PowerPoint-presentatie - Vereniging van Openbare Bibliotheken

Gezamenlijke innovatie agenda
en de rol van HR
Jos Debeij
Innovatie en de rol van HR
26 januari 2017
Innovatie en de rol van HR
Bibliotheekvernieuwing
en innovatie
Bibliotheek van de toekomst – Wsob
Gezamenlijke innovatie agenda – actie agenda
Model Copenhagen als inspiratie?
Innovatie en de rol van HR
Rapport commissie Cohen
Innovatie en de rol van HR
De wereld verandert
1. Kennis wordt steeds belangrijker productiemiddel
1. Lissabon
2. Leven lang leren
3. Formeel – non formeel leren
2. Belang specifieke vaardigheden
1. Geletterdheid als fundament
2. Digitale en informatievaardigheden
3. 21ste eeuwse vaardigheden
3. Digitalisering en personalisering
4. Belang van netwerken en de community
5. Consument heeft minder tijd en verwacht meer beleving
6. Veranderingen in het sociale weefsel van steden en dorpen
Innovatie en de rol van HR
De opdracht van de bibliotheek
1. Bijdrage aan de kennissamenleving
1.
2.
3.
4.
5.
Stimuleren van lezen en leesplezier
Professionele ondersteuning van het onderwijs
Aanpak laaggeletterdheid
Adviseren en bieden van ondersteuning bij informatievaardigheden
Bijdragen aan kennisontwikkeling en kenniscirculatie
2. Sociaal-culturele rol
1.
2.
3.
4.
De bibliotheek als moderne sociaal-culturele marktplaats
Werkplek en leeromgeving
Ontmoetingsplek
Gemeenschapsbetrokkenheid en actief burgerschap
Innovatie en de rol van HR
Kernfuncties
1.
2.
3.
4.
5.
Innovatie en de rol van HR
Warenhuis kennis en informatie
Centrum ontwikkeling en educatie
Inspiratiebron voor lezen en literatuur
Encyclopedie voor kunst en cultuur
Podium voor ontmoeting en debat
De invulling van de opdracht
Van collecties naar connecties
1. Connecties tussen mensen en informatie: de bibliotheek als
kennispoort
2. Connecties tussen mensen: de bibliotheek als platform
3. Connecties met en binnen de gemeenschap: de bibliotheek
als maatschappelijk hart
4. Connecties tussen informatiebronnen: informatie in context
Innovatie en de rol van HR
De WSOB
2015
Wet Stelsel Openbare Bibliotheekvoorzieningen
Innovatie en de rol van HR
Artikel 4.
• Onafhankelijkheid
• Betrouwbaarheid
• Toegankelijkheid
• Pluriformiteit
• Authenticiteit
Innovatie en de rol van HR
Publieke waarden
Artikel 5.
Bibliotheekfuncties
1. Ter beschikking stellen van kennis en informatie
2. Bieden van mogelijkheden voor ontwikkeling en
educatie
FOCUS
3. Bevorderen van lezen en het laten kennismaken met
literatuur
4. Organiseren van ontmoeting en debat
5. Laten kennis maken met kunst en cultuur
Innovatie en de rol van HR
Art. 6 Netwerkverantwoordelijkheid
• Minister
• Provinciebesturen
• Gemeentebesturen
Art. 7
Deelnemers netwerk
• Koninklijke Bibliotheek (KB)
• Provinciale ondersteuningsinstellingen (POI)
• Lokale bibliotheken
Innovatie en de rol van HR
Art. 9
Taken Koninklijke Bibliotheek
• Aansturen netwerk
• Afstemming en coördinatie
• Educatie, informatie en reflectie
• Vertegenwoordiging en promotie
• In stand houden landelijke digitale bibliotheek
• Verzorgen bibliotheekvoorziening ‘Aangepast Lezen’
Innovatie en de rol van HR
Beleidsplan KB
Innovatie en de rol van HR
Innovatie en de rol van HR
… een belangrijke bijdrage te leveren aan het slimmer, vaardiger en creatiever
De gezamenlijke (innovatie) agenda
netwerk openbare
bibliotheekvoorzieningen
2016-2018
Innovatie en de rol van HR
De opdracht
De (innovatie) agenda formuleert als richtinggevend
meerjarig strategisch kader
• de gezamenlijke ambities en prioriteiten
• de daarbij behorende activiteiten en innovaties
• de rollen / netwerktaken en (financiële)
verantwoordelijkheden van de netwerkpartners
• en de samenhang die nodig is om ambities en
prioriteiten te kunnen realiseren
Innovatie en de rol van HR
Innovatie en de rol van HR
Inputgesprekken
OCW
IPO
VNG
VOB
KB
Brede Bieb
SPN
Strategische
partners
….
G4
St Lezen
St L&S
CPNB
Innovatie en de rol van HR
Innovatie en de rol van HR
Innovatie en de rol van HR
4 prioriteiten
Naar een actie agenda
Uitdaging
Innovatie en de rol van HR
Naar een HRM agenda?
• The Copenhagen model?
Innovatie en de rol van HR
Innovatie en de rol van HR
Innovatie en de rol van HR
Innovatie en de rol van HR
HRM agenda 2017/2018?
Platform
Nieuwe strategie
Nieuwe realiteit
Nieuwe rollen en functies
De wereld verandert,
de bibliotheek verandert
In het rapport van de commissie Cohen worden ontwikkelingen
genoemd voor de bibliotheken van de toekomst:
1. Kennis wordt steeds belangrijker productiemiddel
a. Lissabon
b. Leven lang leren
c. Formeel – non formeel leren
2.
Belang specifieke vaardigheden
a. Geletterdheid als fundament
b. Digitale en informatievaardigheden
c. 21ste eeuwse vaardigheden
3.
4.
5.
6.
Digitalisering en personalisering
Belang van netwerken en de community
Consument heeft minder tijd en verwacht meer beleving
Veranderingen in het sociale weefsel van steden en dorpen
De wereld verandert,
de bibliotheek verandert
Deze ontwikkelingen zien we op verschillende terreinen terug:
1.
2.
3.
4.
5.
Media
Netwerksamenleving
Meer
samenwerking *
Co-creatie *
Vrijwilligers 2.0
Media: verdere digitalisering op verschillende devices. Dit
naast het blijven bestaan van traditionele media.
Terugtrekkende overheid: Financiële kaders zijn krap en
door de decentralisaties van 2015 is het gemeentelijk kader
groter geworden maar ook omgeven met meer risico’s.
Door bezuinigingen is spreidingsbeleid onder druk
Ruime
gekomen.
openingstijden *
Tweedeling: Er is extra aandacht gekomen voor
Digitale service *
taalachterstand en gebrek aan digitale vaardigheden van
Mondig
veel Nederlanders. Zonder vaardige Nederlanders geen
kenniseconomie.
Veranderend klantgedrag
Veranderend klantengedrag: Burgers verwachten een
steeds hoger serviceniveau. Stilstand is achteruit gang. Dit
vraagt om met minder middelen meer prestaties te
leveren.
Netwerksamenleving: Instellingen werken steeds vaker
samen om maatschappelijke problemen op te lossen en
steeds vaker wordt de burger daar in co-creatie bij
betrokken.
Digitalisering *
Ebooks
Tablets * Digitale
overheid
Bezuinigingen*
Druk
spreidingsbeleid *
Decentralisaties
Terugtrekkende overheid
Leesvaardigheid
* Digitale
vaardigheden
Tweedeling
2. Strategie voor de bibliotheek
Consolideren en vernieuwen
De bibliotheek transformeert van klassieke
uitleenbibliotheek tot maatschappelijke en educatieve
bibliotheek.
Met gelijke middelen wordt een diverser
dienstenpakket aangeboden.
Dit vraagt om een dubbelstrategie van consolideren en
vernieuwen. Consolideren op klassieke taken door
verruiming van openingstijden met partners of door
inzet van zelfservice. Vernieuwen door nieuwe taken te
implementeren zoals het programma Bibliotheek op
School en het programma Basisvaardigheden.
37
Nieuwe strategie & nieuwe rollen
Nieuw organiseren
De veranderende wereld nodigt de
bibliotheek uit om nieuwe rollen op te
pakken op het gebied van:
•
Jeugd en onderwijs
•
Persoonlijke ontwikkeling
•
Participatie
•
Bibliotheek 2.0
•
Nieuwe vormen van organiseren
Het gaat bij deze nieuwe rollen om lees- en
taalprogramma’s, programma’s rond
laaggeletterdheid en Leven Lang Leren. Het
gaat om meer digitale ontwikkelingen en
een andere invulling van de fysieke
bibliotheek.
Jeugd & onderwijs
Inzet van burgers
Alliantiemanagement
Leesprogramma’s
van 0-18
Bibliotheek op
School
Verblijfsunctie
Horeca
Programma voor
Leven Lang Leren
Digitale bibliotheek
Verbrede functie
Bibliotheek 2.0
Persoonlijke ontwikkeling
Laaggeletterdheid
Basisvaardigheden
Digitale cursusen
Participatie
38
4. Nieuwe rollen voor de bibliotheekmedewerker
Nieuwe rollen
Digitale bibliotheek
Leiderschap
De veranderende wereld nodigt de
bibliotheek uit om nieuwe rollen op
te pakken op het gebied van:
Mediacoach
Alliantiemanagement
en co-creatie
Trainer digitale
vaardigheden
Privacy officer
• Digitale Bibliotheek
• Basisvaardigheden
• Bibliotheek op School
Taalmaatje
Coördinator
vrijwilligers
• Leven Lang Leren en
• Leiderschap
Consulent
basisvaardigheden
Programmeur Leven
Lang Leren
Coördinator
vrijwilligers
Basisvaardigheden
Leven Lang Leren
Per onderdeel zijn de (nieuwe)
functies benoemd:
Functieprofielen – kloofanalyse –
HR instrumenten – scholing,
training, opleidingshuis
Leesconsulent
Onderwijsspecialist
Bibliotheek op School
40
5. HRM-doelen en -programma
HR-doelen / programma
Management
• directeuren/MT-leden
Alliantiemanagement en co-creatie
400
Bibliotheekmedewerkers
• 1.200 consulenten basisvaardigheden
en Leven Lang Leren
• 100 extra onderwijsspecialisten
• 600 extra leesconsulenten
• 50 extra mediacoaches
• 50 privacy officers
2.000
Burgerparticipatie
• 150 Vrijwilligersmanagers
• Vrijwilligers academie (coproductie)
10.000
42
€
HR-programma ??
43
Innovatie en de rol van HR