11 vwo toets bespreken 19-2

19-2
11 vwo
bespreken oefentoets & esthetica
1. Componist John Cage schrijft in 1952 de compositie
4’33. Vier minuten en drieëndertig seconden lang
zitten muzikanten achter hun instrument zonder het
te bespelen.
a. Wat is het effect van deze compositie op het publiek?
Wordt zich bewuster van stilte en achtergrondgeluiden.
b. Wat wil Cage hiermee bereiken?
Vragen oproepen: wat is de essentie van muziek?
2. Merce Cunningham ontwikkelende in de jaren
60 de dansvorm ‘pure dans’. Wat zijn de
kenmerken van deze dansvorm?
Gebaseerd op alledaagse bewegingen, niet
expressief, verwijst alleen naar het dansen zelf.
3.
a. Wat betekent het begrip performance in de kunst?
Handeling of actie van de kunstenaar in het bijzijn van publiek
waarbij vooraf een concept is bedacht. Vaak eenvoudig, met
complexe betekenis.
b. Noem een of meerdere kunstenaars die aan performance
doen en beschrijf kort hoe zo’n performance eruit kan zien.
Abramovic en Ulay Balance proof (1977) spiegel tussen zich
inklemmen. Fysieke spanning, uitputting.
Joseph Beuys. Hoe verklaar je schilderijen aan een dode haas.
Verhalende performance. (1965)
Yves Klein, anthropometries. (1960)
4. De arte poverakunstenaar Piero Manzoni zoekt naar
een logisch samengaan tussen natuur en cultuur. Arte
povera breekt met de traditionele waarden die de
verschillende materialen toegedicht krijgen. Alle
materialen zijn van even grote waarde. In het werk Merda
d’artista (1961) blikt hij zijn eigen stront in. Wat betekent
dit kunstwerk in het licht van de Arte Povera?
• Een materiaal dat als vies/abject wordt gezien tot
kunst verheffen.
• Samengaan natuur en cultuur
• Alle materialen, dus ook stront, hebben een gelijke
waarde
5. Jonge acteurs als Marlon Brando en James
Dean introduceren vanaf de jaren 50 een
nieuwe speelstijl in de film, method acting,
gebaseerd op de ideeën van Stanislayvsky. Wat
houdt method acting in?
De acteur vereenzelvigt zich met zijn personage.
De acteur wordt zijn personage, leeft zich diep in
in emoties etc.
6. Hoe overbrugt Popart de
kloof tussen kunst en het grote
publiek?
Door beelden uit de
massacultuur in de kunst te
gebruiken. Veel kunst werd
gezien als elitair, moeilijk en
ontoegankelijk. Door beelden
uit de massacultuur te
gebruiken was kunst voor een
groter publiek te begrijpen.
7. In 1969 komen toneelschoolstudententijdens ‘aktie tomaat’ in opstand tegen
traditionele theatergezelschappen en hun repertoirekeuzen.
a. Noem 2 punten van kritiek die de actievoerder op het traditionele bestel hadden.
(twee van de volgende)
- Weinig vernieuwend, herhaling van bestaand repertoire
- Te weinig maatschappijkritisch
- Geen inbreng van acteurs
- Theater is ondemocratisch en elitair
b. In dezelfde tijd ontstonden ook veel nieuwe vormen van theater. Noem zo’n
nieuwe theatervorm en beschrijf kort op welke manier deze vorm vernieuwend is.
(een van de volgende)
- Vlakke vloertheater: meer contact met publiek, illusie minder. In plaats van
bewegend tableau traditioneel theater.
- Bewegingstheater/locatietheater. Weg uit traditionele theateromgeving. Theater
midden in samenleving, improvisatie.
8. Noem een soort popmuziek (er zijn meerdere
opties) uit de periode 1960-1980 waarin verzet
tegen de gevestigde doorklinkt. Beschrijf kort hoe
de muzikanten het verzet tegen de gevestigde laten
horen. Denk hierbij zowel aan tekst als aan muzikale
middelen.
Punk, rock and roll, reggae, hippie, Dylan, hiphop.
Tekst en muzikale middelen afhankelijk van gekozen
voorbeeld.
9.
a. Leg uit hoe het postmodernisme in de
architectuur te zien is in ‘Les Espaces d’Abraxas
(1978-1983) van Ricardo Bofill.
Versieringen, verwijzing (stijlcitaten) naar
klassieken uit verband getrokken, vorm
amfitheater, eclectisch, geen direct verband
tussen vorm en functie.
b. Waarom verzette Bofill zich tegen de
functionele en eenvoudige architectuur van het
Modernisme?
Bewoners iets geven wat uniek, comfortabel en
luxe eruitziet ipv. de anonieme blokkendozen uit
het modernisme.
Ricardo Boffil, les espaces d’Abraxas
Appartementencomplex van Le Corubusier
10. Noem een kunstwerk, kunstenaar, muzikant,
lied, film of andere kunstuiting waarbij het begrip
interculturaliteit een rol speelt. Leg uit hoe je een
samenkomst van meerdere culturen in dit werk
kunst herkennen.
Verschillende opties: MIA, slumdogg millionaire,
Anish Kapoor, Bollywood of eigen voorbeeld mits
goed uitgelegd.
Rapture, 1999
Fotograaf, film- en videokunstenares Shirin Neshat concentreert zich in haar werk op
de meerduidigheid van grenzen in de Islam, grenzen tussen man en vrouw, tussen
heilig en profaan, tussen werkelijkheid en magie
Opdracht esthetica: grenzeloos?!
Onderwerp: Wanneer is iets nog kunst? Wat kan en mag? Wat vind je daar zelf
van? In deze opdracht verdiep je je in de theoretische vraagstukken over kunst
van nu en kort geleden.
• Kies 1 van de stellingen uit de paragraaf esthetica. (p 262-265)
• Beargumenteer aan de hand van de tekst waarom je het wel of niet eens
bent met de stelling. C.A. 300 woorden, max. 1 A4
• Je kunst aanvullende informatie over de genoemde filosoof, schrijver of
kunstenaar zoeken om je antwoord te onderbouwen.
• Alle stellingen moet je betrekken op de periode van de massacultuur vanaf
1950.
• Betrek ook 1 of meerdere kunstwerken/kunstenaars in je antwoord.
Beoordeel de opdracht van je buurman/vrouw
• Is zijn/haar betoog duidelijk?
• Voldoet het betoog aan de opdracht hierboven?
• Stel een kritische vraag over het betoog en schrijf deze onder de tekst.
• Bespreek die vragen met elkaar.
• Lever de tekst aan het eind van de les in!