de berekende kosten en baten.
Zoals m.e.r. is ook MKBA een beslissingsondersteunend instrument. Idealiter neemt een besluitvormer
in zijn overwegingen met betrekking tot de wenselijkheid van bijvoorbeeld grote infrastructuurprojecten de resultaten van zowel het MER als de MKBA in overweging168.
M.e.r. en MKBA gebruiken andere studietechnieken, hebben andere uitgangspunten en bestrijken deels
een andere werkelijkheid, waardoor beide bestaansrecht hebben en beide kunnen bijdragen tot een
goede besluitvorming. Het is hier niet de bedoeling de voor- en nadelen van beide instrumenten op te
lijsten en tegen elkaar af te wegen.
Wel is het zo dat de focus van m.e.r. en van MKBA deels gemeenschappelijk is. Onder de
maatschappelijke effecten die in een MKBA worden bestudeerd vallen immers ook de ‘klassieke’
167
Zoals gezegd is het om andere redenen doorgaans te verkiezen dat het onderzoek zoveel mogelijk binnen het
m.e.r.-proces zelf wordt uitgevoerd.
168
MKBA’s worden in de praktijk enkel toegepast op grote plannen en projecten, met (meestal) ook potenieel
aanzienlijke milieueffecten. Deze paragrafen zijn dan ook enkel van toepassing op plan- en project-MER’s, niet
op ontheffingsaanvragen of screenings.
154
effecten op milieu en natuur, zoals ze in een MER worden bestudeerd. De effecten van geluidsoverlast,
luchtvervuiling, uitstoot van broeikasgassen, verlies aan ecosysteemdiensten, … worden in een MKBA
zo veel mogelijk gemonetariseerd en dus mee in rekening gebracht bij het afwegen van de
maatschappelijke kosten en baten van het plan of project.
Men zou dus kunnen verwachten dat er tussen een m.e.r.-proces en een MKBA-proces voor hetzelfde
plan of project een sterke afstemming is op een aantal punten. In de praktijk blijkt dit echter zelden
het geval te zijn. Dit heeft voor een niet gering deel te maken met de ‘cultuur’ van waaruit beide
instrumenten worden gehanteerd, en met de verschillende opleidingen en uitgangspunten van MERdeskundigen en MKBA-specialisten. Het gevolg is dat het vaak niet duidelijk is of via beide
instrumenten wel dezelfde zaken met elkaar worden vergeleken op een vergelijkbare manier, en of de
resultaten van MKBA en MER dus naast elkaar kunnen gezet worden als verschillende maar
gelijkwaardige uitspraken met betrekking tot de relatieve merites van verschillende alternatieven.
M.e.r. en MKBA kunnen dus beter op elkaar afgestemd worden, en een intensere samenwerking tussen
m.e.r.- en MKBA-teams kan de kwaliteit en de bruikbaarheid voor het beleid van beide instrumenten
alleen maar ten goede komen. Voor aspecten waarvoor geen afstemming wenselijk of mogelijk is, is
het in elk geval goed zich bewust te zijn van de verschillen.
Volgende tips en aandachtspunten zijn onder meer van belang:
1.
Er moet over gewaakt worden dat in een MER en een MKBA voor hetzelfde plan of
project ook zoveel mogelijk dezelfde alternatieven bestudeerd worden, en dat deze
alternatieven dezelfde inhoud hebben. Een MER heeft andere informatiebehoeften dan
een MKBA; de beschrijving van het project moet beide behoeften kunnen invullen.
2.
In een MER is de aanname vaak dat een bepaald plan of project ook gerealiseerd wordt;
het MER onderzoekt enkel de effecten op het milieu en bekijkt of milderende
maatregelen aan de orde zijn. In een MKBA wordt de vraag naar het (maatschappelijke)
nut en de noodzaak van een investering sterker gesteld. De MKBA heeft dus een meer
strategische insteek als uitgangspunt. In die zin kan het voorkomen dat een bepaald plan
of project (eventueel mits milderende maatregelen) goed scoort in een MER, terwijl de
netto welvaartsbaten in een MKBA als onvoldoende worden beoordeeld in vergelijking
met andere, meer ‘sobere’ alternatieven.
3.
In een MER worden doorgaans ook de effecten beschreven van een door milderende
maatregelen geamendeerd plan of project. Deze geamendeerde versie (met soms
hogere investeringskosten maar ook lagere milieukosten) moet als een gelijkwaardig
alternatief mee opgenomen worden in de MKBA. Als het MER niet in afstemming met de
MKBA verloopt is dit uiteraard niet mogelijk.
4.
Door de actualisatie van kosten en baten die in een MKBA wordt toegepast kan de
omvang van de netto welvaartsbaten sterk beïnvloed worden door de fasering in de tijd
waarmee het plan of project wordt uitgevoerd. In een MER komt dit aspect doorgaans
niet aan bod.
5.
M.e.r. en MKBA hebben beiden een tijdsperspectief, maar dit is verschillend. Bij MKBA
worden doorgaans de kosten en baten over de levensduur van het project bekeken,
terwijl in een MER gekeken wordt naar het moment waarop de effecten van de ingreep
ten volle tot uiting zijn gekomen. Dit moment ligt veel minder ver in de toekomst (of
zelfs helemaal niet) dan het tijdsperspectief van een MKBA. Bovendien worden in een
MKBA de gecumuleerde (en geactualiseerde) effecten over de hele tijdsperiode in
rekening gebracht, terwijl het MER enkel kijkt naar de effecten op één bepaald moment,
en daarbij doorgaans niet kijkt naar de effecten in de tussenliggende tijd. Deze
verschillen zijn eigen aan de instrumenten en afstemming is hier dus niet echt aan de
orde. Men moet zich wel bewust zijn van deze verschillen. Voor strategische MER’s
waarbij ook naar het zeer lange tijdsperspectief wordt gekeken kan het omwille van de
coherentie soms wel nuttig zijn de referentiejaren op elkaar af te stemmen.
6.
Voor de tijdsperiode die in het perspectief van MER en MKBA gemeenschappelijk is, moet
uitgegaan worden van dezelfde elementen van autonome en gestuurde ontwikkeling,
155
voor zover die een invloed kunnen hebben op de resultaten van een van beide
instrumenten.
7.
De milieueffecten die in MER en MKBA aan bod komen moeten zoveel mogelijk dezelfde
zijn. Als in het MER bv. de effecten op geluidsklimaat en luchtkwaliteit aan bod komen
worden die best ook in de MKBA meegenomen worden, en omgekeerd. De
basisgegevens, aannames en methodes die gebruikt worden om deze effecten in te
schatten moeten ook dezelfde zijn. Idealiter levert het MER informatie aan met
betrekking tot de omvang van deze effecten, en zorgt de MKBA voor de monetarisatie
ervan.
8.
In een MKBA wordt meestal gewerkt met kengetallen als een ‘shortcut’ om
milieueffecten uit te drukken. Deze kengetallen geven in één cijfer een relatie weer
tussen de omvang van een bepaald primair milieueffect (bv. emissies) en de bijhorende
gemonetariseerde waarde, die een maat is voor het belang van de impact op een of
meerdere receptoren (bv. gezondheid van de mens, verzuring van ecosystemen). Dit
heeft zijn beperkingen. Kengetallen zijn immers ontwikkeld voor specifieke
omstandigheden. Vaak gaat het om onderzoeksresultaten (zeker bij effecten op natuur)
die gelden voor een bepaalde situatie maar vervolgens geëxtrapoleerd worden naar een
veel bredere toepassing. De gebruikers van deze kengetallen zijn zich daar vaak niet of
niet voldoende van bewust.
9.
Een MER legt meer dan een MKBA de relatie tussen de verschillende milieucomponenten
binnen een systeem en de manier waarop deze elkaar beïnvloeden. Een MER heeft
aandacht voor doorwerking van effecten van de ene component naar de andere en voor
cumulatieve en synergetische effecten. Gevolg is wel dat de uitdrukking van de effecten
vaak kwalitatief is en gebaseerd op expertoordeel, wat bij sommigen de indruk wekt dat
de besluiten (bv. als het erop aankomt verschillende alternatieven te vergelijken) minder
‘hard’ zijn. Een MKBA is voor wat de milieu- en natuureffecten betreft niet bezig met
systeemrelaties (behalve voor de beperkte en generieke mate waarin die vervat zitten in
de kengetallen) en geeft daardoor een beperkter beeld van de werkelijkheid; hij heeft
daarentegen wel het voordeel van duidelijkheid en vergelijkbaarheid. Een voorbeeld
hiervan zijn de effecten op natuur, die in een MKBA worden uitgedrukt onder vorm van
(gemonetariseerde) ecosysteemdiensten. In de discipline fauna en flora van een MER
wordt zelden geredeneerd in termen van ecosysteemdiensten; dit maakt dat het MER
ook niet als input kan dienen voor de MKBA en dat beide dus vertrekken van andere
uitgangspunten. In het licht van een betere afstemming tussen MER en MKBA verdient
het zeker aanbeveling dat ook het MER meer aandacht besteed aan ecosysteemdiensten.
Dit geldt mutatis mutandis ook voor andere disciplines. Niettemin blijft het holistische,
beschrijvende en situatiespecifieke karakter van een MER van grote waarde, onder meer
omwille van de grote hoeveelheid informatie die op die manier kan worden overgebracht
en de nuances die kunnen worden toegevoegd.
Een belangrijke vraag is wat chronologisch eerst komt: MER of MKBA? Beide instrumenten kunnen in
principe zowel op strategisch als op projectniveau uitgevoerd worden. Als beide op hetzelfde niveau
worden uitgevoerd is het logisch het MER te laten voorlopen op de MKBA, zodat de milieueffecten uit
het MER kunnen overgenomen worden in de MKBA. Anderzijds kan een MKBA op strategisch of
planniveau ingezet worden om een selectie te maken uit meerdere alternatieven 169, waarvan
vervolgens één of enkele worden bestudeerd op niveau van een project-MER. In de praktijk zal steeds
een zekere mate van wisselwerking nodig zijn: de conclusies van een MKBA kunnen het bijvoorbeeld
soms nodig maken aanpassingen door te voeren aan een MER, omdat bv. een bepaald alternatief dat
in het MER niet veel aandacht kreeg uiteindelijk toch onverwacht goed bleek te scoren in de MKBA, en
dus een grote kanshebber wordt voor realisatie. Een iteratieve afstemming van beide instrumenten en
een gezamenlijke presentatie van de conclusies (ook als die uiteenlopend zijn) zijn aan te bevelen.
169
Voorwaarde daarbij is uiteraard wel dat a priori geen redelijke alternatieven aan de kant geschoven worden. De
in de MKBA eerder onderzochte alternatieven moeten in het MER vernoemd worden en de reden waarom ze
niet verder bestudeerd worden in het MER moet duidelijk gemaakt worden.
156
Bovenstaande nood aan afstemming en eventueel iteratie, en de kansen die hierdoor gecreëerd
worden voor een betere besluitvorming, suggereert dat het nuttig kan zijn ook op procedureel en
organisatorisch vlak meer afstemming te zoeken. Dit kan bijvoorbeeld de vorm aannemen van een
overkoepelende sturing, maar ook van het voorzien in beide teams van experten die thuis zijn in beide
instrumenten en die de brug kunnen leggen in termen van databehoefte en kennisuitwisseling.
7.9
M.e.r. als ontwerpinstrument
In de zoektocht naar het vergroten van de effectiviteit van milieueffectrapportage kan vertrokken
worden van de hoofddoelstelling van m.e.r. zoals in de betrokken regelgeving is vastgelegd, namelijk
‘het bijdragen aan een volwaardige rol van milieuwaarden in besluitvormingsprocessen’. De effectiviteit
van m.e.r. is hierbij afhankelijk van de mate waarin m.e.r. bijdraagt aan de bewustwording van
milieuwaarden (verinnerlijking milieubesef, verbetering milieu-attitude) en de mate waarin m.e.r.
bijdraagt aan het vergroten van de milieuvriendelijkheid van plannen of projecten. De twee uiterste
vormen van doorwerking van m.e.r. die hieruit resulteren zijn dan enerzijds milieubescherming (met
een nadruk op aanvaarbare effecten) en anderzijds duurzame ontwikkeling (met een nadruk op het
optimaliseren van milieuwaarden). In het eerste geval wordt m.e.r. vooral toetsend of reactief
gebruikt, als corrigerend instrument. In het tweede geval is het gebruik van m.e.r. eerder proactief, als
ontwerpinstrument, waarbij in een uiterste (ideale) situatie het voorkeursalternatief van de
initiatiefnemer vervangen wordt door het meest milieuvriendelijk alternatief.
Uit de huidige m.e.r-praktijk blijkt dat het instrument m.e.r. bovendien het meest effectief is wanneer
het in een vroege fase ingezet wordt en gelijktijdig met het ontwerpproces of de planvorming loopt. Er
wordt het meeste winst geboekt (voor het milieu) wanneer er over milieueffecten en mogelijke
alternatieven nagedacht wordt op het moment dat er nog mogelijkheden zijn om keuzes te maken. De
uitdaging bestaat er in om een optimale wisselwerking te verkrijgen tussen enerzijds de uitwerking van
een plan of een project en anderzijds inzicht in de milieueffecten. Bij dergelijke benadering lopen het
ontwerpspoor en het onderzoek naar de milieueffecten gelijktijdig (en zelfs cyclisch) en kunnen ze
elkaar input geven. Milieueffectrapportage wordt in dit geval ingezet als een ontwerpinstrument
waarbij inzicht in de gebiedswaarden, de risico's en kansen op milieuvlak en maatregelen voor
milieuoptimalisaties optimaal worden benut om het ontwerp en eventuele alternatieven te verfijnen.
Op deze wijze komen er in de praktijk dikwijls opties in beeld die het oorspronkelijke plan of project
wat betreft impact op het milieu beduidend verbeteren.
Milieueffectrapportage als ontwerpinstrument inzetten is vooral interessant bij activiteiten die nog
relatief veel ontwerpvrijheden kennen. Bij projecten waarvoor een milieuvergunning nodig is, is de
speelruimte meestal kleiner. In deze gevallen kan de milieueffectrapportage wel parallel lopen met het
ontwikkelen van een project op basis van de beste beschikbare technieken. Het MER kan dan een
verantwoording bieden voor de gemaakte keuzes om tot een BBT-ontwerp te komen.
De huidige m.e.r. praktijk leert echter ook dat m.e.r. meestal als toetsingsinstrument (later in het
proces) eerder dan als ontwerpinstrument (in een vroege fase) wordt ingezet. Dit kan verklaard
worden vanuit de wettelijke verplichting om een MER op te maken voor bepaalde plannen of projecten.
Enerzijds leidt die wettelijke verplichting er gelukkig wel toe dat de betrokken verplichtingen worden
nageleefd, ook door initiatiefnemers die een MER vooral nog steeds als een ‘noodzakelijk kwaad’
beschouwen en zonder verplichting vanuit de regelgeving minder rekening zouden houden met
milieubelangen. Anderzijds wordt m.e.r. door die wettelijke verplichting nog altijd dikwijls als een
loutere verplichting gezien en wordt meestal niet verdergegaan dan wat wettelijk is voorgeschreven.
Het feit dat de (m.e.r.-)regelgeving niet verplicht tot het kiezen van het meest milieuvriendelijk
alternatief, of ook niet voor de in het MER voorgestelde milderende maatregelen, versterkt deze
houding nog.
157
Uit recent Nederlands onderzoek170 is gebleken dat m.e.r. op zich niet effectief resulteert in
milieubescherming die verder durft te gaan dan waartoe de wettelijke minimumeisen dit vereisen.
Wanneer initiatiefnemers en besluitvormers open staan voor milieuwaarden ontstaan mogelijkheden
om verder te gaan dan wat m.e.r.- en milieuregelgeving strikt genomen voorschrijven. Verder blijkt dat
initiatiefnemers die creatief en ontwerpend omgaan met m.e.r. dit hoofdzakelijk doen op eigen
initiatief.
Een verdergaande rol van m.e.r als instrument voor het ontwerpen van beleid en projecten is
momenteel zeer beperkt171. M.e.r. wordt immers nog steeds gezien als een verplichte (eind)toets bij
vergunningverlening voor projecten of besluitvorming bij plannen. Het niet inzetten van m.e.r. als
ontwerpinstrument komt onder andere door het feit dat m.e.r. wellicht een weinig veilige omgeving
biedt voor een creatieve en open houding ten aanzien van milieu-optimalisatie. De manier waarop
m.e.r. ook in Vlaanderen georganiseerd wordt (van het in de markt zetten van een MER-onderzoek tot
en met de goedkeuring van het MER door de dienst Mer), de vele formele en complexe eisen, de
inspraak- en adviesronden, de toetsing van het MER en de toenemende juridisering van m.e.r. vormen
geen stimulans tot creatief ontwerpen.
Een meer ontwerpende functie heeft m.e.r. vooral als de context hiervoor gunstig is, maar komt niet
voort uit het m.e.r.-systeem zelf. Hiervoor zijn andere prikkels en sturingsmechanismen noodzakelijk.
Uit het genoemde Nederlands onderzoek kwamen hiervoor nog geen duidelijke aanknopingspunten
naar voor, anders dan de suggestie om met het instrument m.e.r. meer trachten aan te sluiten bij
duurzaamheidsambities waartoe initiatiefnemers/bestuurders zich eerder hebben verbonden en het
explicieter maken van de kosten en baten van extra milieubeschermende maatregelen, zodat de
keuzemogelijkheden duidelijker in beeld komen. Verder werd in het onderzoek aangegeven dat andere
vormen van sturing wellicht meer effectief aanzetten tot meer creativiteit in het omgaan met milieu.
Binnen de (Nederlandse) m.e.r.-regelgeving wordt gedacht aan het optimaliseren van de
milieugebruiksruimte (of de beschikbare ruimte voor toekomstige ontwikkelingen in een gebied, gelet
op de milieueffecten en randvoorwaarden door bestaande en toekomstig zekere activiteiten), in een
vroeg stadium van de besluitvorming. Er wordt verwacht dat binnen de m.e.r.-praktijk dan wellicht
meer creatief vermogen kan worden gegenereerd door belanghebbenden en studiebureaus te
stimuleren om proactiever met milieukennis om te gaan, om alternatieven aan te dragen of meer
creatieve milderende en compensatiemaatregelen te bedenken172. Indien uit het MER-onderzoek zou
blijken dat er geen milieugebruiksruimte meer is, dan kan onderzocht worden of er nog
ontwikkelruimte gecreëerd kan worden. Dit kan bijvoorbeeld door technische randvoorwaarden op te
leggen aan bedrijven, door extra natuurontwikkeling te voorzien, activiteiten te zoneren of
vergunningen van gestopte bedrijven in te trekken.
Als het gaat om het sturen op optimalisatie van milieuwaarden in besluitvorming en creativiteit in het
gebruik van m.e.r. als ontwerpinstrument, wordt vastgesteld dat m.e.r. zeker wel potenties heeft,
maar dat die momenteel niet goed benut worden. Een versterking van m.e.r. als ontwerpinstrument
lijkt vooral zinvol door inzet in de fase waarin het nut en de noodzaak van het plan of het project
wordt onderzocht en/of diverse locaties worden afgewogen.
170
Bron: Runhaar, D. H., Arts, P. E., van Laerhoven, D. F., & Driessen, P. P. (2011). Naar een toekomstbestendige
m.e.r.
171
Via het decreet complexe projecten en de routeplanner lijken mogelijkheden ingebouwd om die rol te
vergroten.
172
Hierbij lijkt de inzet van een brede(re) mix van governance-strategieën van belang te zijn, waarbij niet alleen
gedacht wordt aan hiërarchische sturing door overheidsbesluitvorming (coördinatie) en participatie en
samenwerking in netwerken (coöperatie), maar wellicht ook het inzetten van mechanismen van marktsturing
(competitie en concurrentie). Dit vereist een andere wijze van aanbesteden van m.e.r.-onderzoek, een andere
insteek van participatie (minder formeel, om een veilige omgeving te bieden) en wellicht het breder beschikbaar
stellen van basisinformatie rondom milieukwaliteit. Dit laatste aspect zou ook tegemoet kunnen komen aan de
toenemende invloed van nieuwe media en de daarmee samenhangende maatschappelijke kritiek op
informatievoorziening vanuit overheid en wetenschap.
158
Verder is het essentieel om enerzijds de milieueffectbeoordeling zo vroeg mogelijk in het
planningsproces aan te vatten, zodat ze parallel met het planningsproces kan verlopen en dat er een
wisselwerking, een interactie tussen beide ontstaat en anderzijds de milieueffectbeoordeling zo lang
mogelijk te laten doorlopen, tot aan de besluitvorming over het plan of het project. Indien de
effectbeoordeling pas start na de opmaak van een plan is er eerder sprake van een ex post
effectbeoordeling, die als nadeel heeft dat er met de resultaten nog weinig rekening kan gehouden
worden gezien het planningsproces dan al doorlopen is. Het is dus van belang om m.e.r. vroeg genoeg
te starten, op een moment dat het plan of project nog niet volledig in detail is uitgewerkt, en parallel
aan het ontwerpproces te laten lopen. Op die manier kan de meerwaarde van m.e.r. het best worden
benut en kan m.e.r. als ontwerpinstrument ingezet worden met een maximale wisselwerking tussen
m.e.r. (milieubeoordeling) en ontwerp of inrichting. Op deze wijze kunnen milieuknelpunten en dilemma's vroegtijdig in beeld worden gebracht en vooral milieukansen worden verzilverd, en wordt
vermeden dat belangrijke aanpassingen aan het plan of project als resultaat van een milieutoetsing
aan het eind van het ontwerpproces, gezien de reeds bereikte detailleringsgraad, dikwijls als te
ingrijpend worden ervaren en geen wezenlijke bijdrage meer kunnen leveren aan het
milieuvriendelijker uitwerken van het plan/project.
Een dergelijk proces van ‘ontwerpend onderzoek’ heeft als gevolg dat de plan/projectkenmerken
doorheen het proces bijgesteld en geconcretiseerd zullen worden (gespreid over het proces van planen project-MER). Dit heeft ook als gevolg dat een groot deel van de effectbepalingen en beoordelingen herhaaldelijk opnieuw bijgesteld dienen te worden in functie van nieuwe
plan/projectwijzigingen. Het ‘ontwerpend onderzoek’ is dus geen rechtlijnig ontwerpproces, maar dient
eerder als een cyclische beweging beschouwd te worden waarbij plan/projectbijstellingen en
effectbepalingen elkaar afwisselen. De milieueffectrapportage legt hierbij randvoorwaarden vast en
toetst systematisch oplossingen af die vanuit het ontwerpproces telkens geformuleerd worden als
antwoord op eerdere dilemma’s. De randvoorwaarden die vanuit de milieueffectrapportage worden
aangedragen, zijn in feite milieuverbeterende en compenserende maatregelen, die uiteindelijk moeten
leiden naar een milieu-geoptimaliseerd voorkeursalternatief.
Een proces van ontwerpend onderzoek is de meest aangewezen methode om van bij de start van de
opmaak van een plan of project de milieuaspecten, de ruimtelijk-stedenbouwkundige aspecten en de
operationele aspecten evenwichtig te laten doorwerken in het plan of project. In plaats van het
plan/project los van de milieukundige context uit te werken en vervolgens door de m.e.r.-procedures
en vergunningsaanvragen te loodsen, is er bij het ontwerpend onderzoek voortdurende interactie
tussen de zienswijzen en randvoorwaarden vanuit de verschillende invalshoeken en het ontwerp op de
verschillende niveaus.
Tijdens het ontwerpend onderzoek van een plan of een project worden idealiter de volgende stappen
doorlopen:

Duidelijk stellen van de nagestreefde doelstellingen vanuit het perspectief van de
verschillende invalshoeken: juridisch-beleidsmatige eisen, operationele- en klanteneisen (ook
bijvoorbeeld vrijwillig opgenomen strengere milieueisen zoals BREEAM, LEED, ...),
maatschappelijke eisen, … .

Een parallelle verkenning op hoofdlijnen van de gebiedsgerichte randvoorwaarden vanuit
milieukundig en ruimtelijk-stedenbouwkundig oogpunt.

Indien mogelijk dient het accent op integrale gebiedsontwikkeling gelegd te worden, waarbij
aan de project- of plandoelstellingen expliciete en concrete doelstellingen voor
gebiedsontwikkeling toegevoegd kunnen worden, zoals doelstellingen voor natuur, landbouw,
landschap, water, recreatie, erfgoed, leefbaarheid, omgevingskwaliteit, …

Hieruit kunnen ontwerpprincipes worden afgeleid, waarmee alternatieven worden
gedefinieerd die binnen het m.e.r.-proces aan een milieubeoordeling worden onderworpen. In
parallel aan deze stap, wordt uiteraard eveneens de ruimtelijk-stedenbouwkundige
beoordeling uitgevoerd. De resultaten van beide worden teruggekoppeld.
159

De milieubeoordeling leidt tot de uitwerking van een of meerdere meest-milieuvriendelijke
alternatieven (naargelang de gehanteerde wegingsfactoren voor de afzonderlijke
milieusystemen).
Wanneer het in beeld brengen van ontwikkelingskansen in de tijd parallel loopt met het opstellen van
het MER, ontstaat een uitgelezen kans om het MER een toegevoegde waarde te laten hebben in het
planningsproces. Door in een vroeg stadium (ontwerpend) onderzoek naar milieueffecten en
ontwikkelingskansen te combineren, kunnen integrale alternatieven worden ontwikkeld die een
bijdrage leveren aan de genoemde meervoudige doelstellingen.
Ontwerpend onderzoek vergt een interdisciplinaire en cyclische aanpak en heeft een groot aantal
voordelen (vlottere procedure, meer draagvlakvorming, een betere/evenwichtigere afweging van alle
aspecten (milieu, verkeer, ruimtelijke aspecten, …) en de mogelijkheid om reeds in een vroeger
stadium bij te sturen (vermijden van knelpunten in de latere fasen, optimale integratie van
verschillende kwaliteiten …). Hierbij dienen ontwerpers en evaluerende milieudeskundigen in
wisselwerking en bij voorkeur samen in één team te werken (zie ook par. 6.4.4.5 met betrekking tot de
kwetsbaarheidsbenadering).
7.10
M.e.r. en watertoets
De watertoets is een instrument waarmee de overheid die beslist over een vergunning, een plan of een
programma inschat wat de impact ervan is op het watersysteem. Het resultaat van de watertoets
wordt als een waterparagraaf opgenomen in de vergunning of in de goedkeuring van het plan of het
programma (zie www.watertoets.be voor meer achtergrondinformatie en de webtoepassing).
Op 18 juli 2003 werd het decreet Integraal Waterbeleid (DIWB) bekrachtigd door de Vlaamse regering.
Dit decreet geeft uitvoering aan de Europese kaderrichtlijn Water en moet leiden tot een duurzaam
waterbeleid in Vlaanderen. Het decreet voorziet dat er, in de strijd tegen wateroverlast en
overstromingen, meer ruimte voor water wordt gecreëerd. Ook een betere waterkwaliteit en een
vrijwaring van de watervoorraden worden beoogd. Deze uitgangspunten zijn echter niet altijd
verzoenbaar met het huidig en gewenst grondgebruik door woningbouw, industrie, landbouw of
(water)wegeninfrastructuur.
In artikel 8 van het DIWB is daarom de invoering van de watertoets voorzien. De overheid die over
een vergunning, een plan of programma moet beslissen, draagt er zorg voor, door het weigeren van
de vergunning of door goedkeuring te weigeren aan het plan of programma dan wel door het opleggen
van gepaste voorwaarden in de vergunning of aanpassingen aan het plan of programma, dat geen
schadelijk effect op het watersysteem ontstaat of dit zoveel mogelijk wordt beperkt en, indien dit niet
mogelijk is, dat het schadelijk effect wordt hersteld of, in de gevallen van de vermindering van de
infiltratie van hemelwater of de vermindering van ruimte voor het watersysteem, gecompenseerd 173.
In par. 4 van artikel 8 van het DIWB is een koppelingsbepaling opgenomen, die de integratie van de
watertoets in de milieueffectrapportage beschrijft. Deze koppelingsbepaling bepaalt dat voor de
vergunningsplichtige activiteit, plan of programma die onderworpen zijn aan een
milieueffectrapportage, de analyse en evaluatie van het al dan niet optreden van een schadelijk effect
en de op te leggen voorwaarden om dat effect te vermijden, te beperken, te herstellen of te
compenseren, in de milieueffectrapportage moet gebeuren. Het MER, de ontheffingsnota of de
screeningsnota moeten met andere woorden alle gegevens vermelden die de watertoets mogelijk
maken. De watertoets op zich is een beoordeling die gebeurt door de vergunningverlenende of
plannende overheid en niet door de MER-deskundige water of de dienst Mer of een adviesinstantie in
het kader van de m.e.r.-procedure. De milieueffectrapportage moet wel de ‘inhoudelijke elementen om
de watertoets te kunnen uitvoeren’ bevatten.
173
Het uitvoeringsbesluit van de watertoets van 20 juli 2006 bevat nadere regels over de toepassing van de
watertoets, zowel voor vergunningen als voor plannen.
160
De relevante elementen voor de watertoets zijn weer te vinden in de discipline/hoofdstuk Water van
het MER, de ontheffingsnota of de screeningsnota.
In het richtlijnenboek Water (beschikbaar op de website van de dienst Mer) wordt aangegeven op
welke manier, zowel op projectniveau als op planniveau de informatie voor het uitvoeren van de
watertoets kan weergegeven worden in het MER, de ontheffingsnota of de screeningsnota.
Volgende aspecten kunnen in het m.e.r. aan bod komen:
7.11

eventueel een overzicht van het overleg met en de inspraakreacties van adviserende
waterinstanties tijdens het m.e.r.-proces;

overzicht van de schadelijke effecten op het watersysteem;

overzicht van de voorgestelde mildering/herstel/compensatie.
M.e.r. en passende beoordeling
In het geval dat er speciale beschermingszones (SBZ’s) binnen het studiegebied van het plan/project
voorkomen en het plan/project, afzonderlijk of in combinatie met andere plannen of projecten
betekenisvolle aantasting kan veroorzaken van de natuurlijke kenmerken van een speciale
beschermingszone174, dient aan de hand van een zogenoemde passende beoordeling duidelijk en
concreet te worden aangegeven wat het effect is op de Europees beschermde Natura 2000-waarden
(volgens de Vogel- en Habitatrichtlijn).
De passende beoordeling moet geïntegreerd worden in het MER en kan geïntegreerd worden in de
ontheffingsnota, maar dient als duidelijk te onderscheiden onderdeel (in het kader van de discipline
Fauna en Flora) opgenomen te worden. Het detailniveau van de passende beoordeling moet passen bij
het detailniveau van het plan of project.
In de discipline Fauna en Flora van een MER worden de effecten van het plan of project op de natuur
beschreven en beoordeeld. In de algemene delen van de discipline Fauna en Flora wordt vooral de
focus gelegd op lokale, regionale en nationale natuurwaarden (bv. biologisch waardevolle gebieden,
natuurreservaten, VEN- en IVON-gebieden, Rode Lijstsoorten, …). In de passende beoordeling wordt
specifiek de focus gelegd op de Europees beschermde Natura-2000 waarden (habitats en soorten) in
relatie tot de SBZ’s waarin ze voorkomen.
Als het mogelijk is dat een project of plan significante gevolgen heeft voor de
instandhoudingsdoelstellingen van een SBZ of de instandhouding van de Europees beschermde soorten
wordt in het kader van de m.e.r. een passende beoordeling opgemaakt waarin de volgende vragen aan
bod komen:

174
Welke (potentiële) habitats en soorten komen voor binnen het studiegebied?
a) een gebied, aangewezen door de Vlaamse regering met toepassing van artikel 4 van de Vogelrichtlijn;
b) een gebied, aangewezen door het Waalse Gewest, het Brusselse Hoofdstedelijke Gewest of een andere
lidstaat van de Europese Unie met toepassing van artikel 4 van de Vogelrichtlijn;
c) een gebied, aangewezen door de Vlaamse regering met toepassing van artikel 4, vierde lid, van de
Habitatrichtlijn, of, in afwachting van die aanwijzing, een gebied dat met toepassing van de Habitatrichtlijn door
de Vlaamse regering definitief is vastgesteld met toepassing van artikel 36bis, § 6, van het Natuurdecreet of dat
geacht wordt definitief te zijn vastgesteld met toepassing van artikel 36bis, § 12, van het Natuurdecreet;
d) een gebied, aangewezen door het Waalse Gewest of het Brusselse Hoofdstedelijke Gewest of door een
andere lidstaat van de Europese Unie met toepassing van artikel 4, vierde lid, van de Habitatrichtlijn of, in
afwachting van die aanwijzing, een gebied dat voorgesteld is door één van beide gewesten of door een andere
lidstaat, met toepassing van artikel 4, eerste lid, van de Habitatrichtlijn, dat door de Europese Commissie van
communautair belang is verklaard met toepassing van artikel 4, tweede lid, van de Habitatrichtlijn;
161

Wat is de actuele staat van instandhouding175 van die soorten en habitats (zowel voor de
actuele habitats als voor de zoekzone176 waarin de doelen gelokaliseerd kunnen worden): is er
een gunstige of ongunstige staat van instandhouding?

Welke is de trend voor die habitats en soorten ten opzichte van de aanwijzing?

Welke instandhoudingsdoelstellingen (oppervlakte- en kwaliteitsdoelen) zijn geformuleerd
voor de (potentiële) soorten/habitattypen in het Natura 2000-gebied?

Welke is de doelafstand tussen de actuele toestand en het doel, rekening houdend met de
trend?

Welk effect heeft het project/plan op de actuele toestand en de doelen voor die soorten en
habitats?

Zijn er andere activiteiten of plannen die gevolgen hebben voor die soorten en habitats?
(cumulatie)

Is dit effect ‘significant’ negatief (in het licht van de doelstellingen en de actuele staat van
instandhouding)? Ofwel: is er sprake van een betekenisvolle aantasting van de natuurlijke
kenmerken van het Natura 2000-gebied? Dit is in zekere mate een kwestie van ‘expert
judgement’.
Naar vorm is de passende beoordeling een schriftelijk verslag dat gemotiveerde argumenten aanlevert
over het gegeven of de habitats, soorten en de instandhoudingsdoelstellingen van een Speciale
Beschermingszone al dan niet kunnen worden aangetast. Er wordt hierbij ingegaan op eventuele
directe, indirecte, secundaire of cumulatieve effecten op korte, middellange en lange termijn,
permanent en tijdelijk. Op basis van deze passende beoordeling kan een gemotiveerde beslissing
worden getroffen over de activiteit, het plan of het programma. Belangrijk hierbij is dat het niet enkel
gaat over effecten die met zekerheid zullen optreden, maar ook over de kans dat een betekenisvolle
aantasting kan worden veroorzaakt van de natuurlijke kenmerken van een speciale beschermingszone
met mogelijke effecten op de habitats en soorten. Volgende onderdelen dienen daarom aan bod te
komen binnen de passende beoordeling (stap 1):

beschrijving van de referentiesituatie en huidige situatie SBZ

beschrijving plan of project

identificatie van de elementen/fasen van plan/project met mogelijke betekenisvolle aantasting
van de natuurlijke kenmerken van het SBZ

effectbeschrijving

beoordeling van de ernst van de impact (al dan niet betekenisvolle aantasting), rekening
houdend met milderende maatregelen en randvoorwaarden
Het doorlopen van deze stap 1 maakt standaard deel uit van de passende beoordeling indien die
opgemaakt wordt in het kader van een MER of ontheffingsaanvraag.
175
De inschatting van de actuele staat van instandhouding kan op drie niveaus gebeuren:
1.
2.
3.
Op het individuele niveau van de habitatvlek (lokale staat van instandhouding)
Op SBZ of deelgebiedsniveau (beschermingsstatus uitgedrukt in de mate van ‘instandhouding op SBZ
niveau’)
Op Vlaams niveau of op Atlantisch biogeografisch niveau: regionale SVI
Voor de bepaling van de actuele staat van instandhouding dient een beschrijving gegeven te worden van de
lokale staat van instandhouding. Informatie over de lokale staat van instandhouding is te vinden in bijlage 2 van
de betreffende S-IHD rapporten. Dit omvat een beoordeling op deelgebiedsniveau voor elk habitat in de SBZ.
In de passende beoordeling wordt minstens gewerkt met de beoordeling op deelgebiedniveau.
176
De zoekzone wordt bepaald via een algoritme op de potentiekaart voor het specifieke habitat en kan worden
verkleind via het managementplan.
162
Indien een plan of project (na toepassing van de in de passende beoordeling beschreven milderende
maatregelen) een betekenisvolle aantasting van de natuurlijke kenmerken van een SBZ kan genereren,
kan (in overeenkomst met artikel 6, lid 4 van de Habitatrichtlijn) de geplande activiteit door de
overheid slechts toegestaan of goedgekeurd worden:

nadat is gebleken dat er voor de natuurlijke kenmerken van de speciale beschermingszone
geen minder schadelijke alternatieve oplossingen zijn (taak van de vergunningverlenende
overheid is om de onderzochte alternatieven goed te keuren), én

omwille van dwingende redenen van groot openbaar belang met inbegrip van redenen van
sociale of economische aard. Wanneer de betrokken speciale beschermingszone of een
deelgebied ervan, een gebied met een prioritair type natuurlijke habitat of een prioritaire
soort is, komen alleen argumenten die verband houden met de menselijke gezondheid, de
openbare veiligheid of met voor het milieu wezenlijk gunstige effecten dan wel, na advies van
de Europese Commissie, andere dwingende redenen van groot openbaar belang, in
aanmerking. De Vlaamse regering oordeelt over het bestaan van dwingende redenen van
groot openbaar belang, met inbegrip van redenen van sociale of economische aard.
Deze afwijkingen kunnen bovendien slechts toegestaan worden nadat voldaan is aan de volgende
voorwaarden:

de nodige compenserende maatregelen en de nodige actieve instandhoudingsmaatregelen die
waarborgen dat de algehele samenhang van de speciale beschermingszone en -zones
bewaard blijft zijn of worden genomen;

de compenserende maatregelen zijn van die aard dat een evenwaardige habitat of het
natuurlijk milieu ervan, van minstens een gelijkaardige oppervlakte in principe actief is
ontwikkeld.
Elke afwijking dient met redenen te worden omkleed. De overheid houdt bij haar beslissing over de
voorgenomen actie, en in voorkomend geval ook bij de uitwerking ervan, rekening met het
goedgekeurde MER, de passende beoordeling of het advies van de administratie bevoegd voor het
natuurbehoud. De overheid motiveert elke beslissing over de voorgenomen actie in het bijzonder op
volgende punten:

de keuze voor de voorgenomen actie, een bepaald alternatief of bepaalde deelalternatieven;

de aanvaardbaarheid van de te verwachten betekenisvolle aantasting van de natuurlijke
kenmerken van een speciale beschermingszone;

de in het milieueffectrapport, in de passende beoordeling of de in het advies van de
administratie bevoegd voor het natuurbehoud voorgestelde compenserende maatregelen en
actieve instandhoudingsmaatregelen.
Indien een niet te milderen betekenisvol negatief effect op de SBZ te verwachten valt (en de
initiatiefnemer toch wil doorgaan met de voorgenomen activiteit) dient voor de passende beoordeling
het ‘EU-invulformulier’ te worden ingevuld. Hierbij worden de volgende stappen uitgewerkt:

Stap 2: beschrijving van de alternatieve oplossingen (alternatievenonderzoek);

Stap 3: aanduiden van dwingende redenen van groot openbaar belang;

Stap 4: vaststellen van compenserende maatregelen.
Het formeel doorlopen van stap 3 tot en met 4 maakt niet standaard deel uit van de passende
beoordeling die opgemaakt wordt in het kader van een MER of ontheffingsaanvraag. De stappen
worden in praktijk formeel doorlopen na de integrale afweging voor het plan of project en de beslissing
van de initiatiefnemer om toch door te gaan met de voorgenomen activiteit.
Op basis van het bovenstaande is het duidelijk dat de vaststelling van mogelijk significante effecten op
Natura 2000-waarden in het kader van de passende beoordeling, als onderdeel van het MER, erg
163
belangrijke implicaties kan hebben op de mogelijkheden tot het al dan niet uitvoeren van (onderdelen
van) een plan of project en/of op de randvoorwaarden waaraan het plan/project moet voldoen (bv.
opname van milderende of compenserende maatregelen).
Het Agentschap voor Natuur en Bos stelt in dit kader aantal ondersteunende instrumenten ter
beschikking:

Online voortoets: gaat na of een risico bestaat op een betekenisvolle aantasting van de
natuurlijke kenmerken van een speciale beschermingszone;

Praktische wegwijzers passende beoordeling: de praktische wegwijzer, onder zijn huidige
vorm, moet begrepen worden als een eerste aanzet om de beschikbare (wetenschappelijke)
kennis en informatie te bundelen, om op basis van de ‘huidige’ toepassing en praktijkkennis
een kader vast te leggen op welke wijze tot een beoordeling van de significantie van een
effect kan overgegaan worden, eens er instandhoudingsdoelstellingen voor de SBZ-gebieden
zijn vastgelegd;

Omzendbrief passende beoordeling: richtlijnen voor de vormelijke en inhoudelijke opmaak
van de passende beoordeling.
164
BIBLIOGRAFIE
Antea Group (2012). Handleiding milderende maatregelen binnen het MER, met het oog op een
verduidelijking en betere doorwerking ervan. In opdracht van de Vlaamse overheid, afdeling Milieu-,
Natuur- en Energiebeleid, dienst Mer, 93 p.
Arcadis (2009). Studie over de wetgeving en de toepassing van de plan-MER Richtlijn in ruimtelijke
planning in de praktijk in een aantal lidstaten van de EU. Eindrapport. In opdracht van de Vlaamse
overheid, departement RWO, afdeling Ruimtelijke Planning, 327 p.
Berger, G. (2006). Sustainability impact assessment: approaches and applications in Europe.
European Sustainable Development Network, ESDN Quarterly Report June 2007, 11 p.
Berkenbosch, R. (2005). M.e.r. ontmoet MKBA. Kenmerken, tijdschrift voor de milieueffectrapportage, 12/3, p. 22-25.
Canter, L. W. (1999). Environmental Impact Assessment. In: Environmental Engineers' Handbook
Second Edition, Chapter 2, CRC Press LLC, 37 p.
Canter, L., & Ross, B. (2010). State of practice of cumulative effects assessment and management:
the good, the bad and the ugly. Impact Assessment and Project Appraisal, 28(4): 261–68.
Canter, L., & Ross, B. (2014). A basic need for integration – bringing focus to the scoping process.
Impact Assessment and Project Appraisal, 32(1), 21-22.
Commissie voor de milieueffectrapportage (2002). Geactualiseerde notitie over multicriteriaanalyse in milieueffectrapportage. Utrecht, Commissie voor de milieueffectrapportage, ISBN 90-4211056-2, 36 p.
Commissie voor de milieueffectrapportage (2011). Modellen in MER. Factsheet nr. 23.
www.commissiemer.nl.
Commissie voor de milieueffectrapportage (2012). Maatschappelijke kosten baten analyse en de
relatie met m.e.r. Factsheet nr. 33, www.commissiemer.nl.
Commissie voor de milieueffectrapportage (2013). Onzekerheden in effectvoorspellingen.
Factsheet nr. 19, www.commissiemer.nl.
Cooper, L. M., & Sheate, W. R. (2002). Cumulative effects assessment: A review of UK
environmental impact statements. Environmental Impact Assessment Review 22(4):415–39.
Coördinatiecommissie Integraal Waterbeleid (2010). Maatregelenprogramma voor Vlaanderen
2010-2015. Maatregelenprogramma bij de stroomgebiedbeheerplannen voor Schelde en Maas.
Depotnummer: D/2010/6871/030, 203 p.
COWI (2009). Study concerning the report on the application and effectiveness of the EIA Directive.
Final report to the European Commission, DG ENV, June 2009, 192 p.
COWI (2009). Study concerning the report on the application and effectiveness of the SEA Directive
(2001/42/EC). Final report to the European Commission, DG ENV, April 2009, 151 p.
de Beer, H., & van Veenendaal, H. (2011). Actueel houden van richtlijnen. Modelvorming en
Verkenning. In opdracht van de Regieraad Kwaliteit van Zorg aan CBO a TNO company, 20 p.
Dienst Mer (2013). Handleiding niet-technische samenvatting. www.mervlaanderen.be
Dienst Mer (2013). Handleiding volledigheidsonderzoek van een kennisgeving bij project-m.e.r.
Platform Uniformiteit. www.mervlaanderen.be, 3 p.
Dienst Mer (2013). Handleiding vooroverleg (in functie van plan-m.e.r. en project-m.e.r.). Platform
Uniformiteit. www.mervlaanderen.be, 2 p.
165
Donnely, A., Dalal-Clayton, B., & Hughes, R. (1998). A Directory of Impact Assessment Guideline.
Second edition. International Institute for Environment and Development, 211 p.
Environmental Resources Management (2001). Guidance on EIA. EIS Review. European
Communities, 29 p.
Environmental Resources Management
Communities, ISBN 92-894-1335-2, 35 p.
(2001).
Guidance on
EIA.
Scoping.
European
Federal Environmental Assessment Review Office (1994). A reference guide for the Canadian
Environmental Assessment Act addressing cumulative environmental effects, p. 133-156.
Federal Environmental Assessment Review Office (1994). A reference Guide for the Canadian
Environmental Assessment Act. Determining whether a project is likely to cause significant adverse
environmental effects, p. 181-196.
Fisher, T. B., & Nadeem, O. (2014). Environmental Impact Assessment (EIA). Course curriculum for
higher education institutions in Pakistan. Islamabad: IUCN Pakistan, 218 p.
Girjasing, B. (2011). Kwaliteitsborging van het Milieu Effect Rapport. Een verkenningsstudie van
kwaliteits(borging)systemen. Afstudeerscriptie Master Bestuurskunde, Beleid en Politiek Erasmus
Universiteit Rotterdam Faculteit der Sociale Wetenschappen, 86 p.
Groenendijk, J., Jongejan, P., de Ridder, A., & Verbraak, J. (2011). Ten dienste van de
besluitvorming. Advies vijfentwintig jaar milieueffectrapportage in Nederland. Studie In opdracht van
Rijkswaterstaat Dienst Verkeer en Scheepvaart, 27 p.
Hegmann, G., Cocklin, C., Creasy, R., Dupuis, S., Kennedy, A., Kingsley, L., Ross, W.,
Spaling, H., & Stalker, D. (1999). Cumulative effects assessment practitioners guide. Prepared by
AXYS Environmental Consulting Ltd. and the CEA Working Group for the Canadian Environmental
Assessment Agency, Hull, Quebec, 134 p.
Hugé, J. (2008). Duurzaamheidsbeoordeling: reflectie over proces en criteria. Steunpunt beleidsrelevant onderzoek, duurzame ontwikkeling. Vrije Universiteit Brussel, 47 p.
(2004). Het spanningsveld tussen de milieueffectrapportage (MER) en de
maatschappelijke kosten-batenanalyse (MKBA). Ministerie van Verkeer en Waterstaat. RIZA
Huntjens, P.
Rijkswaterstaat. Case study PKB Ruimte voor de Rivier, 76 p.
Huyghe, P. W. (2014). The Chilean approach to addressing uncertainty in environmental impact
assessment related to groundwater. AIAI 2014 Conference Proceedings. Impact Assessment for Social
and Economic Development, 34th Annual Conference of the International Association for Impact
Assessment 8 - 11 April 2014, Chile (www.iaia.org), 6 p.
Hyder (1999). Study on the assessment of indirect and cumulative impacts as well as impact
interactions. Volume 1: background to the study, European Commission Directorate-General XI,
Environment, Nuclear Safety and Civil Protection, 136 p.
Hyder (1999). Study on the assessment of indirect and cumulative impacts as well as impact
interactions. Volume 2: research study and findings, European Commission Directorate-General XI,
Environment, Nuclear Safety and Civil Protection, 100 p.
International Association for Impact Assessment (2002). Strategic Environmental Assessment.
Performance criteria. Special Publication Series No. 1.
International Association for Impact Assessment (2009). What is impact assessment?
www.iaia.org, 4 p.
International Finance Corporation (2013). Good Practice Handbook: Cumulative impact
assessment and management: guidance for the private sector in emerging markets, 82 p.
166
Jesse, K. (2008). Een hernieuwd perspectief op milieueffectrapportage. Over de inhoudelijke invloed
van m.e.r. op de besluitvorming en enkele mogelijkheden ter flexibilisering, 471 p.
Jesus, J. (2009) Good Practice Criteria for EIA non-technical summaries. IAIA 2009 Conference
Proceedings, Impact Assessment and Human Well-Being, 29th Annual Conference of the International
Association for Impact Assessment, 16-22 May 2009, Accra, Ghana (www.iaia.org), 6 p.
Lawrence, D.P. (2003). Environmental Impact Assessment. In: Practical solutions to Recurrent
Problems. Wiley-Interscience, 562 p.
Montanez-Cartaxo, L. E., & Catchpole, S. (2014). The future isn't what it used to be. IAIA 2014
Conference Proceedings Impact Assessment for Social and Economic Development, 34th Annual
Conference of the International Association for Impact Assessment, 8 - 11 April 2014, Chile
(www.iaia.org), 6 p.
Morgan, R. K. (2012). Environmental impact assessment: the state of the art, Impact Assessment
and Project Appraisal, 30:1, p. 5-14.
Morrison-Saunders, A., Marshall, R., & Arts, J. (2007). EIA Follow-Up. International Best Practices
Principles. Special publication series n° 6. Fargo, USA, IAIA, 4 p.
Mulder, J. (2007). Milieueffect- en veiligheidsrapportage in Vlaanderen en zijn internationale context.
Dossier Milieuwetgeving. Kluwer.
Nagels, K., Van Straaten, D., & Verheyen, R.F. (1997). Richtlijnenboek voor het opstellen en
beoordelen van milieueffectrapporten. Deel 1: procedurele aspecten. Studie in opdracht van de
Vlaamse overheid, Departement Leefmilieu, Natuur en Energie, Dienst Mer. Digitale versie beschikbaar
op www.mervlaanderen.be, 197 p.
Nagels, K., Van Straaten, D., & Verheyen, R.F. (1997). Richtlijnenboek voor het opstellen en
beoordelen van milieueffectrapporten. Deel 2: algemene methodologische aspecten. Studie in opdracht
van de Vlaamse overheid, Departement Leefmilieu, Natuur en Energie, Dienst Mer. Digitale versie
beschikbaar op www.mervlaanderen.be, 278 p.
Niekerk, F., & Arts, J. (2008). Effectrapportages en management van infrastructuurprojecten: Van
risicobron tot risicobeheersing. Bijdrage aan het Colloquium Vervoersplanologisch Speurwerk, 20 en 21
november 2008, Santpoort, 15 p.
OECD (2006). Applying Strategic and Environmental Assessment: Good Practice Guidance for
Development Co-operation. DAC Guidelines and Reference Series.
Partidario, M. (2012). Impact Assessment. International Association for Impact Assessment, Fastips,
2 p.
Pelsser, P. A. (2011). Modelonzekerheid en Waardering. Maastricht University. TPEdigitaal 2011
jaargang 5(2), p. 118-134.
Resource Analysis (2007). Begeleidingsinstrument bij de beoordeling van de gevolgen voor het
milieu voor bepaalde plannen en programma's op federaal vlak. Scopingdocument. In opdracht van de
FOD Volksgezondheid, Veiligheid Voedselketen en Leefmilieu, directoraat-generaal Leefmilieu Internationale zaken, 21 p.
Resource Analysis (2007). Begeleidingsinstrument bij de beoordeling van de gevolgen voor het
milieu voor bepaalde plannen en programma's op federaal vlak. Toelichtingsdocument voor scoping . In
opdracht van de FOD Volksgezondheid, Veiligheid Voedselketen en Leefmilieu, directoraat-generaal
Leefmilieu - Internationale zaken, 20 p.
Resource Analysis (2011). Project-MER Verdieping en aanleg bodembescherming ter hoogte van de
Noordzeeterminal te Antwerpen. In opdracht van het gemeentelijk Havenbedrijf Antwerpen.
Rijkswaterstaat, Dienst Weg- en Waterbouwkunde (2007). Plan-m.e.r. in de praktijk.
Tracé/m.e.r.-centrum. DWW-rapport-2007-008, 19 p.
167
Roovers, G. (2012). Verkleinen kloof m.e.r. en besluitvorming. In: Toets, vakblad over milieueffectrapportage, april 2012, p. 15-19.
Ruijgrok, E., & Couderé, K. (2004). Afstemming MER en MKBA in de praktijk: Overstromingsproblematiek in België. Kenmerken, tijdschrift voor milieueffectrapportage, vol 11, 6, p. 20-23.
Runhaar, D. H., Arts, P. E., van Laerhoven, D. F., & Driessen, P. P. (2011). Naar een toekomst-
bestendige m.e.r. Lessen uit 25 jaar m.e.r. in Nederland en een verkenning van kansen en
bedreigingen
voor
de
m.e.r.
in
de
nabije
toekomst.
Universiteit
Utrecht/Milieumaatschappijwetenschappen, Rijksuniversiteit Groningen/Planologie. In opdracht van het
ministerie van Infrastructuur en Milieu, 136 p.
Sadler, B. (1996). International study of the effectiveness of environmental assessment. Final report
environmental assessment in a changing world. Evaluating practice to improve performance. Ministry
of Supply and Services Canada, ISBN: o-662-24702-7, 248 p.
Strategische Adviesraad Ruimtelijke Ordening Onroerend erfgoed (SARO) (2010) Advies van
27 januari 2010 over het besluit onroerend erfgoedtoets en het besluit dossier stedenbouwkundige
vergunning, 7 p.
Schoukens, H., De Smedt, P., & Lavrysen, L. (2010). Overzicht en analyse van de rechtspraak
rond milieueffectrapportage. Studie in opdracht van de Vlaamse Overheid, Departement Leefmilieu,
Natuur- en Energie. Afdeling Milieu-, Natuur- en Energiebeleid, 190 p.
Schröder, R., & Kersten, P. (2012). Europees beleid voor milieueffectrapportage. Herziening van de
EU Richtlijn project-mer. In opdracht van het ministerie van Infrastructuur en Milieu. Wageningen,
Alterra-rapport 2274, 54 p.
Soresma (2011). Monitoringbibliotheek.
Spooner, B. (1998). Review of the quality of EIA guidelines, their use and circumnavigation.
International Institute for Environment and Development. Environmental planning issues n° 19, 1998,
7 p.
Tractebel Engineering (2011). Actualisatie richtlijnenboek milieueffectenrapportage voor de
activiteitengroep stadsontwikkeling en recreatie. In opdracht van de Vlaamse overheid, Departement
Leefmilieu, Natuur en Energie, dienst Mer, 269 p.
Tractebel Engineering (2013). Alternatieven in de milieueffectrapportage. Handleiding. In opdracht
van de Vlaamse overheid, Departement Leefmilieu, Natuur en Energie, dienst Mer, 68 p.
Engineering (2013). Richtlijnenboek milieueffectrapportage: basisrichtlijnen per
activiteitengroep: ontginningen. In opdracht van de Vlaamse overheid, Departement Leefmilieu, Natuur
Tractebel
en Energie, dienst Mer, 189 p.
Van Ghelue, P. (1995). Geografische aspecten in milieueffectrapportage toegepast op milieueffectrapporten voor afvalwatercollectoren. De Aardrijkskunde, p. 5-23.
168
GEBRUIKTE AFKORTINGEN
ANB
Agentschap voor Natuur en Bos
BBT
Beste beschikbare technieken
BWK
Biologische waarderingskaart
BREEAM
Building research establishment environmental assessment methodology
DABM
Decreet algemene bepalingen inzake milieubeleid
DIWB
Decreet integraal waterbeleid
EC
Europese Commissie
EEG
Europese economische gemeenschap
EIA
Environmental impact assessment
EU
Europese Unie
FOD
Federale overheidsdienst
IVON
Integraal verwevings- en ondersteunend netwerk
IHD
Instandhoudingsdoelstellingen
KWZI
Kleinschalige rioolwaterzuiveringsinstallatie
LEED
Leadership in energy and environmental design
LER
Landbouweffectenrapport
LIS
Landbouwimpactstudie
MCA
Multicriteria-analyse
MER
Milieueffectrapport
m.e.r.
milieueffectrapportage
MKBA
Maatschappelijke kosten-baten analyse
MMA
Meest milieuvriendelijk alternatief
MOBER
Mobiliteitseffectenrapport
MOW
Mobiliteit en openbare werken
NMBS
Nationale Maatschappij der Belgische spoorwegen
NTS
Niet-technische samenvatting
OVR
Omgevingsveiligheidsrapport
Par.
Paragraaf
PJ
Petajoule (1015 joule)
RUP
Ruimtelijk uitvoeringsplan
RVR
Ruimtelijk veiligheidsrapport
RWZI
Rioolwaterzuiveringsinstallatie
SBZ
Speciale beschermingszone
SEA
Strategic environmental assessment
SVI
Staat van instandhouding
TJ
Terajoule (1012 joule)
VEN
Vlaams ecologisch netwerk
VCRO
Vlaamse codex ruimtelijke ordening
VLAREBO
Vlaams reglement betreffende de bodemsanering en de bodembescherming
VLAREL
Vlaams reglement inzake erkenning met betrekking tot het leefmilieu
VLAREM
Vlaams reglement betreffende de milieuvergunning
VRT
Vlaamse radio en televisie
169
Download