Baby | Peuter | Kleuter | Infant Mental Health team

Informatie voor verwijzers
| Infant Mental Health team
Specialistisch centrum voor ouders
en kinderen tussen 0 - 6 jaar
Baby | Peuter | Kleuter
Deze brochure geeft verwijzers inzicht in de mogelijke behandelingen door het
Infant-Mental-Health team voor kinderen van 0 - 6 jaar
Doelgroep
Het Infant Mental Health (IMH) team richt zich op jonge kinderen (0-6 jaar) en hun
ouders/verzorgers. Het verloop van de ontwikkeling van een kind kan allerlei vragen
oproepen. Deze vragen en zorgen houden soms lang aan door de aard en/of duur van het
gedrag, doordat het kind niet leert van gewone opvoedingsprincipes of doordat bepaalde
ontwikkelingsgebieden niet op gang lijken te komen zoals verwacht. Probleemgedrag kan
een symptoom zijn van uiteenlopende onderliggende psychische en/of lichamelijke processen.
Moeilijkheden bij een kind kunnen ook samenhangen met omgevingsfactoren zoals onder meer
emotionele problemen bij ouders of stressvolle levensgebeurtenissen.
regulatiestoornis: eet- en slaapproblemen, overmatig huilen, druk gedrag,
problemen met aandacht en concentratie
emotionele problemen: angsten, somberheid
gedragsproblemen: overmatig driftig of dwars gedrag, niet alleen kunnen spelen
contactuele moeilijkheden: onvoldoende oogcontact, teruggetrokken gedrag
hechtingsmoeilijkheden
prikkelverwerkingsproblemen
cognitieve moeilijkheden
ontwikkelingsstoornissen als ADHD, Autisme etc.
traumatische ervaringen
spanningen of zorgen in de ouder-kindrelatie
Exclusiecriteria: Gezien de aard van onze ambulante werkwijze en haar grenzen, kunnen we niet werken
met crisissituaties. We doen geen raadsonderzoek en geven geen advies bij echtscheidingsvragen, zoals
een omgangsregeling.
Visie
De IMH-werkwijze is gebaseerd op op twee belangrijke, recente intzichten uit wetenschappelijk
onderzoek.
• plasticiteit van de hersenen bij jonge kinderen
• een sensitieve ouder-kind relatie als belangrijke voorwaarde voor een positieve
ontwikkeling
Onderzoek wijst uit dat vroeg ingrijpen zinvol is omwille van de positieve effecten
in het heden en bescherming van de ontwikkeling in de toekomst. Het is onze
visie om zowel kind als omgeving te betrekken in onze manier van werken.
Het volgen van het tempo van ouders is hierbij van belang. We gaan
ervan uit dat de verschillende ontwikkelingsdomeinen onderling
samenhangen (motoriek, taal, spel, sociaal-emotioneel, hechting,
prikkelverwerking) en optimaal groeien in een goed
afgestemd contact tussen ouders/verzorgers en kind.
De beste ingangspoort om een ontwikkeling te
beïnvloeden is bij elk kind weer anders.
Hulpverleningsaanbod:
onderzoek en behandeling
A. 0 – 2.5 Jaar
Voor ouders/verzorgers en voor kinderen van
0 – 2.5 jaar is het aanbod specifiek gericht
op snelle en kortstondige hulp, middels een
5-gesprekken-model. Ouders/verzorgers worden
altijd uitgenodigd samen met hun baby of peuter,
waarbij het zoeken naar een zo goed mogelijk
contact, tussen ouder en kind centraal staat.
Ouders/verzorgers leren de gedragingen van
hun baby/peuter te begrijpen er er gepast op
te reageren. Indien nodig kan de behandeling
verlengd worden of is specifiek onderzoek
mogelijk.
B. 2.5 – 6 Jaar
Onderzoek: Wij bieden met een multidisciplinair
specialistisch team differentiaal diagnostiek
van regulatie-, sociale-, emotionele- en
ontwikkelingsproblemen. Wij willen het kind
goed leren kennen met zijn sterke en zwakke
kanten, de onderlinge samenhang, de invloed
ervan op het gedrag van het kind en de
wisselwerking met de omgeving. Een keuze uit
onderzoeksmogelijkheden gebeurt in overleg met
ouders/verzorgers.
Diagnostisch behandelplan
Keuze uit:
• psychologisch onderzoek (cognitief –
emotioneel)
• onderzoek van taal- en communicatieontwikkeling
• kinderfysiotherapeutisch onderzoek/sensorische
prikkelverwerking
• kinderpsychiatrisch onderzoek
• observatie van het kind thuis
• observatie in het kinderdagverblijf,
peuterspeelzaal, op school etc.
• observatie van het spel van ouders met hun
kind: onderzoek van relatiepatronen
• ontwikkelings- en gezinsanamnese
• aandacht voor medisch-biologische factoren
Indien nodig verwijzen we voor aanvullend
specialistisch onderzoek naar de kinderarts,
KNO-arts, kinderneuroloog of geneticus. Indien de
ouders daarvoor toestemming geven, werken we
verder met de onderzoeksrapporten van andere
instanties en gaan we praten met de betrokken
school.
Behandeling: het IMH-team heeft een uitgebreid
behandelaanbod, dat steeds wordt ingezet
vanuit het zoeken naar zorg op maat. Bepaalde
therapieën zijn erop gericht om de ontwikkeling
van het kind te stimuleren. Andere hulp is erop
gericht samen met de ouders handvatten te
vinden om beter met het kind om te gaan.
Zo nodig wordt verwezen naar andere vormen van
hulp voor het kind of voor de ouders/verzorgers
zelf.
Behandelmogelijkheden
• ouderbegeleiding vanuit een systeemvisie
• psycho-educatie (ASS, ADHD, hechtingsstoornis,
etc.)
• video-interactiebegeleiding
• kinderfysiotherapie en lichaamsgericht werken,
aandacht voor sensorische prikkelverwerking
• communicatieve taaltraining
• EMDR bij trauma
• medicatietherapie
• sherborne
• spelbehandeling / Floortime
• oudergroep ASS
• 5-Gesprekkenmodel (0 – 2.5 jarigen)
Algemene informatie
Hoe wij werken: het traject van aanmelding tot
afsluiting (met uitzondering van 0 – 2.5 jaar)
• aanmelding via secretariaat
• screeningsgesprek voor de ouders/verzorgers bij
een van de IMH-medewerkers
• intakegesprek voor ouders/verzorgers en kind
bij de casemanager (CM) en kinderpsychiater
• multidisciplinair overleg
• vervolgafspraak voor de ouders om het diagnostiek-/behandelplan te bespreken met de CM, waarbij wij samen met de ouders/
verzorgers bepalen welke onderzoeken er nodig
zijn.
• start onderzoeksfase voor kind en/of ouders/
verzorgers
• multidisciplinair overleg in het IMH-team om een
totaalbeeld van de ontwikkeling van het kind in
zijn omgeving te realiseren
• adviesgesprek voor de ouders/verzorgers bij
de casemanager (en de kinderpsychiater): het
totaalbeeld van de onderzoeksresultaten wordt
teruggekoppeld in dialoog met de ouders/
verzorgers. Tijdens dit gesprek wordt voor de
ouders duidelijk wat de sterke en zwakkere
punten zijn in de ontwikkeling van hun kind, de
onderlinge samenhang, de invloed ervan op het
gedag van hun kind en de wisselwerking met de
omgeving (thuis, school,kinderdagverblijf en
peuterspeelzaal). Indien het aan de orde is, stellen we een diagnose.
• opstellen van een behandelplan en bespreken
van het therapie-aanbod in gesprek met de
ouders/verzorgers
• behandeling oppakken of doorverwijzen
• evalueren van de behandeling
Indien de ouders toestemming geven, kunnen we
een overleg plannen met andere hulpverleners of
de school om de onderzoeksinformatie terug te
koppelen.
Hoe aanmelden
De aanmelding gebeurt op verwijzing van een arts
(huisarts, GGD-arts, kinderarts etc.) of een andere
zorgverstrekker als IVH, MKD, Bureau Jeugdzorg
etc. Ouders/verzorgers kunnen met een verwijsbrief zelf contact opnemen via het secretariaat
van Virenze IMH-team en dit tijdens de kantooruren van 8.30u-17u. De aanmelding wordt door
de teamleider beoordeeld en ouders krijgen zo
spoedig mogelijk bericht. Kinderen jonger dan 2.5
jaar en broertjes zusjes van kinderen die reeds
bekend zijn bij Virenze, krijgen voorrang.
Kosten
Virenze biedt zorg vanuit de zorgverzekeringswet.
Afhankelijk van de zorgvraag ontvangt u 1e of
2e lijnszorg. Voor de 1e lijnszorg geldt een eigen
bijdrage. Voor de 2e lijn betaalt u geen eigen
bijdrage.
Voor verdere informatie verwijzen wij u naar onze
website: www.virenze.nl
Wie zijn we?
Het IMH-team maakt deel uit van Virenze. Virenze
is een landelijk netwerk voor ambulante geestelijke gezondheidszorg voor kinderen, jongeren en
volwassenen.
Het IMH-team bestaat uit de kinderpsychiater,
(GZ-)psychologen, orthopedagogen, ouderbegeleider, een kinderfysiotherapeut en een logopedistecommunicatiedeskundige. Zij hebben zich allen
gespecialiseerd in de hulpverlening aan de heel
jonge kinderen, kleuters-peuters-baby’s en hun
ouders.
Virenze IMH-team
Rijksweg Zuid 31-33 | 6131 AL SITTARD
[email protected] | 046-4000599