Vrouwenstudies in Vlaanderen 2009 Vrouwenstudies waren in de jaren '70 het antwoord op de roep van vrouwenbewegingen voor een 'andere universiteit' waarbinnen kritische en sociaal relevante kennis centraal zou staan. De voorbije dertig jaar ontwikkelden deze studies zich tot een volwaardig en multidisciplinair kennisdomein. Het denkwerk binnen vrouwenstudies over machtsongelijkheid bleek een onmisbare voedingsbodem voor het gelijkekansen- en diversiteitsbeleid en drong door in tal van andere maatschappelijke geledingen. We moeten echter vaststellen dat in Vlaanderen genderstudies weinig ingebed zijn in de universiteitstructuren. In het buitenland daarentegen kennen genderstudies wel een verankering binnen de universiteiten. De Voortgezette Academische Opleiding Vrouwenstudies ontstond dankzij een interuniversitair bestuursakkoord tussen de universiteiten van Antwerpen, Gent, Brussel, Leuven en Hasselt. Erkenning of (financiële) steun van de universitaire overheden kwam er evenwel niet of nauwelijks: de opleiding draaide op de vrijwillige inzet van de professoren en op een subsidie van de Minister van Gelijke Kansen. Met de invoering van de bachelor/master structuur hield de opleiding, die het 10 jaar had volgehouden, in 2006 dan ook op te bestaan. In 2007 werd door het Vlaams ministerie van Gelijke Kansen en het Vlaams ministerie van Onderwijs beslist om financieel bij te dragen aan een verankering van de in de universiteiten aanwezige expertise op het vlak van gender en diversiteit binnen de reguliere onderwijsprogramma's. Dit project, 'Gender- en diversiteitsstudies in Vlaanderen' genaamd, loopt op het einde van het academiejaar 2008-2009 af. Het gebrek aan continuïteit blijft een belangrijk probleem voor vrouwen- en genderstudies. Er dient zich duidelijk een tweesporenbeleid aan: inleidende vakken vrouwenstudies en het integreren van een genderperspectief in een groot aantal cursussen is zeer noodzakelijk evenals een opleiding op masterniveau. Zo kan bijvoorbeeld een 'inleiding tot de vrouwen- en genderstudies' als een prikkel fungeren voor studenten. Maar eenmaal de interesse is gewekt, volgt onvermijdelijk de vlucht naar het buitenland. Het ontbreekt Vlaanderen aan een opleiding die op een hoog, internationaal competitief niveau en op een innovatieve manier feministische theorie en methodologie centraal stelt. We hebben wat dit betreft een opmerkelijke achterstand ten opzichte van onze buurlanden. Een masteropleiding vrouwen-en genderstudies promoot gender als analysecategorie bij het interpreteren van sociale fenomenen en stimuleert bovendien fundamenteel en interdisciplinair cutting-edge onderzoek in het domein van de feministische theorie en methodologie. Het belang van de structurele verankering van vrouwen- en genderstudies kan niet genoeg beklemtoond worden. Vrouwen- en genderstudies dragen bij tot het bevorderen van de gelijkheid tussen vrouwen en mannen ondermeer door de ontwikkeling van methoden en theorieën die het toelaten hedendaagse discriminatiemechanismen beter te begrijpen en beleidsmatig adequaat te reageren.