Scriptieonderwerpen TaalPsychologie Vrijdag 16 Februari 2007 Wat is taalpsychologie? De studie naar de cognitieve architectuur en mechanismen die mensen in staat stelt om taal te verwerken, in alle modaliteiten van de taal (spreken, verstaan, lezen, schrijven, gebaren) Waarom interessant? Taalverwerking is immers vanzelfsprekend: Je denkt ergens aan en je “flapt” het eruit … Iemand zegt iets, en je begrijpt het meteen … 16/2/2007 Toch niet zo vanzelfsprekend… • Taalpathologie (dyslexie, afasie, stotteren, …) • Tweetaligheid • Normale Ontwikkeling • Niet-vloeiendheden in normale spraak • Automatische Spraak Herkenning 16/2/2007 Toch niet zo vanzelfsprekend…spreken • Woord vinden tussen ± 75000 woorden • aan ± 2 a 3 woorden / minuut • met minder dan 1 verspreking op 1000 woorden • informatie verwerken op allerlei niveaus: Conversatie: klopt mijn boodschap wel in deze context? Syntaxis: woorden in de juiste volgorde zetten Morfologie: overeen laten stemmen elementen Fonologie: klanken bepalen, lettergrepen maken Articulatie: controleren tientallen spieren 16/2/2007 Toch niet zo vanzelfsprekend…verstaan • Ambiguiteit: ‣ Globaal: Ik sloeg de man met de stok ‣ Tijdelijk: De sheriff zag de indiaan en de cowboy zadelde zijn paard ‣ Lexicaal: geef mij die tas eens aan •Figuratief taalgebruik: Tijdens Irak…. • Gesproken taal: geen woordgrenzen, variabele realizatie spraakklanken • Niet-vloeiendheden - naar links uh rechts 16/2/2007 Woordproductie: plaatje-woord interferentie KAT Gerelateerde distracter (kat) vertraagt doorgaans de benoeming Vaak beschouwd als bewijs voor lexicale competitie 16/2/2007 “TAAK ACTIVATIE” BEER (X) <Beer> 16/2/2007 KAT KAT (X) <Kat> Het vinden van het juiste woord: een oogbewegingsstudie • Miozzo en Carammaza: laagfrequente distractors hinderen meer dan hoogfrequente. Pleit tegen lexicale competitie • Maar is dit niet een effect van aandacht? • Plaatje-woord interferentie m.b.v. oogbewegingen • Als aandachtsverklaring klopt: langere fixatietijden op laagfrequent woord 16/2/2007 Onderzoek naar emotionele afleiders in de prent-woord interferentie-taak • Test aandachtverklaring op een andere manier •Emotionele distractors meer interferentie dan neutrale 16/2/2007 klootzak De semantische en fonologische paradox in woordproductie • Soms helpt gerelateerdheid, soms hindert het • Doel scriptie: nagaan hoe de polariteit van effecten afhangt van tijd tussen stimuli verwerking distracter 16/2/2007 75 50 25 0 Interrupted -25 -50 -75 Completed Phonolo Related Semant Related Zinsproduktie: syntactische priming PRIME TARGET “The mixer that is red.” … The mixer that is red Confederate 16/2/2007 Subject Syntactische priming Prime De rode geit De geit die rood is Target 1% bijzin 20% bijzin Sterker effect wanneer het naamwoord identiek of gerelateerd is (geit - schaap) 16/2/2007 Model de groene X Geit Schaap de X die groen is 16/2/2007 Is syntactische priming doelgebaseerd? Een test aan de hand van assymetrisch geassocieerde woordparen "Ooievaar" roept "baby" op, maar andersom niet Prime: Target: de ooievaar die groen is de (rode) baby (die rood is) de groene ooievaar de baby die rood is de rode baby 16/2/2007 de (groene) ooievaar (die groen is) Zelf-monitoring van spraak .... dan ga je naar links^ ... uhm ... rechts naar wit ________________^|________|____________ Originele uiting Editing fase Drie aspecten aan monitoring: –Detectie problemen / fouten –Interrumperen –Repareren 16/2/2007 Reparatie Zwijg! Een studie naar het onderbreken van spraak Conceptualizer Message generation Monitoring restart interrupt Formulation /..D´ b¦ tn .. / error-to-repair priming inner speech comparing Speech Comprehension 0.9 Articulation Selection Execution Auditory processing 0 –0.832 0 overt speech Time (s) 16/2/2007 3.31392 • Hartsuiker & Kolk: stoppen buiten linguistisch plannen om • spraaksnelheid irrelevant voor stoptijd •Systematisch stoptijd meten in condities met snelle en langzame spraak Corrigeren van doelgerichte bewegingen • replanning paradigma: de duur van BRIL is langer bij slechtere kwaliteit appel •simultane productie van "fout" en herstelling • toepassen op niet-talige acties, namelijk (muis) bewegingen 16/2/2007 Replanning beweging + 16/2/2007 Haperingen • uh, um, pauzes, herhalingen, verlengingen, … • 1 op de 6 woorden! •Maar waarom haperen wij? 16/2/2007 Perspectieven op niet-vloeiendheid in de spraak • Valse sporen uitgesloten (o.a. trait of state anxiety) • Maar diverse perspectieven, die elkaar volledig negeren: Bij-effect van cognitieve overload Herstellingen van versprekingen Signaalfunctie aan luisteraar Doel: in kaart brengen perspectieven en deze evalueren a.d. hand bestaande evidentie 16/2/2007 Waarom uh haperen sprekers? Bepalen "boodschap"? herkenbaarheid prentje Vinden juiste woord? aantal namen prentje Verklanken van het woord? frequentie en lengte naam prentje 16/2/2007 Tweetaligheid • Merendeel van de wereldbevolking beheerst meer dan een taal • Wat is de cognitieve architectuur van het tweetalige systeem? Representaties gescheiden of gedeeld? 16/2/2007 Q uickTim e™ and a TI FF ( ongecom pr im eer d) decom pr essor ar e needed t o see t his pict ur e. Tweetaligheid en syntax GIVE (X, Y, Z) geven give VERB PO 16/2/2007 SHOW (X, Y, Z) show DO tonen Wisselen van taal Doel: testen hypothese "gedeelde syntax" pomme rouge witte arm 16/2/2007 petit chat Lezen en spellen in een tweede taal • Bij het monolinguaal lezen wordt de fonologie actief A flower ROWS • Wordt bij het lezen in een tweede taal (L2) de fonologie van de eerste taal (L1) actief? 16/2/2007 A ROWS is a ROSE, maar is een BED een BET? • Semantische gelijkenisoordelen Pillow - Bet (targetitem) Pillow - Bell (spellingcontrole) • Predictie: targets meer fouten, tragere RTs 16/2/2007 De rol van moedertaal-fonologie bij spelfouten in een tweede taal • spelfouten (monolinguaal) worden door fonologie beinvloed: their ipv there • bij bilinguale spelfouten rol van moedertaalfonologie? than ipv then • onsystematisch turven van fouten in e-mails suggereert van wel. •Doel - systematisch uitlokken verspellingen en deze hypothese toetsen 16/2/2007 Bij alle scriptie-onderwerpen • Probleem is theoretisch relevant • Mate van uitwerking varieert • Streven naar publiceerheid • 1e Master: literatuurstudie + Expt 1 • 2e Master: vervolgexpt'en en rapportage 16/2/2007