Basisdocument tekenaar-ontwerper mechanica

Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica
Cursist(e):
Bedrijf:
Contractnummer:
Contactpersoon:
Beroep: Tekenaar ontwerper mechanica
Indicatieve duurtijd: … weken
Ontwerpt onderdelen, producten, uitrustingen of installaties. Werkt genormeerde detailplannen, subeenheden of eenheden en
preciseringsdossiers uit. Werkt volgens functionele specificaties, documentaire analyses, lastenboeken, bestellingen en noden van de klant.
1. De competenties: Inhoudstafel
De vraag identificeren. Ruwe schetsen, schema's met onderdelen, systemen, subeenheden of eenheden uitwerken ................................................................. 2
Afmetingen van onderdelen, subeenheden of eenheden bepalen .................................................................................................................................................. 3
Onderdelen, subeenheden of eenheden bestuderen en ontwikkelen ............................................................................................................................................. 3
Plannen met details, subeenheden of eenheden uitwerken en aanpassen ..................................................................................................................................... 4
Stuklijsten van de plannen en technische dossiers samenstellen en aanpassen.............................................................................................................................. 5
Functionele, fysische, afmetings-, structurele of geometrische vereisten voor onderdelen, producten, ... bepalen en berekenen .............................................. 5
Specificaties en de maatinschrijvingen van onderdelen, subeenheden of eenheden bepalen........................................................................................................ 6
specifiek domein ............................................................................................................................................................................................................................... 6
Bestekken, technische dossiers, uitvoerings- en fabricagedossiers opstellen.................................................................................................................................. 7
De technische uitvoerbaarheid en de gelijkvormigheid van een product met het bestek controleren ........................................................................................... 7
Ontwikkelingen van onderdelen, componenten, subeenheden, eenheden, ... bestuderen en bepalen ......................................................................................... 8
1
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica
Leveranciers of dienstverleners selecteren. Onderhandelen over contractvoorwaarden. De geleverde diensten of producten controleren ............................... 8
Technische ondersteuning geven aan het bedrijf of de klanten ....................................................................................................................................................... 9
Technische databanken (documentbibliotheken met referenties, ...) opvolgen en actualiseren .................................................................................................. 10
Een project leiden............................................................................................................................................................................................................................ 10
De activiteiten van een team coördineren...................................................................................................................................................................................... 11
2. Geplande opleidingsacties
A. Jobgerelateerde competenties: basis
De vraag identificeren. Ruwe schetsen, schema's met onderdelen, systemen, subeenheden of eenheden uitwerken
Onderliggende kennis en vaardigheden






Gebruikt software voor Computer-aided Design
(CAD)
Betrekt (operationele) managers en gebruikers bij
het bepalen van de behoeften
Inventariseert en analyseert de behoeften
Maakt een onderscheid tussen functionele en niet
functionele vereisten
Legt prioriteiten vast binnen de behoeften
Respecteert beperkingen (budgettair, technisch,
…)
Opleidingsacties
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Samen een project voorbereiden adhv een aantal
praktijkvoorbeelden van eenvoudig naar complex volgens de
gebruikelijke methode binnen het bedrijf.
De begeleider demonstreert eerst en licht zijn werkwijze toe.
Nadien de cursist laten oefenen, hierop feedback geven en
bijsturen waar nodig.
Onder begeleiding een gesprek voeren met operationele
managers om hun behoeften concreet te leren kennen,
prioriteiten te bepalen en de haalbaarheid in te schatten.
2
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica
Afmetingen van onderdelen, subeenheden of eenheden bepalen
Onderliggende kennis en vaardigheden



Kennis van metrologie
Kennis van maataanduidingen
Kennis van vorm- en plaattoleranties
Opleidingsacties
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Cursist verwerft via groepsleren of individueel leren kennis
van metrologie, maataanduidingen, vorm- en
plaatstoleranties.
Cursist weet waar deze informatie te vinden is.
Onderdelen, subeenheden of eenheden bestuderen en ontwikkelen






Onderliggende kennis en vaardigheden
Opleidingsacties
Gebruikt software voor Computer-aided Design
(CAD)
Gebruikt software voor Computer-aided
Manufacturing (CAM)
Gebruikt software voor computerondersteunde
groeptechnology
Gebruikt software voor modellering en simulatie
Gebruikt software voor Computer-aided
Engineering (CAE)
Gebruikt referentietabellen (normen, toleranties,
ruwheden, standaardstukken, …)
De cursist leert de CAD/CAM/CAE-software die gebruikt
wordt in het bedrijf aan bij opleidingsverstrekkers of fabrikant.
De cursist maakt onder begeleiding of supervisie d.m.v. een
CAD/CAM/CAE-systeem een werkvoorbereiding aan, van
eenvoudig naar complex.
Cursist weet waar deze informatie te vinden is.
3
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica


Maakt plaatuitslagen en ontvouwingen
Gebruikt normdelen




Kennis van automatisering
Kennis van hydraulica
Kennis van productmechanica
Kennis van sterkteleer
Cursist verwerft via groepsleren of individueel leren kennis
van de gebieden volgens de noden van het bedrijf.


Kennis van kwaliteitsnormen
Kennis van vorm- en plaattoleranties
De gebruikte normen en passingsstelsels opzoeken,
begrijpen en kunnen toepassen.
Cursist leer waar deze informatie te vinden is

Kennis van methodes voor probleemoplossing
De gebruikte probleemoplossingsmethoden leren kennen en
toepassen.
Onder begeleiding een probleemanalyse maken
Plannen met details, subeenheden of eenheden uitwerken en aanpassen
Onderliggende kennis en vaardigheden

Gebruikt kantoorsoftware (tekstverwerker,
rekenblad, ...)
Opleidingsacties
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Cursist verwerft via groepsleren, individueel leren of webleren
kennis van de kantoorsoftware volgens de noden van het
bedrijf.
4
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica
Stuklijsten van de plannen en technische dossiers samenstellen en aanpassen








Onderliggende kennis en vaardigheden
Opleidingsacties
Gebruikt software voor Computer-aided Design
(CAD)
Gebruikt software voor Computer-aided
Manufacturing (CAM)
Gebruikt software voor computerondersteunde
groeptechnology
Raadpleegt technische bronnen (bestek,
bestektekeningen, …)
Gebruikt referentietabellen (normen, toleranties,
standaardstukken, …)
Maakt samenstellingstekeningen
Kennis van perspectieftekenen
Kennis van projectietekenen
Samen van een bestaand project stuklijsten genereren en
samenstellingstekeningen maken van eenvoudig naar
complex volgens de gebruikelijke methode binnen het bedrijf.
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
De begeleider demonstreert eerst en licht zijn werkwijze toe.
Nadien de cursist laten oefenen, hierop feedback geven en
bijsturen waar nodig.
De begeleider toont waar informatiebronnen zich bevinden en
hoe ze geraadpleegd dienen te worden
Cursist verwerft via groepsleren, individueel leren of webleren
kennis van perspectief- en projectietekenen volgens de
noden van het bedrijf.
Functionele, fysische, afmetings-, structurele of geometrische vereisten voor onderdelen, producten, ... bepalen en
berekenen
Onderliggende kennis en vaardigheden


Kennis van automatisering
Kennis van hydraulica
Opleidingsacties
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Cursist verwerft via groepsleren of individueel leren kennis
5
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica


Kennis van materiaalweerstand
Kennis van productmechanica
van de gebieden volgens de noden van het bedrijf.
Specificaties en de maatinschrijvingen van onderdelen, subeenheden of eenheden bepalen
Onderliggende kennis en vaardigheden


Kennis van materiaalweerstand
Kennis van metrologie
Opleidingsacties
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Cursist verwerft via groepsleren of individueel leren kennis
van de gebieden volgens de noden van het bedrijf.
B. Jobgerelateerde competenties: specifiek
specifiek domein






Onderliggende kennis en vaardigheden
Opleidingsacties
Machinebouw
Metaalbewerking, plaatwerk, leidingen.
Metalen structuren.
Industrieel gereedschap, industriële matrijzen.
Speciale machines.
Kunststoffen, rubber, composieten
Samen met een ervaren medewerker een project binnen een
specifiek domein uitwerken onder begeleiding, van eenvoudig
naar complex volgens de gebruikelijke methode binnen het
bedrijf.
De in het bedrijf gehanteerde machines, gereedschappen,
matrijzen, … leren kennen en enkele toepassingen ervan
analyseren.
6
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica
Bestekken, technische dossiers, uitvoerings- en fabricagedossiers opstellen
Onderliggende kennis en vaardigheden









Raadpleegt informatiebronnen (handleidingen,
literatuur, databanken, internet sites, …)
Gebruikt kantoorsoftware (tekstverwerking,
rekenblad, …)
Vindt een oplossing binnen de mogelijkheden en
beperkingen en de belangen van de betrokken
partijen
Maakt een ontwerp met bijhorende
materiaallijsten, inzet van gereedschap,
middelen,…
Overlegt over de mogelijkheden en beperkingen
van productie en levering met het oog op een
order
Schat de wensen en behoeften van de klant in
Maakt een analyse van de vraag
Berekent een prijsvoorstel op basis van catalogi
en/of software
Verrekent eventuele opties, kortingen en
overnameprijs in het prijsvoorstel
Opleidingsacties
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Voorziene
Afgewerkt
Samen met een ervaren medewerker van een bestaand
project een dossier opstellen onder begeleiding, van
eenvoudig naar complex volgens de gebruikelijke methode
binnen het bedrijf.
De begeleider toont waar informatiebronnen zich bevinden en
hoe ze geraadpleegd dienen te worden
Een overleg met de productie van een ervaren collega
meemaken.
Een klantenbevraging van een ervaren collega meemaken.
Een prijscalculatie van een ervaren collega meemaken.
De technische uitvoerbaarheid en de gelijkvormigheid van een product met het bestek controleren
Onderliggende kennis en vaardigheden
Opleidingsacties
7
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica

Controleert de uitvoerbaarheid van het werk op
basis van het plan en de infrastructuur
Samen een bestaand project controleren naar
uitvoerbaarheid en gelijkvormigheid met het bestek, van
eenvoudig naar complex volgens de gebruikelijke methode
binnen het bedrijf.

Kennis van analysemethodes (systeemanalyse,
functionele analyse, risicoanalyse, ...)
Cursist verwerft via groepsleren of individueel leren kennis
van analyse-software volgens de noden van het bedrijf. Deze
methodes toepassen in een concreet project.
einddatum
op
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Ontwikkelingen van onderdelen, componenten, subeenheden, eenheden, ... bestuderen en bepalen
Onderliggende kennis en vaardigheden




Evalueert de kwaliteit van de producten
Gaat na wat de oorzaak is van storingen of
afwijkingen
Evalueert de werkprocedures
Past werkprocedures aan om de ontwikkeling te
optimaliseren
Opleidingsacties
Samen van een bestaand project de onderdelen bestuderen
en bepalen, van eenvoudig naar complex volgens de
gebruikelijke methode binnen het bedrijf.
Leveranciers of dienstverleners selecteren. Onderhandelen over contractvoorwaarden. De geleverde diensten of producten
controleren
Onderliggende kennis en vaardigheden
Opleidingsacties
Voorziene
Afgewerkt
8
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica

Bouwt externe relaties op en onderhoudt deze
De cursist stimuleren om aan vakbeurzen deel te nemen, de
websites van de leveranciers te raadplegen, vorige bestekken
in te kijken.

Informeert naar prijzen en diensten en eventuele
promoties
Vergelijkt offertes
De cursist is op de hoogte van de criteria die bij aankoop
beslissend zijn voor de organisatie.
Maakt afspraken over prijzen, hoeveelheden,
transport, leveringstermijn,…
Evalueert de kwaliteit van producten en geleverde
diensten
De cursist een onderhandelingsvork meegeven en afspraken
maken hoever hij zelfstandig mag beslissen en vanaf
wanneer de verantwoordelijke moet worden geraadpleegd.



einddatum
op
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
De cursist leert onder begeleiding vergelijkingstabellen
maken
Technische ondersteuning geven aan het bedrijf of de klanten
Onderliggende kennis en vaardigheden
Opleidingsacties

Volgt ontwikkelingen in het vakgebied op
De cursist stimuleren om aan vakbeurzen en netwerkevents
deel te nemen.

Wisselt informatie uit met collega’s en
verantwoordelijke (mondeling, schriftelijk)
Ruimte en mogelijkheden voorzien om met de collega’s aan
kennisdeling te doen.
9
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica



Wisselt informatie uit met de klant (mondeling,
schriftelijk)
Raadpleegt informatiebronnen (handleidingen,
literatuur, databanken, internet sites, …)
Gebruikt kantoorsoftware (tekstverwerking,
rekenblad, …)
Onder begeleiding klantenbehoeften bevragen en informatie
uitwisselen.
De begeleider toont waar informatiebronnen zich bevinden en
hoe ze geraadpleegd dienen te worden
Technische databanken (documentbibliotheken met referenties, ...) opvolgen en actualiseren
Onderliggende kennis en vaardigheden
Opleidingsacties

Volgt ontwikkelingen in het vakgebied op
De cursist stimuleren om aan vakbeurzen en netwerkevents
deel te nemen.

Wisselt informatie uit met collega’s en
verantwoordelijke (mondeling, schriftelijk)
Ruimte en mogelijkheden voorzien om met de collega’s aan
kennisdeling te doen.

Raadpleegt informatiebronnen (handleidingen,
literatuur, databanken, internet sites, …)
Gebruikt kantoorsoftware (tekstverwerking,
rekenblad, …)
De begeleider toont waar informatiebronnen zich bevinden en
hoe ze geraadpleegd dienen te worden

Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
Een project leiden
Onderliggende kennis en vaardigheden
Opleidingsacties
10
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica







Omschrijft de stappen in het project
Bepaalt per projectstap de
uitvoeringsvoorwaarden (termijn, budget,
personeel, uitbesteding, investeringen, …)
Stelt een planning en taakverdeling op
Controleert of de uitvoering van het project
voldoet aan de kwaliteitsnormen en planning
Volgt de budgetten op
Kennis van projectmanagement
Kennis van budgetbeheer
De verschillende fasen van een project samen met een
projectleider doorlopen, van eenvoudig naar complex volgens
de gebruikelijke methode binnen het bedrijf.
Cursist verwerft via groepsleren of individueel leren kennis
van projectmanagement en budgetbeheer volgens de noden
van het bedrijf. Concrete toepassingen binnen het bedrijf
analyseren.
De activiteiten van een team coördineren
Onderliggende kennis en vaardigheden



Opleidingsacties
Stelt een planning op volgens de vaardigheden
van de medewerkers
Stelt een planning op volgens de duur en volgorde
van de opdrachten
De cursist inzicht geven in de samenstelling van het team:
competenties en ervaringen van de medewerkers,
uurroosters, lopende projecten.
Ziet toe op de uitvoering van de opdrachten
Toelichten welke gebruiken en methodes in de organisatie
van toepassing zijn voor het opvolgen en coachen van de
medewerkers (bvb met welke gevoeligheden wordt er al dan
niet rekening gehouden?).
Voorziene
einddatum
Afgewerkt
op
11
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica

Grijpt in bij verkeerd werk of gedrag van
medewerkers
Duidelijk meegeven aan de cursist wat zijn bevoegdheid en
verantwoordelijkheid is en die van de medewerkers.

Bespreekt de uitvoering van de opdrachten met
de medewerkers
De gebruiken van de organisatie rond het informeren, briefen
en delen van informatie (bedrijf, project, resultaten, …)
toelichten als ook de gebruiken zijn rond meetings, briefings,
vergaderingen, …
De bestaande overlegmomenten toelichten.
De cursist mag overlegmomenten bijwonen en later actief
deelnemen.

Verleent hulp en advies bij technische problemen
Onder begeleiding een technische ondersteuning bieden.

Kennis van technieken voor het leiden van een
team
Cursist verwerft via groepsleren of individueel leren kennis
over teamleider. Beter: een teamleider observeren tijdens
leidinggevende activiteiten
C. Persoonsgebonden competenties
Persoonsgebonden competenties
Opleidingsactie
Efficiënt werken
De cursist leert geleidelijk om meer initiatief zelf te nemen met minder instructies van de begeleider.
Cursist en begeleider bespreken de geleidelijkheid in functie van de bedrijfscontext
12
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica
(moeilijkheidsgraad) en haalbaarheid (competentieniveau) van de cursist.
Flexibel zijn
Cursist en begeleider maken afspraken over taken en/of uurroosters. De cursist volgt de afgesproken
taken en/of uurroosters en leert zich aanpassen aan een veranderende planning.
Kunnen omgaan met stress
De begeleider bewaakt en helpt de cursist omgaan met tijdsdruk, werkdruk, kritiek of teleurstelling.
De begeleider waakt er over dat kritiek enkel werk gerelateerd is en treedt op bij persoon
gerelateerde kritiek.
Kunnen plannen en organiseren
Cursist en begeleider maken afspraken over een werkplanning en resultaat. De cursist leert
belangrijke dingen van minder belangrijke onderscheiden.
Kunnen samenwerken
De cursist oefent om samen met anderen aan eenzelfde taak of resultaat te werken in functie van het
belang van het team, de afdeling of het bedrijf boven het persoonlijk belang.
PC-vaardig zijn
De cursist bekwaamt zich in overleg met de begeleider in de omgang met diverse vormen van
digitale communicatie die voor mijn beroep van belang zijn: klaviervaardigheid, PC-gebruik, courante
software, ...
Probleemoplossend denken
De cursist leert geleidelijk een analyse te maken wanneer er zich een probleem voordoet. Cursist en
begeleider bespreken de geleidelijkheid in functie van de bedrijfscontext (moeilijkheidsgraad) en
haalbaarheid (competentieniveau) van de cursist.
Zorgvuldig en nauwkeurig werken
De cursist oefent in nauwkeurig werken volgens de normen en specifieke details en het eigen werk
controleren. De cursist leert ordelijk werken en opruimen na een taak.
D. Bedrijfsspecifieke competenties
Competenties
Opleidingsactie
Voorziene einddatum
13
Opleidingsplan tekenaar ontwerper mechanica
14