Sinfonia uit Salomon – G

Sinfonia uit Salomon – G. F. Händel
(CD 1, lvb. 12)
Les geschikt voor:
Lesduur:
Domein:
Lesdoel:
Onderdelen:
Uitgangssituatie:
groep 5, 6
30 minuten
Luisteren naar muziek
vastleggen van klankkleurverschillen
klankkleur
geen speciale kennis of vaardigheden vereist
Voorbereiding voor de leerkracht en benodigdheden:
 Afbeeldingen of video (dvd) van blaas- en strijkinstrumenten.
Verloop van de les:
Begin je les met een gesprekje over verschillende instrumenten. Laat afbeeldingen zien van
instrumenten, luister naar wat verschillende geluidsfragmenten. Misschien kan één van de
kinderen zijn/haar eigen instrument meenemen!
Luisteropdracht bij Sinfonia:
De afwisseling strijkers – blazers is goed zichtbaar te maken door de kinderen steeds mee te
laten tekenen: wanner je de strijkinstrumenten hoort teken je (boogjes of krullen) onder de
lijn, wanneer je de blaasinstrumenten hoort teken je boven de lijn:
Strijkinstrumenten
Blaasinstrumenten
De herhaling kan zichtbaar gemaakt worden door steeds andere patroontje te laten tekenen:
wanneer de muziek verandert, verander je ook van schrijfpatroon.