SCHOOLBREED PROJECT maart 2011 Kenmerken project Sluit aan bij de belevingswereld Vakoverkoepelend Activiteiten in samenwerking Procesgericht Doelen Projectwerk Zelf kennis verwerven Vergroten zelfstandigheid Bevorderen zelfwerkzaamheid Vakkenintegratie Diverse werkvormen Uitwisseling van kennis en vaardigheden Meningsvorming Differentiatie Thema 2011 Het erfgoed van Amsterdam Noord Titel??? ‘De parels van Noordje’ Algemeen Doel Kinderen maken kennis met het erfgoed van Amsterdam Noord Wat is dat erfgoed van Noord??? Film: ‘Historie Amsterdam Noord in vogelvlucht’ Canon van Noord 1. het hoogveen 2. het Oer-IJ 3. de Romeinen 4. de Volewijk 5. hertog Albrecht: Volewijk ambachtsheerlijkheid 6. Holysloot 7. de Waterlandse Zeedijk 8. De Waterlandse Stedenbond 9. Ransdorp 10. Zunderdorp 11. Schellingwou 12. Buiksloot 13. Durgerdam 14. Nieuwendam 15. De kapiteinshemel 16. De Tachtigjarige Oorlog 17. Rembrandt en het poezel boerinnetje 18. Elsje aan de galg 19. Doopsgezinden 20. De voetbalclubs 21. Astoria 22. Fokker 23. Scheepvaartmaatschappijen 24. Het Wilhelminadok 25. De Hammen 26. Het Noordhollands Kanaal 27. Het Noordzee Kanaal 28. De meren en de polders 29. De schilderende dokter 30. Volendammers aan het IJ 31. Durgerdammers op een schots 32. De Amsterdamse School 33. Boeyinga, architect 34. Van der Pek, architect 35. Nescio, schrijver 36. Asterdorp 37. De oorlog 38. De Februaristaking 39. De dijkdoorbraken 40. Het Blauwe Zand 41. Het Tolhuis 42. Ketjen 43. Shell 44. De Oranjewerf 45. Het Sluisje 46. De ijsbaan 47. De acteurs en zangers 48. De pont 49. Het katholieke bolwerk 50. De IJtunnel 51. Het ziekenhuis 52. Het eerste stadsdeel met eigen bestuur 53. Andre Volten 54. Jaap Groen 55. Zo dichtbij en toch 56. De Krijt- en trasmolen d’Admiraal 57. De Moskee 58. Het Noorderpark 59. De Noordelijke IJ-oever 60. Het Museum Amsterdam-Noord Wat gaan we doen? Per 2 leeftijdsgroepen maken we samen een deelproject rondom één of meerdere onderwerpen uit de canon ( groep 1-2, 3-4, 5-6, 7-8) Waar bestaat een deelproject uit? Inleiding Informatie verzamelen Op pad, erfgoed beleven Creatieve les (drama,bevo,muziek e.a.) Verwerking (powerpoint,werkstuk,film) Voorbeeld Krijtmolen d’Admiraal Verhaal; Oma vertelt… Wind,werking molen,malen,molens maken Bezoek molen Stenen zoeken,malen,krijt maken, verven met krijt, cement maken, metselen Tentoonstelling, liedjes Voorstel Samen werken per leeftijdsgroep aan een deelproject Maak een keuze uit de canon van Noord Zoek informatie en maak een opzet In de bouwvergaderingen van 11 januari en 3 februari opzet bespreken Op 14 februari in teamvergadering elkaar informeren Waar vind je informatie? Historisch centrum Amsterdam Noord Boeken Website; Buurt en Stad Stadsdeel (Noordje) Museum De Noord Tijdschrift Ons Amsterdam Stadsarchief