Informatieavond - De Wilde Wingerd

Informatie
avond
groep 3
Mariëlle van Velzen
maandag 9 september 2013
9 september 2013
De Wilde Wingerd als school
De school als veilige en prettige
leeromgeving
 Gedrag
 Kapstokregels
 Cognitief vermogen
 Adaptief onderwijs
9 september 2013
De Wilde Wingerd als school
 Groepsplannen voor een aantal vakken;
 (nog) beter inzicht in de verschillende niveaus
 gelaagde instructie, op drie niveaus - zon, maan, ster
 Individueel handelingsplan
 Twee keer in het jaar een rapport
 Vier gespreksmomenten:
 Startgesprek ter kennismaking, omgekeerd oudergesprek
 Voortgangsgesprek
 Twee keer een rapportgesprek
9 september 2013
De Wilde Wingerd als school
Zelfstandig werken
 Doorgaande lijn door de school:
 Zelfverantwoordelijk/ zelfstandigheid
 Werken met dag- en weektaken, voorbereiding op
middelbaar onderwijs
 Uitgestelde aandacht
 Werken met stoplicht en vragenkaartje
9 september 2013
Zelfstandig werken in gr. 3




Ontwikkelen van een zelfstandige werkhouding
Van één activiteit naar meerdere activiteiten
Zelfstandigheid/ zelfverantwoordelijkheid
Adaptief onderwijs
 Omgaan met verschillen
 Eigen tempo
 Eigen niveau: differentiatie opdrachten
 Eigen interesses: bijvoorbeeld tijdens keuzewerk
9 september 2013
Luister- en werkhouding
Luisterhouding
Concentratie
Motivatie,
taakgerichtheid
Werkverzorging:
- werkboek/ schrift
- schrijven
Zelfstandig werken:
- zelf oplossingen zoeken
9 september 2013
Vakken
 Lezen
 Veilig Leren Lezen
 Schrijven
 Pennenstreken
 Rekenen
 Wereld in Getallen
 Woordenschat
 Wereld en natuur
 School tv
 Leesdas, Lettervos,
Boekentas
 Huisje, Boompje,
Beestje
 Catechese
 Hemel & Aarde,
Pastor Hedwig
 Gym
 Meester Fred op don.
 Drama
 Muziek
 Handvaardigheid en
Tekenen
 Uit de Kunst
 Sociale vaardigheid
 Spreekbeurt
9 september 2013
Leren lezen: moeilijk?
 Ervaren van geschreven taal:
 leesrichting
 een vaste koppeling tussen letter
(grafeem) en klank (foneem)
 letters achter elkaar vormen een woord
 Voorbeeldles: Veilig Leren Lezen
9 september 2013
Mededelingen
 Vóór schooltijd geen ouders in de klas; na
schooltijd van harte welkom als de school zo
goed als leeg is.
Om 12.00u en 15.15u komen de kinderen via
het grote schoolplein naar buiten.
 Gymdagen dinsdag en donderdag:
 Gymkleding en gymschoenen (voorzien van naam)
 Meester Luuk in de klas: di. 9.45u – 10.30u
Donderdag 8.20u bij sporthal, tas! – meester Fred
 Verjaardagen:
 (meestal) 9.50u , traktatie: denk eens aan ‘gezond’
 Klassendienst
9 september 2013
Mededelingen
 Graag de beker/ trommel voorzien van naam
 Op woensdag, donderdag, vrijdag “gruitdag”
wanneer uw kind een soort niet mag of lust,
geef dat a.u.b. door dan kunt u zelf
vervangend ‘gruit’ meegeven
 Spullen van thuis mag, maar niet teveel! Geen
speelgoed.
 Na elke vakantie luizencontrole
 De nieuwsbrief komt één keer in de twee
weken digitaal uit, op donderdag
 Overblijf: denk aan “Theeplein”
 Aan- en afmeldingen via internet
9 september 2013
Mededelingen
 Fotobeleid, ouders maken geen foto’s; leerkracht
zorgt voor foto’s van de kinderen die erop mogen staan

Hulpouders:
 Zonder hulp, geen uitjes/ speciale activiteiten,
bijvoorbeeld:
 Kunstcentraal/ MEC/ feestelijke activiteiten
 Er is ook hulp nodig bij:
 niveaulezen (na de kerstvakantie)
 Knutselactiviteiten
 Dit jaar twee stagiaires: Mara 4e jaars
Pabo en vanaf febr. 3e jaars Pabo
9 september 2013
zijn er nog vragen?
Bedankt voor
uw komst!
9 september 2013