TOP s! - Oosterpoort

TOPs!
Voor wie is het bedoeld?
TOPs! is in eerste instantie bedoeld voor jongeren
van 12 tot 24 jaar op scholen of in andere groepen,
waarin sprake is van een tekort aan sociale
vaardigheden en een onvoldoende ontwikkeld
moreel besef. Jongeren vertonen probleemgedrag
zoals agressie, egocentrisme en ander antisociaal
gedrag. Het gaat vaak om jongeren die op school
moeilijk te handhaven zijn en/of contact hebben
(gehad) met politie en justitie. Tops kan zowel
preventief worden ingezet om het leer- en
leefklimaat op scholen of andere groepen helpen te
verbeteren, als bij gedragsproblemen die
hardnekkig zijn.
Tops kan worden gebruikt in alle onderbouw- en
bovenbouwklassen van reguliere en speciale
onderwijsinstellingen.
Tops kan ook worden ingezet voor deelnemers die
individuele begeleiding nodig hebben.
Wat houdt het in?
Tops is een trainingsprogramma dat een positief
leer- en leefklimaat helpt te verbeteren op school
en/of in andere specifieke groepen, door aan de
slag te gaan met sociale vaardigheden, omgaan met
emoties en moreel redeneren. Daarnaast maakt
Tops jongeren bewust van hun eigen denken en
doen en leert het programma hen hier
verantwoordelijkheid voor te nemen. Tops leert
jongeren dat zij in iedere situatie kunnen kiezen
voor een positieve oplossing.
Aan welke doelen wordt gewerkt?
Tops biedt zowel leerlingen als personeel van
scholen gemeenschappelijke taal. Hierdoor worden
onverantwoordelijke gedragingen
(probleemgedrag) en de gedachten en de
overtuigingen die daarachter zitten (denkfouten)
beter bespreekbaar. Deze kunnen worden omgezet
in helpende gedachten (Top-gedachten) en in prosociaal gedrag (Top-gedrag)
Aan het eind van de training zijn de jongeren
gemotiveerd om elkaar te helpen en positief gedrag
van elkaar te leren; is de negatieve (groeps/school)cultuur omgebogen naar een
positieve cultuur waarin rekening met elkaar
gehouden wordt; heeft de jongere inzicht in
www.oosterpoort.org / versie 2016-08
zijn beperkende gedachten en kan hij deze
vervangen door helpende gedachten; zijn de sociale
vaardigheden van de jongere toegenomen; kan de
jongere constructiever omgaan met boosheid en is
het moreel besef van de jongere verbeterd.
Hoe werken wij?
Het Tops-programma bestaat uit vijf onderdelen: de
zogenaamde startbijeenkomsten, omgaan met
boosheid, sociale vaardigheden, moreel redeneren
en de zgn. tipbijeenkomsten. Er wordt vooral
getraind op positief gedrag, door middel van
oefeningen en inzicht verschaffen. In de tipbijeenkomsten worden casussen voorgelegd en
helpen de deelnemers elkaar om positief te denken
en te doen. Het aantal bijeenkomsten loopt uiteen
van tien tot dertig bijeenkomsten van 1 uur (of
lesuur). Dit is afhankelijk van de hulpvraag.
Wat zijn de voorwaarden?
Een groepstraining kan pas starten bij voldoende
deelnemers. De training is niet geschikt voor
kinderen/jongeren die in een crisissituatie verkeren
of last hebben van ernstige psychische problemen.
Deelnemers moeten voldoende gemotiveerd zijn
om alle bijeenkomsten te bezoeken en hun gedrag
te veranderen.
Waar wordt het aangeboden?
De trainingen worden op verschillende locaties
uitgevoerd. De locatie wordt in overleg met de
cliënt of opdrachtgever gekozen, dit kan ook de
school of een wijkcentrum zijn.
Aanmelding
Voor meer informatie en aanmelding kunt u contact
opnemen met onze plaatsingscoördinatoren Miriam
Arts en Dolf Warris.
[email protected]
0412 46 53 00