PM102.110 Recht op onderwijs in de Grondwet

PM102.110
Recht op onderwijs in de Grondwet
Indiener(s):
Woordvoerder(s):
Stemadvies:
Resultaat:
Thema-afdeling Onderwijs & Wetenschap
Misha van Denderen / Andries Tijssens
overnemen
aangenomen
Het D66 congres op zaterdag 31 oktober 2015 bijeen te Amsterdam,
Constaterende dat:
•
De schoolstrijd uitmondde in de verzuilde onderwijswetgeving van 1917 met de
grondwettelijke vrijheid van onderwijs als basis;
Overwegende dat:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Deze vrijheid mooi is voor aanbieders van onderwijs, maar daar geen recht van
leerlingen tegenover staat;
Verzuilde onderwijswetgeving achterhaald is, maar modernisering altijd stuk liep,
omdat onderwijsvrijheid ook ruimte schept voor aanbieders voor wie onderwijs niet de
belangrijkste drijfveer is;
Daardoor nieuwe aanbieders geen kansen kregen, omdat alleen scholen met een
bepaalde denominatie zijn toegestaan en er van alle denominaties al scholen zijn;
Er betere manieren zijn om ongewenste initiatieven tegen te houden, maar met
ruimte voor goede innovaties, zoals van Stichting voor persoonlijk onderwijs (SvPO);
SvPO via eindeloze procedures toch enkele nieuwe middelbare scholen wist te
starten (o.a. door Alexander Pechtold geopend), waar leerlingen met een
wetenschappelijke benadering van het onderwijs en in kleine klassen met veel
aandacht, veelal boven hun basisschooladvies uitgroeien en zelden doubleren;
SvPO ook aantoont dat er gaatjes in de verzuilde wetgeving zitten, waardoor ruimte
dreigt voor ongewenste initiatieven;
Dit de overheid op kosten jaagt;
De huidige wetgeving de start van scholen waar kwaliteit van onderwijs in het geding
is niet kan voorkomen;
Nieuwe onderwijswetgeving alleen de balans tussen vrijheid en kwaliteit van
onderwijs kan bieden als beide principes grondwettelijk verankerd zijn;
Voort overwegende dat:
•
•
Zowel ontzuiling als kansen voor jongeren in het DNA van D66 zitten;
D66 een leidende rol wil spelen in de aanstaande omschakeling naar een ontzuilde
onderwijswetgeving;
Verzoekt de Tweede Kamerfractie:
•
Om een initiatief te nemen om naast de vrijheid van aanbod van onderwijs, in de
(Grond)wet ook het recht te verankeren op onderwijs dat kansen schept voor groei en
ontwikkeling en voorbereidt op een leven in onze samenleving;
En gaat over tot de orde van de dag.