Planten ontdekken

‘Planten ontdekken’ met de taxonomie van Bloom
Onthouden
Teken een aantal illustraties die laten zien hoe een bepaalde plantensoort groeit.
Maak een beschrijving bij elke tekening.
Begrijpen
Maak een woordenboek van termen (kenmerken en eigenschappen) van planten
en geef voorbeelden van elke term.
Toepassen
Stel je voor dat jij een heel zeldzame kostbare kamerplant bezit. Op een dag
ontdek je dat de plant helemaal slap hangt en er ongezond uit ziet. Bedenk tien
dingen die je kunt doen om te proberen je plant te redden.
Analyseren
Vergelijk een plant met een kind, een fabriek en een dorp … Maak een
vendiagram om verschillen en overeenkomsten weer te geven.
Evalueren
Concludeer hoe ons leven en de samenleving zou zijn als we alleen nog maar
eetbare planten mochten kweken en bezitten. Alle bloemen, kamerplanten en
decoratieve planten zouden verboden zijn …
Creëren
Organiseer een ‘speciale planten’-show. Wie mogen er deelnemen? Welke
soorten/categorieën planten ga je tentoonstellen? Hoe ga je de ‘inzendingen’
beoordelen? Welke prijzen zijn er te winnen? Ontwerp een flyer om de show aan
te kondigen.
Bron: Forte, Imogene and S. Schurr. (1997). The All-New Science Mind Stretchers: Interdisciplinary Units to Teach Science Concepts
and Strengthen Thinking Skills. Cheltenham, Vic.: Hawker Brownlow. Vertaald door Janneke Breedijk.