structuur - tussen kunst en kids lessen

Niveau: Middenbouw, groep 3-4
Kunstenaar Koen Taselaar (www.koentaselaar.nl) maakt grote tekeningen, posters en
boeken met pen of zwarte viltstift. Al zijn tekeningen zijn erg gedetailleerd en hebben
vele structuren. Hij heeft een serie moderne, nieuwe insecten getekend waar je er
hieronder een aantal van ziet.
Vragen
-kun je zien wat de tekeningen voorstellen?
-kun je zelf een 'nieuw' dier bedenken?
-Zie je wat er gebeurt als structuurtjes dicht op elkaar staan, of juist ver van elkaar af?
-En wat is het effect van hele kleine strucctuurtjes en juist hele grove, grote?
-Hoe zou je beweging in je structuur kunnen krijgen?
Opdracht:
Structuur is de manier waarop iets in elkaar zit, een structuur zijn een aantal van
dezelfde vormen bij elkaar.
Maak op A4 formaat een fantasiedier met fineliner. Gebruik minstens vijf verschillende
structuren. Probeer verschillende effecten uit van de verschillende structuren. Misschien
kan je zelf wel een nieuwe structuur verzinnen?
Deze opdracht vergt veel geduld. let er ook op dat je (als je rechts bent) van links naar
rechts werkt, zodat je geen vlekken in je tekening maakt met je hand! Verzin een mooie
nieuwe naam voor je dier en schrijf deze er met sierlijke, structuurletters, onder.
Benodigdheden
-A4 papier
-zwarte fineliners
-eventueel potlood om eerst de grote lijnen te schetsen
Leerdoelen
Cognitief: kennis en begripover structuur.
Affectief; aandacht, concentratie
Sociaal: een naam voor een modern nieuw dier bedenken
Motorisch: Fijne motoriek aanspreken, imaginatie, imitatie en virtuositeit
Voor meer informatie over Gardner, de kerndoelen en de ontwikkeling van het kind, kunt
u in de balk bovenin klikken op 'Aanvullende informatie'.