Handboeken in de opleiding kleuteronderwijs

Handboeken in de opleiding kleuteronderwijs
Vorselaar, 2015-2016
1
Aankoop studiemateriaal
Onze docenten gebruiken in hun opleidingsonderdelen (OPO) verschillende soorten
studiemateriaal, bijvoorbeeld:
-
Eigen cursussen in papieren versie;
Handboeken;
Studiemateriaal dat beschikbaar is op Toledo (bv. bijlagen, PowerPointpresentaties…).
Al het (papieren) cursusmateriaal én de handboeken kunnen vanaf 4 september besteld en
betaald worden via de website van de boekhandel Campinia Media via de link:
http://www.campiniamedia.be/webshop/
Bij de bestelling kan je ervoor kiezen om:
-
De handboeken en/of cursussen af te halen op de campus Vorselaar tijdens de
ingeroosterde momenten tijdens de onthaaldag (voor eerstejaars van de driejarige
opleiding) of de eerste lesweek.
Of
-
De cursussen en/of handboeken thuis te laten leveren. Bij een bestelling vanaf € 100,00
is de levering gratis. Bij een kleinere bestelling betaal je € 2,45 leveringskosten.
Wie de handboeken (niet het andere cursusmateriaal) liever elders aankoopt, vindt hieronder het
overzicht per opleidingsjaar. Handboeken die pas gebruikt worden vanaf het tweede semester
kunnen ook nog later aangekocht worden.
Opgelet: soms wordt hetzelfde handboek in verschillende OPO’s gebruikt. Uiteraard moet je het
dan maar eenmaal aankopen.
Na de auteur(s) wordt steeds de eerste publicatiedatum vermeld, maar de meeste
publicaties werden achteraf nog meerdere keren herdrukt. Check steeds het ISBNnummer, zodat je geen verouderde uitgave aankoopt.
Bij aanvang van het academiejaar zal je ook een (jaarlijkse) licentie kunnen aankopen voor de
digitale leerplannen en/of doelenzoekers van het katholieke net en OVSG.
Pagina 1 van 8
2
Verplichte handboeken 1 Bako
OPO
Titel
Semester
Pedagogischdidactische vorming
deel 1
s.n. (2000). Ontwikkelingsplan voor de katholieke
basisschool. Brussel: VVKBaO. D/2000/0938/014
1
Motorische
ontwikkeling
Florquin, F., & Bertrands, E. (1999). Speelkriebels voor
kleuters. Leuven: Acco. ISBN: 9789033431043
1
Psychosociale
ontwikkeling deel 1
Struyven, K., Baeten, M., Kyndt, E., & Sierens, E. (2015).
Groot worden. De ontwikkeling van baby tot adolescent.
Tielt: LannooCampus. ISBN: 9789401428279
1
Zelfsturing en
relationele
vaardigheid
Bolks, T. (2013). Zelfsturend leren en studeren.
Amsterdam: Boom Uitgevers. ISBN: 9789059319516
Pedagogischdidactische vorming
deel 2
s.n. (2000). Ontwikkelingsplan voor de katholieke
basisschool. Brussel: VVKBaO. D/2000/0938/014
Sensomotorische
ontwikkeling
Florquin, F., & Bertrands, E. (1999). Speelkriebels voor
kleuters. Leuven: Acco. ISBN: 9789033431043
2
Cognitieve
ontwikkeling deel 1
Janssens, I. (2000). Wiskundige initiatie voor kleuters:
getallen. Mechelen: Plantyn. ISBN: 9789030111795
2
Laevers, F., Jackers, I., Menu, E., & Moons, J. (2014).
Ervaringsgericht werken met kleuters in de basisschool.
Leuven: CEGO Publishers. ISBN: 9789491916045
1+2
2
Laevers, F., Jackers, I., Menu, E., & Moons, J. (2014).
Ervaringsgericht werken met kleuters in de basisschool.
Leuven: CEGO Publishers.
ISBN: 9789491916045
Janssens, I. (2000). Wiskundige initiatie voor kleuters:
classificeren en seriëren. Mechelen: Plantyn.
ISBN: 9789030111788
Bogaert, E., Boeckx, J., Bylois, L., Estercam, I., Gheeraert,
E., & Peeters, V. (2015). Minimaal maxitaal. Antwerpen:
Maklu Uitgevers. ISBN: 9789044129212
Pagina 2 van 8
3
Verplichte handboeken 2 Bako
OPO
Pedagogischdidactische vorming
en zorg deel 1
Titel
s.n. (2000). Ontwikkelingsplan voor de katholieke
basisschool. Brussel: VVKBaO. D/2000/0938/014
Semester
1
Laevers, F., Jackers, I., Menu, E., & Moons, J. (2014).
Ervaringsgericht werken met kleuters in de basisschool.
Leuven: CEGO Publishers. ISBN: 9789491916045
Litière, M. (2008). Juf, mag ik overvaren. Schoolrijpheid.
Als het kleuteren voorbij is. Tielt: Lannoo. ISBN:
9789020978148
Janssen-Vos, F. (2009). Spel en ontwikkeling. Spelen en
leren in de onderbouw. Assen: Van Gorcum. ISBN:
9789023240037
Laevers, F., e.a. (2014). Procesgericht Kindvolgsysteem
voor Kleuters. Volledige map. Leuven: CEGO Publishers.
ISBN: 9789030125808
Materiaal en
techniek
Janssens, I. (2004). Wiskundige initiatie: meten. Mechelen:
Plantyn. ISBN: 9789030118763
1
Florquin, F., & Bertrands, E. (1999). Speelkriebels voor
kleuters. Leuven: Acco. ISBN: 9789033431043
Goring-Lamers, A., e.a. (2004). Kleutergym met alternatief
materiaal. Meppel: Edu’actief. ISBN: 9789060532201
Tijd en ruimte
Janssens, I. (2000). Wiskundige initiatie voor kleuters:
ruimte. Mechelen: Plantyn. ISBN: 9789030111801
1
Anckaert, L., e.a. (2008). Al de dagen van ons leven.
Christelijk gezinsboek voor de 21ste eeuw. Averbode:
Uitgeverij Altiora. ISBN: 9789031726554.
Dans, drama,
beweging deel 2
Crul, K., Spaepen, P., & Nevejans, J. (2003). Crea-reeks.
Klein applaus. Sint-Niklaas: Abimo. ISBN: 9789059320727
1+2
Pagina 3 van 8
Praktijk deel 2
Bogaert, E., Boeckx, J., Bylois, L., Estercam, I., Gheeraert,
E., & Peeters, V. (2015). Minimaal maxitaal. Antwerpen:
Maklu Uitgevers. ISBN: 9789044129212
Pedagogischdidactische vorming
en zorg deel 2
Litière, M. (2008). Juf, mag ik overvaren. Schoolrijpheid.
Als het kleuteren voorbij is. Tielt: Lannoo. ISBN:
9789020978148
1+2
2
Laevers, F., Jackers, I., Menu, E., & Moons, J. (2014).
Ervaringsgericht werken met kleuters in de basisschool.
Leuven: CEGO Publishers. ISBN: 9789491916045
Bogaert, E., Boeckx, J., Bylois, L., Estercam, I., Gheeraert,
E., & Peeters, V. (2015). Minimaal maxitaal. Antwerpen:
Maklu Uitgevers. ISBN: 9789044129212
Mens en
maatschappij
s.n. (2008). Relationele vorming in de katholieke
basisschool. Brussel: VVKBaO. Zonder nummer.
2
Pagina 4 van 8
4
Verplichte handboeken 3 Bako
OPO
Zorgbreed onderwijs
Titel
Prenen, R., & Wysmans, M. (2014). Praten met ouders.
Tielt: LannooCampus. ISBN: 9789401416801
Semester
1
Peerlings, W., & Geuens, S. (2013). Normale kinderen, ze
bestaan nog. Tielt: LannooCampus. ISBN: 9789401405669
Verliefde, E., & Fiddelaers-Jaspers, R.J.M. (2005). Ruimte
voor verdriet. Omgaan met kinderen in verliessituaties.
Leuven: Acco. ISBN: 9789033458248
Bertrands, E., De Medts, C., & Descheppere, G. (2002).
Kleuterstappen in beweging. Bewegingszorg voor het jonge
kind. Leuven: Acco. ISBN: 97890 33450679
ADHD bij kleuters?! Gids voor ouders, leerkrachten en
begeleiders. Verkrijgbaar via Centrum ZitStil
(www.zitstil.be)
Intercultureel
onderwijs
Laevers, F., Vanhoutte, T., & Derycke, C. (2003). Omgaan
met kansarmoede in de basisschool. Leuven: CEGO
Publishers. ISBN: 9789074798969
1
Keuze-OPO
Filosoferen
Anthone, R., Janssens, E., Vervoort, S., Knops, J. (2006).
Peinzen: 49 filosofische vragen van kinderen. Leuven:
Acco. ISBN: 9789033459412
1
Pagina 5 van 8
5
Verplichte handboeken Bakov 2-3 semesters (starters)
OPO
Pedagogischdidactische vorming
en zorg deel A
Titel
Janssen-Vos, F. (2009). Spel en ontwikkeling. Spelen en
leren in de onderbouw. Assen: Van Gorcum. ISBN:
9789023240037
Semester
1
Litière, M. (2008). Juf, mag ik overvaren. Schoolrijpheid.
Als het kleuteren voorbij is. Tielt: Lannoo. ISBN:
9789020978148
Laevers, F., Jackers, I., Menu, E., & Moons, J. (2014).
Ervaringsgericht werken met kleuters in de basisschool.
Leuven: CEGO Publishers. ISBN: 9789491916045
Struyven, K., Baeten, M., Kyndt, E., & Sierens, E. (2015).
Groot worden. De ontwikkeling van baby tot adolescent.
Tielt: LannooCampus. ISBN: 9789401428279
Wereldoriëntatie
Kersbergen, K., & Haarhuis, A. (2015). Natuuronderwijs
inzichtelijk. Bussum: Coutinho. ISBN: 9789046904879
1
Geletterdheid
Loman, J., & Vermeir, K. (2012). G-start. Geletterdheid
stimuleren bij jonge kinderen. Leuven: Centrum voor Taal
en Onderwijs (CTO). ISBN: 9789079219032.
1
·
Opgelet: dit handboek is niet verplicht, maar wel
aanbevolen.
Pagina 6 van 8
Muzische vorming:
dans, drama,
beweging
Crul, K., Spaepen, P., & Nevejans, J. (2003). Crea-reeks.
Klein applaus. Sint-Niklaas: Abimo. ISBN: 9789059320727
1
Praktijk deel A
Florquin, F., & Bertrands, E. (1999). Speelkriebels voor
kleuters. Leuven: Acco. ISBN: 9789033431043
1
Pedagogischdidactische vorming
en zorg deel B
Janssen-Vos, F. (2009). Spel en ontwikkeling. Spelen en
leren in de onderbouw. Assen: Van Gorcum. ISBN:
9789023240037
2
Litière, M. (2008). Juf, mag ik overvaren. Schoolrijpheid.
Als het kleuteren voorbij is. Tielt: Lannoo. ISBN:
9789020978148
Laevers, F., Jackers, I., Menu, E., & Moons, J. (2014).
Ervaringsgericht werken met kleuters in de basisschool.
Leuven: CEGO Publishers. ISBN: 9789491916045
Wiskundige initiatie
Janssens, I. (2000). Wiskundige initiatie voor kleuters:
getallen. Mechelen: Plantyn. ISBN: 9789030111795
2
Janssens, I. (2000). Wiskundige initiatie voor kleuters:
classificeren en seriëren. Mechelen: Plantyn.
ISBN: 9789030111788
Pagina 7 van 8
Bewegingsopvoeding
Florquin, F., & Bertrands, E. (1999). Speelkriebels voor
kleuters. Leuven: Acco. ISBN: 9789033431043
2
Goring-Lamers, A., & Ten Napel-Schuring, F. (2004).
Kleutergym met alternatief materiaal. Meppel: Edu’actief.
ISBN: 9789060532201
6
Verplichte handboeken Bakov 3 semesters (doorstromers)
OPO
Titel
Semester
Diversiteit
Laevers, F., Vanhoutte, T., & Derycke, C. (2003). Omgaan
met kansarmoede in de basisschool. Leuven: CEGO
Publishers. ISBN: 9789074798969
1
Pedagogischdidactische vorming
en zorg deel C
Prenen, R., & Wysmans, M. (2014). Praten met ouders.
Tielt: LannooCampus. ISBN: 9789401416801
1
Verliefde, E., & Fiddelaers-Jaspers, R.J.M. (2005). Ruimte
voor verdriet. Omgaan met kinderen in verliessituaties.
Leuven: Acco. ISBN: 9789033458248
Pagina 8 van 8