PLanten in ons Leven

secundair onderwijs
Planten
in ons leven
Wat?
Voor wie?
Duur:
Prijs:
begeleid atelier
Secundair onderwijs (1 ste en 2 de graad)
1,5 – 2 uur
€ 80 per groep van max. 20 lln.
Dit atelier wijst jongeren op de vaak onopgemerkte aanwezigheid van
planten in ons dagelijks leven. Planten duiken op als voedsel, als grondstof
voor kledij en cosmetica-producten, in de brandstoftank van onze
auto … zelfs bij het uitgaan en het zoeken naar een lief!
Het omgaan met planten als grondstof stelt ons voortdurend voor
keuzes. Hoe kunnen we op een duurzame wijze gebruik maken van
de rijkdommen van de plantenwereld? Waarom dragen we allemaal
katoenen kledij, terwijl er zo veel andere textielplanten bestaan?
Waarom wordt een condoom nog steeds uit plantaardig rubber
gemaakt?
Op verschillende manieren wordt de link eigen leefwereld
– duurzaamheid – plantenwereld uitgewerkt.
Relatie met de eindtermen
natuurwetenschappen Eerste graad
—— De leerlingen kunnen in een concreet voorbeeld aantonen dat
de mens natuur en milieu beïnvloedt en dat hierdoor ecologische
evenwichten kunnen gewijzigd worden.
techniek Eerste graad
—— De leerlingen kunnen in concrete voorbeelden aangeven wat de
positieve en negatieve effecten van technische systemen zijn op het
maatschappelijke leven en op de natuur.
—— De leerlingen kunnen in concrete voorbeelden uit techniek het nut
aantonen van de gebruikte hulpmiddelen zoals gereedschappen,
machines, grondstoffen, materialen, energie, informatie, menselijke
inzet, geldmiddelen, tijd.
aardrijkskunde Tweede graad
—— De leerlingen kunnen de herkomst van een aantal producten in
diverse informatiebronnen opzoeken en lokaliseren.
VOETen
—— Lichamelijke gezondheid en veiligheid, omgeving en duurzame
ontwikkeling.
Nationale
Plantentuin
van België