Document

Big Questions
Brainstormsessie
onderwijsinnovatieproject
BIG QUESTIONS?
Facultair onderwijsinnovatieproject met als doel
studenten over opleidingen heen aan een zelfde
maatschappelijk vraagstuk te laten werken.
Vier kernpunten:
1. Technische expertise,
2. Activeren van studenten,
3. Maatschappelijk engagement,
4. Interdisciplinair samenwerken.
2016 - 2017
Campus Kortrijk
2017 - 2018
Beta-faculteiten UGent
2018 - 2019
Associatie UGent
GLOBAL GOALS
Doorheen het academiejaar werken we aan een
gemeenschappelijk maatschappelijk vraagstuk.
2016 - 2017
Kick-off: bekendmaking thema bij studenten
Integratie: hoorcolleges, labo's, projecten, extracurriculaire activiteiten,...
Lezingen & uitstappen
Keuze thema: via workshops voor secundaire scholen
Slot-evenement: beurs/tentoonstelling
THEMA VAN HET JAAR?
HEALTH & WELL BEING:
EEN RUIM KADER
Waar gaat het over
Enkele concrete doelstellingen
Stop moedersterfte door zwangerschap;
Halveer het aantal verkeersdoden tegen 2020;
Vermijden kindersterfte;
Garandeer toegang tot ziekenhuizen en
gezondheidscentra voor iedereen tegen 2030;
Einde aan epidemieën zoals
malaria/AIDS/hepatitus/cholera/tuberculose…;
Onderwijs iedereen over de gevaren van drugs alsook
informeer over psychische problemen;
Seksuele opvoeding voor alle jongeren en
volwassenen;
Voorzie voor iedereen het recht op medische hulp
alsook toegang tot medicijnen en vaccinaties;
Reduceer het aantal verkeersslachtoffers;
Reduceer het aantal zieken omwille van vervuiling.
...
Onderwijs iedereen over de gevaren van verslavende
middelen tegen 2020;
In 2030 moet het aantal sterftes bij geboorte lager
liggen dan 70 per 100.000;
Eindig AIDS, tuberculose en malaria-epidemieën
tegen 2030;
...
UIT DE OUDE DOOS
CASE 7
http://theinvisiblecitykakuma.com
Bedenk en werk een totaalconcept (niet beperkt tot een mobiele app) uit om vluchtelingenfamilies terug samen te brengen. Familieleden raken gescheiden van elkaar door oorlog, of door
bv. kinderen naar een vluchtelingenkamp te sturen voor onderwijs. Alhoewel reeds een mobiele
app ontwikkeld is om bovenstaand probleem te proberen oplossen, dient binnen dit project deze
app herbekeken te worden om tot nieuwe, frisse ideeën te komen die verder gaan dan een app
alleen. Hoe vinden kinderen met/zonder smartphone in eenzelfde vluchtelingenkamp, of
verblijvende in verschillende kampen, hun ouders terug?
INNOWIZ METHOD
CREATIVITY
ITERATIVE THINKING
ITERATIVE THINKING
IDEA
GENERATION
IDEA
SELECTION
PROBLEM
DEFINITION
IDEA
REALISATIO
N
CREATIVITY
MINDSWITCHING
PROBLEM DEFINITION
INPUT
starting question
OUTPUT
one or more redefined and challenging starting
questions
ATTITUDE
research journalist, searching for boundaries,
defining the assignment (box)
POINTS OF INTEREST
need or opportunity, stakeholders, deadlines,
planning, deliverables, strengths, weaknesses,
opportunities and threats.
IDEA GENERATION
INPUT
a challenging and well-stated question
OUTPUT
many ideas, whether or not clustered into
groups and visually recognizable
ATTITUDE
advertiser, stand-up comedian, improvisator,
adventurer
POINTS OF INTEREST
diverge, out of the box, quantity over quality,
postpone judgment, openness, speed,
flexibility, switch
IDEA SELECTION
INPUT
many idea sheets
OUTPUT
one or more well founded concepts with pros
and cons
ATTITUDE
lawyer, retrieving useful and constructive
information from a wild bunch of ideas,
collecting evidences, preparing a plea
POINTS OF INTEREST
ranking, founding, trimming, the best is not
good enough
IDEA COMMUNICATION
INPUT
some selected concepts
OUTPUT
go
no-go,
internal
and
communication, convinced clients
external
ATTITUDE
salesman, politician, negotiator, animator,
crisis manager
POINTS OF INTEREST
materialize, inspire, focus on your audience’s
interest, create a win-win
CHALLENGE 2016-2017
Bedenk een lesopdracht in het thema
van het jaar:
Good Health and Well-being
DEFINITION
Define the playground of
your problem, draw the box
you want to think out of.
Become a specialist in this
topic you are working on.
Redefine things in a
challenging way.
Take a deep breath before
you start…
MORPHOLOGICAL ANALYSIS I
Complexe opdrachten worden in verschillende deelopdrachten verdeeld
Inspiratie
Lesmateriaal
Samenwerking
Andere opleidingen
Lesvorm
Samenwerking
bedrijven
Deliverables
Lessonslearned
Samenwerking
zorgcentra
Evaluatie
...
15'
MORPHOLOGICAL ANALYSIS I
Complexe opdrachten worden in verschillende deelopdrachten verdeeld
EXPLORATION
Maximize your ideas.
Aim for quantity.
Improvise, move fast,
change your point of view,
zoom in & out and in again.
Check your hair…
MORPHOLOGICAL ANALYSIS II
Bedenk voor elk deelprobleem verschillende mogelijke oplossingen
Inspiratie
Lesmateriaal
Lesvorm
Deliverables
Lessonslearned
Evaluatie
25'
MORPHOLOGICAL ANALYSIS II
Bedenk voor elk deelprobleem verschillende mogelijke oplossingen
MORPHOLOGICAL ANALYSIS III
Verbind oplossingen uit telkens 1 deelprobleem
bouw zo verschillende samengestelde concepten
Inspiratie
Lesmateriaal
Lesvorm
Deliverables
Lessonslearne
d
Idee 21
Evaluatie
Idee 1
Idee 6
Idee 11
Idee 16
Idee 26
Idee 2
Idee 7
Idee 12
Idee 17
Idee 22
Idee 27
Idee 3
Idee 8
Idee 13
Idee 18
Idee 23
Idee 28
Idee 4
Idee 9
Idee 14
Idee 19
Idee 24
Idee 29
Idee 5
Idee 10
Idee 15
Idee 20
Idee 25
Idee 30
25'
MORPHOLOGICAL ANALYSIS III
30’
SELECTION
Combine, enrich and
develop your ideas.
Select the fittest ideas and
rank them.
Accept and let go…
PREFER MATRIX
30’
15'
COMMUNICATION
Build a story, make it real,
spread your vision.
Excite your colleagues, look
for partnerships.
Relax for a while…
Now move on to the next
level.
STORYBOARD
15'