DOC - Europa.eu

EUROPESE COMMISSIE
PERSBERICHT
Brussel/Leipzig, 2 juli 2013
Commissie geeft startsein voor Europese Alliantie voor
leerlingplaatsen
Vandaag is tijdens de Worldskills-wedstrijd 2013 in Leipzig (Duitsland) door Europese
commissarissen Androulla Vassiliou (onderwijs, cultuur, meertaligheid en jeugdzaken) en
László Andor (werkgelegenheid, sociale zaken en inclusie) het startsein gegeven voor de
Europese Alliantie voor leerlingplaatsen. De alliantie zal, met behulp van een breed
samenwerkingsverband tussen de belangrijkste belanghebbenden op het gebied van
werkgelegenheid en onderwijs, bijdragen in de strijd tegen jeugdwerkloosheid door de
kwaliteit en het aanbod van leerlingplaatsen in de hele EU te verbeteren. Ook streeft de
alliantie ernaar de houding ten opzichte van leerlingplaatsen te veranderen. In het
bijzonder zullen de meest succesvolle leerlingstelsels in de EU in kaart worden gebracht en
zullen in iedere lidstaat passende oplossingen worden geboden.
De alliantie wordt kracht bijgezet door de allereerste gezamenlijke verklaring ooit van de
Europese Commissie, het voorzitterschap van de Europese Raad en de vakbonds- en
werkgeversorganisaties op Europees niveau (het Europees Verbond van vakverenigingen EVV, BusinessEurope, het Europees Centrum van gemeenschapsbedrijven en
ondernemingen van algemeen economisch belang - CEEP en de Europese Unie van
ambachten en van het midden- en kleinbedrijf - UEAPME). De alliantie bevordert
initiatieven die steun zullen krijgen van het Europees Sociaal Fonds, het
Jongerenwerkgelegenheidsinitiatief en Erasmus+, het nieuwe programma voor onderwijs,
opleiding en jeugdzaken.
"Wij roepen alle belanghebbenden op om mee te doen aan de Europese alliantie voor
leerlingplaatsen en bij te dragen aan meer en betere leerlingplaatsen in Europa," aldus de
commissarissen in een gezamenlijke verklaring. "Leerlingplaatsen kunnen een wezenlijke
rol spelen in de strijd tegen jeugdwerkloosheid omdat ze jongeren de vaardigheden en de
ervaring geven waar werkgevers naar op zoek zijn."
In landen met sterk ontwikkelde stelsels voor beroepsonderwijs en -opleiding als
Duitsland, Denemarken, Nederland en Oostenrijk is de jeugdwerkloosheid over het
algemeen lager. De Commissie bevestigt deze analyse in het laatste Kwartaaloverzicht van
de werkgelegenheid en de sociale situatie, dat aangeeft dat leerlingplaatsen en stages
vaak een opstap zijn naar een vaste baan (zie IP/13/601). Daarom vormen
leerlingplaatsen een belangrijk element van de Jongerengarantie die de Commissie in
december 2012 als onderdeel van het werkgelegenheidspakket voor jongeren heeft
voorgesteld (zie IP/12/1311 en MEMO/12/938) en die in april 2013 door de Raad is
goedgekeurd.
IP/13/634
"We moeten de handen ineenslaan en nu samen actie ondernemen om ervoor te zorgen
dat onze jongeren de vaardigheden leren die zij nodig hebben om in hun persoonlijke
leven en hun loopbaan succesvol te zijn," aldus commissaris Vassiliou. "Door de
onaanvaardbare jeugdwerkloosheidscijfers is er dringend behoefte aan samenwerking
tussen degenen die verantwoordelijk zijn voor onderwijs en werkgelegenheid om de
overgang van school naar de arbeidswereld voor jonge Europeanen te vergemakkelijken",
vulde commissaris Andor aan.
De alliantie zal nationale hervormingen ondersteunen die leerlingstelsels opzetten of
verbeteren. De Commissie nodigt daarom alle potentiële partners uit om zich bij de
alliantie aan te sluiten: overheidsinstanties, bedrijven, vakbonden, kamers van
koophandel, aanbieders van beroepsonderwijs en -opleiding, jeugdvertegenwoordigers en
diensten voor arbeidsbemiddeling. De Commissie spoort hen aan duidelijke toezeggingen
te doen om openbare en particuliere financiering van leerlingstelsels te verhogen.
Met het ondertekenen van de gezamenlijke verklaring zeggen de Europese
vertegenwoordigers van vakverenigingen en werkgevers toe hun inspanningen de
komende zes maanden specifiek te richten op:

bewustmaking van de voordelen van leerlingstelsels richting werkgevers en
jongeren
 verspreiding van ervaringen en goede praktijken binnen hun eigen organisaties
 aanmoediging en advies richting ledenorganisaties bij het ontwikkelen van
leerlingplaatsen van hoge kwaliteit die zijn afgestemd op de behoeften van de
arbeidsmarkt.
Ook zullen zij hun leden aanmoedigen om:


met scholen en bureaus voor arbeidsbemiddeling samen te werken
het opleiden van mentors binnen bedrijven en de begeleiding van leerlingen te
ondersteunen
 het aanbod van leerlingplaatsen te vergroten en de kwaliteit ervan te verhogen.
De Commissie heeft toegezegd om:

"peer learning" en "peer reviews" te bevorderen om op die manier
beleidshervormingen in de lidstaten te ondersteunen, met name in de lidstaten met
landenspecificieke aanbevelingen op het vlak van beroepsonderwijs en
-opleidingen
 EU-financiering optimaal aan te wenden om een bijdrage te leveren tot de
doelstellingen van de alliantie (bevorderen van de ontwikkeling op systeemniveau,
van lesmateriaal en van de mobiliteit van leerlingen en personeel)
 in nauwe samenwerking met de relevante belanghebbenden na te gaan of
leerlingplaatsen in het EURES-netwerk kunnen worden opgenomen
 Eurochambres en andere relevante belanghebbenden aan te sporen maatregelen
toe te zeggen die aan de daadwerkelijke verwezenlijking van de alliantie bijdragen.
De Duitse minister van Onderwijs en Onderzoek, Johanna Wanka, en de Litouwse minister
van Sociale Zekerheid en Werkgelegenheid, Algimanta Pabedinskienė (namens het EUvoorzitterschap), nemen ook deel aan de opening vandaag. De Europese Rondetafel van
Industriëlen (ERT), die 50 multinationale ondernemingen met 7 miljoen werknemers
vertegenwoordigt, ondersteunt de alliantie door middel van een netwerk van
"ambassadeurs" voor het bedrijfsleven. Bestuursvoorzitter en CEO van Telecom Italia,
Franco Bernabè, zei: "Wij geven onze volledige steun aan deze alliantie. Wij moeten met
zijn allen op nieuwe manieren samenwerken om attitudes te veranderen en meer en
betere leerlingplaatsen te creëren."
2
De Europese vereniging van kamers van koophandel en nijverheid (Eurochambres) is van
plan
om
samenwerkingsverbanden
te
stimuleren
op
basis
van
de
samenwerkingsverbanden waaraan haar leden in Duitsland, Spanje, Oostenrijk, Roemenië
en Hongarije hun deelname al hebben toegezegd. De Oostenrijkse federale kamer van
koophandel heeft bovendien projecten in Roemenië en Slowakije opgezet om duale
leerstelsels te ontwikkelen, waarbij leren binnen het openbare beroepsonderwijs wordt
gecombineerd met het opdoen van ervaring in het bedrijfsleven.
Achtergrond
Het voornemen van de Commissie om een Europese alliantie voor leerlingplaatsen op te
zetten werd aangekondigd in het kader van haar initiatief Een andere kijk op onderwijs
(zie IP/12/1233) en het werkgelegenheidspakket voor jongeren (zie IP/12/1311 en
MEMO/12/938). De Europese Raad van 7 en 8 februari 2013 heeft de Commissie
uitgenodigd de alliantie op te zetten als onderdeel van de maatregelen tegen
jeugdwerkloosheid. De alliantie vormt ook een belangrijk onderdeel van de mededeling
van de Commissie "Samen aan de slag voor de jongeren in Europa" van 19 juni.
Volgens de conclusies van de Europese Raad van 27-28 juni 2013 vormt de bevordering
van leerlingplaatsen van hoge kwaliteit en "opleiden op de werkplek", met name door
middel van de Europese Alliantie voor leerlingplaatsen, een wezenlijk onderdeel ter
ondersteuning van jeugdwerkgelegenheid.
De Europese Alliantie voor leerlingplaatsen wordt gelanceerd in het kader van de World
Skills Competition.
Voor meer informatie:
European Alliance for Apprenticeships: http://ec.europa.eu/apprenticeships-alliance
EU-maatregelen om jeugdwerkloosheid aan te pakken: MEMO/13/464
Europese Commissie: Education and training / Youth Employment
De website van Androulla Vassiliou
De website van László Andor
Volg Androulla Vassiliou op Twitter:@VassiliouEU
Volg László Andor op Twitter:@LaszloAndorEU
Contact:
Dennis Abbott (+32 22959258); Twitter: @DennisAbbott
Dina Avraam (+32 22959667)
Jonathan Todd (+32 22994107)
Cécile Dubois (+32 22951883)
3