Bij de opening neemt ds Kooiman al een voorschot op het bezinningsonderwerp: Kerk en Israël. Jezus maakt vragenderwijs duidelijk waar het om gaat. Hij beleert niet. Antwoorden zorgen voor verwijdering, vragen zorgen voor verbinding. Joden(dom) bestaat/n uit vragen en verhalen. Bezinningsonderwerp Kerk en Israël. Ds Kooiman en ds van Loo. Wat bedoel je als je het over Israël hebt: -Israël in het eerste testament?, -de Joden over de hele wereld?, -het huidige land als geografische eenheid/grenzen? -gaat het over het verbond van God met het volk Israël? Ordinantie 1 artikel 2 lid 1: Het gesprek met Israël De kerk is geroepen in al haar geledingen het gesprek met Israël te zoeken en gestalte te geven aan de verbondenheid met het volk Israël. Het verbond wordt vaak ondergraven door het volk zelf, ze doen niet wat ze moeten doen (eerste testament). Zie ook de cartoon op de achterzijde van het liederenblad dat is uitgedeeld. Er wonen meer Joden buiten Israël dan erin. Het Joodse volk: in 1940 woonden er 140.000 Joden in NL, daar zijn er ruim 100.000 van weggevoerd. De staat Israël bestaat sinds 1948. Strijd tussen de nederzettingen in bezet gebied en de palestijnen. De gebruikte begrippen dienen verhelderd te worden, de staat Israël versus het bijbelse volk Israël, het Jodendom/het geestelijke Israël. Het is divers, Joden (orthodox, liberaal, zwarte Joden, Palestijnen (moslims), christenen (Joden, Palestijnen). Terroristen, vrijheidsstrijders, verzet; verschillende woorden voor dezelfde mensen. Het Heilige land bedoeld voor één volk. Palestina-Palestijnen niet synoniem. Zonder eerste testament (Tenach (wet en profeten)/Thora (wet)/Joodse bijbel), geen tweede testament (Evangelie). Christendom (kerk) versus Jodendom (synagoge). De verwarring is groot bij emotionele gesprekken. ‘Steen’ – muur tussen Israël en de Westbank. In Israël wonen driekwart Joden en 20% Palestijnen waaronder niet alleen moslims maar ook christenen. Munther moet vanwege de ‘muur’ drie kwartier met de auto naar zijn familie, die op loopafstand woont. De ‘muur’ moet een brug worden. In groepjes wordt over drie vragen gesproken: -waar denkt u aan wanneer het over Israël gaat? Dat hangt af van in wat voor verband het ter sprake wordt gebracht. -wie heeft, vindt u, het recht om in het land te wonen? Verdragen naleven! -wat zouden wij kunnen doen om de vrede in het Midden-Oosten iets dichterbij te brengen? Het gesprek tussen Joden, moslims en christenen gaande houden. Alle energie richten op het vreedzaam met elkaar samenleven. Geen volksverhuizing, segregatie, etnische zuivering, etc. Steun aan vredesgroepen, blad de Brug. Algemeen gevoel van machteloosheid-richten op de mogelijkheid van vreedzaam samenwonen. www.sivmo.nl , vereniging van een ander Joods geluid, ed. Conclusie: het gesprek erover aangaan in de kerkenraad, en de classis belegt evt een aparte avond over dit onderwerp met bijv een vredesgroep. Zeer geanimeerde gesprekken, maar wat aan de korte kant. Dhr Elshout geeft een toelichting op de rekening over 2014. Deze wordt geaccordeerd. De rente wordt toegevoegd aan het Eikstraatkerkfonds. -de bestuurskracht van de HG WK is op verzoek door het BM versterkt met een diaken van buiten -vacatures: het BM ontbeert nog een ouderling en een ouderlingkerkrentmeester; mevr Hupkens denkt erover na. -vacature RCvdVisitatie voor visitator, geen predikant: een (oud)ambtsdrager of een capabel gemeentelid dat nooit ambtsdrager is geweest, maar wordt bevestigd als ambtsdrager met bijzondere opdracht -PGiw A/W: de kerkelijk-werker zijn sacramentele bevoegdheden toegekend, uniek binnen onze classis na de benodigde afspraken te hebben gemaakt. -inventarisatie Bezinningsonderwerpen: in september zal het gaan over diaconie; voorkeur wordt verder uitgesproken voor nieuwe/andere vormen van pastoraat -de GK Andijk heeft gesproken over de zeven brieven mbt het ambt van Plaisier. Dat wordt alle andere gemeenten ten voorbeeld gesteld, het past goed binnen de discussie over Kerk 2025. Kerk 2025: er ontspint zich een geanimeerde discussie over de brainstorm over Kerk 2025. Het discussiestuk: de eerste drie delen gaan over hoe we kerk-zijn (gemeente-zijn), is inhoudelijk, het vierde deel gaat over de vorm. Als gemeente leggen we elk onze eigen accenten. Plaisier wilde het dit keer meer over de vorm hebben, daarvoor zijn allerlei geledingen bevraagd. Daaruit kwam dat de classis toch wel een problematisch gegeven was. De GS wil die laag er toch wel graag tussen houden. Optie 3 het opheffen is van tafel. Wel anders/leuker inrichten/maken. De insteek is ingegeven door de krimp. Periodieke visitatie afschaffen (wordt niet door ons bepleit). In november gaat het richting afronding, dan krijgt de theologie ook weer wat te zeggen. Theologie moet kritisch zijn tegenover kerk-zijn/gemeente-zijn.