Verslag bij de vakken ANW, Biologie, Natuurkunde en Scheikunde

Verslag bij natuurkunde, scheikunde en biologie
Onderdelen per vak
Een verslag bij de vakken natuurkunde, scheikunde en biologie heeft dezelfde
opbouw. Alleen worden er in de onderbouw niet alle onderdelen bij de verschillende
vakken behandeld. Daarom staat er in tabel 1 een overzicht bij welk vak je welke
onderdelen moet beschrijven.
Tabel 1: Verschillen per vak
Onderdeel
0. Naam
1. Titel
2. Inleiding
3. Onderzoeksvraag
4. Hypothese
5. Theorie
6. Uitvoering
7. Resultaten en
verwerking
8. Conclusie
9. Discussie
10. Bronnenlijst
Natuurkunde
X
X
X
X
X
X
Scheikunde
X
X
X
X
X
Biologie
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Een verslag schrijven
Een verslag schrijven is iets anders dan een verhaal schrijven. Naast de vaste
volgorde is het ook de bedoeling dat je het verslag zakelijk en objectief verwoordt.
Gebruik de volgende regels:

Schrijf een verslag zo netjes mogelijk. Lettertype Arial 12

Let op de schrijfstijl in je verslag. (geen ik, wij)

Illustraties kunnen je verslag verfraaien en verhelderen, mits ze relevant zijn. Zo
niet, laat ze dan weg.

Gebruik bij grafieken een onderschrift en bij tabellen een bovenschrift. Gebruik in
de tekst de bijhorende verwijzingen.
1
Tabellen en Grafieken
Tabellen
Tabel 2 en 3 zijn voorbeelden van een tabel.

Plaats de tabel indien mogelijk op één pagina, dus niet verspreid over meerdere
pagina’s.

Maak verticale (kolommen)tabellen.

Geef boven iedere tabel een verklarende titel, en een nummer.

Vermeld bovenaan in de eerste rij, wat er in de kolommen staat weergegeven.
Vermeld de grootheid en de eenheid en eventuele machten van tien.

In de volgende rijen worden alleen getallen weergegeven.

In de kolom met de meetresultaten zet je de oorzaak in de linker kolom dit wordt
ook wel de onafhankelijke variabele genoemd, het gevolg zet je in de
rechterkolom (de afhankelijke variabele).
Tabel 2: Voorbeeldtabel
Tijd in seconde
0,0
1,0
2,0
Afstand in meter
0,0
2,5
3,8
Tabel 3: Tabel met symbolen
t (s)
s (m)
0,0
0,0
1,0
2,5
2,0
3,8
Grafieken
Figuur 1 is een voorbeeld van een grafiek (lijndiagram)

Plaats de grafiek op één pagina, dus niet verspreid over meerdere pagina’s.

Grafieken en andere tekeningen / figuren doorlopend nummeren.

Geef onder de grafiek het nummer en een verklarende titel.

Zet de oorzaak (de onafhankelijke variabele) op de horizontale as, zet het
gevolg (afhankelijke variabele) op de verticale as. Vermeld de naam van de
grootheid en de eenheid aan het eind van de assen.

Noteer nooit de exacte meetwaarden bij de meetpunten van een lijndiagram.

Trek een vloeiende lijn “door” de meetpunten van een lijndiagram, houdt
rekening met eventuele meetfouten.
2
Hallo Arjan,
Figuur 1: Voorbeeldgrafiek
0.
Naam, klas en datum
1.
Titel:
Een titel moet kort en krachtig zijn en duidelijk maken waar het experiment over gaat.
(dit is niet de onderzoeksvraag !)
2.
Inleiding:
de inleiding voorziet de lezer van de benodigde achtergrondinformatie om het verslag
te kunnen begrijpen en de inhoud te kunnen plaatsen. Hierin wordt ingegaan op de
probleemstelling. De probleemstelling leidt vervolgens tot de onderzoeksvraag.
3.
Onderzoeksvraag:
De vraag die gesteld wordt om dit experiment uit te voeren. (Meetbaar,
ondubbelzinnig)
4.
Hypothese
Een mogelijk antwoord op de onderzoeksvraag. Geef in een korte onderbouwing aan
waarom je dat antwoord verwacht.
5.
Theorie
Begin met een kort stuk met achtergrondinformatie bij het onderzoek. Vervolgens de
verbanden (formules) en andere informatie die al vanuit de theorie (boek) bekend
zijn.
3
6.
Uitvoering experiment:
Het experiment wat jullie gedaan hebben, moet met deze omschrijving precies
nagedaan kunnen worden. Het bevat meestal de volgende onderdelen:

Lijst van benodigdheden.

Beschrijf bondig en puntsgewijs de proefuitvoering.

Geef een schematische tekening met eventueel een foto van de opstelling.
7.
Resultaten en verwerking:
(resultaten)

Meetwaarden indien mogelijk in tabelvorm met de nodige omschrijving. Geef
hier ook je waarnemingen (als die er zijn).
(verwerking)

Berekeningen inclusief de gebruikte formules. Bij herhaling van dezelfde
berekeningen alleen een voorbeeldberekening geven.

Resultaten kunnen grafisch worden verwerkt (grafieken, tabellen e.d.). Op het
volgende blad staan de regels waaraan een tabel en een grafiek moeten
voldoen.

Bij de verwerking kunnen de resultaten vergeleken worden met de
literatuurwaarden (onder vermelding van de bron) als deze bekend zijn.
Bijvoorbeeld: In een grafiek worden de literatuurwaarde aangegeven, het
verschil tussen de resultaten en de literatuurwaarde wordt berekend.

In de verwerking wordt er naar de conclusie toegewerkt, de resultaten worden
zo weergegeven dat de conclusie hier logischer wijs uit volgt. Er wordt een
keuze gemaakt welke berekeningen, grafieken, tabellen nuttig zijn ter
ondersteuning van de conclusie. Overbodige onderdelen worden weggelaten.
8.
Conclusies:
De conclusie is een samenvatting van de resultaten van het onderzoek, die al in de
verwerking staan. Dit is het antwoord op je onderzoeksvraag. Geef bij een hypothese
aan of deze geldig is of dat deze verworpen wordt.
9.
Discussie:
Uitleg bij grote afwijking van de resultaten ten op zichten van de literatuur en grote
afwijkingen binnen de resultaten. Aanbevelingen of suggesties voor
vervolgonderzoek.
10. Bronnenlijst
Een opsomming van in het verslag gebruikte literatuur. De lijst is genummerd, en de
nummers moeten corresponderen met de nummers die in de tekst opgenomen zijn.
4