Goede morgen allemaal,

Goede morgen allemaal,
Ik ga jullie vandaag iets vertellen over mijn tante Femke.
Dan kun je denken,….ik heb ook een heleboel tantes, zal ik daar ook
iets over vertellen?
Nou dat kan….maar míjn tante Femke is een heel bijzondere tante.
Weet je waarom? Tante Femke heeft het syndroom van Down, ze is
dus verstandelijk beperkt.
Voor ik over mijn tante Femke ga vertellen, wil ik jullie graag een
formulier geven en vragen of jullie dit formulier even in willen
vullen…..met blauwe pen…
Vaak kun je aan mensen zien dat ze “anders” zijn.
Ik vind dat je dat bij Femke niet zo goed kunt zien, maar dat kan ook
komen omdat ik Femke al mijn hele leven al en er dus helemaal aan
gewend ben.
Want als ik eerlijk kijk naar tante Femke zie ik toch wel wat
dingetjes.
…tante Femke is klein;
ze al 26 jaar, maar dat zie je niet,
ze lijkt veel jonger;
ze heeft mollige handjes;
een klein neusje
en een beetje spleetogen.
En als ik in Boxmeer aan het winkelen ben en ik zie iemand anders
lopen met het Down syndroom, dan zeg ik tegen mama: “kijk, zo
iemand net als tante Femke”, dus deze mensen zien er allemaal een
beetje hetzelfde uit.
Wat ook echt typisch iets voor tante Femke is, ….is dat ze haar tong
wat vaker uit de mond heeft hangen, maar daar kan ze eigenlijk niets
aan doen.
Mensen met het syndroom van Down hebben vaak een klein neusje,
dus ze ademen vaak door hun mond. Dan hebben ze ook nog een te
grote tong, dus die heeft ze dan wel een uit haar mond hangen en
soms kauwt ze er een beetje op.
Sommige vinden het een beetje eng om bij mensen in de buurt te
komen die “Anders” zijn… maar ja, wat is anders?
Wij doen ook wel eens lekker gek, ben je dan ook anders, of is
eigenlijk iedereen anders en is dat ook goed?
Nou tante Femke kan gewoon hetzelfde doen als jij en ik.
Bijvoorbeeld, tante Femke heeft ook gewoon op school gezeten.
Ze zat op de MIKADO-school in Gennep.
Ze hoefde niet naar school te lopen, maar werd iedere dag opgehaald
met een taxibus.
Femke heeft ook leren lezen en leren schrijven, dit gaan niet met
AVI-niveau’s, maar ze kijken gewoon wat Femke aan kan en dat mag
ze lezen en schrijven. Lezen gaat moeilijk, een paar woordjes en
rekenen is en blijft ook heel erg moeilijk voor Femke.
Femke heeft ook leren typen, zo typt ze hele verhalen over.
Femke kan heel goed sporten, ze heeft zelfs de zwarte band gehaald
bij Judo!!!! Ze heeft dan ook 20 jaar onder Judo gezeten.
Ja Sven, misschien kan ze jou en Toon nog een paar worpen leren.
Ook paardrijden heeft ze altijd met heel veel plezier gedaan.
Toen Femke 19 jaar was, moest ze al een beetje kiezen van wat ze
zou willen doen als ze zou gaan werken.
Dat was best moeilijk, maar Femke ging naar Bronlaak en daar mocht
ze in verschillende werkgebieden gaan werken om te kijken wat ze
echt leuk vond.
Zo heeft ze in de weverij, in de pottenbakkerij en in de kantine
gewerkt. In de kantine kwam ze er achter dat ze eigenlijk wel iets in
de bediening zou willen doen en zo is Femke op Markant terecht
gekomen.
In Markant werkt Femke 5 dagen in de week.
Gewoon net als heel veel mensen die wij kennen, werkt Femke, hier en
verdient ze haar geld.
Wat ze daar allemaal doet, zal ze zodadelijk zelf hier vertellen.
Femke komt zodadelijk in de klas en dan mogen jullie haar van alles
vragen.
Weet je wat ik het allerbelangrijkste vind…..dat is dat Femke
eigenlijk helemaal niet zo anders is dan dat wij zijn.
Ze houdt ook van gezelligheid;
vindt het niet leuk als iemand boos is;
ze houdt van logeren;
van lekker eten;
van een ijsje
en vooral van op zijn tijd lachen.
Natuurlijk is het vieren van een verjaardagsfeestje ook iets om
weken naar uit te kijken en dan lekker te genieten, zeker als je dan
van iedereen een kadootje krijgt en iedereen zingt voor je.
Dat vinden wij toch allemaal heel erg leuk.
Femke kan ook heel goed muziek maken, ze kan op haar keyboard hele
mooie liedjes spelen. Ze zingt er ook graag bij, maar dat is dan soms
niet zo goed te verstaan.
Wat ook nog heel bijzonder is aan onze tante Femke, er is een boek
geschreven over verstandelijk beperkte mensen en daar staat zij ook
in.
Mama zal even haar verhaal voorlezen en daarna komt Femke bij ons
in de klas.
Dank je wel voor jullie aandacht.
Hebben jullie vragen die jullie aan mij willen stellen?
Als jullie deze spreekbeurt net zo leuk vinden als ik, dan kunnen we
misschien volgend jaar wel in Bronlaak gaan kijken. Marijn, zou jij dan
mee willen doen?