Fishertechnik - CMA

Fishertechnik
- Lesmateriaal voor Besturingstechniek, Elektriciteit en Energie Aan het leveringsprogramma van CMA is Fischertechnik® toegevoegd. Deze
bouwdozen bieden concreet lesmateriaal voor Techniek en Natuurkunde en zijn
geschikt voor technisch ontwerpen. Met de modellen die met Fischertechnik® gebouwd worden onderstreept u de samenhang tussen een aantal onderwerpen uit
Techniek en Natuurkunde (Energie, Elektriciteit). U bent zo voorbereid op het
nieuwe leergebied ‘Mens en natuur’. De robuuste modellen zijn zónder en mét de
computer te gebruiken. Fischertechnik modellen kunt u besturen met een aparte
microprocessor (vaste taken) en met ons pakket Coach 5 (flexibele taken).
‘Fischertechnik’
Fischer biedt verschillende bouwdozen (‘Profi’-serie) en uitbreidingsmodulen waarvan wij er nu een aantal leveren en in Coach ondersteunen.
De Profi E-Tec bouwdoos is er voor
constructies en besturingstechniek en
elektriciteitsonderwijs. Modellen die
u kunt bouwen: een slagboom, een
Groot voordeel is de gunstige
prijs/kwaliteitsverhouding.
EcoPower
Het gaat hier om constructies en
energieomzettingen, de doos bevat
o.a. zonnepanelen. Met de Profi
EcoPower bouwdoos bouwen en onderzoeken leerlingen o.a. een hijskraan, een zonneauto of een windmolen.
In hogere klassen wordt de computer
gebruikt om ook stroom / spanning /
vermogen meten.
haardroger of bijv. een garagedeur.
De doos bevat een regelbare voeding
en een microprocessor. U kunt de
besturing van een model automatiseren door het aan te sluiten op de microprocessor of op CoachLab (bv.
temp.regeling of autom. handdroger).
CMA Signaal26 Digitaal mei 2004
1
Handdroger
Een van de modellen die met de
E-Tec doos gebouwd kunnen worden
is een Handdroger. Doel is een ventilator te laten draaien zodra je je hand
in een lichtsluisje houdt. Zo’n automatische Handdroger leent zich voor oefenen met ontwerpen en bouwen en
automatiseren. Het ontwerp kan bijvoorbeeld worden verbeterd door de
ventilator na een bepaalde ‘droogtijd’
te laten stoppen.
Samenwerkend leren
Fishertechnik werd bijv. gebruikt
door leerlingen 2vwo op het Bonifatiuscollege (EcoPower – windmolen
en zonneauto) en door leerlingen van
de VSO ‘De Danne’ (E-Tec – handdroger) in een project voor samenwerkend leren.
Activiteit 2: Kennismaken processor
Om een apparaat een vaste taak te
laten uitvoeren kun je een microprocessor gebruiken. Op zijn best kan er
gekozen worden uit 2 of 3 vaste programma’s.
Activiteit 3 en 4: Sturen via Coach
De ventilator en de lichtsluis worden
aangesloten op de CoachLabinterface om deze via Coach te kunnen programmeren. Doel is kennismaken met het gebruik van commando’s om de droger aan en uit te zetten
en onderzoeken van de lichtsluis.
Activiteit 1: Bouwen
Aan de hand van bouwtekeningen
maken leerlingen de handdroger. De
belangrijkste onderdelen zijn direct te
herkennen: de ventilator, de lichtsluis
(lampje met sensor) en de besturingseenheid (microprocessor).
2
Om de droger langere tijd te laten
werken moeten commando’s worden
herhaald. In deze activiteit experimenteren de leerlingen met de mogelijkheden. Tenslotte ontwerpen ze
een ‘Intelligente Droger’.
Lesmateriaal op de website
Op onze website cma.science.uva.nl
(keuze ‘Ondersteuning’) vindt u voor
beide dozen aanwijzingen voor het
gebruik incl. eenvoudig te gebruiken
lesmateriaal.
CMA Signaal26 Digitaal mei 2004