PowerPoint-presentatie

Inhoud Presentatie
Dia 1
Korte uitleg over diverse regelingen:
• Bouwbesluit
• Energielabel
• GPR (duurzaamheid)
Toelichting op het “Project Frisse scholen”
• Wat is “Frisse Scholen”eigenlijk
• Hoe werkt het Project Frisse Scholen
• De (on-)haalbaarheid van maatregelen
• Advies voor nieuwbouw scholen in Landerd
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 2
Diverse Regelingen: Bouwbesluit
Bouwbesluit (wet- en regelgeving)
In het bouwbesluit zijn de minimum eisen opgenomen
waaraan een nieuw gebouw in Nederland moet voldoen
Verschillende gebruiksfuncties (per ruimte) kennen
verschillende eisen.
In nieuw bouwbesluit (medio april 2012) neemt de
grenswaarde voor m.n. luchtkwaliteit enorm toe.
De normbedragen voor de bouw van scholen hebben het
bouwbesluit (het voldoen aan) als uitgangspunt.
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Diverse regelingen: Energielabel
Dia 3
Energielabel
Energielabel is ontwikkeld voor bestaande gebouwen.
Subsidieregeling ‘Verbetering binnenklimaat huisvesting
primair onderwijs’.
Deze heeft betrekking zowel op verbetering energieverbruik
als de kwaliteit van het binnenmilieu voor scholen die
gebouwd zijn voor de tijd van de EPC-normeringen.
Verbetermaatregelen doorgevoerd in:
• basisschool ‘t Oventje,
• basisschool ‘De Kreek’l
• LZk-school ‘De Vlinder’
Voor alle nieuwbouw
Energie Prestatie Coëfficiënt (E.P.C.)
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Diverse regelingen: GPR-gebouw
Dia 4
GPR Gebouw (Duurzaamheidscore)
Gemeentelijke Praktijk Richtlijn
-Energie
- reductie gas- en stroomverbruik
-Milieu
- waterbesparing, materiaalgebruik.
-Gezondheid
- ventilatie, licht en geluid (binnenklimaat)
-Gebruikskwaliteit
- toegankelijkheid, bereikbaarheid.
-Toekomstwaarde
- Aanpasbaar bouwen.
Gemeente Landerd heeft het convenant duurzaam bouwen
Noordoost Brabant ondertekend. Conform de GPR-module
moet nieuwbouw minimaal voldoen aan de norm 6,5. De
gemeente Landerd streeft om op alle onderdelen gemiddeld
7,0 te scoren.
Met het ondertekenen van het convenant heeft de gemeente
zich tevens verplicht de e.p.c. (energie prestatie coëfficient)
minstens 10% lager te scoren dan in het bouwbesluit
minimaal vereist wordt.
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Frisse Scholen: inhoud
Dia 5
Toelichting op het “Project Frisse scholen”
• Wat is “Frisse Scholen”eigenlijk
• Hoe werkt het Project Frisse Scholen
• De (on-)haalbaarheid van maatregelen
• Advies voor nieuwbouw scholen in Landerd
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Het project Frisse Scholen
Dia 6
“Frisse Scholen”
is de naam van een project:
Van Agentschap NL (voorheen SenterNovem), in opdracht
van ministerie van economische zaken en VROM
Met als doelen
• het binnenmilieu van scholen te verbeteren.
• scholen te stimuleren minder energie te verbruiken
Het hele systeem geldt alleen voor groepslokalen !!
Het is géén keurmerk met classificaties!!
Maar een eisen-stelsel (Programma van Eisen, met
gradaties) betreffende die beide doelen.
Er wordt voor projecten geen totaal-classificatie bepaald!
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Het project Frisse Scholen
Dia 7
Het project is recent ontwikkeld:
• SenterNovem presenteert in 2008 programma van eisen
• in voorjaar 2010 diverse algemene brochures
• per september 2011 is een toetsingswijze opgesteld
De ontwikkelingen zijn zo actueel, dat documenten uit
2011 de documenten uit 2010 soms tegenspreken, en er
voor 2012 al weer herzieningen zijn aangekondigd.
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 8
Hoe werkt het project Frisse Scholen
Er worden 5 thema’s onderscheiden, te weten:
• energiezuinigheid
• luchtkwaliteit
• thermisch comfort
• visueel comfort
• akoestisch comfort
Daarbij wordt gewerkt met 3 ambitieniveaus:
• Klasse C: acceptabel
• Klasse B: goed
• Klasse A: zeer goed
Het ambitieniveau Klasse C ligt grotendeels iets boven de
Bouwbesluit-eisen (en daardoor ook boven de
bouwbudgetten)
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 9
Hoe werkt het project Frisse Scholen
Vervolgens zijn per thema allerlei aspecten benoemd,
waarvoor vervolgens eisen zijn geformuleerd.
Per thema is 1 “verplicht” aspect benoemd, te weten:
Bij energiezuinigheid:
Bij luchtkwaliteit:
Bij thermisch comfort:
Bij visueel comfort:
Bij akoestisch comfort:
Energieprestatie
Ventilatiecapaciteit
Operatieve temperatuur
Kunstlicht
Installatiegeluid
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Hoe werkt het project Frisse Scholen
Dia 10
Plus per thema een waslijst aan andere aspecten:
Bij energiezuinigheid:
Isolatie van de gebouwschil
Regeling verwarming
Energiezuinige verwarming
Bij luchtkwaliteit:
Spui-ventilatie
Schoonmaakbaarheid
Tabaksrook
Bij thermisch comfort:
Tocht
Individuele beïnvloeding
Vloertemperatuur
Bij visueel comfort:
Daglichtfactor in lokalen
Individuele regelbaarheid
Bij akoestisch comfort:
Nagalmtijd
contactgeluid
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 11
Hoe werkt het Project Frisse Scholen
Al die maatregelen zijn samengevoegd in een
“Programma van Eisen voor Frisse Scholen”
Daarin staat omschreven hoe met behulp van alle
informatie voor een project een “ambitieprofiel” voor alle
thema’s kan worden opgesteld
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 12
Hoe werkt het Project Frisse Scholen
En in de laatste publicatie van oktober 2011 staat hoe zo’n
ambitieprofiel tot op elk aspect verschillend kan worden
uitgewerkt:
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 13
Hoe werkt het Project Frisse Scholen
Er wordt duidelijk omschreven dat er altijd keuzen
gemaakt zullen moeten worden: tussen verschillende
ambities onderling, en de financiële mogelijkheden.
In alle stukken staat dat de na te streven normale basis
voor nieuwbouw is:
• voor alle aspecten in beginsel klasse B.
• indien nog meer kwaliteit gewenst is soms klasse A.
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 14
De (on-)haalbaarheid van Frisse-Scholen-maatregelen
Enkele voorbeelden van moeilijk haalbare of uiterst
kostbare niet-verplichte eisen:
Een daglichtfactor van 8% (vereist in Klasse A) is
nagenoeg onhaalbaar.
Klasse A in de lokalen is niet haalbaar als er op het
schoolplein gerookt mag worden.
Klasse A vereist 700 mm grotere vrije hoogte in de
lokalen dan het bouwbesluit !!
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 15
De (on-)haalbaarheid van Frisse-Scholen-maatregelen
En een eis met twee tegenstrijdige kanten:
Het frisse-school PvE stelt voor klasse B t.a.v. koeling:
• vanuit thema Energie: niet doen
• vanuit thema thermisch comfort: wel doen.
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Dia 16
Frisse Scholen: Advies Algemeen
Ambitieniveau voor scholenbouw in Landerd:
Voor de 5 verplichte aspecten (conform de leidraden):
• klasse B “goed” te hanteren
En voor alle overige aspecten:
• in principe uit te gaan van klasse B “goed”;
• indien mogelijk en haalbaar klasse A “zeer goed”
(bijvoorbeeld: toepassing van een WKO-installatie)
• indien klasse B buitenproportionele investeringen
vraagt incidenteel klasse C “acceptabel” te accepteren.
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Frisse Scholen: Advies Concreet
Dia 17
De Vlinder te Reek:
Uitbreiding van LZK-school “De Vlinder” op alle
onderdelen (energiezuinigheid, luchtkwaliteit, thermisch-,
visueel- en akoestisch-comfort) aan ambitieniveau B
(goed) laten voldoen en daartoe een aanvullend krediet
van € 297.500,00 incl. B.T.W. beschikbaar stellen.
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011
Frisse Scholen: Advies Concreet
Dia 18
Kindcentrum Zeeland:
Uitgangspunten:
• uitzoeken welke (bouw) maatregelen nodig zijn
opdat voor alle verplichte aspecten en zo veel mogelijk
niet-verplichte aspecten klasse B “goed” gerealiseerd
kan worden.
• uitzoeken wat de realistische mogelijkheden zijn (ook
in relatie tot energie- en exploitatiebesparingen) om zelfs
op onderdelen klasse A “zeer goed” te realiseren.
Presentatie “Frisse Scholen”
Voorbereidende Vergadering, 6 december 2011