ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE Hoofdstuk 2 Ontwikkelingspsychologie • Ontwikkelen: houdt een duurzame en langzame verandering in. Psychologie: de wetenschap die het menselijk gedrag bestudeert. Ontwikkelingsfactoren • Interne factoren Iedereen beschikt over bepaalde in aanleg gegeven en mogelijkheden en beperkingen. • Externe factoren Omgeving en onder bepaalde omstandigheden. • Zelfbepaling Dit houdt de mogelijkheid in om zelf richting te geven aan je eigen ontwikkeling. Ontwikkelingsfasen 40 weken Ongeboren kind 0-18 maanden Zuigeling 18 maanden – 4 jaar Peuter 4-6 jaar Kleuter 6-12 jaar Schoolkind 12-17 jaar Puber 17-22 jaar Adolescent 22 – 65 jaar Volwassen 65 jaar en ouder Oudere mens Gebieden van de ontwikkeling Lichamelijke groei, motorisch en zintuigen. Lichamelijke Intelligentie, taalontwikkeling. Verstandelijke Omgang met anderen, ontwikkeling accepteren. Sociaal Vorming van eigen identiteit Persoonlijkheid Ontwikkeling van gevoelens. Emotioneel Seksueel Seksueel gedrag, ontwikkeling van lichaam. Factoren van ontwikkeling • Verbaal en non-verbaal contact. • Stimulerende omgeving. • Zelf onderzoeken. • Mogelijkheid om te spelen. Voorwaarden om gelukkig oud te worden: 1. zelfaanvaarding, 2. positieve relaties met anderen. 3. zelfstandigheid 4. Invloed hebben op de omgeving. 5. Een levensdoel hebben. 6. Een gevoel van persoonlijke groei.