THEMABRIEF GROEP 1/2 F THEMA: 'wilde dieren' in de dierentuin PERIODE: 03-03-2014/28-03-2014 We werken deze weken over het thema WILDE DIEREN (dierentuin) THEMA: we willen graag meer weten over wilde dieren. Waar leven ze, wat eten ze en hoe zien ze eruit. De letters D en IE staan centraal deze periode. Bedenkt u samen met uw kind woorden met deze letters? WOORDEN EN BEGRIPPEN die bij het thema horen De dieren, de dierentuin, het voedsel, het voederen, de oppasser, de verzorger, de vacht, de huid, de haren, de veren, de schubben, het pantser, oud, jong, het scheppen, het verzorgen, de hokken, de nachtverblijven, het kaartje, de kassa, de entree, de fotograaf, de bezoekers, bekijken U kunt deze woorden ook al bespreken met uw kind WAT KUNT U THUIS DOEN? Praat met uw kind over wilde dieren en de dierentuin. Probeer met uw kind uit te zoeken wat welk dier eet. Lees prentenboeken voor over wilde dieren er zijn hele leuke in de bibliotheek Informatieve boeken over wilde dieren Bedenk samen met uw kind woorden die bij het thema horen. Breng een bezoekje aan de dierentuin. Een foto van het dier dat uw kind het leukst vindt uitzoeken, en het alvast bespreken (hoe ziet het dier er uit, waar leeft het, wat eten ze, wat voor hok en verzorging zou het nodig hebben in de dierentuin), zodat ze in de klas over het dier kunnen vertellen WAAR HEBBEN WE UW HULP BIJ NODIG? - Het praten over wilde dieren - Het meenemen van materialen/speelgoed - Het thuis over het thema hebben BELANGRIJKE DATA: - Crea-ochtend 05-03 (nog veel hulp nodig!) - Vrije vrijdag 07-03 - Juffen dag 13-03 - Studiedag 19-03 - Vrije vrijdag 21-03 - Het liefst willen we naar de dierentuin, we zijn aan het uitzoeken of dat haalbaar is. Welke ouders hebben een abonnement of rotterdampas? Laat het weten, dan kunnen we misschien naar de dierentuin. DRAMA: toneelstukjes, uitbeelden dieren LIEDJES: - Ga je mee naar de dierentuin - Ze kunnen zeggen wat ze willen - Oh als ik een giraffe was VERSJES: - Een eigen dierentuin WAT DOEN WE IN DE KLAS? - De klas wordt een dierentuin - We kijken goed hoe een dier eruit ziet, welke is het grootst/kleinst - We onderzoeken wat een dier eet - We leren waar het dier in het wild leeft - We verzorgen de dieren in de dierentuin - We bouwen hokken enzovoorts WAT MAG UW KIND VAN HUIS MEEBRENGEN? Knuffels van wilde dieren die we gebruiken voor het maken van een dierentuin in de klas Materialen die bij het thema horen. Leuke boeken over het thema. Leuke kleurplaten die bij het thema horen. Een foto van het dier dat uw kind het leukst vindt in de dierentuin, zodat ze over het dier kunnen vertellen