Beschrijving examen werkproces 3 – Dieren voeren en water geven

Format inrichtingsplan examen SVA 2
Toelichting op het format, de eisen aan het bedrijf en voorbeelden: zie het programmaboek Werken
met dieren, hoofdstuk 7.
Algemene gegevens examenlocatie
Naam stagebieder / werkgever
Adres, postcode en woonplaats
stagebieder / werkgever
Type bedrijf
Korte omschrijving bedrijf in
steekwoorden
Datum aanvraag examen
Indien aanwezig: logo bedrijf
Vermelding bijzonderheden
Titels / korte omschrijving uit te voeren vijf maatwerk-werkprocessen
Naam bedrijf
Werkproces / deeltaak
1
Transporteren producten
en/of materialen
2
Onderhouden
dierenverblijven, materialen en
omgeving
3
Dieren voeren en water
geven
4
Verzorgen van het uiterlijk
van dieren (huid, haar,
hoeven, nagels, tanden e.d.)
5
Stallen van dieren
(hanteren, fixeren)
Omschrijving maatwerk-werkprocessen
Beschrijving examen werkproces 1 – Transporteren producten en/of materialen
Generieke onderdelen uit
Specifieke maatwerkinvulling.
SVA1-examenformulier
Toelichting. Wat gebeurt er, wat doet de leerling, wat ziet de
observant?
Doel: afstemming verwachtingen.
1.1 Ik controleer
(de bestelling)
1.2 Ik pak het juiste
gereedschap en
materiaal
1.3 Ik verplaats
producten/materialen en
(indien nodig) pak uit/in
1.4 Ik scheid het afval
en ruim op
1.5 Ik voer eindcontrole
uit
Beschrijving examen werkproces 2 – Onderhouden dierenverblijven, materialen enomgeving
Generieke onderdelen
Specifieke maatwerkinvulling.
uit SVA1-
Toelichting. Wat gebeurt er, wat doet de leerling, wat ziet de
examenformulier
observant?
Doel: afstemming verwachtingen.
2.1
Ik werk met
schone handen in
goede werkkleding
2.2
Ik weet waar ik
wat moet doen
2.3
Ik zet het goede
gereedschap en
materiaal klaar
2.4
Ik werk goed met
het juiste gereedschap
2.7
Ik maak schoon
2.8
Ik ontsmet
2.9
Ik richt het verblijf
opnieuw in
2.10 Ik ruim op
2.11 Ik controleer mijn
schoonmaakwerk
Beschrijving examen werkproces 3 – Dieren voeren en water geven
Generieke onderdelen uit
Specifieke maatwerkinvulling.
SVA1-examenformulier
Toelichting. Wat gebeurt er, wat doet de leerling, wat ziet de
observant?
Doel: afstemming verwachtingen.
3.1
Ik weet welk voer de
dieren moeten hebben
3.2
Ik bereid het voeren
voor
3.3
Ik geef voer en
water
3.4
Ik ruim het gebruikte
materiaal goed op
3.5
Ik schrijf op wat ik
heb gedaan en meld wat
niet klopt
3.6
Ik controleer of alles
in orde is
Beschrijving examen werkproces 4 – Verzorgen van het uiterlijk van dieren (huid, haar en
hoeven nagels, tanden e.d.)
Generieke onderdelen
Specifieke maatwerkinvulling.
uit SVA1-
Toelichting. Wat gebeurt er, wat doet de leerling, wat ziet de
examenformulier
observant?
Doel: afstemming verwachtingen.
4.1
Ik bereid de
uiterlijke verzorging van
dieren voor
4.2
Ik verzorg het
uiterlijk van dieren
4.3
Ik ruim op en
controleer mijn werk
Beschrijving examen werkproces 5 – Stallen van dieren (hanteren fixeren)
Generieke onderdelen
Specifieke maatwerkinvulling.
uit SVA1-
Toelichting. Wat gebeurt er, wat doet de leerling, wat ziet de
examenformulier
observant?
Doel: afstemming verwachtingen.
5.1
Ik pak het juiste
materiaal
5.2
Ik benader dieren
rustig
5.3
Ik snap dieren en
maak contact met ze
5.4
Ik werk veilig
5.5
Ik kan dieren
vastpakken (hanteren)
5.6
Ik kan dieren
vastzetten (fixeren)
5.7
Ik voer
eindcontrole uit
Examenformulier bij examenblok 1 – Transporteren producten en/of materialen
Naam leerling:
T = twijfelachtig V = voldoende
G = goed
Voor vaardigheden die niet van toepassing zijn binnen de examencontext wordt n.v.t. ingevuld.
Vaardigheden
T
V
G
1.1 Ik controleer
(de bestelling)
1.2 Ik pak het juiste
gereedschap en materiaal
1.3 Ik verplaats
producten/materialen en
(indien nodig) pak uit/in
1.4 Ik scheid het
afval en ruim op
1.5 Ik voer
eindcontrole uit
STARR-gesprek
Eindresultaat
Criteria
Er mag maximaal één keer de beoordeling twijfelachtig (T) zijn, mits er ook een goed (G) tegenover
staat.
Examenformulier bij examenblok 2 – Onderhouden dierenverblijven, materiaal en omgeving
Naam leerling:
T = twijfelachtig V = voldoende
G = goed
Voor vaardigheden die niet van toepassing zijn binnen de examencontext wordt n.v.t. ingevuld.
Vaardigheden
2.1
T
V
G
Ik werk met
schone handen in
goede werkkleding
2.2
Ik weet waar ik
wat moet doen
2.3
Ik zet het goede
gereedschap en
materiaal klaar
2.4
Ik werk goed met
het juiste gereedschap
2.7
Ik maak schoon
2.8
Ik ontsmet
2.9
Ik richt het verblijf
opnieuw in
2.10 Ik ruim op
2.11 Ik controleer mijn
schoonmaakwerk
STARR-gesprek
Eindresultaat
Criteria
Er mag maximaal één keer de beoordeling twijfelachtig (T) zijn, mits er ook een goed (G) tegenover
staat.
Examenformulier bij examenblok 3 – Dieren voeren en water geven
Naam leerling:
T = twijfelachtig V = voldoende
G = goed
Voor vaardigheden die niet van toepassing zijn binnen de examencontext wordt n.v.t. ingevuld.
Vaardigheden
3.1
T
V
G
Ik weet welk voer
de dieren moeten
hebben
3.2
Ik bereid het
voeren voor
3.3
Ik geef voer en
water
3.4
Ik ruim het
gebruikte materiaal
goed op
3.5
Ik schrijf op wat ik
heb gedaan en meld
wat niet klopt
3.6
Ik controleer of
alles in orde is
STARR-gesprek
Eindresultaat
Criteria
Het onderdeel ‘Ik geef voer en water’ mag niet twijfelachtig zijn.
Er mag maximaal één keer de beoordeling twijfelachtig (T) zijn, mits er ook een goed (G) tegenover
staat.
Examenformulier bij examenblok 4 – Verzorgen van het uiterlijk van dieren (huid, haar,
hoeven, nagels, tanden e.d.)
Naam leerling:
V = voldoende
G = goed
Voor vaardigheden die niet van toepassing zijn binnen de examencontext wordt n.v.t. ingevuld.
Vaardigheden
4.1
Ik bereid de
verzorging van dieren
voor
4.2
Ik verzorg het
uiterlijk van dieren
4.3
Ik ruim op en
controleer mijn werk
STARR-gesprek
Eindresultaat
Criteria
Alle onderdelen moeten een beoordeling voldoende of goed hebben.
V
G
Examenformulier bij examenblok 5 – Stallen van dieren (hanteren, fixeren)
Naam leerling:
T = twijfelachtig V = voldoende
G = goed
Voor vaardigheden die niet van toepassing zijn binnen de examencontext wordt n.v.t. ingevuld.
Vaardigheden
T
V
G
5.1 Ik pak het juiste
materiaal
5.2 Ik benader dieren
rustig
5.3 Ik snap dieren en
maak contact met ze
5.4 Ik werk veilig
5.5 Ik kan dieren
vastpakken (hanteren)
5.6 Ik kan dieren
vastzetten (fixeren)
5.7 Ik voer
eindcontrole uit
STARR-gesprek
Eindresultaat
Criteria
Het onderdeel ‘Ik kan dieren vastzetten’ mag niet twijfelachtig zijn. Er mag maximaal één keer de
beoordeling twijfelachtig (T) zijn, mits er ook een goed (G) tegenover staat.
Verzamelstaat examenonderdelen (proef)examen SVA 2
Naam leerling:
Locatie van uitvoering:
Beoordeling
Werkproces
Proeve van
Datum
Handtekening
vaardigheden
(proef)examen
docent/
V
G
V
G
examinator
1
Transporteren
1
Transporteren
producten en/of
producten en/of
materialen
materialen
2
2a Onderhoud
Onderhouden
dierenverblijven, materiaal
materiaal en omgeving
en omgeving
2b Schoonmaken en
ontsmetten
dierenververblijf
3
Dieren voeren en
3
Dieren voeren en
water geven
water geven
4 Verzorgen van het
4
uiterlijk van dieren (huid,
uiterlijk van dieren (huid,
haar, hoeven, nagels,
haar, hoeven, nagels,
tanden e.d.)
tanden e.d.)
5
5
Stallen van dieren
(hanteren, fixeren)
Verzorgen van het
Stallen van dieren
(hanteren, fixeren)
Gedrag (competenties)
Kennis gereedschappen, huisvesting, voer
Kennis dieren, namen, onderdelen
Aanvullende bedrijfskennis bij SVA 2
Stagebeoordeling