Toetstermen

Elementen Thema 2 vEILIGHEID
Toetsen
Toetstermen
HOOFDSTUK
Veiligheid in het lokaal
(H1)
 Zorg voor zichzelf, anderen en
omgeving
 Veiligheid / verantwoording
VMBO BASIS
VMBO KGT
De leerling kan …
De leerling kan …
 een ontruimingsplattegrond lezen
 8 noodvoorzieningen uit het
 een ontruimingsplattegrond lezen
 10 noodvoorzieningen uit het
 verbods-, gebods– en reddings-
 verbods-, gebods– en reddings-
 de driebrandvoorwaarden die nodig
 de driebrandvoorwaarden die nodig

 aangeven brandvoorwaarde je moet
technieklokaal noemen
borden aan de kleur en vorm
herkennen
 de betekenis van 20 belangrijke
veiligheidssymbolen noemen
 eeilig werken met de elektrische
boormachine en figuurzaag
 Leven in een ecosysteem
 Verbranden en verwarmen
 Verbranding (brandstof,





Gevaarlijke stoffen (H3)
zuurstof)
Verbrandingsgassen
(koolstofdioxide, waterdamp)
Blussen
Gebruik van materialen
Meten en regelen
Slechte verbranding
(koolmonoxide, roet)
 Stofeigenschappen
 Mengsel / zuivere stof
 Communicatie (golven,
Zenuwcellen)
 Isolatoren en geleiders



zijn om vuur te krijgen noemen
aangeven brandvoorwaarde je moet
verwijderen om een bepaalde brand
te kunnen blussen
op een correcte manier met de
bunsenbrander werken
tenminste 4 verschillen tussen een
pauzevlam en een werkvlam noemen
beschrijven wat zure roet is
© 2008 Ooi en Ram
Brandgevaar (H2)
 aan de hand van een verhaal een
tabel met eigenschappen voor
verschillende stoffen invullen
 onderzoeken of een stof in water
oplosbaar is, lakmoes verkleurt,
verkleurt met joodoplossing of
reageert met azijn
technieklokaal noemen (*)
borden aan de kleur en vorm
herkennen
 de betekenis van 20 belangrijke
veiligheidssymbolen noemen
 eeilig werken met de elektrische
boormachine en figuurzaag
zijn om vuur te krijgen noemen
verwijderen om een bepaalde brand
te kunnen blussen
 op een correcte manier met de
bunsenbrander werken
 tenminste 4 verschillen tussen een
pauzevlam en een werkvlam noemen
 beschrijven wat zure roet is
 aan de hand van een verhaal een tabel
met eigenschappen voor
verschillende stoffen invullen
 onderzoeken of een stof in water
oplosbaar is, lakmoes verkleurt,
verkleurt met joodoplossing of
reageert met azijn
 vervolg op volgende bladzijde
blz 6
Toetstermen (vervolg)
VMBO BASIS
VMBO KGT
HOOFDSTUK
De leerling kan …
De leerling kan …
Gevaarlijke stoffen (H3)
(vervolg)
 twee eigenschappen van een stof
 twee eigenschappen van een stof
 tenminste 4 materialen noemen die
 tenminste 4 materialen noemen die
Omgaan met elektriciteit
(H4)
noemen die het risico op explosie van
de stof vergroten
 de driebrandvoorwaarden noemen
 De betekenis van 6 symbolen voor
gevaarlijke stoffen noemen
 Beweging
 Regeling
 Elektrische energie





(energiegebruik)
Stroom
Geleiding
Stroomkring
Spanning
Schakeling (serie- en parallel)
elektriciteit geleiden
 uitleggen wat kortsluiting is. Wat
gebeurt er bij kortsluiting
 4 symbolen van elektronica
componenten benoemen
 een eenvoudig stroomschema lezen
noemen die het risico op explosie van
de stof vergroten
 de driebrandvoorwaarden noemen
 De betekenis van 6 symbolen voor
gevaarlijke stoffen noemen
elektriciteit geleiden
 uitleggen wat kortsluiting is. Wat











Soorten krachten
Snelheid
Magnetisme
Soorten krachten
Krachten tekenen
Krachten meten
Kracht en snelheid, versnelling
 uitleggen wat zwaartekracht is.
 In een gegeven situatie de
 uitleggen wat zwaartekracht is.
 de snelheid en kracht mbv pijlen
 in een gegeven situatie de
 uitleggen waarom een satelliet in een
© 2008 Ooi en Ram
Vallen en opstaan (H5)
gebeurt er bij kortsluiting
4 symbolen van elektronica
componenten benoemen
een eenvoudig stroomschema lezen
van een eenvoudige schakeling een
stroomschema tekenen (*)
Een eenvoudig stroomschema maken
met een batterij, gloeilamp,
schakelaar en aansluitdraden (*)
verschillende krachten noemen
verschillende krachten tekenen mbv
een pijl in de juiste richting
 kracht meten met een veerunster
tekenen bij een satelliet (*)
baan om de aarde blijft bewegen (*)
 In een gegeven situatie de
verschillende krachten noemen
 in een gegeven situatie de
verschillende krachten tekenen mbv
een pijl in de juiste richting
 kracht meten met een veerunster