Begeleiding en zorg Met betrekking tot de begeleiding op OBS De

Begeleiding en zorg
Met betrekking tot de begeleiding op OBS De Negen Wieken laten zowel u als de medewerkers hoge waarderingen zien. De leerlingen zijn echter kritisch over het gemakkelijk iets kunnen vragen
in de klas, over de mate waarin leerkrachten voldoende tijd hebben om leerlingen te begeleiden en over het regelmatig te horen krijgen van hun vorderingen. Met betrekking tot de zorg zijn
van zowel u, de medewerkers als de leerlingen positieve te waarderingen zien. Leren
Het leren wordt door zowel u, de medewerkers als de leerlingen overwegend positief gewaardeerd. Er worden echter ook door alle groepen verbeterpunten gezien op het gebied van de
aandacht voor actuele thema's, maatschappelijke thema's en verschillende geloven en culturen. Uit de resultaten blijkt dat de school duidelijk maakt wat zij onderwijskundig wil bereiken. Sfeer
De sfeer op OBS De Negen Wieken wordt door de medewerkers en de ouders hoog gewaardeerd. De leerlingen zien hier echter ruimte voor verbetering. Vooral de sfeer in groepen en de sfeer
tussen leerlingen komen hierbij naar voren. De scores van de leerlingen op deze punten liggen lager dan het landelijk gemiddelde. Het onderwijs
Daar waar de lessen op OBS De Negen Wieken overwegend positief worden gewaardeerd, zijn er volgens leerlingen mogelijkheden voor verbetering te vinden met betrekking tot in hoeverre zij
leren samen te werken met andere leerlingen. Zowel medewerkers als ouders zijn van mening dat de leerlingen worden uitgedaagd zich maximaal te ontwikkelen. De veiligheid
De veiligheid wordt overwegend positief gewaardeerd. Alleen het toezicht op het schoolplein voor en na schooltijd kan als kritisch punt worden gezien vanuit het perspectief van medewerkers,
ouders en leerlingen. Omgang tussen leerlingen en leerkrachten
Zowel u als de leerlingen zelf zijn positief over de interactie met leerlingen. De medewerkers zijn hierover wat kritischer. Vooral de mate waarin de school de leerlingen in staat stelt mee te
denken en te praten over het schoolbeleid valt hierbij op. Verantwoord veranderen met hart voor onderwijs en zorg OBS De Negen Wieken
april 2012 Sociale omgang en veiligheid
Daar waar zowel medewerkers als u de aandacht voor orde en discipline hoog waarderen, laten de leerlingen een beduidend lagere waardering zien. Ook geven de leerlingen aan dat zij het niet
Als u als ouder
wordt gevraagd om OBS De Negen Wieken een rapportcijfer te geven, geeft u een ruim voldoende (7,7). U bent tamelijk tevreden over de lessen die worden
gegeven op school en de school maakt volgens u als ouders de verwachtingen redelijk waar. Ook biedt de school een veilige leeromgeving. Tegelijk ziet u
ook mogelijkheden voor verbetering.
altijd naar hun zin hebben in de groep en dat leerlingen niet altijd respectvol met elkaar omgaan. De ouders en medewerkers laten hier echter wel een hoge waardering zien.
Via deze poster informeren wij u over de resultaten van het tevredenheidsonderzoek over OBS De Negen Wieken. Dit onderzoek werd eind 2011 – begin
2012 afgenomen onder ouders, leerlingen, medewerkers en leidinggevenden. De resultaten geven een beeld van de kwaliteit van onze school en zijn een
belangrijk richtsnoer voor het beleid in de komende jaren. Directie en medewerkers bedanken iedereen die hieraan heeft bijgedragen.
Aan het onderzoek werkten mee:
* 38 ouders
* 56 leerlingen
* 10 medewerkers en managementleden
Waar op deze poster gesproken wordt over ‘ouders’, kunt u overal lezen ‘ouders/verzorgers’.
Resultaten in één oogopslag:
Kwaliteitsonderzoek Leer- en hulpmiddelen
Wanneer er binnen het onderzoek gevraagd wordt naar de leer- en hulpmiddelen die gebruikt worden op OBS De Negen Wieken, dan zijn er door zowel u, de medewerkers als de leerlingen
positieve waarderingen gegeven. De leer- en hulpmiddelen zijn leuk, gevarieerd en actueel en de school beschikt over goede lesmethodes, zo blijkt uit de resultaten. “Op deze school zijn er
korte lijnen. Er is aandacht voor elkaar. Je kind is geen nummer, maar een persoon." (citaat ouder) Overleg
Met betrekking tot het overleg en medezeggenschap binnen OBS De Negen Wieken laten zowel ouders als medewerkers overwegend positieve waarderingen zien. De medewerkers zien wel een
verbeterpunt als het gaat om de mate waarin er in overlegmomenten voldoende wordt geluisterd naar nieuwe ideeёn. De mate waarin de overlegstructuur voldoende mogelijkheid biedt tot
inspraak wordt door beide groepen hoog gewaardeerd. De relatie met ouders
Zowel u als de medewerkers zijn zeer positief over de contacten tussen ouders en leerkrachten. Ook de waarderingen met betrekking tot ouderbetrokkenheid zijn van zowel u als van de
medewerkers hoog te noemen. Het werkklimaat
Wanneer er binnen het onderzoek wordt gevraagd naar het werkklimaat, zijn bij zowel u als bij de medewerkers overwegend hoge waarderingen te zien. Medewerkers functioneren goed en zijn
betrokken bij de organisatie. Er is binnen de school sprake van collegialiteit en medewerkers gaan met plezier naar hun werk, zo blijkt uit de resultaten. Ook de ontwikkelingsmogelijkheden van
medewerkers worden positief gewaardeerd. Het schoolgebouw
Hoewel ouders en medewerkers overwegend positief zijn over de huisvesting, zien de leerlingen nog verbeterpunten op het gebied van de opgeruimde indruk van de school, het schoonmaken
van het sanitair en de mate waarin de weg naar school voldoende veilig is voor leerlingen. De ouders en medewerkers zijn juist weer wat kritischer over de aantrekkelijkheid van het
schoolplein. De procedures
Wanneer er wordt gekeken naar de procedures binnen OBS De Negen Wieken, dan ziet men dat de medewerkers hier over het algemeen over te spreken zijn. De ouders en leerlingen zijn hier
ook tevreden over. De ouders en medewerkers geven aan dat de school goede lestijden heeft. Informatievoorziening
De informatievoorziening wordt door zowel medewerkers, ouders als leerlingen zeer positief gewaardeerd. Alleen de duidelijkheid van de website is binnen dit thema nog een verbeterpunt
volgens ouders. Vooral het tijdig aanbieden van schriftelijke communicatie en de relevantie daarvan worden hoog gewaardeerd. Ook de duidelijkheid van de nieuwsbrief kan rekenen op een
zeer hoge waardering. “De school geeft een warm gevoel als je er binnen loopt." (citaat ouder) “Je kunt altijd wel bij iemand terecht." (citaat leerling) De directie
De medewerkers, leerlingen en de ouders zijn tevreden over de wijze waarop de directie haar rol en taken invulling geeft. Vooral de hoge waarderingen van de medewerkers vallen hierbij op. De directie treed
adequaat op bij incidenten, is voldoende beschikbaar en aanspreekbaar en de directie en overige leidinggevenden vormen een samenhangende eenheid. Ook de eenduidigheid in formulering en uitvoering van beleid
wordt hoog gewaardeerd.
Het Team Bedrijfsvoering Het onderwijs “Er wordt ons goed geleerd hoe we met anderen om moeten gaan.” (citaat leerling) Cultuur op school