hier - Welzijnszorg Kempen

Gezinnen met een beperkt inkomen tekenen mee het beleid uit. Hoe aan de slag gaan met de
methodiek van het waarderend onderzoek? Tinne Mertens, onderzoeker CEBUD, Thomas More.
De participatie van de ouders van gezinnen met een beperkt inkomen staat centraal in de bestrijding
van kinderarmoede op lokaal niveau. In het project “Zij aan zij tegen kinderarmoede” werd de
methodiek van het waarderend onderzoek gebruikt om deze participatie te faciliteren. In deze
workshop lichten we de methodiek van het waarderend onderzoek toe en ga je er ook zelf actief mee
aan de slag. Je leert om vanuit de mogelijkheden en sterktes van mensen met een beperkt inkomen te
komen tot sterke verhalen en positief geformuleerde aandachtspunten voor het uitstippelen van je
beleid.
Omdat je geld telt! Groepswerking rond budgetteringsvaardigheden. Nele Peeters, onderzoeker
CEBUD, Thomas More.
In 2016 publiceerde CEBUD een draaiboek waarmee hulpverleners zelf een groepswerking rond
budgetteringsvaardigheden kunnen opstarten. In dat draaiboek staan 12 groepssessies beschreven,
gaande van financiële basisvaardigheden als plannen, sparen en boodschappen doen tot meer
persoonsgerichte thema’s als communicatie, assertiviteit en de invloed van armoede op welzijn. In het
eerste deel van de workshop krijg je inzicht in de uitgewerkte thema’s van de groepssessies en de
beschreven methodieken, en doe je inspiratie op om zelf een groepswerking op te starten. In het
tweede deel ga je zelf aan de slag en probeer je enkele oefeningen uit die in het draaiboek worden
beschreven.
Een goede kindertijd voor mijn kinderen, empowerende praatsessies met kwetsbare ouders. Marjan
Stroobants, medewerker kinderarmoede, dienst gelijke kansen, OCMW Geel.
Op een veilige manier gesprekken over opvoeden aanknopen met kwetsbare ouders, zonder te
beschuldigen of te oordelen, maar wel met een appèl op de eigen verantwoordelijkheid. Dat klinkt
evident, maar is het niet. Hoe zijn we in Geel aan de slag gegaan met de methodiek die Cedes vzw
hiervoor ontwikkelde? Wat hebben wij hieruit geleerd? En wat hebben de ouders er uit meegenomen?
Een school met oog en hart voor mensen in armoede. KOCA bouwt bruggen tegen armoede. Paul
Boutsen, directeur projectwerking, KOCA Antwerpen.
KOCA focust met haar armoedebeleid op het wegwerken van allerlei drempels voor gezinnen in
armoede. Aan de hand van een korte presentatie verkennen we in deze workshop de pijlers van dit
armoedebeleid. Ervaringsdeskundige Ingrid Waelburgs legt uit hoe we dit beleid concreet vorm geven
voor de gezinnen en voor onze medewerkers. We voorzien tijdens de workshop ruim tijd voor het
stellen van vragen en voor ervaringsuitwisseling.
Zij aan zij tegen kinderarmoede. Het traject naar een kinderarmoedebestrijdingsbeleid in
pilootgemeente Retie. Leni Sannen, hoofd sociale dienst, OCMW Retie.
Het hoofd sociale dienst van Retie, een van de zes pilootgemeenten, licht het verloop van het reeds
afgelegde traject toe. Ze staat stil bij de samenstelling van de stuurgroep, de betrokkenheid van de
ouders van gezinnen met een beperkt inkomen, de beleidsdomeinen die ze als prioritair bestempelden
en de werkzaamheden in de werkgroep. Er zal tijdens deze workshop ook aandacht gaan naar de
moeilijkheden die gedurende het traject werden ervaren en de oplossingen die ervoor werden
bedacht.
De Huizen van het Kind en hoe ze er kunnen zijn voor alle gezinnen: proportioneel universalisme in
theorie en praktijk. Rudy De Cock, Aanspreekpunt Kansarmoede en Integratie, Team Gezin en
Samenleving, Kind en Gezin.
In de workshop geven we toelichting over wat het proportioneel universalisme kan inhouden en
waarom het zo cruciaal is in de aanpak tegen kinderarmoede. De theorie wordt geconcretiseerd met
een aantal praktijkvoorbeelden. Nadien gaan we ook binnen jullie praktijken op zoek naar inspirerende
voorbeelden, en gaan we voluit voor uitwisseling en leren van elkaar.