Dierenconcert aan zee - Muziek met het Jonge Kind

Muziekidee - Januari 2015
Dierenconcert aan zee
Overal in Nederland wordt het prentenboek van het jaar ‘Boer Boris gaat naar zee’
voorgelezen. In onze kleuterrubriek “aan de slag” vind je hier mooie spelaanwijzingen bij.
In dit muziekidee vind je vrolijke activiteiten die de jongste kinderen aanspreken en gericht
zijn op de spraakontwikkeling waarbij een gezond stemgebruik wordt gestimuleerd: Voor
de allerjongsten kan het onderwerp uit het boek leuk worden uitgediept, door in te spelen
op de dierengeluiden: altijd een toppertje! Betrek ook zeker de baby’s bij deze
spelletjes: de geluiden passen helemaal bij hun ontwikkelingsstadium.
Hoe meer je dit speelt, hoe beter…
•
..de letters en klanken worden ingeoefend
•
..de kinderen de uitspraak gaan beheersen
•
..kinderen gaan meedoen
•
..ze op de goede toon gaan zingen (mits je zelf dit op de juiste hoogte voordoet*)
de “nog een keer”-uitroep zorgt vanzelf voor voldoende herhaling.
*kinderen hebben van nature een wat hogere stem dan volwassenen: om ze de kans te geven hun stem gezond te laten
ontwikkelen is het belangrijk de toonhoogte aan te bieden die binnen hun bereik ligt. Vergelijk het met de motorische
ontwikkeling: in het begin kan een baby liggen, dan rollen, dan kruipen dan lopen. Zodra de spieren voldoende ontwikkeld
zijn kan het kind weer iets nieuws. De stembanden zijn ook spieren die een gezonde stimulans nodig hebben.
De Boer Boerishoek
Je maakt eerst met de kinderen een visuele Boer Borishoek: Verzamel van speelgoed dieren die
voorkomen in het boek. Voor jezelf maak je een A3vel, waar je van elk dier een plaatje opplakt
met ruimte ernaast om te schrijven.
Bij elk dierenplaatje schrijf je op het A3vel de titel van een kinderliedje over dat dier. In de loop
van de tijd vul je dit aan met meer liedjes, afhankelijk hoeveel je kind(eren) ze zingen en
behoefte hebben aan variatie. Op onze Facebook pagina zullen we regelmatig passende liedjes
delen.
Kinderen wijzen zelf aan in de Boer Borishoek over welk dier ze willen zingen.
De koe zegt…
De kinderen weten vast wel welk geluid de dieren maken: zing elk liedje ook op het geluid dat het dier maakt.
Bij peuters kun je hier wel eens een fout maken, zegt de koe ineens “piep”? “Neee toch..!”
Zo zing je bij het schaap “Schaapje schaapje heb je witte wol” het lied aansluitend helemaal op “mè mè mè
mè”. Je zult versteld staan hoe goed de kinderen plots mee gaan zingen!
Dierengeluiden bestaan meestal uit één medeklinker en één klinker, ideaal om met zeer eenvoudige tekst eens
andere dingen te oefenen: uitspraak, zingen op toon, fantasiespel..
Een grote duik
Nu springen de dieren het water in: “Plons!”
Kleine dieren maken een kleine “Plons” dus die klinkt zacht, maar als de koe erin springt….”PLONS”!
Eenmaal in het water gaan ze zwemmen (beweeg zelf met je armen mee). Wie zwemt er langzaam met rustige
slagen : “Sshhhh, sshhhh, sshhhh” en wie zwemt er snel met korte slagen: “sh sh sh sh sh sh sh sh”?
Deze geluiden zijn een stimulans voor de ademsteun.
Dierenconcert aan zee
Laat de kinderen vervolgens ook eens vrij spelen met de dieren, na al deze muzikale spelletjes ontstaat er
wellicht een spontaan concert aan gezongen dierengeluiden…!
Vrij spel is een belangrijk onderdeel, zeker wanneer je nieuwe ideeën hebt geïntroduceerd is het goed om de
kinderen tijd, ruimte en stilte te bieden waarin ze het spel kunnen spelen volgens hun eigen creatieve manieren.
Natuurlijk ontvangen we graag een foto van jullie Boer Borishoek
of een geluidsopname van de liedjes of jullie dierenconcert!
Dit muziekidee werd geschreven door Muziek op Schootdocent Félice van der Sande www.felice.isjuf.nl
www.krulmuziek.nl
©Stichting Muziek op Schoot
www.muziekmethetjongekind.nl
Extra spel:
Ontdekken:
Hoe zien de dieren eruit? Dat gaan we ontdekken met het liedje “Rood rood”.
http://www.muziekmethetjongekind.nl/impressies/video
Zing bij een wit schaap: “Wit wit, ik zie wit, jij mag wit gaan zoeken, hier en in de boeken”
Benoem de kleuren van het dier met dit lied en wijs de kleur(en) aan. Hoe ouder het kind, hoe meer details je
kunt benoemen.
Zing nu één voor één de ledematen van het dier: “oor oor, ‘k zie een oor ga het oor maar zoeken, hier en in de
boeken”. Ga zo door met de staart buik, rug, kop, etc. Hoe ouder het kind, hoe meer details, zoals de manen
van het paard, de hoeven, de hoornen, etc.
Wanneer het dier erbij wordt gehaald zing je dit liedje op het geluid dat het dier maakt en daar eindig je ook
weer mee als hij weer terug gaat naar de boerderij: zo heb je een duidelijk begin en einde van de activiteit.
Met dit liedje kun je alles zoeken!
Zoek je een ander liedje over zoeken  Bestel dan vandaag nog “Stijn zoekt zijn stem”een prachtig muzikaal
prentenboek over het ontdekken van je stem en nog veel meer!
http://www.muziekmethetjongekind.nl/nieuws/32/stijn-zoekt-zijn-stem?categorie=1
Herhaling is uitermate belangrijk bij jonge kinderen. Door het spel met het benoemen is er veel uitdaging te
vinden voor de oudere kinderen, terwijl melodie en de basistekst gelijk blijft.
©Stichting Muziek op Schoot
www.muziekmethetjongekind.nl