MUSIC EDUCATION RESEARCH SEMINARS Muzikale ervaring, het beleven van muziek van moment tot moment, is het hart van onze omgang met muziek. Desondanks is dit onderwerp in de theoretische reflectie over muziek zwaar verwaarloosd. In zijn lezing presenteert Constantijn Koopman twee perspectieven op muzikale ervaring. De eerste zienswijze, die overheersend is in de muziekfilosofie, vat muziek op als een object dat begrepen, d.w.z. cognitief doorgrond moet worden. De tweede zienswijze vat muziek op als iets dat zich in en aan de luisteraar voltrekt. Deze laatste benadering biedt nieuwe ruimte om na te denken over aspecten van muziek die het louter cognitieve overstijgen: gevoelens, spel, lichamelijke beleving, ja zelfs mystiek. In de muzikale opvoeding is er alles aan gelegen muziek niet te verengen tot het eerste perspectief, maar juist de beleving van muziek van binnenuit tot wasdom te laten komen. C onstantijn Koopman (1966) is als musicoloog en wijsgerig pedagoog verbonden aan het Koninklijk Conservatorium in Den Haag. Naast zijn docentschap aldaar werkt hij ook als freelancer voor Walden University en Boston University (USA). In periode van 1992 tot 2004 was hij als aio en postdoc verbonden aan de universiteiten van Nijmegen, Keulen en Auckland (NZ). Hij promoveerde in 1997 op het proefschrift ‘Keynotes in music education: a philosophical analysis’ en publiceerde verder in diverse bundels en internationale tijdschriften, waaronder ‘The Philosophy of Music Education Review’, ‘The Journal of Aesthetic Education’, ‘The International Journal of Music Education’, ‘The Journal of Aesthetics and Art Criticism’ en ‘The Journal of Philosophy of Education’. Klankendaal vzw Flemish Centre for Music Education Tervuursesteenweg 84 – 2800 Mechelen [email protected] - www.klankendaal.be Muzikale ervaring: het cognitivisme voorbij Zaterdag 14 november 2009 – 13u30-16u30 Dr. Constantijn Koopman Koninklijk Conservatorium Den Haag Programma: 13u30 ontvangst 14u00 lezing Constantijn Koopman 15u15 discussie 16u00 afterglow Inschrijven: Aanmelden kan via [email protected]. U bent pas ingeschreven na betaling van 20 EUR (studenten 10 EUR) op het rekeningnummer 734-0186113-76 van Klankendaal vzw met vermelding van (uw naam) + lezing Constantijn Koopman. Voor internationale betalingen: IBAN: BE 91 7340 1861 1376 BIC: KRED BEBB Een initiatief van MERiD {Music Education Researchers in Dialogue}: Grietje Cleys, Thomas De Baets, Luc Nijs, Ruth Rondas, Veronique Van Lierde en Hans Van Regenmortel. MERiD