VIB/VHT Hanen - Steunpunt-VHT-VIB

Hulp op maat bij communicatie &
taalvragen met VIB/VHT en Hanen
 Voorstelling
 Presentatie
 2 praktijkvoorbeelden
 getuigenis
1.De kracht van elk kind om contactinitiatieven te nemen
2. De kracht van elke ouder om intuïtief en actief contact te maken met
zijn kind
3. De fundamentele betrokkenheid tussen ouder en kind
4. De focus op geslaagde contactmomenten
5. Het ontvangen van de initiatieven van het kind
= steun geven aan de ontwikkeling
HANEN
kindgeoriënteerde
gedragingen
Op ooghoogte
Kijken Wachten Luisteren
Volg je kind:
meedoen en spelen
imiteren
interpreteren
uitleggen
interactiebevorderende
strategieën
taalbevorderende
strategieën
Taal toevoegen:
Geef je kind een woord
Gebruik verschillende soorten
woorden
Geef ’t kind een teken om beurt
Breid uit
te nemen
Benadruk taal :
Minder woorden, minder snel
Stel vragen om ’t gesprek op gang
Meer nadruk, maar laten zien
te houden
Taal toevoegen om begrip uit te
bouwen
Gebruik een routine: START
Beurten aanpassen aan beurten
van het kind
attentie, instemming
ooghoogte, KWL+
conversatie
volg je kind
beurtverdeling
geef/neem beurten
prettig leiding geven
geef teken, stel vragen
ouders sterken in hun
ouders sterken in hun kracht als
intuïtief ouderschap om
responsieve ouder om non-verbale
steun te geven aan
en verbale taalontwikkeling te
ontwikkeling
stimuleren
Mathias
Micro-analyse interactie, nonverbale/verbale taaluitingen
Tijdens videohuisbezoeken: beeld voor beeld
Feedbackgesprekken VIB-bril
afstemming, activeren, eerste beurt, oplossingsgericht
Caro
VIB/VHT en Hanen
Contact
interactie
communicatie
VIB/VHT
HANEN