Lesdoel 5 – Verschillen tussen wet bij christenen

lesdoelen
module 2
kruis en halve maan
Hoofdstuk 1 kennismaking met de islam
Lesdoel 1 – De levensloop Mohammed
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Geboren in het jaar 570 Na Chr. In Mekka
Jonge wees
Mohammed heeft zijn vader nooit gekend en zijn moeder was ook al vroeg gestorven
hij werd opgevoed door zijn oom Abou Talib
Maakte karavaanreizen als kameeldrijver: ontmoet Joden en christenen!
slimme jongen, leergierig
trouwt met de rijke weduwe: Chadidja eigenaar Kameeltransportbedrijf.
als hij gaat mediteren in grot bij Hira krijgt hij visioenen van Allah via Dibril (Gabriël):
- Allah is god, Mo zijn profeet
- 1 god
- Komt op voor vrouwen&wezen
Mohammed heeft vrij weinig aanhang en in 622 vlucht hij naar Medina (Hidzjra) in dit zelfde
jaar begint ook de islamitische jaartelling (een ‘maanjaar duurt 354 dagen)
Wordt erkend als profeet, eerst pro joods, later: joden dwalen
Organiseert Djihad(heilige oorlog) tegen Mekka
Ik 630 geeft Mekka zich over aan de Djihad tegen Mekka geleid door Mohammed 630 N.Chr.,
Mekka wordt het centrum van het islamitische geloof.
In 632 sterft Mohammed
Mekka:
 Belangrijk religieus centrum
- Kaaba: 360 goden, Allah hoofdgod – Zwarte steen(van zonden zwart)
 Belangrijke handelsstad
- Jaarmarkt, huishaven karavanen
Lesdoel 2 – De 6 geloofspunten van de islam
1. Eenheid van Allah;
∞ Islam is monotheïstisch, dus leert dat er maar één God is, Allah is geen vader maar Heer.
∞ Sjirk is grootste zonde, het toekennen van partners aan God.
2. Geloof in engelen;
∞ Volgens Islam zijn engelen door Allah uit licht geschapen, daardoor onderscheiden van de uit
aarde geschapen mens. Geen geslacht. Djirbril belangrijkste.
∞ Boodschapper tussen profeten en Allah.
∞ Elke Moslim heeft twee engelen die de goed en slechte handelingen noteert en bij het oordeel
rapporteert. Duivel (Iblies)=gevallen engel
3. Geloof in alle profeten;
∞ Adam was als eerste verlichte mens een profeet van Allah en Mohammed was de
laatste(zegel van de profeten). Mo’s boodschap voor hele wereld. Mo enige profeet die bij
laatste oordeel voorspraak mag doen voor gelovigen.
4. Geloof in alle geopenbaarde boeken;
∞ Volgens de islam heeft Allah vanaf het begin van de tijd zijn wil bekent gemaakt aan de
mensen.
∞ Joden en Christenen hebben met het evangelie geknoeid, 4 elkaar tegensprekende
verhalen.
∞ Alleen Koran is onveranderd gebleven. Profetenboeken.
5. Geloof in de laatste dag.
∞ Alle mensen zullen op de laatste dag uit hun graven opstaan en voor Allah verschijnen.
lesdoelen
module 2
kruis en halve maan
∞ Mensen krijgen in het graf al een voorproefje voor wat hen te wachten staat.
∞ Ongelovigen boek van daden in de linkerhand, gelovigen in de rechterhand. Daden op
beslissende weegschaal.
∞ Iedereen gaat over een brug zo smal als een haar, ongelovigen zullen eraf vallen in het
vuur van de hel en gelovigen zullen deze brug makkelijk oversteken.
6. Geloof in voorbeschikking (kodar).
∞ Bij Allah alles bekend, opgeschreven op goed bewaarde Tafel.
∞ De mens bepaalt gedeeltelijk met zijn vrije wil welke weg hij gaat volgen.
∞ Islam schrijft voor hard te werken om te bereiken wat Allah heeft opgeschreven.
Lesdoel 3 – De vijf zuilen
1. Geloofsbelijdenis (shahada)
Kern van Islamitisch belijden, hierin wordt het bestaan van de enige God erkend en Mohammed
wordt erkend als zijn boodschapper. Bij geboorte en sterven in oor gefluisterd.
1 god, Allah, 99 namen
God is liefde = goedkeuring
Mo dienaar en boodschapper Allah
2. Het rituele gebed (salaat)
Belangrijkste onderdeel plichten. Gebeden moeten worden gedaan richting Mekka, op een
schone plaats, 5 maal per dag. Ook moeten moslims zichzelf reinigen voor gebed. Vrijdag
mannen samen middaggebed. Kralensnoer 99 kralen. Waarde voor jezelf:
- Aan Allah herinnerd
- Hoger moraal & fysiek discipline
3. De armenbelasting (zakaat)
Dit is een godsdienstige belasting en je kan het zien als armenbelasting. Deze wordt gegeven aan
mensen in nood en zeer armen. Hoe meer zakaat je geeft, hoe verder van het hellevuur je blijft.
Sakada = vrijwillige bijdrage
4. De vastenmaand ramadan (saun)
Een gezonde volwassene moet van zonsop- tot ondergang zich onthouden van eten, drinken,
roken en seks. Na zonsondergang eten met familie. Aan eind Suikerfeest.
5. De pelgrimstocht (hadj)
Alleen volwassene die zich financieel een reis naar Mekka kunnen veroorloven. Als je deze tocht
hebt gedaan mag je je een Hadji noemen en krijg je hoger aanzien. Centraal staat het heiligdom
de Kaäba, tijdens een hadj loopt men 7 keer om de Kaäba.
In een hoek van de Kaäba staat een zwarte steen die door Gabriël aan Abraham is gegeven en uit
het paradijs komt.
Lesdoel 4 – Islam; een vorm van syncretisme
Syncretisme = vermengen van godsdiensten
Vanuit het Joods geloof:
∞ 1 god (monotheïsme).
∞ Nadruk op de wet en verdienste.
∞ O.T. verhalen van Abraham en Ismaël.
∞ Er komt nog een profeet. Islam – Mohammed. Joden – Jezus.
Vanuit Christelijk geloof:
∞ Jezus is belangrijk.
∞ Er komt een wederkomst.
∞ Er komt een dag des oordeels, Jezus is hierbij betrokken.
Vanuit Arabisch Heidendom:
∞ Mekka/Kaäba.
∞ Tevreden stellen van God.
∞ Allah.
lesdoelen
module 2
kruis en halve maan
∞ De positie van de vrouw.
Lesdoel 5 – de belangrijkste islamitische stromingen
Soennieten
∞ Bijna 90% van de moslims.
∞ Gematigde moslims.
∞ Niemand kan Mohammed opvolgen, alleen kunnen er bewakers zijn (kalief)
Sji’ieten
∞ 10% van moslims.
∞ Extreme stroming.
∞ Niemand kan Mohammed opvolgen, maar wel een imam aanstellen. Deze imam had de
gave van geïnspireerde en onfeilbare uitleg van de koran.
∞ De laatste van de 12 Imam’en komt ooit terug. Ali (kleinzoon M. is ook Imam.)
∞ Religie en staat zijn eenheid.
Soefi’s
∞ Mystieke stroming
∞ Genoemd naar materiaal kleren
∞ Streeft naar zuivering van innerlijke mens. Opgaan en 1 worden met Allah.
Lesdoel 6 – De posities van man en vrouw
Vrouw staat lager dan man in de Koran. Maar moslimsgeleerden maken steeds meer duidelijk dat
volgens koran juist man en vrouw gelijk zijn.
Vrouwen zijn vooral bezig met: voortbrengen, voeden en verzorgen van kinderen.
Mannen hebben de plicht hun vrouwen te beschermen en te geven wat voor levensonderhoud nodig
is. Een man mag met max. 4 vrouwen trouwen
Lesdoel 7 – De belangrijke begrippen
Imam:
Islam:
Moskee:
Moslim:
Ramadan:
Hidjra:
Zakkaat:
Salaat:
Hadj:
Shahada:
Sjirk:
voorganger in gebed en geestelijk leider
een monotheïstische godsdienst waarin Allah alléén God is.
een gebedshuis binnen de islam.
iemand die zich overgeeft aan Allah.
9de maand van de islamitische maandkalender waarin gevast wordt.
migratie van Mohammed van Mekka naar Medina
armenbelasting
rituele gebed
pelgrimstocht
geloofsbelijdenis
toekennen van goddelijke eigenschappen aan iets of iemand anders: afgoderij. Ergste
zonde, kan niet vergeven worden.
Lesdoel 8 – De belangrijke namen en jaartallen
Mekka:
Medina:
Hira:
Chadidja:
622 n. Chr.:
Kaaba:
was voor Mohammed en de islam al een belangrijke religieuze en handelsstad, de
belangrijkste stad voor de moslims.
Mohammed vluchtte in 622 naar medina.
moslims geloven dat dit de grot is waar Mohammed zijn eerste openbaring kreeg van
Djibril (Gabriel)
eerste vrouw van Mohammed. Ze was een rijke weduwe.
Mohammed vlucht naar medina (de Hidzjra)
het belangrijkste religieuze gebouw van de moslims. Volgens de islam is deze al door
Adam en Eva gebouwd, later opnieuw gebouwd door Abraham en Ismael en
lesdoelen
Aboe Talib:
Djibril:
570 n. Chr. :
module 2
kruis en halve maan
vervolgens onderhouden door andere profeten. Hij is bekleed met een zwartfluwelen
doek met daarop in het goud verzen uit de koran gestikt. In de kaaba bevindt zich de
zwarte steen. Deze steen komt uit het paradijs en is door Gabriel aan abraham
gegeven. Door de zonden van wit naar zwart.
de oom van Mohammed, Abou Talib heeft hem opgevoed.
De engel en boodschapper van Allah, ook wel Gabriel.
Mohammed wordt in dit jaar geboren.
Hoofdstuk 2 De Koran
Moslim heeft koran, christenen bijbel, wie gelijk?
Koran is nieuwer dan bijbel(dus beter).
Letterlijk uit hemel(dus foutloos)
In goddelijk Arabisch(reciteren brengt hemel op aarde).
Wordt met veel meer eerbied behandeld(dan Bijbel).
Kern van OT & NT(wat wil je meer?)
Lesdoel 1 – De 4 bronnen waarop moslims hun geloof
baseren.
Koran:
Soenna:
Meest gezaghebbende bron van de Sharia.
Gewoonte/traditie. (voorbeeld van de profeet). Hadieth = alles wat Mohammed heeft
gedaan. Na koran belangrijkste bron van Sharia.
Idjma:
Bindende uitspraken v/d moslimgemeenschap(bv. Bijlmer).
Overeenstemming/consensus. Oemma doet uitspraak, is met overeenstemming bindend.
Kijaas (Qijaas): Uitspraak naar Analogie. Uit Koran/Soenna niet duidelijk, kijken naar vergelijkbare regels.
Afgeleide redeneringen(bv. Drank). Ook toestemming Oemma nodig.
Oorsprong v/d Koran:
Letterlijk gedicteerd aan Mo:
- Goddelijke, hemelse klanken
- Heilig boek
- Reciteren in Arabisch
Lesdoel 2 – De Sharia
Sharia is de goddelijke wet. Het heeft betrekking op de eredienst en de omgang met anderen. Het wil de
mens helpen om te leven. Gebaseerd op koran, en ook op soenna, idjma en kijaas. Sharia geeft sancties
om het juiste handelen af te dwingen. Met relaties met allah en met mensen helpen. Ook sancties voor
juist handelen voor maatschappelijk belang.
Het kent 5 beoordelingen: verboden – afkeurenswaardig – neutraal – aanbevelenswaardig – verplicht.
Lesdoel 3 – De 3 opvallende kenmerken van de Koran.
(Oorsprong, indeling en reciteren)
Oorsprong: Koran is heilig en eeuwig woord van Allah. Gezien als uittreksel van gegraveerde hemelse
tekst. Door Mohammed ontvangen (23 jaar). Laatste boek van Allah.
Indeling: Koran ongeveer zo lang als NT. 114 eenheden (soera’s = oplezingen), 6247 verzen,
77.934 woorden, 323.621 letters. Na de opening langste soera’s. Verder naar achter, soera’s
korter en ouder.
lesdoelen
module 2
kruis en halve maan
Reciteren: Koran betekent reciteren. Koran moet worden gereciteerd in het Arabisch. Reciteren kan
magische kracht van de soera tot je komen. Je ervaart dan iets van Allah. Iemand die koran uit
hoofd kent in Arabisch krijgt eretitel Hafiz.
Lesdoel 4 – De 4 verschillen tussen Bijbel en koran
Bijbel
Geschreven door meerdere personen.
Geschreven in totaal 1500 jaar.
66 boeken, OT & NT
Onfeilbare boek van God.
De bijbel geeft geen heil. Dat geeft God door zijn
Woord en Geest.
Jezus is de middelaar tussen God en Mens.
Koran
Geschreven door 1 persoon.
Geschreven in 23 jaar.
114 Soera’s.
Verbeterde editie van Bijbel. Vervanging.
Koran is heilig, daardoor krijg je heil.
Koran is middelaar tussen Allah en Mens, door
reciteren ervaar je dit.
Lesdoel 5 – De Functie van de Koran in de Islam lijkt op
De Functie van Jezus in het Christelijk geloof.
Jezus is middelaar tussen God en mens. Koran is middelaar tussen Allah en mens.
Lesdoel 6 – De Korantekst en de Bijbeltekst.
Bijbel/Koran, standpuntbepaling:
-
Veel details ontbreken bij soera 12: minder betrouwbaarheid
Verhaallijn in soera 12 minder duidelijk
Vers 10 en 15 niet logisch
Waarom naar gevangenis?
Verhaallijn soera 12 spectaculairder, wedloop, gescheurd kleed, vrouwen zich snijden
Salaat = gebed
Lesdoel 7 – De belangrijke begrippen
Koran:
Soera:
Soenna:
Oemma:
Hadieth:
Het Heilige en eeuwige woord van Allah.
De boeken uit de Koran.
Men handelt naar de leer en het voorbeeld van Mohammed, en 1ste generatie Moslims.
Moslimgemeente
Alles wat Mohammed gedaan heeft. Hoe bad Mohammed? Enz.
lesdoelen
module 2
kruis en halve maan
Hoofdstuk 3 De Wet
Lesdoel 1 - Wetticisme
De wet moet verlossing brengen. Allah vraagt niet iets wat niet kan.
Voorbeelden:
1. Het hele ritueel bij het naar de wc gaan
2. De Woedoe(kleine rituele wassing) = + voor op je overzicht ;)
3. De Ghoesl(grote rituele wassing)
4. Andere hygiëneregels zoals: knippen van nagels, besnijdenis voor mannen etc.
Lesdoel 2 - Fatwa
Moslims weten niet alles van het hele rechtstelsel, willen wel helemaal volgens wet leven, vragen aan
een geleerde die het antwoord op soenna en koran baseert: het antwoord is een Fatwa.
In het westen denken mensen bij fatwa vaak aan doodsvonnis, is soms ook, maar lang niet altijd
Lesdoel 3 – Wat zegt bijbel over plaats van wet in leven van
christen
-
Iedereen die op de wet vertrouwd is vervloekt
Niemand is door wet voor God rechtvaardig
Christus heeft ons bevrijd zodat we in vrijheid mogen leven
Geloof en daden gaan hand in hand, het geloof wordt volmaakt door daden
Lesdoel 4 – Functies v. Bijbelse wet
1.
2.
3.
4.
Als gebruiksaanwijzing: zo functioneert schepping het best
Als spiegel: je leert je zonden kennen en je ontdekt dat je Christus echt nodig hebt
Om je dankbaarheid aan God te laten zien
Laten zien hoe het leven voor iedereen goed kan zijn
Lesdoel 5 – Verschillen tussen wet bij christenen en moslims
Bij moslim > Wetticisme > doen van wet brengt redding
Bij christen > wet laat je ontdekken dat je Jezus, redding, nodig hebt (functies v/d wet christenen)
Lesdoel 6 – Begrippen
Woedoe: Kleine rituele wassing. 4 onderdelen:
1. Gezicht wassen van haargrens tot onder kin en van oor tot oor
2. Armen tot en met elleboog wassen
3. Minstens kwart deel v. hoofd bevochtigen met natte hand
4. Voeten tot en met enkels wassen
Noodzakelijk na veel dingen zoals natuurlijke behoeften. Niet omdat het letterlijk vies is maar
meer figuurlijk vies.
Ghoesl: Grote rituele wassing. 3 verplichte onderdelen:
lesdoelen
module 2
kruis en halve maan
1. Mond inwendig grondig wassen
2. Neus inwendig grondig wassen(snuiven)
3. Hele lichaam grondig wassen(geen plekje mag droog blijven)
Na dingen als geslachtsgemeenschap enzovoort noodzakelijk.
Hoofdstuk 4 Verlossing
Lesdoel 1 – Allah gunstig stellen
Moslim stelt Allah gunstig met goede daden.
- In 1 minuut het openingsvers v/d Koran 3 x citeren
- In 1 minuut kun je de Surah nummer 112 20 x reciteren
- In 1 minuut kun je allah 100 x om vergiffenis vragen
Je krijgt Hasanaat(beloning).
Lesdoel 2 – Jezus en de Islam
Jezus geen redder maar boodschapper. Geen 3-eenheid. GEEN zoon van God. Allah heeft hem
geschapen, niet ontvangen van Heilige Geest. Allah is enige god, niet andere. (zie vooral lesdoel 3)
Lesdoel 3&4 – Islam en christelijk geloof onderwerpen verschillen
Jezus
Christelijk geloof:
Islam:
 Vervulling van de belofte, de Messias
 Op 1 na belangrijkste profeet, Messias
 Zoon van God
 niet zoon van God
 Geboren uit een maagd
 geboren uit maagd, door allah verwekt
 Ontvangen van de Heilige Geest
 niet gekruisigd of opgestaan
 Gekruisigd voor onze zonden
 wel begraven en in de hemel
 Gestorven en begraven, Opgestaan uit
 komt terug om iedereen tot islam te
de dood, Naar hemel gegaan
bekeren
 Komt terug om te oordelen
Kern:
 Jezus is god, of niet
 Verlossing door Jezus, of niet
 Wanneer je Koran leest, lijkt Jezus belangrijker dan Mo
Zonde
Christelijk geloof:
Islam:
 Ik ben zondig
 Ik doe zonde
 Breuk met God
 Geen schuld met Allah
 Onoverbrugbare kloof
 Met goede dingen doen kun je meest
weer goed krijgen
 Diep van binnen zonder God willen
leven
 Incidenten, fouten: je kunt door goed
leven brug met allah slaan
 Zondeval/erfzonde
 Mens heeft vrije wil, geen
zondeval/erfzonde
Kern:
 Islam miskent ernst v/d zonde
lesdoelen

module 2
kruis en halve maan
Islam: je kunt jezelf verlossen
Vergeving
Christelijk geloof:
Islam:
 Alle schuld moet worden betaald
 Je moet eigen zonden goed maken door
plichten doen
 God kan volstrekt niet leven met
zonde
 Vergeving is dat allah zonden door
vingers ziet
 Vergeving is dat Christus voor jou
heeft betaald!
Kern:
 Bijbel: God is volkomen rechtvaardig & heilig, zondaar ontkomt niet aan straf, Christus
droeg die voor ons
 Allah matst onderdanen, ziet zonden door vingers, haalt schouders op over deel v/d
zonden, kan hier kennelijk mee leven
Lesdoel 5 – liefdadigheid bij christenen
In de bijbel is liefde centraal thema: heb God lief en uw naaste lief als jezelf. God is liefde. Acht
uw ander hoger dan uzelf. Christenen willen Gods liefde doorgeven en hun naaste helpen uit
geloof, niet om iets te verdienen.
Moslims doen aan liefdadigheid om verlossing te verdienen.
Hoofdstuk 5 Christenen onder islam
Lesdoel 1 – begrippen
Dar al-islam
Dar al-harb
‘Huis van de islam’, de moslimwereld
‘Huis van de oorlog’, de niet-moslims, moet nog voor islam veroverd
worden
Djihad
Heilige oorlog: mensen voor islam veroveren
Dhimma-wetgeving Joden en christenen hoefden niet te bekeren na de oorlog, moesten soort
ondertekenen. Joden en christenen minderwaardige posities, bv. Met
belasting
Dhimmi
Mensen die zich aan Dhimma-wetgeving moesten houden
Lesdoel 2 - Dhimma-wetgeving
5 bepalingen uit wetgeving:
1. Hoofdelijke belasting, de djizja, soort beschermgeld. Dhimmi moest betalingsbewijs
altijd bij zich hebben
2. Dhimmi mag geen gezag over moslim uitoefenen. Geen hoge functies, geen christenman
met moslimvrouw trouwen, ook niet op paard of kameel rijden, niet hoger zijn.
3. Dhimmi’s eed heeft geen waarde, moord op dhimmi dus geen doodstraf, dhimmi kan
nooit getuigen tegen moslim
4. Christenen mochten geen nieuwe kerken bouwen of oude kerken uitbreiden
5. Evangelisatie onder moslims verboden, geen openbare godsdienst dingen, geen
kerkklokken luiden etc.
lesdoelen
module 2
kruis en halve maan
Lesdoel 3 – Positie christenen in islamitische landen
Christenen zijn daar ondergeschikt, wonen vaak beetje bij elkaar, beter beschermt dan.
Vernederd bij belasting betalen vroeger. De christenen zijn tweederangs burgers. Ze zijn onrein,
ook hun eetgerei etc. Echt apartheid, eigen restaurants bv. President moet vergunning geven
voor bouw kerk, christenen geen leidinggevende, nog steeds christenen niet met moslimvrouw
trouwen.
Lesdoel 5 – Petrus brief aan de gemeenten
Gemeenten waaraan Petrus schrijft met 4 typeringen aanduiden:
1. Vreemdelingen, vluchtelingen
2. Beproevingen, lijden, ze gaan door vuurproef
3. Waakzaam moeten ze zijn en helder
4. Ze moeten zich ontdoen van wat slecht is, anderen spreken kwaad over ze
Lesdoel 6 – 4 bemoedigingen
1.
2.
3.
4.
Het is een bewijs dat je echt bij God hoort
Lijden voor christus is een eer, geen schande
Je laat je niet meer leiden door zonden
Hoe meer lijden nu, hoe meer vreugde straks(vanwege je eenheid met God)
Lesdoel 7 – Hoe en waarom bemoedigen
Omdat ze vervolgd worden: In de voetsporen van Christus mogen treden is een eer, dat kan niet
iedere christen.
Hoofdstuk 6 Ontmoeting
Lesdoel 1 – Dialoog
Dialoog = alle godsdiensten gelijk, niemand heeft de echte waarheid in pacht. Je kunt leren van
andere godsdiensten. Het gesprek is op gelijkwaardig niveau: je bent bereid om te geven en te
nemen
Lesdoel 2 – 3 verschillende benaderingen dialoog
1. Dialoog: beiden bevatten delen van waarheid
2. Islam bevat stralen van waarheid
3. Islam is een dwaalweg
Geen dialoog omdat:
Islam
Chr. Geloof
Jezus = profeet
Jezus = zoon van God
Redding door jezelf
Redding door Christus
Djihad
liefde
= Te groot verschil
Aanhanger van dialoog neemt afstand van eigen overtuiging.
lesdoelen
module 2
kruis en halve maan
Lesdoel 3 – Waarom evangelieverkondiging onder moslims moeilijk
In islamitische landen verboden, evangelisten doen daar dus gewoon beroep maar evangeliseren
in geheim. Ook zeer sterkte sociale controle, gesloten groepen. Ook in NL komt bekeerling alleen
te staan. Moslim vind de normale mensen ‘christen’, losbandig etc. dus. Voor moslim is Gods
liefde vaak heel bijzonder.
Lesdoel 4 – Wat bevorderd goede omgang met moslims
?
Lesdoel 5 – Moslims in Nederland
Steeds meer in Nederland, behouden eigen cultuur. Toch: Waar hoor ik bij? Wie ben ik?
Wij(christenen) moeten licht zijn in de wereld en hun helpen & evangeliseren etc.