nieuwskring - de Jenaplaneet

DE NIEUWSKRING
VOORBEREIDEN OP EEN NIEUWSKRING
 Zoek in de krant een bericht dat je aanspreekt (een nieuwsbericht op
internet kan ook). Een bericht met voldoende tekst!
 Let op: de krant mag niet ouder zijn dan een week! (tijdens de nieuwkring)
 Lees het bericht goed door. Staan er moeilijke woorden in? Zoek ze op in
een woordenboek of vraag hulp van papa of mama, je broer of zus (opa’s en
oma’s ).
 Lees het bericht een keer hardop voor.
 Probeer nu in je eigen woorden na te vertellen wat er in het bericht staat.
 Groep 6: Probeer twee vragen te bedenken waar je met je klas over kunt
discussiëren. Het is heel verstandig om deze vraag vooraf met je juf of
meester te bespreken, maar met mama of papa kan dat ook.
Groep 6/7/8: Probeer twee stellingen te bedenken waardoor de klas
geprikkeld raakt om te discussiëren. Het is heel verstandig om deze vraag
vooraf met je juf of meester te bespreken, maar met mama of papa kan
dat ook. (discussiëren = ideeën en gedachten aan elkaar vertellen waarbij
je elkaar probeert te overtuigen)
Groep 6 mag kiezen tussen vragen en stellingen.
 Plak het artikel en de vragen/stellingen op een blad.
ZO PRESENTEER JE DE NIEUWSKRING
 Je vertelt hoe je stukje heet en uit welke krant het komt en de datum van
de uitgave van de krant.
 Dan vertel je in het kort waar je stukje over gaat.
 Lees het stuk voor. Als het een heel lang artikel is, lees dan een stukje
voor, niet het hele artikel! Het is handig om het stuk dat je voor wilt lezen
te markeren met een markeerstift.
 Vergeet niet de moeilijke woorden uit te leggen.
 Vertel hoe je wilt discussiëren. Er zijn drie manieren:
 Kinderen steken hun vinger op en krijgen de beurt van jou.
 Kinderen gaan staan om kenbaar te maken dat ze willen reageren. Het
kind dat aan het woord is geweest geeft de beurt door (kan met een
voorwerp).
 Vrije discussie
 Vertel de vraag/stelling. Daarna kunnen de kinderen in discussie gaan met
elkaar.
 De discussie van de vragen/stellingen mogen 10 minuten duren. Als het
gesprek goed verloopt, hoef je niet de tweede stelling te gebruiken.
 Aan het eind vertel je wat je gehoord hebt (een samenvatting).
 Het blad met het artikel hang je in de klas op.
Let op: Je leidt de kring, dus je geeft niet je mening tijdens de discussie. Je
mag natuurlijk wel verduidelijkingsvragen stellen, zodat de kinderen hun mening
beargumenteren (uitleggen). Let ook op je houding: luisterhouding (rechtop
zitten en iemand aankijken).