Hoofdstuk 1 - Landmeetgroep_DEF

Opdrachten Landmeetgroep
Jullie zijn belangrijk voor de andere groepen, want zij kunnen dankzij de lijn van
100 meter bepalen waar ze iets vinden en door jullie hoogtemetingen ook nog
op welke hoogte. Doe voor de herkenbaarheid van deze belangrijke groep de
gele hesjes aan. Maak met de camera uit de krat foto’s van jullie werkzaamheden
en ontdekkingen. De foto’s kunnen jullie gebruiken voor de presentatie op school!
Even drie begrippen
Oever (waterkant), oeverwal en weiland.
Oeverwal
Weiland
Oever/waterkant
Als eerste: het touw afrollen
Jullie gaan de landschapslijn van 100 meter neerleggen. Ga naar de rivieroever. Knoop het
uiteinde van het rode touw ergens aan vast: een grote steen of een boomstronk. Rol het touw
af terwijl jullie van de rivier het land in lopen, net zolang tot het touw helemaal afgerold is.
Ga naar jullie krat, ga met de groep bij elkaar staan of zitten en doe de volgende opdrachten.
De Waal is een rivier met een begin en een eind
Het begin heet de oorsprong en het einde heet de monding. Daartussen stroomt de rivier van
boven naar beneden; van hoog naar laag. Welke kant stroomt de Waal eigenlijk op? Pak het
kompas uit jullie krat en beantwoord de volgende vraag: in welke richting stroomt de Waal?
Kies het goede antwoord:
De Waal stroomt vanaf de Stadswaard naar het westen richting Nijmegen
De Waal stroomt vanaf Nijmegen naar de Stadswaard richting het oosten
01
De oorsprong van de Waal
De Waal begint als een klein stroompje
in de bergen van Zwitserland op een
hoogte van 1602 meter boven zeeniveau.
Door Duitsland stroomt hij naar ons land.
Hoogte oeverwallen Stadswaard
De oeverwallen van de Stadswaard liggen op 11,5 meter boven de zeespiegel, de dijk
waarover jullie zijn gelopen op 15 meter en het Natuurmuseum waar jullie net waren, ligt
op maar liefst 33,5 meter. Als jullie straks klaar zijn met meten, komen we nog even terug
op deze getallen.
02
Zo en dan nu…
landmeten!
"Ja,
maar hoe werkt
dat dan?"
Zo!
Soms is even rekenen aan de hand van een voorbeeld duidelijker
dan een uitleg. Doe daarom dit rekenvoorbeeld.
Stok met halve
meter aanduiding:
stok 1
Stok met centimeter
aanduiding:
stok 2
100 cm
Waterpas
120 cm
Kijk naar de tekening hierboven. Het bubbeltje in de waterpas zit precies in het midden:
het touwtje loopt dus horizontaal.
Hoeveel cm is de bodem gezakt tussen stok 1 en stok 2?
100 cm – 120 cm =
- .......…. cm
03
Stok met halve
meter aanduiding:
stok 1
Stok met centimeter
aanduiding:
stok 2
100 cm
70 cm
Voorbeeld 2 Het bubbeltje in de waterpas zit weer precies in het midden:
Hoeveel cm is de bodem gestegen tussen stok 1 en stok 2?
100 cm – 70 cm =
+ .......…. cm
zzoo,,dduuiiddeelliijjkk ?
04
Dan eerst nog een wedstrijdje hoogte schatten
Hoogste punt
oeverwal
Hoogte
Oever/waterkant
Jullie gaan straks de hoogteverschillen meten in het landschap. Het is leuk om van te voren
een wedstrijd te doen: wie schat het beste hoe hoog het hoogste punt is? (zie tekening)
Bedenk een leuke prijs voor de winnaar!
Hoe hoog denken jullie dat het hoogste punt is?
Schrijf de namen van de leden van de groep en hun schatting op:
Naam:
.......................................
Ik denk dat het hoogste punt is:
....................
Naam:
.......................................
Ik denk dat het hoogste punt is:
....................
Naam:
.......................................
Ik denk dat het hoogste punt is:
....................
Naam:
.......................................
Ik denk dat het hoogste punt is:
....................
Naam:
.......................................
Ik denk dat het hoogste punt is:
....................
Naam:
.......................................
Ik denk dat het hoogste punt is:
....................
05
En dan nu aan de slag!
Zet de stok 1 bij de rivier en stok 2 vijf meter verder landinwaarts (bij grijze sticker op het
touw!). Meet het hoogteverschil en noteer dat in de tabel hieronder. Schuif daarna alles
steeds 5 meter op en meet weer het hoogteverschil. Doe dit 20 keer, dan zijn jullie aan het
andere eind van het touw.
4
20m
5
25m
6
30m
7
35m
8
40m
9
45m
10
50m
11
55m
12
60m
13
65m
14
70m
15
75m
16
80m
17
85m
18
90m
19
95m
20
100m
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
13 14 15
16 17 18 19 20
Zet punten op de door jouw juist gemeten hoogstes in de tabel hiernaast
Bekijk ook het voorbeeld op de volgende pagina
06
Landschapslijn
15m
6 meter
3
5 meter
10m
(bv. 56 cm)
4 meter
2
(bv. + 56)
3 meter
5m
0 cm
-
2 meter
1
+
1 meter
Waal
Hoogte
1
0
Hoogteverschil
meetpunt 0
Meetpunt
Kijk hoe het land stijgt en daalt!
Met de getallen die jullie hebben genoteerd, kunnen jullie in een oogwenk een doorsnede
maken van het land. (Zie voorbeeld hieronder)
Landschapslijn
6 meter
5 meter
4 meter
3 meter
2 meter
1 meter
meetpunt 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
13 14 15
16 17 18 19 20
Wie is de winnaar?
En hoe hoog was het hoogste punt? Wie heeft gewonnen?
Nog even een laatste opdracht.
Hoe hoog is het Waalwater ten opzichte van de zeespiegel.
11,5 m
Hoogte oeverwal boven de zeespiegel:
Het hoogteverschil tussen de oever van de
-
Waal en de oeverwal:
....... m
....... m
De Waal moet nog zoveel meter
naar beneden stromen tot de zeespiegel:
Weet je nog? De Waal was begonnen op een hoogte van 1602 m.
Hoeveel meter is hij dus al naar
beneden gestroomd?
Antwoord: ....... m
Zo, dat was het!
Afsluiting
Super gewerkt: meten is weten! De andere groepen kunnen later precies aangeven op welke
hoogte ze iets gevonden hebben. Ruim jullie spullen op en controleer of alles compleet is.
07