In het medium, de diepte in

Vooraankondiging en call for papers:
“In het medium, de diepte in...”
O
p woensdag 18 mei organiseert de BVCT-ABAT vzw in samenwerking met de dienst creatieve
therapie van Ptc Rustenburg en het European Consortium for Arts Therapy Education een
studiedag met als titel: “In het medium, de diepte in... “
Het thema
‘Ons medium’ brengt onmiddellijk voer tot discussie aan. Omdat we als creatief therapeut onze
focus leggen op o.a. de kracht van het medium binnen het creatief therapeutisch proces kunnen
en mogen we onszelf gerust de vraag stellen:










Waarin zit die kracht van het medium nu juist?
Wat maakt ons medium tot medium?
Kunnen we überhaupt spreken van ons medium?
Hoe kunnen de verschillende media naast elkaar worden ingezet zonder onnodige
concurrentiestrijd?
Tot welke essentie is ons medium terug te brengen?
In welke mate bepaalt de wijze waarop we ons medium inzetten het creatief
therapeutisch proces?
Hoe verhouden het medium, de diagnostiek en het subject zich t.a.v. elkaar?
Hoe verhouden het medium en de therapeutische setting zich t.a.v. elkaar?
Instituties hebben zekere prioriteiten in behandeling, bv. diagnose, behandelresultaten,
etc. Hoe stellen wij een prioriteit in de verschillende aspecten van ons werk bv. Medium,
diagnose, het subject, de therapeutische relatie en hoe verhouden deze verschillende zich
tot elkaar in de praktijk
Etc.
Is het net daarom niet zinvol eens stil te staan bij de kracht van ‘ons’ medium, de kracht van in
het medium werken, met het medium werken en buiten het medium te werken?
Het medium, waarlangs 'het' gebeurt of waarlangs, op z'n minst, 'iets' gebeurt… of waarlangs wij
als creatief therapeut toch zouden willen dat er ‘iets’ gebeurt.
Het medium waarlangs, zonder woorden toch gesproken wordt...waarlangs het onbewuste zich
aandient.
Het medium versus het reële of de onmacht van de symbolische orde, het telkens opnieuw
trachten bij het reële te komen.
Waarom gebeurt 'het' nu net hier, in, door of langs dit medium?
Kortom, het zou heel pretentieus zijn mochten we beweren dat deze studiedag op al deze vragen
en/of bedenkingen een antwoord zou kunnen bieden. Net als bij non-verbale therapieën zijn er
misschien ook niet genoeg woorden om te kunnen beschrijven wat het medium met de psyche
van de mens doet, of waarom 'het' werkt.
Maar we kunnen op z'n minst een poging doen...ons verdiepen...laten onderdompelen in het
medium... op zoek naar de kracht van 'ons' medium.
V
oor deze studiedag willen we ons graag zo veel als mogelijk richten op de noden die vanuit
het werkveld komen. Daarom zouden we ook zoveel mogelijk stemmen uit het werkveld
willen horen op 18 mei. Een studiedag voor en door creatief therapeuten!
Daarom zenden we een “Call for papers” uit voor workshops en affiches. Gelieve voor vrijdag 11
februari een voorstel voor workshop/affiche door te sturen naar het adres [email protected].
Hiervoor vragen we het onderstaande formulier in te vullen.
Workshops: 90 minuten
Een workshop moet ervaringsgericht zijn. De nadruk mag niet liggen op een verbale
informatieoverdracht.
De presentatie van een affiche:
De presentatoren van de affiche zullen worden gevraagd om de affiche klaar voor vertoning mee
te brengen. Deze moeten de besprekingen bevorderen over creatief therapeutische kwesties.
Als alternatief, kunnen zij hun affiche in elektronisch formaat voorleggen.
Deze presentaties zullen tijdens de pauzes voorzien worden
De criteria van de selectie van de voorstellen:




Relevantie voor het thema: In het medium, de diepte in...
Kwaliteit van inhoud
Innovatie, originaliteit en relevantie van inhoud
Het aantal voorstellen per medium
(Beeldende therapie, Dans- en bewegingtherapie, Dramatherapie en
Muziektherapie)

1. Persoonsgegevens
Titel: (Prof, Dr, Mr, Mrs, Ms, etc)
Familienaam:
Voornaam:
Email adres:
Postadres:
Land:
Vrouw / man:
Telefoonnummer overdag:
Telefoonnummer avond:
Beroep/medium:
GSM:
Werkplaats:
2. Titel van je workshop of affiche?
3. Abstract
Het is essentieel dat de focus van je presentatie gericht is naar het centrale thema van onze
studiedag In het medium, de diepte in...
Max 400 woorden: