Indeling: Prakticum voorschrift Titel: De titel vertelt wat je gaat doen. Inleiding: Kort vertellen wat je gaat doen en waarom en een korte omschrijving van het meetprincipe. Doel: Bevat de onderzoeksvraag. Benodigdheden: Welke materialen heb je nodig tijdens het practicum. Uitvoering: Hoe ga je het programma uitvoeren / hoe heb je het practicum uitgevoerd. Resultaten: De resultaten duidelijk/overzichtelijk weergeven. Discussie: Bespreken van de resultaten en wat valt je op. Conclusie: De uitkomsten van je meting omschrijven. Voorbeeld: Practicum Proef 1 Zout scheiden van Zand (blz. 97) Boordelingsschema Verslag Onderdeel Mist Onvoldoende Voldoende Goed Uitstekend Inhoudsopgave Geen inhoudsopgave Alleen de hoofdstukken benoemd Hoofdstukken genummerd geen bladnummers Hoofdstukken genummerd met bladnummers Hoofdstukken & paragrafen genummerd met bladnummers Maatschappijleer Geen risico's geschreven Een risico geschreven Twee risico's geschreven Meerder risico’s Risico's goed beschreven, geen beschreven diepgang Natuurkunde Geen natuurkundige uitleg Eenprincipe kort uitgewerkt Een principe uitgebreid uitgewerkt Twee principes kort uitgewerkt Twee principes uitgebreid uitgewerkt 10% Scheikunde Geen uitleg Eén principe kort uitgewerkt Eén principe uitgebreid uitgewerkt Twee principes kort uitgewerkt Minimaal twee principes uitgebreid uitgewerkt 10% Geschiedenis Geen uitleg Onvoldoende uitgewerkt Matig uitgewerkt Voldoende uitgewerkt Goed uitgewerkt 5% Aardrijkskunde Geen uitleg Onvoldoende uitgewerkt Matig uitgewerkt Voldoende uitgewerkt Goed uitgewerkt 5% Presentatie Geen verslag ingeleverd Uitgeschreven zonder computer Uitgetypt, zonder Goed taalgebruik, gebruik van indeling met kleuren of titels illustraties Overzichtelijk, goed ingedeeld, grafieken met Excel en juiste labels Weging Score 5% 5% 10% Practicum Onderdeel Mist Onvoldoende Voldoende Goed Uitstekend Weging Score Titel Geen titel Titel en namen leerlingen Titel en namen leerlingen , datum experiment Titel en namen leerlingen , klas, datum experiment, Titel en namen leerlingen , klas, datum experiment, Docent 5% Inleiding Geen inleiding Onvoldoende uitgewerkt Matig uitgewerkt Voldoende uitgewerkt Goed uitgewerkt 5% Doel Geen Geen kloppende Een goede onderzoeksvraag onderzoeksvraag onderzoeksvraag Een inleiding op het onderwerp en een goede onderzoeksvraag Een inleiding op het onderwerp en een goede onderzoeksvraag per proef 5% Benodigdheden: Geen benodigdheden lijst Geen kloppende benodigdheden lijst Kloppende benodigdheden lijst 5% Uitvoering: Geen uitvoering Geen kloppende uitvoering Kloppende uitvoering 5% Meetresultaten Geen resultaten resultaten kloppen niet Lopend verhaal, maar onoverzichtelijk Resultaten overzichtelijk gepresenteerd Resultaten in 1 oogopslag duidelijk 5% Discussie Geen Interpretatie Alleen Basis Interpretatie Interpretatie omgeschreven naar de vraagstelling Interpretatie met uitwerking in getallen Interpretatie, met uitwerking en juist gebruik van eenheden. 5% Conclusie Geen conclusie Wel een Geen antwoord antwoord op de op de onderzoeksvraag, onderzoeksvraag geen bespreking van juistheid Antwoord op onderzoeksvraag en bespreking van juistheid Goed antwoord op onderzoeks-vraag en goede bespreking van juistheid 5% Presentatie Geen verslag ingeleverd Uitgeschreven zonden computer Overzichtelijk, goed ingedeeld, grafieken met Excel en juiste labels 10% Uitgetypt, zonder Goed taalgebruik, gebruik van indeling met kleuren of titels illustraties