PO-2: Frieten-practicum . namen: klas: De teksten in cursief zijn aanwijzingen om het verslag goed te maken. Zie de handleiding: verslag van een natuurwetenschappelijk onderzoek (Groene Boekje periode I).Weghalen voordat je je verslag inlevert. Je mag niet elke bladzijden in een plastic hoesje stoppen!!!!! Een snelhechter isnetjesen dan kunnen we er nog wat bijschrijven!!! Succes, Koster en Veldkamp Inleiding ........op de hypothese ! dwz leidt de hypothese met informatie in, zodat je vraagstelling en veronderstelling (= je hypothese) helder en logisch is Geef je lezer informatie over: - transport over de celmembraan van verschillende moleculen (diffusie en osmose goed uitleggen) - osmose in dierlijke cellen - osmose in plantaardige cellen. En de rol van de vacuole en celwand Gebruik je tekeningen van ‘osmose bij waterpest ‘microscopie prakticum - osmose bij aardappelcellen - wat is sacharose? Hoe transport over de membraan? Bij een bepaalde sacharose-concentratie zal de lengte van de aardappelstaafjes niet veranderen. Wat weet je dan van de concentratie in de vacuole tov de concentratie buiten de celmembraan? Leg uit. Vraagstelling Wat gebeurt er met de lengte van aardappelstaafjes wanneer deze in oplossingen van verschillende sacharoseconcentraties worden gelegd? Hypothesen (Maak de hypothesen af...) a. Bij een bepaalde sacharose-concentratie zal de lengte van de aardappelstaafjes niet veranderen. b. Bij concentraties lager dan de bij a. genoemde concentratie zal de lengte van de aardappelstaafjes ….......................................................................................................... c. Bij concentraties hoger dan de bij a. genoemde concentratie zal de lengte van de aardappelstaafjes .............……..................................................................... Materiaal en Methode Materiaallijst Methode/ Werkwijze Figuur 1 :....................... buisnr sacharose-oplossing 1: 0% 2: 1% 3: 2% 4: 4% 5: 8% 6: 16% osm. waarde (atm) 0,0 0,6 1,4 2,9 6,2 13,5 Resultaten Leidt de resultaten in, zodat de tabel niet uit de lucht komt te vallen. Figuur 2:............................................................................... Sacharosepercentage osmotische gemiddelde lengte (in mm) gemiddelde lengte toe/efname (in mm) waarde 0 0,0 1 0,6 2 1,4 4 2,9 8 6,2 16 13,5 Onderschrift: Te zien is... Leidt de grafiek in zodat deze niet uit lucht komt te vallen. Figuur 3 (grafiek):.............................................................................................................. Op de x-as zet je de sach.concentraie of osm.waarde,op de y-as de toename of afname in lengte Onderschrift: Te zien is... Discussie foutenanalyse Wat is er misgegaan in je proefopzet? Hoe heeft dat je resulaten beinvloed? Hoe zou je je proefopzet een volgende keer kunnen verbeteren?Welk interessant vervolgonderzoek zou je adviseren? verklaring van de resultaten Herhaal kort je resultaten en geef een verklaring voor de resultaten. Wat weet je van de osm. waarde in de cel tov de osm waarde buiten de cel als de grafiek stijgt of juist daalt. Wat weet je van de osm. waarde in de cel tov de osm waarde buiten de cel als de grafiek horizontaal loopt. Verklaar het punt in de grafiek dat er geen toe- of afname in lengte is. Wat weet je dan van de concentratie in de vacuole tov de concentratie buiten de celmembraan? Leg uit. Conclusie(s) herhaal je hypothese en geef aan op deze bevestigd is dan wel verworpen.