Hoe ga ik met cultuurverschillen om? Erasmus MC J.A.M. Harmsen Ellen Nijenhuis (iHAG) Citaat uit George Kateb’s Utopia Ieder menselijk wezen wordt op de wereld gezet als kind van ouders die hij niet heeft uitgekozen, omgeven door een cultuur die hij niet mede tot stand heeft gebracht; hij wordt voornamelijk gevormd in de vroege jaren zonder eigen inbreng en komt tot bewustzijn nadat de wereld van alles aan hem heeft gedaan waar hij nooit meer van afkomt. Definitie cultuur (Pinto) Cultuur is het evoluerend geheel van normen, waarden en opvattingen, behorend bij een groep mensen. Het wordt generatie op generatie doorgegeven en is daardoor onbewust richtinggevend voor de kijk op het leven en het gedrag. Opmerkingen Cultuur is niet goed of slecht een cultuur is. Je kijk altijd door de eigen culturele bril naar de ander(e cultuur). Praten over cultuurverschillen en de problemen in interculturele contacten is geen discriminatie, zeker als je je bewust bent van punt 1 & 2. Interculturele conflicten bestaan en zijn niet altijd op te lossen. Elk (arts-patiënt) contact is een intercultureel contact. Drie Stappen Methode (Pinto) • Bezin op eigen (culturele)positie en grenzen • Bezin u op de positie en wensen van de ander • Overbrugging of niet / wees duidelijk Aandacht voor Arts-Patiënt relatie: • autoriteit gebruiken • vriendelijk blijven • Stap 1: Bezin op eigen (culturele)positie en grenzen Genogrammen Wederzijds respect en Open communicatie • Oefening in actief luisteren – – – – Luisteren, samenvatten, doorvragen Geen discussie Alleen maar luisteren, samenvatten, doorvragen Oprechte nieuwsgierigheid • Waar ben je geboren? • Wat deden je ouders? • Heb je broers en zussen? Hoe heten ze? Waar wonen ze? Wat doen ze? • Heb je een partner? Heb je kinderen? Jongen/meisje? • (dóórvragen waar betekenis bij lijkt te zitten) • (bij beantwoorden eigen grenzen bewaken) Hoe Hoe heeft jouw afkomst jou beïnvloed als je kijkt naar bijvoorbeeld: • Aandacht krijgen/geven • Steun/troost krijgen/geven • Verantwoordelijkheid dragen • Voor elkaar zorgen • Ruzie maken • Aanraken • Ziek zijn man-vrouw verschillen/rollen • concurrentie. Grofmazig-fijnmazig (Pinto) Fijnmazig / traditioneel • Grofmazig / modern • • collectivisme: wij /groep groepsgeweten • • individualisme: ik /persoon individueel geweten • schande schaamte • schuld wroeging / berouw Beinvloeding F G •ecomische factoren •religieuse factoren •persoonlijke factoren Grofmazig-fijnmazig (Pinto) Fijnmazig / traditioneel • Grofmazig / modern • collectivisme: groepsgeweten • • schande schaamte • individualisme: indiv.geweten schuld wroeging / berouw • kennen plaats / leeft/ sexe/ • eer / (vrouw-eer) familie eer • man-vrouw rolverschil groot gelijkheid, veel discussie en uitleg persoonl. ontplooiing, prestatie man-vrouw rolverschillen klein(er) • • • Grofmazig-fijnmazig (Pinto) Fijnmazig / traditioneel Grofmazig / modern • afhankelijk van natuur • eetcultuur • communicatie: – indirect,impliciet – betrekkingsaspect • alles persoonlijk/soc. wenselijk • • • • beheersing van natuur drankcultuur communicatie: – direct, expliciet – inhoudsaspect scheiding persoonlijk /zakelijk Grofmazig-fijnmazig (Pinto) Fijnmazig / traditioneel Grofmazig / modern • • • • • • • • • • weinig sociale mobiliteit sociale controle agressiviteit soms geoorloofd ruzie is soms functioneel (eer) uiterlijk / vorm grote sociale mobiliteit controle door derden agressiviteit is onbeschaafd ruzie werkt verstorend innerlijk / inhoud Grofmazig-fijnmazig (Pinto) Fijnmazig / traditioneel Grofmazig / modern • eer belangrijker dan feiten • taboes: • feiten belangrijker dan aanzien • taboes: – – – – vernedering(psych moeilijkheden) emoties praten over sex taboe geeft ontwijkend antwoord – – – – racisme en discriminatie praten over cultuurverschillen praten over sex mag daar praat ik liever niet over Grofmazig-fijnmazig (Pinto) gezondheidszorg & communicatie Fijnmazig / traditioneel Grofmazig / modern • collectivistisch /groep • individualistisch • wereld / natuur niet beheersbaar• wereld / natuur is beheersbaar • ziekte overkomt je • ziekte heeft oorzaak / beheersbaar • dokter geneest je • je kunt er zelf veel aan doen • psychisch is bovennatuurlijk • communicatie: • psychisch is persoonlijk • communicatie: – indirect, impliciet – betrekkingsaspect – direct, expliciet – inhoudsaspect Casuïstiek Cultuurindeling E.T. Hall: high/ low context Eppink: collectivisme/individualisme: 1 dimensionaal Hofstede: 5 dimensies Pinto: structuur met daarbinnen veel dimensies. MUS en PCB MUS (Mutual Understanding – scale): •Vragen over consult aan huisarts en patiënt vergeleken PCB (Patient Cultural Background-scale): •Cultureel bepaalde opvattingen gevraagd / geschaald Achtergrond kenmerken •Patiënt:leeftijd, opleiding, geslacht, etniciteit, religie, etc. Wederzijds begrip (MUS) Land van herkomst KAAP VERDIE TURKIJE ANTILLEN/ARUBA SURINAME -0,05 0 SLECHT 0,05 0,1 0,15 GOED 0,2 Wederzijds begrip (MUS) Leeftijd >65 50-65 autochtoon 30-50 allochtoon 18-30 -0,1 -0,05 0 SLECHT 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 GOED 0,3 Culturele achtergrond (PCB) Land van herkomst KAAPVERDIE TURKIJE ANTILLEN/ARUBA SURINAME 1 2 3 4 TRADITIONEEL 5 6 7 MODERN 8 9 Culturele achtergrond (PCB) leeftijd >65 Autochtoon 50-65 Allochtoon 30-50 18-30 0 1 2 3 TRADITIONEEL 4 5 6 7 MODERN 8 Effect van de interventie wederzijds begrip (MUS) 1 maand 6 maanden % verschil I-C 12 10 8 6 * Westerse patiënten niet-Westerse patiënten 4 2 0 -2 -4 -6 * significant Relatie MUS en PCB (goed) 0,4 0,3 0,2 0,1 0 MUS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 niet-Westers -0,1 -0,2 Westers -0,3 -0,4 (slecht) -0,5 (traditioneel) PCB (modern) Begrip - culturele achtergrond 0,5 (goed) 0,4 0,3 0,2 0,1 MUS 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -0,1 -0,2 -0,3 (slecht) -0,4 -0,5 (traditioneel) PCB (modern) 9 De stereotype patiënt verandert Allochtoon kan….ook heel leuk zijn. Aandacht verschil culturele achtergrond Arts - Patiënt. Metingen na consulten Huisarts vragenlijst: •Vragen over consult (MUS) Patiënten interview: •Vragen over consult (MUS) •Cultureel bepaalde opvattingen (PCB) •Achtergrond kenmerken