BEROEPSPROFIEL VANTHERAPEUTENAANGESLOTENBIJDE SBLPSTICHTINGBEROEPSORGANISATIELICHAAMSGEORIËNTEERDE (PSYCHO)THERAPIE "Whenyouhavenowordsforyourfeelings,forwhathappenedtoyou, welistentotheinnerresonanceofyourinchoatesecretsasitlivesinyourbody. Wehelpyoutosenseandamplifythisinnerresonanceuntilitsmovementscome closeenoughtothesurfaceofyourbeingtoenterconsciousness. Butwealsolistencarefullytoyourwordsandwearetouchedbythem whentheycomefromadepthofyourbeingthatnoonecanputahandon. Weinviteyoutosurrendertothespiritofyourbodyandthebodyofyourspiritandsodoing, toembraceyourtrueself….” RobertLewisM.D.,lidIIBAU.S.A. DefinitiefMKgoedgekeurd Datum:10december2015 SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina1 Plaatsbepaling DitBeroepsprofielisgeformuleerdtegendeachtergrondvandeUniverseleVerklaringvande RechtenvandeMens,hetVerdragbetreffendederechtenvanhetKindendeNederlandse Grondwet.OokzijndeWetopdeberoepenindeindividuelegezondheidszorg(WetBIG), deovereenkomstbetreffendegeneeskundigebehandelinguithetBurgerlijkWetboek,Boek7, Titel7,afdeling5(WGBO),dewetklachtrechtcliëntenzorgsector(WKCZ)geïncorporeerd. Deberoepsbeoefenaar/zorgprofessionalwordtgeachtopdehoogtetezijnvanderelevante onderdelenvandewetgevingbinnendegezondheidszorg. VoorwoordenHoofdstuk1gevenuitlegoverdehistorieenuitgangspunten. Hoofdstuk2gaatoverdealgemeneeisenenberoepshoudingvandetherapeut. Hoofdstuk3verteltoverdesamenwerkingmetanderehulpverlenersenprofessionals. SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina2 Voorwoord DitishetBeroepsprofielvoortherapeutenaangesloten bijdeStichtingLichaamsgeoriënteerde (Psycho)therapie,hiernatenoemen“SBLP”,tenbehoevevaneengroepLichaamsgeoriënteerde (Psycho)Therapeutenhiernatenoemen“Therapeut”. Deorganisatieisondergebrachtindestichting“StichtingBeroepsorganisatievoor Lichaamsgeoriënteerde(Psycho)therapie”enstatutairopgerichtd.d.10juli2013teAmersfoort. DeSBLPisontstaanuiteensamenwerkingsverbandvan3beroepsverenigingenvan lichaamsgeoriënteerdetherapeutenteweten:NIBA(NederlandsInstituutvoorBio-energetische Analyse),NVBT(NederlandseVerenigingvanBiodynamischeTherapeuten)enNVPIT (NederlandseVerenigingvoorPosturalIntegration). Dit Beroepsprofiel geeft de essentie aan van het beroep Lichaamsgeoriënteerde (psycho)therapie, hierna te noemen: “Lichaamsgeoriënteerde therapie” en een omschrijving van de belangrijkste en meest voorkomende activiteiten in de uitoefening van dit beroep. Dit Beroepsprofielbevateengestructureerdeverzamelinguitsprakenover: 1. Deessentievanhetberoep; 2. decentraleberoepsactiviteiten; 3. detakenenhandelingendiealsregelindeuitoefeningvanhetberoepvoorkomen. Hetisdaardoorbijuitstekeenmiddelomdecompetentiesvandeberoepsbeoefenaarinkaart te brengen. Het Beroepsprofiel van De SBLP wordt gebruikt om de kwaliteit van de geboden zorgtewaarborgenenalshulpmiddelvoordepositioneringenprofileringvandeaangesloten therapeuten. Dit Beroepsprofiel geeft cliënten, zorgverzekeraars en andere belanghebbenden en geïnteresseerden antwoord op de vraag welke eisen m.b.t. vaardigheden en kundigheden gesteldkunnenwordenaandebijDeSBLPaangeslotentherapeuten. Maatschappelijkgezienishetvanbelanghelderheidtegevenoverdeinhoudenbehandelwijze vanLichaamsgeoriënteerdeTherapieindegezondheidssector. Daarwaarinditdocumentgesprokenwordtover"Therapeut"kangelezenwordenStudent, KandidaatSBLPtherapeut/Lichaamsgeoriënteerdtherapeuten/ofLichaamsgeoriënteerd (Psycho)therapeut. Daarwaarinditdocumentgesprokenwordtoverhij/hemkanookzij/haargelezenworden. SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina3 Inhoudsopgave Hoofdstuk1 1. Uitgangspunten.....................................................................................................5 1.1. DemissievanDeSBLP 1.2. DevisievanDeSBLP 1.3. DedoelenvanDeSBLP 1.4. Omschrijvingvanhetvakgebied 1.4.1.Uitgangspunten 1.4.2.Maniervanwerken 1.4.3.Doelgroep 1.5. DoelstellingenProfessionelerelatie 1.5.1.DoelstellingvandeTherapie 1.5.2.ProfessioneleRelatiecliënt/therapeut 1.5.3.Verantwoordelijkheidenzorg Hoofdstuk2 2. DeTherapeut.......................................................................................................8 2.1. Beroepshoudingvandetherapeut 2.1.1.Eisen 2.2. Opleidingscriteria 2.3. Registratievormen 2.3.1.Bijzondereomstandigheden 2.3.2.Algemeneopleiding 2.4. Verantwoordelijkheidenzorg 2.5. Therapieproces 2.5.1.Intake 2.5.2.Indicatiesm.bthulpvraag 2.5.3.Interventies 2.5.4.Duur 2.5.5.Evaluatie 2.5.6.Samenvatting Hoofdstuk3 3. Samenwerkingenplaatsbepaling........................................................................12 3.1. Samenwerkingmetanderehulpverleners 3.2. Plaatsbepalingindegezondheidszorg 3.3. Wetenschap Overzichtbijlagen......................................................................................................14 SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina4 Hoofdstuk1 Uitgangspunten 1.1SBLPheefttotdoel: ● HetbevorderenvandetoepassingendeontwikkelingvanLichaamsgeoriënteerdeTherapie; ● Het vormen van een organisatie waarin ruimte is voor verschillende lichaamsgerichte therapeutischestromingen; ● Hetondersteunenvantherapeutenomhethunmogelijktemakenhunvakopprofessionele wijzeteverdiepen,verbredenenuitteoefenen; ● De bekendheid te bevorderen en de kwaliteit te benadrukken van Lichaamsgeoriënteerde Therapie. 1.2SBLPwerktvanuitdevisie: ● Dat Lichaamsgeoriënteerde Therapie vanuit een holistisch mensbeeld bijdraagt aan de gezondheid,zowelopenergetisch,somatischalsookoppsychischvlak. 1.3SBLPbereikthaardoelendoor: ● HetaanleggenvanmaatstavenvoorregistratievandeTherapeut; ● HetopstellenenhandhavenvaneenCodeEthiekenGedrag; ● HetbevorderenvanwetenschappelijkestudieenonderzoekvandeLichaamsgeoriënteerde Therapie; ● Hetbiedenvaneenplatformvooropleiding,intervisie,supervisieenwerkgroepen; ● Hetbiedenvaneenplatformvoorcursussenenbijeenkomsten; ● Hetbevorderenvanpublicatiesoveronderwerpendieverbandhoudenmetdedoelstelling vandestichting; Het stimuleren van samenwerking en informatie uitwisseling met externe organisaties en professionals; Hetondersteunenvanzinvolleinitiatievenbinnendegezondheidszorgendemaatschappij; Het onderhouden van betrekkingen met verwante beroepsorganisaties in binnen- en buitenland; ● ● ● ● Hetvertegenwoordigenvanbelangent.o.v.koepelse.a.; SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina5 1.4OmschrijvingvanhetvakgebiedLichaamsgeoriënteerdeTherapie 1.4.1UitgangspuntenvanLichaamsgeoriënteerdeTherapie LichaamsgeoriënteerdeTherapieisontstaanvanuiteenpsychodynamischeachtergrond. Binnen de Lichaamsgeoriënteerde Therapie bestaat er een groot aantal richtingen, technieken enmethoden.Bijelkvandezetherapievormenwordtaandachtbesteedaaneenofmeervande volgendelichaamskenmerken:lichaamshouding,bewegingeninnerlijkelichaamsbeleving. Het doel bij Lichaamsgeoriënteerde Therapie is het verminderen van psychische en psycho- somatischeklachten. Lichaamsgeoriënteerde Therapie omvat een duidelijke theorie over het functioneren van het lichaamendegeest.Hetuitgangspuntisdathetlichaamdegehelepersoonreflecteertendater een functionele eenheid is tussen lichaam en geest. De bewustwording van lichaamssensaties en de gevoelsmatige betekenis daarvan dragen bij aan de versterking van het lichaamsbewustzijn,hetidentiteitsgevoelenautonomie.Hetwaarnemenenzelfherkennenvan deeigenreactiesenhetlereninterpreterendaarvangeveninformatieoverheteigengedragen gevoel, hetgeen bijdraagt aan een betere balans van de eigen psychische en lichamelijke gezondheid. LichaamsgeoriënteerdeTherapiekandecliëntnieuweinzichtenenmogelijkhedengeven. 1.4.2Maniervanwerken Het uitgangspunt is dat er wordt gewerkt aan het samenhangende en elkaar beïnvloedende systeem van lichaam en geest. De invalshoeken bij deze manier van werken zijn: houding, beweging, aanraking, adem, stem, energie, aandacht, overdracht en tegenoverdracht, psychischepatronen,dynamiekvanheteigensysteemofeencombinatiedaarvan. 1.4.3.Doelgroep Detherapiekangerichtzijnop: ● hetontwikkelenvanlichaamsbewustzijn; ● hetverbeterenvanhetfysiekefunctioneren; ● hetverbeterenvanhetpsychischfunctioneren; ● persoonlijkheidsgroeien-ontwikkeling; ● onderhoudenpreventie; ● eencombinatievanbovenstaande. 1.5Doelstellingenprofessionelerelatie SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina6 1.5.1Doelstellingvandetherapie De doelstelling wordt bepaald door de cliënt en de Therapeut samen. De Therapeut is verantwoordelijkvoordebewakingvanderealistischgesteldedoelstelling.Hijistevensdegene die de haalbaarheid van de doelstellingen binnen een bepaalde tijd in de gaten houdt en evalueertmetdecliënt. 1.5.2.Professionelerelatie: DeTherapeuthandeltinhetkadervandeprofessionelerelatieopbasisvanovereenstemming meteninstemmingvandecliëntoverdedoelstellingenenaardvandeprofessionelerelatieen de daarbij behorende voorwaarden. De doelstellingen worden omschreven in de behandelovereenkomstenkunnentijdenshetprocesinoverlegbijgesteldworden. SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina7 Hoofdstuk2 De“Therapeut” 2.1Beroepshouding DeTherapeut • • • • • • is, werkzaam op basis van een eigen professionele verantwoordelijkheid en zijn deskundigheid; laatzichinzijnberoepsmatighandelenleidendoorrespectvoordeuniciteitvanhetindividu envoordiensintegriteit; laatzichinzijnberoepsmatighandelenleidendoordeCodeEthiekenGedragvanSBLPen deterzakegesteldewet-enregelgeving; beperktzichinzijnberoepsmatighandelentotdeberoepsdeskundigheiddievaltbinnende eigenBeroepsdeskundigheidc.q.Specialisme; onderschrijft samenwerking binnen het veld van de reguliere gezondheidszorg, de complementaire geneeswijzen, natuurgeneeswijzen, het veld van maatschappelijke voorzieningen; voert zijn beroep uit in overeenstemming met de stand van de kennis en kunde van de professie; • isinstaatomcliëntenadequaatdoorteverwijzen; • respecteertdebelangenenrelatiesvandecliënt. 2.1.1Eisen DeTherapeut ● is in staat om kortlopende, middellange en langlopende therapieën te verzorgen aan individuenen/ofgroepen; ● reflecteertintercollegiaalopeigenprofessioneelhandelen; ● streeftnaarkwaliteitenbetrouwbaarheidvanhetberoependeeigenpraktijk; ● functioneert volgens de omschrijving van het beroep zoals omschreven in dit Beroepsprofiel; ● conformeert zich aan de Code Ethiek en Gedrag door ondertekening voor akkoord van de Gedragscode; ● werkt volgens de uitgangspunten en met behulp van de methoden die binnen de Beroepsdeskundigheidgangbaarzijn; ● onderhoudt middels bijscholing, nascholing, supervisie, reflectie en intervisie zijn vakbekwaamheidendeskundigheidenbevordertdeze; ● heeft oog voor maatschappelijke ontwikkelingen in zoverre deze betrekking hebben op de SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina8 uitvoeringvanzijnpraktijk; ● valt onder een erkende Klacht- en Tuchtrechtregeling en informeert zijn cliënt over het ReglementKlachtenbehandeling,welketerinzagebeschikbaaris; ● isinhetbezitvaneenVOGverklaring; ● Heefteenberoepsaansprakelijkheidsverzekering. 2.2Opleidingscriteria De Therapeut is opgeleid bij een door SBLP erkend opleidingsinstituut en voldoet aan de opleidingseisenbehorendebijzijnregistratievorm.DeSBLPregistreertberoepsbeoefenarenop hbo-niveauindenatuurlijkegezondheidszorg.DeTherapeutheeftaangetoondtevoldoenaan de huidige eisen qua opleiding of is in het bezit van een diploma basiskennis medisch-sociale beroepenofpsychosocialeberoepen,afgestemdopdegevolgdepraktijkopleidingendekeuze vanRegistratievormenSpecialismedieinzijnofhaarpraktijkwordtgegeven. 2.3Registratievormen ● Student ● KandidaatSBLPtherapeut ● Lichaamsgeoriënteerdtherapeut ● Lichaamsgeoriënteerd(Psycho)therapeut ● Associaties/vrienden/buitengewonedeelnemers(nietpractiserend) Devoorwaardenentoelatingseisenzijnopdewebsitewww.SBLP.nlinhetdocumentRegistratie tevinden. 2.3.1Bijzondereomstandigheden InbijzonderegevallenheefthetdagelijksbestuurvanDeSBLPdebevoegdheidomstudentenop grondvandegenotenopleidingenenervaringentoetelaten,indiendezeequivalentzijnaande toelatingseisen. 2.4.Verantwoordelijkheidenzorg: DeTherapeutisverantwoordelijkvoor: ● Dediagnosefase,waarmeewordtbedoeldhettrekkenvanconclusiesopbasisvandeuitde vragen,onderzoek,observatieenevt.externeinformatieverkregeninformatie. ● De behandelovereenkomst, het plan van aanpak en het tijdig bijstellen hiervan wanneer meerinformatiebeschikbaarkomt. SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina9 ● Hetinschattenvanhetproceswaarindecliëntzichbevindtenhettoepassenvandejuiste (combinatievan)behandelingsmethode/deskundigheid. ● Hetrespectvolbenaderenvandecliënt. ● Hetzichzelfkritischobserverenenzichdevraagstellen: o inwelkemateisersprakevanprojectie,overdracht,tegenoverdracht; o welke verborgen motieven spelen misschien een rol in mijn benadering van de cliënt; ● Hetbespreekbaarmakenvaneigengedrag. ● Het contact zoeken met huisarts, maatschappelijk werker, psychiater o.a., wanneer dat nodigis. Therapeutencliëntsamenverantwoordelijkvoorhetverloopvanhettherapie-proces.Hoedit procesverlooptismedeafhankelijkvandeinzet,mogelijkhedenenkeuzenvandecliënt;hijis verantwoordelijkvoorzijneigeninbreng. 2.5Therapieproces DeTherapeutistijdenshetgehelebehandelingsprocesinstaatom: • een juiste afweging te maken tussen de invloed van persoonlijkheidskenmerken van de cliënt enerzijds en de sociale en persoonlijke omstandigheden, en het medische verleden vandecliëntanderzijds; • heteigenfunctioneren,deeigenpersoonlijkheidskenmerkenendeeigenwerkstijlbewustte makenendeinvloedhiervanopdecliëntteonderkennen; • de weerstand, overdracht en tegenoverdracht te kaderen en in te zetten in het therapeutischeproces. 2.5.1.Deintake Deintakeisdatdeelvandebehandelingwaaringegevenswordenverzameldoverdeklacht/de vraag/hetprobleemenhetfunctionerenvandecliënt.Relevantegegevenszijnvaninvloedop hetverloopvandeverderebehandeling. IndiendeklachtenvandecliëntbuitendecompetentievandeTherapeutvallen,dienthijditte onderkennenendecliënthiervanopdehoogtetestellenendoorteverwijzennaareencollega ofanderszinsteadviseren. Nadeintakebeslissende”Therapeut”endecliëntinoverlegofhetbehandelproceszalworden aangegaan. De cliënt dient ervan op de hoogte te worden gebracht dat bij voortijdig stoppen eeneindevaluatieonderdeelblijftvanhetproces. SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina10 2.5.2.Interventies DeTherapeutstreeftdedoelstellingenna,diebijdeintakeofineenlaterstadiumzijngesteld. 2.5.3Duur De duur van een sessie varieert tussen één en anderhalf uur en wordt in onderling overleg vastgesteld; Detijdsduurvanhetbehandelproceskanwordenbeïnvloeddoor: • decomplexiteitenernstvandeklacht/vraag/probleem; • desnelheidwaarmeedehulpvraagzichoplost; • deinzetevenalsderesponsdiedecliëntopdebehandelingkangeven. Goedeinformatieverstrekkingaandecliëntaangaandedevermeendeaardvandeklachtende behandelingisonderdeelvanhetbehandelproces. 2.5.4.Evaluatie Evaluatie vindt met regelmaat plaats, in samenspraak met de cliënt en wordt gebruikt om de richtingvanhetprocesbijtestellen,enalsafrondingvaneenbehandeling. 2.5.5.Samenvatting HetisdetaakvandeTherapeutom: • hettherapeutischeprocesterapporterenenteregistreren; debehandelresultatentetoetsenaandehulpvraag; dehulpvraagzonodiginoverlegmetdecliëntbijtestellen; debehandelingtebeëindigenalsaandehulpvraagnietvoldaankanwordenofwanneerde cliëntditwenst; • naafrondingvandeintegratiefasesamenmetdecliëntteevalueren; • zonodignaaranderevormenvanhulpverlening,aldannietspecialistisch,teverwijzen; Ingevalvandoorverwijzingzalalsdecliëntditwenselijkvindt,deevaluatieenhetverloopvan de behandeling met een kopie van diens schriftelijke toestemming aan de verwijzer worden gerapporteerd. • • • SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina11 Hoofdstuk3–Samenwerkingenplaatsbepaling 3.1Samenwerkingmetanderehulpverleners Tijdens de intake is het belangrijk voor de Therapeut om inzicht te krijgen in de medische historie van de cliënt. Deze historie kan contra-indicaties impliceren voor de specialistische interventies of er aanleiding toe geven dat bepaalde accenten of beperkingen in acht moeten worden genomen. Deze implicaties worden met de cliënt besproken. Wanneer de onderliggende dynamiek van psychosomatische klachten aan de oppervlakte komt, kan de Therapeut in overleg met de cliënt verwijzen naar de (huis)arts. Uitwisseling van gegevens gebeurtuitsluitendnaschriftelijkegoedkeuringvandecliënt. 3.2Plaatsbepalingindegezondheidszorg DeTherapeutiseenzelfstandigwerkendeProfessionalaldannietindeeerstelijnentweedelijn van de gezondheidszorg. De Therapeut kan direct worden geconsulteerd of verwezen door huisartsenen/ofanderezorgverlenersuitdeverschillendelijnenvandegezondheidszorg. De Therapeut kan werkzaam zijn in zijn eigen praktijk en daarnaast ook in de verschillende instellingenzoalsbijvoorbeelddeGGZ(GeestelijkeGezondheidszorg). MaatschappelijkgezienstreeftdeSBLPendeTherapeutnahelderheidtegevenoverdeinhoud endebehandelwijzevandeLichaamsgeoriënteerdeTherapiebinnendegezondheidssector. 3.3Wetenschappelijkebasis Lichaamsgeoriënteerde Therapie heeft in de afgelopen 70 jaar een wetenschap ontwikkeld vanuit onderzoeksresultaten op het gebied van biologie, antropologie, etnologie, neuropsychologie, neurofysiologie, ontwikkelingspsychologie, neonatologie en ervaringsgericht onderzoek. Lichaamsgeoriënteerde Therapie is een specifieke benaderingwaarbij een aantal verschillende technieken toegepast kunnen worden en, waarbij de lichaamsbeleving als uitgangspuntgebruiktwordt. Erkansprakezijnvanaanraking,bewegingenademen.Uiteraardisereenlinkmet LichaamsgeoriënteerdeTherapieën,somatischetechnieken,complementairezorg, natuurgeneeswijzenenintegratievegeneeskunde. 3.4. Internationaalkarakter SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina12 DeSBLPonderhoudtcontactmetberoeps-enkoepelorganisatiesmetinternationaalkarakter, zoals: ● EAP,EuropeanAssociationforPsychotherapy,deEuropesekoepelvooralle PsychotherapiemodaliteitenteWenenvoorhetEuropeanCertificateforPychotherapy (“ECP”).HetECPisdestandaardvooreenregistratiealspsychotherapeutvoorde Oostenrijksewet(vgl.wetBIG,registratiepsychotherapie).www.europsyche.org ● NVLPNederlandseafdelingvandeEuropeanAssociationforBodyPsychotherapy,www.nvlp.nl ● EFBA-PEuropeanFederationforBioenergeticAnalysisPsychotherapy,de EuropeseverenigingvanlandelijkeBioenergetischeverenigingeninEuropamet15 leden.www.bioenergeticanalysis.net ● IIBA,InternationalInstituteforBioenergeticAnalysis,dewereldorganisatievan deBioenergetischeAnalyse,gevestigdinZwitserland.www.bioenergetic-therapy.com ● NAPNederlandseAssociatievoorPsychotherapie,koepelinNederlandvanhet EAPvoorpsychotherapiemodaliteitendienietinhetBIGregisterzijnopgenomen. BewaaktvoorNederlanddekwaliteitvantherapeutenviahetEuropeesCertificaat Psychotherapie(ECP).www.nap-psychotherapie.com SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina13 Overzichtbijlagen 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Oprichtingsacte/StatuutSBLP Beroepsprofielenvanhetevt.beroepsdeskundigheid/Specialisme CodeEthiekenGedrag Kringstatuutd.d.16-11-2013 Klachtenreglement Visitatiereglement Opleidingsinstituten a. NIB/NederlandsInstituutvoorBiodynamischePsychologie b. NIBA/SOBI c. BodyMind-opleiding d. AUMM(Beroeps-)opleidingPRT e. CoreEnergetics f. ELW 8. Opleidingengeaccrediteerddoor a. EABP b. IIBAEFBA-P c. SNRO d. NWAO e. CIPION f. Fong 9. Koepelorganisaties a. NAP b. SRBAG c. RBCZ d. KlachtenTuchtrechtTBCZe.a. 10. Cliënttevredenheidenresultaatonderzoek 11. WerkkringenvolgensSociocratischKringmodel a. Professionalisering: i. EthiekenGedrag ii. Clientdossier iii. Visitatie iv. Klachten v. Registratie/Herregistratie vi. Scholing b. Ondersteuning i. Secretariaat ii. LedenAdministratieLARS iii. Financiën iv. InterneNieuwsbrief SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina14 c. Buitenwereld i. Koepelorganisatiese.a. ii. Verzekeringen iii. PRenCommunicatie d. Therapeuten i. NetwerkenSpecialismenenTherapievormen ii. Gezamenlijkeactiviteiten,Therapeutendag iii. Regiogroepen iv. Intervisie v. Internecommunicatie SBLPBeroepsprofielDEF(10december2015) Pagina15