Wetenschappen

Wetenschappen
de
in de 3 graad
WWi
LWe
MWe
MWi
LWi
EWi
Wetenschappen-Wiskunde
Latijn-Wetenschappen
Moderne Talen-Wetenschappen
Moderne Talen-Wiskunde
Latijn-Wiskunde
Economie-Wiskunde
WWi
LWe
MWe
MWi
LWi
EWi
Wiskunde
6
4
4
6
6
6
Fysica
3
2
2
1
1
1
Chemie
2
2
2
1
1
1
Biologie
2/1
2/1
2/1
1
1
1
Aardrijkskunde
1/2
1/2
1/2
1
1
1
Wat en hoe leert men in deze
studierichting ?




Verder ontwikkelen van onderzoeksvaardigheden :
van waarneming en meting tot wetmatigheid
(model) en omgekeerd.
Wetenschappelijke kennis en inzicht verwerven via:
theorie en experiment,
practica en opdrachten,
begeleid zelfstandig leren, …
Ontwikkeling van analytisch en oplossingsgericht
denken : meer en meer abstract.
Aandacht voor toepassingen en recente
ontwikkelingen.
Overzicht leerstof aardrijkskunde
5de jaar
 Kosmografie : ruimte en aarde, het zonnestelsel,
aardrotatie, teledetectie en plaatsbepaling
 De atmosfeer : het weer beschrijven
6de jaar
 Verstedelijking en ruimtelijke ordening
 Opbouw van de aarde :
platentektoniek: vulkanen,
aardbevingen en gesteentecyclus
Overzicht leerstof biologie
5de jaar
 Menselijk lichaam
 Fotosynthese
 Celademhaling
 Celdeling
6de jaar
 Voortplanting
 Genetica
 Evolutie
Overzicht leerstof chemie
5de jaar
 Naamgeving en reacties
 Atoombouw
 Molecuulbouw en stofeigenschappen
 Chemische berekeningen
6de jaar
 Verdere chemische berekeningen
 Zuur-base theorie
 Redoxreacties
 Organische reacties
Overzicht leerstof fysica
5de jaar
 Elektriciteit
 Elektromagnetisme
 Radioactiviteit
6de jaar
 Mechanica :
kinematica, dynamica
 Periodieke verschijnselen:
trillingen en golven
Verwacht profiel

Een uitgesproken interesse voor
wetenschappen en wetenschappelijk onderzoek.

Voldoende belangstelling en aanleg hebben voor wiskunde, het
instrument bij uitstek van de wetenschap.

Nauwkeurig kunnen werken en begrippen exact omschrijven in de
eigen vaktaal.

Graag practica en oefeningen aanpakken.

Bereid zijn om heel regelmatig en zelfstandig te werken.
WWi
MWe
LWe
LWi
MWi/EWi
2/1 biologie
2/2 chemie
3/3 fysica
2/1 biologie
2/2 chemie
2/2 fysica
2/1 biologie
2/2 chemie
2/2 fysica
1/1 biologie
1/1 chemie
1/1 fysica
1/1 biologie
1/1 chemie
1/1 fysica
4 WET
4 ECO(Wi)
4 LAT(W)
4 LAT(E)
Verschil wetenschappelijke richting
en 1 u richting ?

Verschil in diepgang.

Hogere moeilijkheidsgraad en abstractieniveau :
van een kwalitatieve benadering naar een kwantitatieve
benadering, sterk verklaringsgericht
met uitdieping via practica en opdrachten.
Toegangsproef arts / tandarts ?

WWi, LWe,Mwe
Goede voorbereiding.

LWi, MWi, Ewi
Zeker mogelijk maar van de leerling wordt
verwacht dat men de achterstand voor
bepaalde leerstofonderdelen op zelfstandige
basis bijwerkt.