Elektrische proefjes Wij zijn maandag, dinsdag en woensdag bezig

Elektrische proefjes
Wij zijn maandag, dinsdag en woensdag bezig geweest met elektrische proefjes
in juf Afke’s lokaal. Er zaten 6 kinderen in ons groepje, Sarah, Fedde, Silke,
Fenno, Doutzen en Hielke-Kees. Hielke-Kees was er alleen op woensdag. We
hebben geleerd dat je met krokodillenbekjes (draadjes met een knijpertje) en
een batterij een lampje kunt laten branden. En hoe je een spiraal kunt maken.
De spiraal was makkelijk om te maken. Woensdag hebben we er nog rust
plekjes bij gemaakt. Maar het stoplicht was moeilijker om te maken want het
was ons eerste proefje. Eerst hadden we een stoplicht met groen en rood licht,
daarna hadden we er een met rood, oranje en groen licht. Daar hebben we ook
nog een weg bij gemaakt. De kleuters uit ons groepje hebben nog een lichtje
laten branden en ze hebben geleerd dat je een krokodillenbekje tegen ijzer aan
kunt doen zoals een autootje of een ijzeren kast en dat er dan een lichtje gaat
branden. De kleuters hebben ook een computer uit elkaar gehaald.
Iedereen uit ons groepje vond de proefjes leuk.
Door Sarah, Fedde en Silke
Egels vouwen.
We hebben als eerste van oude
boekjes egels aan het vouwen
geweest. Het was leuk en
grappig. Je moet het hoekje van
de bladzijde naar het midden van
het boekje vouwen en dat doe je
bij alle bladzijden. Als je daar
mee klaar bent dan moet je een
stuk karton pakken en doe je de
eerste en de laatste bladzijde plak of niet je aan het
karton vast. Knip oogjes en een neus uit papier en
plak ze op de egel, nu is hij helemaal klaar.
Het inbraak alarm.
We hebben als tweede een inbraak alarm gemaakt. Het was soms wel moeilijk
maar ook leuk. We hebben geleerd hoe je met 2 stukken aluminium folie,
karton, een lampje, een platte
batterij en drie
stroomdraadjes, een lampje
kunt laten branden. Het gaat
als volgt: Je maakt 4x4 cm
gaten in het karton/papier
dan leg je het aluminium folie
erop en eronder. Je doet er
een stroomdraad aan de
onderkant met folie en de
bovenkant, dan pak je het
lampje en een platte batterij
dan verbind je 2 stroomdraadjes met het lampje en de batterij en druk je op
het folie en als je het goed hebt gedaan dan gaat het lampje branden.
Dit is gemaakt door Jakle, Mette,
Siënna, Hedzer en Johanna.
VLIEGEREN
We hebben een ballon gemaakt die
wel 3 meter lang is . En we hebben
een vlieger gemaakt en dat was wel
moeilijk . En we hebben geleerd hoe
je een vlieger moet maken . En wij
weten nu hoe je een zelf gemaakte
raket kunt lanceren. Wij vinden de
raket tot nu toe het leukst dit was dag
een en twee Op dag 3 hebben we
hebben vandaag zweef vliegtuigjes
gemaakt.
Geschreven door Harmen Boonstra
en Ids Schaap
Zwaartekracht
Dag 1
We zaten met Jasper, Else Boersma,
Jurre, Ytsen en Hannah. We moesten
een vliegtuig vlieger in elkaar zetten
met stokken. Juf Nelie had ons ook een
filmpje laten zien. Het ging over
eekhoorns die gingen bewijzen dat ze
konden vliegen. Maar dat was niet
waar want de eekhoorns waren te zwaar. We hebben geleerd dat eekhoorns niet kunnen
vliegen omdat ze te zwaar zijn. Ik vond het een beetje leuk.
Dag 2
We moesten een vlieger maken. Eerst moesten we een gleufje zagen in de bamboe stok (we
moesten er 4 doen). Toen we klaar waren moesten we in een kruis ze vast binden. Toen we
daarmee klaar waren moesten we touwtjes in de gleufjes doen tot we het skelet van de
vlieger hadden gemaakt. Daarna moesten we het skelet op een soort van stof leggen en op
de touwtjes tape doen. Daarna moesten we langs de touwtjes knippen. We moesten alleen
nog maar de strikjes aan de vlieger vast maken. En checken maar. Toen we gingen checken
was de wind er jammer genoeg niet. We hebben geleerd hoe je een simpele vlieger moet
maken. Ik vond het toen wel leuk.
Dag 3
We gingen vliegtuigjes maken van papier. Wij gingen een NASA vliegtuig maken. Het moet
zo: eerst moet je 1 groot rolletje van papier maken en 1 klein rolletje van papier maken.
Daarna moet je een lang rolletje
waar je een paperclip in kunt zetten
en dan moet je het kleine rolletje en
de grote vast plakken met een
plakbandje aan het lange rolletje.
We hebben geleerd dat als je een
paperclip aan het vliegtuigje vast
maakt , dat je het dan steviger is. Ik
vond het leuk.
Magneten
Hindrik en Johan
We hebben allemaal
proefjes gedaan met
magneten.
Ons groepje heeft een
racebaan gemaakt op
karton.
Die racebaan leg je op een
tafel, de auto’s maken we ook van karton
op de achterkant van de auto’s plakken we paperclips.
Als we dan met de magneten onder de tafel door gaan bewegen de,
auto’s zo kan je dus racen.
Wat we hebben geleerd is als je met een magneet over ijzervijzel
gaat dat dat dan een heel leuk effect heeft wij vonden het erg leuk.
Magneten
We hebben met magneten gewerkt.
Bijna niks houdt magneten tegen.
1 van de weinige dingen dat is een spectaculaire magneet tegen houdt is hout.
De volgende dag zijn else en lisanne bezig geweest met de dingen die ze gister
geleerd hadden. Famke was bezig geweest met magneten die je moest laten
zweven
Famke: ik vind het interessant dat we met een magneet en een ander ijzeren
voorwerp magnetisch kan maken.
Else: ik vind het interessant dat magneten elkaar afstoten.
Lisanne: ik vind het
interessant dat je met
magneten een kompas kunt
laten bewegen.
Magneten
We hebben met magneten gewerkt.
Bijna niks houdt magneten tegen.
1 van de weinige dingen dat is een spectaculaire magneet tegen houdt is hout.
De volgende dag zijn Else en Lisanne bezig geweest met de dingen die ze gister
geleerd hadden. Famke was bezig geweest met magneten die je moest laten
zweven
Famke: ik vind het interessant dat we met een magneet en een ander ijzeren
voorwerp magnetisch kan maken.
Else: ik vind het interessant dat magneten elkaar afstoten.
Lisanne: ik vind het interessant dat je met magneten een kompas kunt laten
bewegen.