Infogids schooljaar 2013-2014

Infogids schooljaar 2015-2016
Steenweg op Vilvoorde 229
te Opwijk
Van harte welkom
in onze school
www.de-lettertuin.be
Beste Ouders,
W
ij willen als school de basis leggen van en vorming geven aan de ons toevertrouwde kinderen. Zo willen we
meewerken aan het ontwikkelen van hun vaardigheden en attitudes zodat ze over tientallen jaren goed
kunnen functioneren in de samenleving. Wij beseffen dat dit een immense opdracht is vooral omdat de
maatschappij steeds in verandering is. Daarom stellen wij ons tot doel de kinderen toekomstgericht te begeleiden
vanuit onze ervaring in deze turbulente wereld van vernieuwing en verandering.
"Men ziet grote dingen vanuit het dal, slechts kleine dingen vanaf de top."
D
e organisatie van een school is een complexe mix van bedenkingen en afwegingen, van voor en tegen, van
vallen en opstaan. In een school is het belangrijk dat we de maatschappelijke diversiteit bestuderen en hierop
inspelen. Met andere woorden: iedereen is anders, alles is anders en hoe spelen wij als leerkrachten, als
school, als team hierop in.
Tientallen jaren bouwen we met onze school aan een zorgbeleid voor ‘onze’ kinderen. Wij zijn hier zo mee begaan dat
wij ons reeds meerdere tientallen jaren inspannen om het beste uit de kinderen te halen. In constructieve
samenwerking bespreken en zoeken we samen naar de beste oplossing voor het kind. Want elk kind is uniek, elk kind
heeft mogelijkheden waarmee we verder moeten en die we maximaal moeten ontwikkelen.
"Onderstreep het goede en kijk met een andere bril."
O
nderstrepen we voldoende het positieve bij hen die ons dierbaar zijn? Ervaren we aan onszelf dat een
schouderklopje vleugels geeft? Is dat dan zo’n ingewikkelde techniek? Kunnen wij dat dan niet leren? Zijn we
ervan overtuigd dat keihard aanpakken het middel is? Of kan het ook anders? Heel wat vragen waar iedereen
wel een ander antwoord voor heeft. Kijken met een andere bril kan!
"Wij zijn niet op aarde gezet om elkaar te doorzien maar om naar elkaar om te zien."
W
ij willen als school transparant zijn, doorzichtig. Het is ook de reden waarom we, zoveel als pedagogisch
verantwoord is, de ouders inschakelen in ons klasgebeuren. Wij zoeken naar contact en het is onze
hoofdbekommernis om de leerlingen niet alleen boekenwijsheid bij te brengen maar hen ook te helpen met
de stap in het werkelijke leven. Onze plattelandsklassen, onze bosklassen in Droeshout en onze sneeuwklassen in
Droeshout n Mazenzele zijn ons middel om kinderen op een andere manier te bekijken. Hen de kans te geven andere
talenten te tonen. Zich sociaal te kunnen inzetten als mens tussen de mensen. Zelfstandig leren op sociaal vlak is
maar één van de doelstellingen die op het lijstje staan.
"Wie wil, zoekt een mogelijkheid. Wie niet wil, zoekt een reden."
Z
elfstandigheid moet je beetje bij beetje aangeleerd krijgen. Het begint in de kleuterklas en wordt met het
groeien en oefenen opgebouwd. Onze graadsklassen zijn daar een perfect antwoord op. Waar alle pedagogen
pleiten voor zelfstandig werken is het onwaarschijnlijk dat graadsklassen hierop een tegenstelling zouden zijn.
Kleine groepen, bijna individueel en persoonlijk onderwijs terwijl de andere groep zelfstandig aan een opdracht bezig
is. Zelfstandigheid wil zeggen zoeken naar oplossingen, echte oplossingen. Onderzoek wijst uit dat alle kinderen
voordelen hebben in een graadklas dit zowel op sociaal vlak als op vlak van zelfstandig leren.
"De sleutel van de deur naar verandering zit aan de binnenkant."
nze school, ons team is aan ’t veranderen. Wij geven op een andere manier les: creatiever, intenser,
gedrevener, dynamischer, dat wel. Maar evengoed met dezelfde inzet, met dezelfde professionele
ingesteldheid en kennis als alle jaren voorheen. Samen met het schitterende oudercomité gaan we deze
veranderende situatie in om er samen beter uit te komen.
O
"De basis voor alle vorming is nieuwsgierigheid. Ze stimuleert de behoefte aan levenslang
leren."
L
aat ons eindigen met deze laatste woord: nieuwsgierigheid! Dat is het wat wij als leerkrachten willen en
moeten opwekken bij onze leerlingen bij de kinderen. Levenslang leren moet de hoeksteen zijn van ieders
bestaan. Ook van de kinderen. Wij moeten hierop inspelen.
"Wat echt de moeite waard is, is ook veel moeite waard."
Vrije Basisschool‘De Lettertuin’
Steenweg op Vilvoorde 229
1745 Opwijk
 052/35 74 43  052/35.10.47
[email protected]
http://www-delettertuin.be
Aan alle kinderen, ouders, grootouders en vrienden zeggen wij bij het begin van dit nieuwe
schooljaar:
HARTELIJK WELKOM!
Ons Schoolteam :
Directie :
De Smedt Christoph
Eerste kleuterklas
Kinderverzorging
Tweede kleuterklas
Derde kleuterklas
LO
Zorg
Ann Van Haudt
Nathalie Okens
Conny Willems en Veerle Bastiaensen
Conny Willems en Marijke Boonen
Marijke Boonen
Conny Willems
Eerste leerjaar
Mieke Hermans
Tweede leerjaar
Christianne Mertens
Derde & vierde leerjaar
Rita Vinck
Vijfde en zesde leerjaar
Els Wermoes
de
Lien Temmerman in steun van het 3 en 5de leerjaar voor wiskunde
LO lager
Gert Leus
Zorgcoördinator
Zorgleerkracht
Mariane De Mol
Christianne Mertens
Administratieve medewerksters
ICT
Lut Leemans
Gina Van Den Bossche
Bernadette De Boeck
Jan De Bie
Medisch Schooltoezicht
CLB
Asse
Asse – Isabelle Van den Bossche
Betalingen
Zoals u zult merken is er nogal een geldstroom doorheen de school. Omdat u niet voortdurend de
geldbeugel ter hand zou moeten nemen, betaalt iedere leerling na twee maand een gedetailleerde
rekening met een overschrijving.
Mogen wij vragen de overschrijving binnen de veertien dagen te betalen.
E-mail
Wil je op de hoogte blijven van wat er zoal gebeurt op school dan kan je naar de website surfen
om foto’s en allerhande nuttige informatie te gaan raadplegen/bekijken
(http://www.de-lettertuin.be )
Als je ervoor zorgt dat we over uw e-mailadres beschikken dan zorgen wij ervoor dat je
regelmatig mailtjes krijgt over de bijzondere gebeurtenissen op school: een afwezige juf,
besmettelijke ziektes, …
Je mailt dan naar: [email protected] en je schrijft in je e-mail
1. de naam van je kind of kinderen
2. de school: De Lettertuin
3. het leerjaar van je kind of kinderen
4. je e-mailadres waarop je de mail wil ontvangen (e-mailadres van de vader en/of
e-mailadres van de moeder)
5. je eigen naam en de naam van je echtgenoot bij het e-mailadres
Bestelformulier
Naam van de leerling:
Leerjaar:
........................................................................
........................................................................
Beste Ouders,
De leerlingen brengen geen geld mee naar de school, wij vragen U enkel toelating.
Gelieve enkel te handtekenen en aan te kruisen wat voor uw kind wenselijk is!7
GELIEVE DEZE LIJST TERUG MEE TE GEVEN TEN LAATSTE OP 6 SEPTEMBER 2014!
Maaltijden en dranken: VRIJBLIJVEND
Drankkaarten 20 beurten (enkel lagere school) € 16,00
O ............................................
Mijn kind zal wel/niet* ‘s middags een drankje gebruiken. Hij/zij mag kiezen uit soep,
chocomelk, fruitsap (*schrappen)
Averbode: VRIJBLIJVEND
ENKEL JAARABONNEMENTEN (zie
DOPIDO
DOKADI
DOREMI
ZONNEKIND
ZONNESTRAAL
ZONNELAND
K1
K2
K3
L1/L2
L3/L4
L5/L6
ook folder)
O
O
O
O
O
O
€ 31
€ 31
€ 31
€ 36
€ 36
€ 36
KINDGEBONDEN AFSPRAKEN
NAAM LEERLING: …………………………………………………………………….
KLAS: …………………………………………………………………………………
1. NAAR SCHOOL
Hoe komt uw kind naar school?
o Te voet
o Met de fiets
o Met de auto
o Ander: …………………………………………
2. BEGELEIDING
o Wie begeleidt uw kind?
o Komt alleen naar school en ik geef hierbij de toestemming
o Gaat alleen naar huis
o Wordt gebracht door: ………………………………………………….
o Wordt afgehaald door: …………………………………………………
3. OUDERLIJK GEZAG
Als de ouders niet meer samen wonen worden de onderstaande afspraken gemaakt:
Hoe geeft de school de informatie aan beide ouders (rapport, brieven, afspraken oudercontact):
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
Hoe en wie van de ouders geeft informatie aan de school (ziekte, afwezigheden,
gezinswijzigingen):
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
Beslissingen over hun kind moeten ouders gezamenlijk nemen.
Hoe spreken ze dit af? (Opvang, schoolverandering, oudercontact, extra-murosactiviteiten)
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
Datum: ………………………………………........
Handtekening ouders:
Beste Ouders,
Wij starten een nieuwe periode (september en oktober) voor de warme maaltijden en willen
daarom vragen om bijgaand briefje in te vullen en mee te geven met uw kind of kinderen zodat we
weer zicht krijgen op het aantal kinderen die blijven eten.
Het is voor ons heel belangrijk dat jullie verwittigen voor 9 uur wanneer uw kind afwezig is om
niet onnodig maaltijden te moeten betalen die niet verbruikt worden. Mogen we daarom vragen
om bij afwezigheid of ziekte van de leerling juf Els Wermoes te verwittigen (telefonisch op het
telefoonnummer van de school 052/35 74 43) zodat zij bij de traiteur het aantal maaltijden kan
verminderen.
We starten met de warme maaltijden op maandag 7 september 2015
Het schoolteam
Gelieve dit blad (indien uw kind warme maaltijden neemt) morgen met uw kind mee te
geven.

Naam: ………………………………………
Klas: ………………………………………
 Een ganse week
Bepaalde dagen van de week:
 Maandag
 Dinsdag
 Donderdag
 Vrijdag
 Sporadisch op ………………………………………(dagen vermelden)
……………………………………….
……………………………………….
 Enkel dagelijks verse soep
Handtekening:
……………………………………………………..
ZORGDOSSIER: SCHOOLJAAR 2015-2016
Beste ouders,
Ter aanvulling van het zorgdossier van uw kind is het voor ons belangrijk op de hoogte te
zijn van de extra ondersteuning en onderwijsbehoeften die uw kind eventueel krijgt.
Mogen wij daarom vragen dit document in te vullen.
Indien uw kind geen onderzoek of therapie volgt geef het document dan gewoon
ondertekend terug.
Naam + voornaam leerling:……….………………………………………………………..
Klas:……………………………………………………………………………………………
Thuistaal:………………………………………………………………………………………

Mijn kind heeft specifieke zorgen nodig op het vlak van:
 Gezondheid: …………………………………………………………………………...
 Motoriek: ……………………………………………………………………………….
 Zintuigen: ………………………………………………………………………………
 Ontwikkelingsvoorsprong/ - achterstand: ………………………………………….
 Gedrag: ………………………………………………………………………………...
 Emotioneel: ……………………………………………………………………………
 Leergebied: ……………………………………………………………………………
 Concentratie: ………………………………………………………………………….


Mijn kind heeft een advies voor het buitengewoon onderwijs: ja/neen
Mijn kind heeft een attest type ….. (buitengewoon onderwijs).

In de vorige school kreeg mijn kind interne begeleiding: ja/neen
o GON
o ZORG
o ANDERE
 Mijn kind neemt medicatie: ja/neen
Indien uw kind medicatie op school moet nemen, is het belangrijk dat wij daarvan op de
hoogte zijn. Een gesprek hierover met de directie is aangewezen + een medisch attest van
de arts. Bij aanpassing van de medicatie gelieve de school op de hoogte te brengen.
Naam medicijn: …………………………………………………………………………………….
Dosering: ……………………………………………………………………………………………
Tijdstip toediening: ………………………………………………………………………………..

Mijn kind lijdt aan een aandoening waarvan we op de hoogte moeten zijn voor de
veiligheid van het kind? Ja/neen (Bijvoorbeeld: suikerziekte, astma, hartkwaal, epilepsie,
allergie, …).
 Mijn kind krijgt externe begeleiding: ja/neen
Naam van de begeleider en de frequentie van de begeleiding:
Naam + adres
Frequentie
Telefoon
Kinesist
Logopedist
Psycholoog
Psychiater
Revalidatie
Sociale
vaardigheidstraining
Gedragstherapeut
Andere
Naam ouder/voogd:
.………………………………………..
Handtekening
…………………………………
Deze gegevens worden door het schoolteam strikt aangewend onder de toepassing van de wet ter
bescherming van de persoonlijke levenssfeer.
Vakantiedagen tijdens het schooljaar 2015-2016
1. Belangrijke data
1. Begin van het schooljaar en hervatting van de lessen
Dinsdag 1 september 2015
2. Vrije dagen van het eerste trimester
Facultatieve verlofdag:
WOENSDAG 7 OKTOBER 2015
Pedagogische studiedag:
VRIJDAG 2 OKTOBER 2015 (MUZISCHE OPVOEDING)
Herfstvakantie:
VAN MAANDAG 2 NOVEMBER TOT EN MET ZONDAG 8 NOVEMBER
2015
Wapenstilstand:
WOENSDAG 11 NOVEMBER 2015
3. Kerstvakantie
VAN MAANDAG 21 DECEMBER 2015 TOT EN MET ZONDAG 3 JANUARI 2016
4. Vrije dagen van het tweede trimester
Lokale verlofdag:
WOENSDAG 20 JANUARI 2016
Krokusvakantie:
VAN MAANDAG 8 FEBRUARI 2016 TOT EN MET ZONDAG
14 FEBRUARI 2016
Lokale verlofdag:
WOENSDAG 2 MAART 2016
Pedagogische studiedag:
WOENSDAG 16 MAART 2016 (Kansarmoede)
5. Paasvakantie
VAN MAANDAG 28 MAART 2016 TOT EN MET ZONDAG 10 APRIL 2016
6. Vrije dagen van het derde trimester
Lokale verlofdag:
WOENSDAG 4 MEI 2016
Hemelvaartsdag:
DONDERDAG 5 MEI 2016
Brugdag:
VRIJDAG 6 MEI 2016
Pinkstermaandag:
MAANDAG 16 MEI 2016
7. De zomervakantie begint op vrijdag 1 juli 2016