Lesstof unité 1 – uitleg Le, la, les, l`: persoonlijk voornaamwoord als

Lesstof unité 1 – uitleg
Le, la, les, l’: persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp.
Je kan le, la, les, l’ gebruiken om een groep woorden (lijdend voorwerp) te
vervangen.
Exemples:
Je vois la fille: je la vois.
Il connaît le garçon: il le connaît.
Vous regardez les films: vous les regardez.
Vous aimez le film: vous l’aimez.
VOLGORDE: onderwerp + le, la, les, l’ + PV
MET EEN ONTEKENNING: : onderwerp + NE + le, la, les, l’+ PV + PAS
Tu vois le garçon? Je ne le vois pas.
MET EEN PASSÉ COMPOSÉ: onderwerp + le, la, les, l’ + PV + VOLTOOID
DEELWOORD
Tu as vu le garçon? Je ne l’ai pas vu.
Met ontkenning en passé composé: je ne l’ai pas vu.
De ontkenning:
Ne.. pas: niet, geen
Je ne suis pas français. Je n’ai pas de soeur.
Ne.. plus (niet meer) : je ne parle plus.
Ne… jamais (nooit) : je ne mange jamais de poisson.
Ne… rien (niets) : je ne fais rien.
Ne… aucun (geen enkel(e)) : il n’y a aucun immeuble: er is geen enkel gebouw
Ne… personne (niemand): dans mon nouveau collège, je ne connais personne.
Vertaal:
1. De eerste schooldag is niet goed gegaan.
2. We verhuizen niet meer.
3. De spullen zijn nooit hier.
4.
5.
6.
7.
8.
Het klein meisje kent niemand.
We doen niets.
Hij komt nooit op tijd.
Hij kent de docent niet.
We weten dat hij komt.
Correction:
1. De eerste schooldag is niet goed gegaan. La rentrée ne s’est pas bien
passée.
2. We verhuizen niet meer. Nous ne déménageons plus.
3. De spullen zijn nooit hier. Les affaires ne sont jamais ici.
4. Het klein meisje kent niemand. La gamine ne connaît personne.
5. We doen niets. Nous ne faisons rien.
6. Hij komt nooit op tijd. Il n’arrive jamais à l’heure.
7. Hij kent de docent niet. Il ne connaît pas le professeur.
8. We weten dat hij komt. (dat = que) Nous savons qu’il arrive / vient.
Bon/bien – mauvais/mal
SLECHT:
-mauvais: bijvoeglijk naamwoord: zegt iets over het zelfstandig naamwoord
Il a une mauvaise note (hij heeft een slecht punt). C’est un mauvais acteur.
-mal: bijwoord: zegt iets voor het werkwoord
Il travaille mal (hij werkt slecht). Il connait mal le quartier (hij kent de wijk slecht).
GOED
-bon: bijvoeglijk naamwoord: zegt iets over het zelfstandig naamwoord
Il a une bonne note. C’est une bonne actrice.
-bien: bijwoord: zegt iets voor het werkwoord
Elle travaille bien (hij werkt goed). Il connait bien le quartier (hij kent de wijk goed).
Ce que
Ce que: betekent wat en vervangt een groep woorden.
Ce que kan aan het begin van een zin staan:
Ce que j’aime, c’est nager. Wat ik leuk vind, is zwemmen. Waar ik van hou, is
zwemmen.
In het midden van een zin, na c’est:
Jouer à des jeux vidéo, c’est ce que je préfère. Videospelletjes spelen is wat ik liever
heb.
Na de PV:
J’aime ce que tu fais. Ik hou van wat je doet.
Let op: Als niets achter WAT staat, gebruik je niet “ce que”
Exemple: ik doe wat (iets): je fais quelque chose.
Let op: WAT is ook een vraagwoord en wordt vertaald door: que, qu’est-ce que
Que fais tu? Wat doe je?
De hoeveelheid
Na Hoeveelheidswoorden, gebruik je altijd de als een z.n. achter komt:
Trop d’activités
Assez de commerces
Peu de violence
Suffisamment de jeunes
Uitzondering:
Plusieurs + z.n.: il y a plusieurs immeubles
La plupart + des + z.n. meervoud: la plupart des gens, la plupart des jeunes
Aucun + z.n. : aucun élève, aucune question.
Je beschrijft een stad / wijk
Dans mon quartier (in mijn wijk):
-il y a (er is, er zijn) des maisons
-il n’y a pas de pistes cyclables
-il manque un métro (er ontbreekt een metro)
-il y a beaucoup de (veel), trop de (te veel), assez de (genoeg) voitures.
-il y a plusieurs (meerdere) appartements.
Quel / Qu’est-ce que
Quel / Qu’est-ce que betekenen: WAT

Quel :
-gebruik je om een vraag over en zelfstandig naamwoord te stellen.
Quel est ton nom?
-moet je vervoegen: quel (masculin singulier), quelle (féminin singulier), quels
(masculin pluriel), quelles (féminin pluriel).

Qu’est-ce que (of que): gebruik je om een vraag over een werkwoord te
stellen.
Que fais-tu / Qu’est-ce que tu fais? (wat doe je)
Hoe schrijf je een brief?
Je begint met: de naam van de stad en de datum:
Heeswijk, le 2 mars
Begin (au début): Bonjour, salut
Einde (à la fin) : Gros bisous, Bises, Salut, Au revoir, à bientôt
Werkwoorden die je moet kennen:
-
-
-
-
-
Alle werkwoorden op –er.
-Être : je suis, tu es, il est, elle est, c’est, on est, nous sommes, vous êtes, ils
sont, elles sont
j’ai été…
-Avoir : j’ai, tu as, il / elle a, on a, nous avons, vous avez, ils / elles ont
j’ai eu…
-Faire : je fais, tu fais, il / elle / on fait, nous faisons, vous faites, ils font
J’ai fait
-aller : je vais, tu vas, il/elle/ on va, nous allons, vous allez, ils/elles vont
Je suis allé(e)
Connaître: je connais, tu connais, il connait, nous connaissons, vous
connaissez, ils connaissent
J’ai connu
Savoir: je sais, tu sais, il sait, nous savons, vous savez, ils savent
J’ai su
S’occuper: je m’occupe, tu t’occupes, il s’occupe, nous nous occupons, vous
vous occupez, ils s’occupent
Je me suis occupé(e)
S’inquiéter: je m’inquiète, tu t’inquiètes, il s’inquiète, nous nous inquiétons,
vous vous inquiétez, ils s’inquiètent
Je me suis inquiété
Venir: je viens, tu viens, il vient, nous venons, vous venez, ils viennent
Je suis venu(e)
-vouloir: je veux, tu veux, il veut, nous voulons, vous voulez, ils veulent
J’ai voulu
-découvrir: je découvre, tu découvres, il découvre, nous découvrons, vous
découvrez, ils découvrent
J’ai découvert