PowerPoint-presentatie

van jonge dansers en
musici
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Introductie
- Sport acrobatiek
- Bewegingswetenschappen Bsc.
- Sport& Prestatiepsychologie Msc.
- SPORTPSYCHOLOOG VSPN® in opleiding
- Onderzoeksmedewerker lectoraat PAM
- Stage Codarts:
- Circus: invloed van psychologische factoren op
pijnklachten
- HMD: belasting, belastbaarheid en begeleiding
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
“Of je het redt in de danswereld hangt niet alleen af
van een perfect lichaam… Een nadeel van dit vak is
dat je continu bezig bent met beter, mooier, hoger.
Dat kan mentaal moeilijk zijn voor een kind.”
- Pauline Luth-Griffioen
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Overzicht
•
•
•
•
•
•
Context
Onderzoek
Resultaten
Aanbevelingen
Stand van zaken
Take home messages
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Context
• Puberteit
“Every child is an artist, the problem is staying an
artist when you grow up” – Pablo Picasso
• Competitie in kunstvakonderwijs
“Vanuit hun passie is er wel rivaliteit, maar ook
saamhorigheid. Eigenlijk zijn het twee werelden in
een.”
• Verantwoordelijkheden school  zorgplicht
“Schoolsucces wordt niet alleen bepaald door
kennisoverdracht, maar ook door het welzijn van
leerlingen.”
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Onderzoek
Norm
Literatuur
Leerling
Vragen
Behoeftes
Mening
Zorg
structuur
Intern
Exter
n
Oudleerling
Doel: inventariseren belasting en belastbaarheid
leerlingen
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Resultaten
Leerlingen:
 Erg gemotiveerd
 Overheersende rol van dans/muziek
 Werkdruk niet in balans & weinig rust
Mentale problemen:
•
•
•
•
Gevoel onder druk te staan
Vermoeidheid
Angst voor optredens
Zelfvertrouwen
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Resultaten
Zorgstructuur:
 Overzicht mist
Communicatie onderling
“Wat vooral moet komen is openheid en toegankelijkheid voor
alles”
 Voorlichting ouders/leerlingen
“Ik heb er nog nooit iets van gemerkt”
 Educatie
“Ik zou sowieso zorgen dat iedereen daar les in krijgt. Zelf heb ik
er niet echt last van, maar ik vind wel dat in dat opzicht iedereen sowieso
moet
weten wat ie moet doen. “Een gesprek over spanning voor
voorstellingen zou geen slecht idee zijn.”
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Aanbevelingen
Belasting:
 Structuur
Pauzes
Periodiseren
Belastbaarheid:
 Voorlichting
 Educatie mentale
vaardigheden
 Projecten
Begeleiding:
 Kernteam (rolverdeling)
 Spreekuren
 Samenwerking / communicatie
 Vertrouwelijkheid,
openheid & assertiviteit
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Stand van zaken
Projectgroep zorgstructuur
samenwerking Codarts, HMD, LMC
Balans optimaliseren
- Structuur: Wie heeft welke verantwoordelijkheid?
- Communicatie
Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam
Take home messages
Als school grote invloed op
de balans tussen belasting en
belastbaarheid
Optimaliseren door:
-
Goede zorgstructuur
Voortlichting ouders/leerlingen
Educatie over mentale aspecten
Begeleiding
Diana van Winden – Stagiair Student Life Codarts Rotterdam