PerspectiefOnderwijs..

Inhoud
Van hinderpaal naar mijlpaal
 Gezinnen
 Eigen Kracht-conferentie
 Procesbegeleiders
 Literatuuronderzoek inclusief onderwijs
 Ouderkracht
 Krachten Bundelen!
 Meer weten?
IkLeerOok
 Gesprekken voeren op school
 Bevlogen schoolleiders
 Inclusieve plannen
 2 ½ jaar IkLeerOok
 Krachten Bundelen!
 Verrassende ideeën en nieuwe energie
Highlights & agenda
Perspectief wenst u alvast fijne feestdagen en een bruisend, inspirerend 2013!
Van hinderpaal naar mijlpaal
Een project waarin gezinnen de hinderpalen die ze tegenkomen rond onderwijs voor hun kind
omzetten naar mijlpalen.
Gezinnen
Een vol project!
Sinds september doen er drie nieuwe gezinnen met het project mee. Dat brengt
het eindtotaal op vijftien gezinnen en daarmee zitten we voor dit moment 'vol'.
Een aantal gezinnen is al begonnen met een Eigen Kracht-conferentie of met de
kennismaking van een mogelijke procesbegeleider. De hinderpalen die deze
PerspectiefNieuws 15
©Perspectief
december 2012
gezinnen tegenkomen variëren. Ze zorgen ervoor dat een kind al drie jaar thuiszit of de overgang niet
kan maken van het speciale naar het reguliere onderwijs.
Eigen Kracht-conferentie
Samen een plan maken
Het project start meestal met een samenkomst waarin een ‘mijlpalenplan’ wordt gemaakt voor de
toekomst: een Eigen Kracht-conferentie. Afhankelijk van de situatie vindt er een Eigen Krachtconferentie bij leervragen plaats, een Eigen Kracht-conferentie voor families, of een combinatie
hiervan. Inmiddels meldden acht gezinnen zich hiervoor aan. De overige gezinnen komen op een
andere manier tot een mijlpalenplan.
De eerste Eigen Kracht-conferentie vond half oktober plaats. De vragen die tijdens een conferentie
centraal staan, variëren per gezin. Centraal staat het overwinnen van hinderpalen en het formuleren
van een gewenst succes (een mijlpaal). Als het volgens het mijlpalenplan nodig is, biedt het project
procesbegeleiding. Bekijk films over Eigen Kracht-conferenties.
Procesbegeleiders
Aan de slag
Vier procesbegeleiders zijn nu aan de slag. Zij sluiten aan bij de vraag van een gezin en werken
laagdrempelig door steeds uit te gaan van de kwaliteiten en mogelijkheden van het kind, gezin en
hun sociale netwerk. Twee procesbegeleiders komen uit het netwerk van de families en twee uit het
netwerk van Perspectief. Zij zijn ervaringsdeskundig en hebben een professionele opleiding. Elk gezin
heeft gemiddeld budget voor twee uur begeleiding per week. De begeleiders zijn flexibel inzetbaar.
Ze werken mee aan de leerdoelen van het project door onderling kennis uit te wisselen en goed te
reflecteren op de acties die in en rond een gezin plaatsvinden.
Literatuuronderzoek inclusief onderwijs
Eerste opbrengsten
Het literatuuronderzoek naar kennis over hinderpalen, kansen en uitdagingen voor inclusief
onderwijs is afgerond. Belangrijkste succesfactoren voor inclusief onderwijs zijn:



schoolleiders met een visie op inclusief onderwijs;
juiste begeleiding en scholing van leerkrachten;
betere en structurele communicatie met ouders.
Daarnaast valt op dat er in Nederland nauwelijks onderzoek is gedaan naar ‘wat werkt’ en zeker niet
naar de rol die het sociale netwerk van de gezinnen kan spelen.
Het onderzoek is uitgevoerd door het lectoraat Klantenperspectief in Ondersteuning en Zorg van
Windesheim Flevoland. Zij gebruikten daarvoor zowel Nederlandse- als internationale Engelstalige
bronnen. Benieuwd naar alle uitkomsten? Lees het onderzoeksverslag.
PerspectiefNieuws 15
©Perspectief
december 2012
Ouderkracht
Vragenvanger voor ouders
Een belangrijk onderdeel van het project Van hinderpaal naar mijlpaal is het versterken van het
netwerk en de eigen kracht van ouders. Onze visie is dat ouders ervaringsdeskundigen zijn die elkaar
heel goed kunnen ondersteunen. Deze visie is door Stichting Volgbaar Onderwijs (voorheen
HAVOplus) uitgewerkt in een projectplan met de prachtige naam 'Ouderkracht'. Zij ontwierpen een
vragenvanger voor ouders.
Stel je voor, je hebt als ouder een onderwijsvraag die je graag aan een andere ouder wilt stellen.
Iemand die ervaring heeft met hetzelfde vraagstuk. Googlen levert niets op, wel kom je op allerlei
voor ouders nuttige sites. Wat zou het mooi zijn als je op al die sites gekoppeld kon worden aan
ervaringsouders! Dat is precies het idee achter de ‘vragenvanger’.
Je kunt je vraag in een besloten omgeving stellen en wordt dan snel gelinkt met ouders die deze
vraag goed kunnen beantwoorden. 25 ervaren ouders zijn er klaar voor om andere ouders met hun
vragen te helpen. Doel is om deze taak uiteindelijk met een groep van 100 ervaringsdeskundige
ouders te vervullen. Heb je interesse? Mail dan naar [email protected].
Samenwerkingsnetwerk
Rondom kennis
De gezinnen die meedoen aan het project zijn ook een bron van kennis bij het realiseren van inclusief
onderwijs. We willen alle kennis delen met, en toetsen aan wat anderen over dit onderwerp weten.
Een kenniskring houdt ons scherp op een goede kwaliteit van onze onderzoeksactiviteiten. Naast
Lineke Verkooijen en Jeroen van Andel van het lectoraat Klantenperspectief in Ondersteuning en
Zorg denkt een aantal mensen actief met ons mee.
We komen graag in contact met iedereen die kennis en inzichten wil delen over inclusief onderwijs!
Meer weten?
Stuur dan een mail naar Leonie Wolterink of ga naar de website.
Het project loopt van voorjaar 2012 tot zomer 2014.
PerspectiefNieuws 15
©Perspectief
december 2012
IkLeerOok
Een project dat eraan wil bijdragen dat de leermogelijkheden voor kinderen zowel thuis, in de wijk,
maar vooral ook op school optimaal zijn.
Gesprekken voeren op school
Oudertraining
Opkomen voor je kind, zonder als 'lastige ouder' bestempeld te worden. Hoe doe je dat? Perspectief
ontwikkelde een oudertraining over gesprekken voeren op school. De training helpt ouders om
bruggen te bouwen naar school, om zo samen verder te komen.
De training op 15 december is volgeboekt, maar we bekijken de mogelijkheden om deze in 2013
opnieuw aan te bieden. Klik hier voor meer informatie.
Heeft u vragen? Mail dan naar Leonie Wolterink of bel naar 030 236 30 00.
Bevlogen schoolleiders
Werken aan welkome scholen
Een bevlogen schoolleider is essentieel om inclusief onderwijs op een school te realiseren.
Perspectief werkt samen met scholen aan 'welkom onderwijs'. Een aantal schoolleiders uit het hele
land was benieuwd naar hoe anderen het aanpakken om hun schooldeuren open te zetten voor alle
kinderen uit de buurt. Op 11 oktober vroegen ze in Utrecht aan elkaar: waardoor sloeg de inclusieve
vonk bij jou over? Deelnemers delen samen met Perspectief ervaringen, verhalen, kennis en
praktijken delen van hoe 'het kan' en wat er nodig is. Daarmee verspreiden we inclusief
gedachtegoed in het onderwijs. Nieuwsgierig naar praktijken die de schoolleiders met elkaar
deelden? Lees meer.
De volgende bijeenkomst vindt 7 februari plaats. Ben je schoolleider en wil je deelnemen of meer
informatie? Stuur een mail naar Baukje van der Veen voor meer informatie over deze bijeenkomst.
Inclusieve plannen
Gedachtegoed Index voor Inclusie verspreiden
Fontys Hogeschool, het Seminarium voor orthopedagogiek,Hogeschool
Windesheim, Perspectief en andere partners uit Vlaanderen en Nederland
werken samen om het gedachtegoed van de Index voor inclusie verder te
verspreiden in Nederland.
PerspectiefNieuws 15
©Perspectief
december 2012
Deze groep heeft plannen om Tony Booth, de schrijver van de Index, in 2013 naar Nederland te
halen, zodat hij zijn zeer bevlogen verhaal over wat inclusief onderwijs eigenlijk inhoudt, breed
hoorbaar kan maken.
2 ½ jaar IkLeerOok
Feestelijke slotdag
Op 2 februari 2013 vindt de feestelijke slotdag van het project IkLeerOok plaats. Het project startte in
september 2010 en loopt in maart 2013 af. Daarom nodigen we iedereen uit die iets met dit project
te maken heeft: kinderen, ouders, familie en professionals. Én alle andere mensen die willen werken
aan inclusief onderwijs.
Op originele en interactieve wijze delen we wat we hebben geleerd en hoe we verder krachten
kunnen bundelen. Daartoe nodigen we ook motiverende sprekers uit onder wie ouders zelf. De
officiële uitnodiging volgt medio december, maar u kunt zich nu al aanmelden. Bij aanmelding van
minimaal zeven kinderen verzorgen we een leuk kinderprogramma. Heeft u vragen? Neem dan
contact op met Baukje van der Veen.
Krachten Bundelen!
Samenwijs
'Het is lastig en voelt eenzaam als je eigen vrienden en familie je wensen voor je kind niet begrijpen.'
Dit vertellen enkele ouders op 19 november op de door Samenwijs en Perspectief georganiseerde
themabijeenkomst 'Krachten Bundelen'.
Astrid Greven, projectleider IkLeerOok, laat met veelzeggende beelden het belang van krachten
bundelen zien en interviewt ouders hierover die deelnemen aan IkLeerOok. Zij vertellen hoe
waardevol het is dat familie en vrienden mee zijn gaan denken&doen om een goede leeromgeving
voor hun kind te creëren. Aanwezige vrienden bevestigen vervolgens hoe eervol zij dit vinden. Ook
veronderstellingen over hoe anderen denken over je kind of je opvoeding neemt Astrid met alle
deelnemers onder de loep. ‘Een inzichtgevende confrontatie met eigen aannames’ laat iemand na
afloop weten.
Erwin Wieringa, inclusieconsultant van Stichting de Toekomst raadt ouders aan vooral veel mensen
in te schakelen voor klusjes in plaats van enkele mensen te vragen voor grote klussen. Hij houdt
PerspectiefNieuws 15
©Perspectief
december 2012
ouders op meeslepende en humoristische wijze een spiegel voor en geeft voorbeelden van hoe
mensen met elkaar via onder andere persoonlijke toekomstplanning krachten kunnen bundelen.
Verrassende ideeën en nieuwe energie
Denktank
Wat als je met steun van je netwerk na heel lang zoeken en proberen toch niet díe school vindt waar
je kind welkom is? Wat als je samen denkt: ‘HELP, hoe gaan we nu verder?’
Binnen IkLeerOok maakte een gezin deze situatie mee. Daaruit ontstond het idee om een Denktank
bij elkaar te roepen: een eenmalige bijeenkomst van betrokken en deskundige mensen die met een
frisse blik brainstormen over acties en opties om een school te vinden. Het netwerk van IkLeerOok
vroeg mensen uit het onderwijs, de advocatuur en ook andere ouders en ervaringsdeskundigen. Durf
te vragen! Iedereen bleek bereid zijn ervaring, kennis, tijd en creativiteit in te zetten. Ook de mensen
uit het netwerk van het gezin deden mee.
Resultaat: een levendige bijeenkomst die niet alleen verrassende ideeën opleverde, maar ook frisse
energie om door te gaan! Die ene school is er nog niet, maar dankzij de Denktank zijn er weer
openingen gekomen die een nieuw perspectief bieden.
Agenda en highlights
Niet te missen!

15 december 2012: Oudertraining gesprekken voeren op school VOL!

2 februari 2013: feestelijke slotdag IKLeerOok. Schrijf je alvast in!

Handelingsgericht werken voor en door ouders. Lees meer over de cursus ‘Samen Sterk’ over
hoe ouders de samenwerking met school kunnen verbeteren.

Bekijk het online magazine ‘Onbeperkt leren, Passend onderwijs en Inclusief leren en leven’
van Ady Hoitink op paper.li.

Drie goede ingangen voor het vinden van een oudergroep in de buurt: Netwerk
Ouderinitiatieven Passend onderwijs en zorg, Landelijk netwerk
ouderorganisaties en Stichting Mamma weet alles.

Sander Dekker is de nieuwe staatssecretaris van onderwijs. Hij stuurde op 19 november een
brief aan de Tweede Kamer waarin hij ingaat op alle moties en toezeggingen over passend
onderwijs tijdens de wetsbehandeling in de Tweede en Eerste Kamer.

De Wet passend onderwijs brengt een aantal veranderingen met zich mee. Lees meer.
Volg ons: @stPerspectief en @HipaMipa.
PerspectiefNieuws 15
©Perspectief
december 2012
PerspectiefNieuws 15
©Perspectief
december 2012