Op weg naar een nieuwe school

Jaap Rosema
directeur o.b.s. De 9 Wieken en o.b.s. Tiggeldobbe Winsum
tel.: 06-22377424 [email protected]
Winsum, 12 juni 2015
betreft: korte impressie van twee bijeenkomsten inzake een nieuwe school
Geachte ouders verzorgers,
Op 18 mei zonden we u een brief en gaven aan dat op 8 juni de schoolteams met elkaar nader kennis zouden
maken en gaan praten over hoe zij een mogelijke nieuwe school zouden zien. Tevens nodigden we iedereen
uit met ons mee te gaan op excursie naar twee brede scholen op 10 juni.
Nu beide data achter ons liggen geven we een kort verslag. De onder voorbehoud aangekondigde avond op
17 juni laten we niet doorgaan. In plaats daarvan deze informatiebrief.
Op maandag 8 juni zijn de schoolteams met elkaar in De Hoogte gesprek geweest. Er is door teamleden
nader kennis gemaakt en er is gesproken over de kansen om samen gehuisvest te worden op één locatie.
Tevens werd er gesproken over wat teamleden vinden wat een kind als het van (hun) school af gaat mee
moet hebben gekregen. De dialoog leverde mooie en betrokken gesprekken op en er was veel
overeenstemming van alle vier scholen over wat we kinderen mee zouden moeten geven. Uiteraard werd er
ook over identiteit en eigenheid van elke school gesproken. De bijeenkomst in de Hoogte maakte onderdeel
uit van het proces om te komen tot een Ontwikkelingsplan voor de Brede school in Winsum. In dit
Ontwikkelingsplan wordt omschreven welke partijen met welke visie en onder welke voorwaarden gaan
samenwerken in het nieuwe gebouw.
Op woensdag 10 juni vertrokken een groot aantal teamleden en een aantal ouders in twee bussen om een
tweetal nieuwe schoolgebouwen in de regio te bekijken. Dit om inspiratie op te doen en een beter beeld te
krijgen van meer scholen op één plek. En om te kijken hoe een (kleine) brede school onder één dak samen
werkt met verschillende andere organisaties.
In Zijen (kleine school) en Zuidhorn (grote school die nog niet af is) werden we ontvangen door de architect
van het gebouw. Er werd een presentatie getoond over het proces van het bouwen van een school en we
kregen een rondleiding.
Bij beide locatie kregen we te horen dat visie op onderwijs –dus hoe zie je het onderwijs en op welke terreinen
wil je dingen samen of apart doen- helder moet zijn om te kunnen bouwen.
Het is van belang om met elkaar in gesprek te gaan en te blijven, met respect voor iedere organisatie, om al
pratende samen met een architect tot een geode invulling te komen van het gebouw.
Bij het inrichten van een gebouw waar meerdere organisaties in huizen heb je privégebieden (zijn alleen voor
jou), uitleenbare delen (ruimtes die anderen af en toe kunnen/mogen gebruiken) en gezamenlijke ruimtes
(denk bijvoorbeeld aan een speellokaal, hal of vergaderruimte).
Bij het ontwerpen van een gebouw spelen naast deze uitgangpunten ook financiën een belangrijke rol.
Compact bouwen, bijvoorbeeld een gebouw zonder gangen of het delen van ruimtes, levert op de basisprijs
met vierkante meter geld op dat je kunt besteden aan grotere lokalen.
Wat we ook zagen dat er veel aandacht is voor zogenaamde Frisse Scholen; scholen met een uitstekend
binnenklimaat, goed gebruik van buitenlicht en makkelijk schoon te houden lokalen en toiletten. Ook op het
gebied van energie is er veel geld te “verdienen”, geld dat ten goede kan komen aan de kinderen in plaats
van een gebouw. Beide gebouwen hadden vloerverwarming. Daarmee behoren de “stofnesten” van de
radiatoren tot het verleden. (zie ook: http://www.rvo.nl/onderwerpen/duurzaam-ondernemen/gebouwen/frissescholen)
Ook zagen we voorbeelden van flexibel bouwen; als de situatie bijvoorbeeld door het minderen van het aantal
kinderen, verandert kan het gebouw mee veranderen.
We kunnen niet van alle kinderen dezelfde sterren maken,
maar we kunnen ze wel allemaal laten schitteren.
Bovenal, en daar gaat het in hoofdzaak om, zagen we voorbeelden van plekken waar kinderen gezien worden
en zich –ook door de bouw- geborgen en veilig voelen.
De bijeenkomst en de excursie gaven veel inspiratie en verrassende ideeën als het gaat om een nieuw
gebouw voor het onderwijs in Winsum. Naast dit korte verslag zullen we alle deelnemers aan de excursie
vragen om hun indrukken, zowel positieve als negatieve te noteren. Deze informatie zullen we gebruiken om
na de vakantie verder in gesprek te gaan.
Zodra we zaken met u willen delen zullen we dat op onze sites en de Tiggeltjes of Nieuwswiek melden.
Wellicht dat we nog een ouderavond houden. We zullen zeker met groepjes leerkrachten en ouders in
gesprek gaan om zo veel als nodig met elkaar te praten, en goed voorbereid tot een besluit te komen.
In oktober wordt er van alle scholen gevraagd om definitief aan te geven of ze mee gaan doen.
In december hoop de gemeenteraad een uitspraak te doen of er gebouwd gaat worden voor de toekomst van
onze kinderen.
We houden u op de hoogte.
Meer informatie
Wij verwijzen u voor meer informatie naar de website van de gemeente Winsum: www.winsum.nl In de
rechterkolom onder “brede scholen” kunt u alle informatie over de plannen inzien en blijven volgen. Ook op de
sites van www.tiggeldobbe.nl en www.de9wieken.nl kunt meer informatie zoals Nieuwsbrieven, e.d. vinden
We hopen u zo voldoende te hebben geïnformeerd. En hebt u vragen of opmerkingen? Laat het ons weten!!
Met vriendelijke groet,
Auke van der Veen, voorzitter medezeggenschapsraad Tiggeldobbe,
Diederik Roest, voorzitter medezeggenschapsraad De 9 Wieken,
Jaap Rosema, directeur
We kunnen niet van alle kinderen dezelfde sterren maken,
maar we kunnen ze wel allemaal laten schitteren.