Home - Leerplan in Beeld

advertisement
Tussendoelen Scheikunde havo/vwo onderbouw
Scheikunde ( havo vwo )
= Basis
Materie
Subconcepten
Inhouden
Mengsels en
zuivere stoffen
Mengsels
en zuivere
stoffen
Beschrijven dat de meeste stoffen bestaan uit moleculen
Mengen en
scheiden
Onderscheiden van soorten mengsels en kenmerken
omschrijven: oplossingen, suspensies, emulsies en
legeringen/alliages, hierbij gebruik maken van
deeltjesmodellen
Mengen en
scheiden
havo
vwo
kerndoelen
onderbouw
n.v.t.
VO 29, VO
31, VO 32
n.v.t.
VO 29, VO
31, VO 32
n.v.t.
VO 29, VO
31, VO 32
Benoemen dat mengsels zijn opgebouwd uit meerdere
soorten moleculen of atomen en daardoor te scheiden
zijn in zuivere stoffen
Voorbeelden geven van scheidingsmethodes in de
chemie en in het dagelijks leven (bv koffie zetten)
Element en
verbinding
Element en
verbinding
De twee betekenissen van element beschrijven
(‘atoomsoort’ en ‘niet-ontleedbare stof’)
Benoemen dat een verbinding is opgebouwd uit twee of
meer elementen en daardoor ontleedbaar is
Onderscheid tussen scheiden en ontleden uitleggen
Atoombouw
Atoombouw
n.v.t.
Uit de notatie baE de atoombouw afleiden Uitleggen dat a
atoomnummer en b massagetal is
VO 29, VO
31, VO 32
Verschillen tussen de kernen van isotopen benoemen
Schaal, verhouding en hoeveelheid
Subconcepten
Inhouden
havo
Schaal
Schaal
Toepassen van en omrekenen in de eenheden van
massa en volume
Toepassen van en omrekenen in de eenheden van
massa en volume
VO 29, VO
31, VO 32
Gehaltes
Gehaltes
Eenvoudige berekeningen uitvoeren met volumeprocent
en massaprocent (één ‘denkstap’)
Eenvoudige berekeningen uitvoeren met volumeprocent
en massaprocent (één ‘denkstap’)
VO 29, VO
31, VO 32
Hoeveelheid
Hoeveelheid
Stoffen herkennen aan de dichtheid
Stoffen herkennen aan de dichtheid
VO 29, VO
31, VO 32
Dichtheid berekenen uit massa en volume
Dichtheid berekenen uit massa en volume, waarbij
aandacht voor significantie
Berekeningen uitvoeren met behulp van
massaverhoudingen
vwo
kerndoelen
onderbouw
Berekeningen uitvoeren met behulp van
massaverhoudingen
Vanuit gehaltes hoeveelheden berekenen en omgekeerd
Vanuit gehaltes hoeveelheden berekenen en omgekeerd
Berekeningen uitvoeren aan verdunningen
Berekeningen uitvoeren aan verdunningen
Reactiviteit
Subconcepten
Inhouden
Chemische
reacties
Chemische
reacties
havo
vwo
Een chemische reactie benoemen als een chemisch
proces waarbij beginstoffen verdwijnen en
reactieproducten worden gevormd
Een chemische reactie benoemen als een chemisch
proces waarbij beginstoffen verdwijnen en
reactieproducten worden gevormd
Toelichten dat voor de pijl de (namen van de)
beginstoffen staan, achter de pijl de reactieproducten
Toelichten dat voor de pijl de (namen van de)
beginstoffen staan, achter de pijl de reactieproducten
Toelichten dat voor de pijl dezelfde elementen staan als
na de pijl
Toelichten dat voor de pijl dezelfde elementen staan als
na de pijl
Reactievergelijking opstellen, eventueel met nadere
aanwijzingen
Reactievergelijking opstellen, eventueel met nadere
aanwijzingen
Omschrijven dat massa’s voor en na de reactie even
groot zijn en bijbehorende berekeningen uitvoeren
Omschrijven dat massa’s voor en na de reactie even
groot zijn en bijbehorende berekeningen uitvoeren
kerndoelen
onderbouw
VO 29, VO
31, VO 32
Herkennen van verschillende types chemische reacties
(zoals ontledings-, en verbrandingsreacties
Herkennen van verschillende types chemische reacties
(zoals ontledings-, en verbrandingsreacties
Invloed van de reactieomstandigheden op de
reactiesnelheid b eredeneren met b ehulp van het
b otsende deeltjesmodel
Verbranding
Verbranding
De drie voorwaarden voor verbranding benoemen en
herkennen in eenvoudige situaties
(Simpele) blusmethodes, benoemen en uitleggen
waardoor elke methode succesvol is
Onderkennen van de gevaren van (zeer) onvolledige
verbranding (en wat te doen bij vergiftiging ten gevolge
daarvan)
Roesten herkennen als een reactie van een metaal met
zuurstof, en daarbij onderscheid maken tussen edele en
onedele metalen
Zuren en
basen
Zuren en
basen
Zure, basische en neutrale oplossingen onderscheiden
met behulp van indicatoren
De drie voorwaarden voor verbranding benoemen en
herkennen in eenvoudige situaties (zoals verschillende
zuurstofleveranciers)
VO 29, VO
31, VO 32
(Simpele) blusmethodes, ook enige minder voor de hand
liggende, benoemen en uitleggen waardoor elke
methode succesvol is
Onderkennen van de gevaren van (zeer) onvolledige
verbranding (en wat te doen bij vergiftiging ten gevolge
daarvan)
Roesten herkennen als een reactie van een metaal met
zuurstof, en daarbij onderscheid maken tussen edele en
onedele metalen
Zure, basische en neutrale oplossingen onderscheiden
met behulp van indicatoren
VO 29, VO
31, VO 32
Energie
Subconcepten
Inhouden
Energieeffecten bij
reacties
Energieeffecten bij
reacties
Ontleding
Fossiele
brandstoffen
Ontleding
Fossiele
brandstoffen
havo
vwo
Drie energiesoorten (warmte, chemische en elektrische
energie) met de bijbehorende onderlinge omzettingen
herkennen en benoemen
Drie energiesoorten (warmte, chemische en elektrische
energie) met de bijbehorende onderlinge omzettingen
herkennen en benoemen
Endotherme en exotherme reactie definiëren
Verbranding benoemen en herkennen als exotherme
reactie, ontleding als endotherme reactie
Endotherme en exotherme reactie definiëren Verbranding
benoemen en herkennen als exotherme reactie,
ontleding als (bijna altijd) endotherme reactie
Activeringsenergie benoemen als opstartenergie van een
reactie
Activeringsenergie benoemen als opstartenergie van een
reactie
Het maatschappelijk belang van de fotosynthese
herkennen
Het maatschappelijk belang van de fotosynthese
herkennen en beargumenteren
Energieproblematiek herkennen in relatiemet duurzame
ontwikkeling
Energieproblematiek herkennen in relatie (in verband
brengen) met duurzame ontwikkeling
Herkennen van mondiale voedselproblematiek,
waaronder de rol van consumptie en reclame
Herkennen van mondiale voedselproblematiek,
waaronder de rol van consumptie en reclame
Ontleding definiëren en de reactieproducten beschrijven
Ontleding definiëren en de reactieproducten beschrijven
De drie manieren van ontleding (fotolyse, thermolyse,
elektrolyse) benoemen
De drie manieren van ontleding (fotolyse, thermolyse,
elektrolyse) benoemen
Aardolie, aardgas en steenkool benoemen als
belangrijkste fossiele brandstoffen
Aardolie, aardgas en steenkool benoemen als
belangrijkste fossiele brandstoffen
Maatschappelijk belang van fossiele brandstoffen
benoemen
Maatschappelijk belang van fossiele brandstoffen
benoemen
Milieuaspecten van fossiele brandstoffen benoemen
Milieuaspecten van fossiele brandstoffen benoemen
Aangeven dat aardolie voornamelijk bestaat uit een
mengsel van verschillende koolwaterstoffen, die door
destillatie in verschillende fracties gescheiden kunnen
worden De namen en formules van deze
koolwaterstoffen (van methaan tot hexaan) kunnen
benoemen
Aangeven dat aardolie voornamelijk bestaat uit een
mengsel van verschillende koolwaterstoffen, die door
destillatie in verschillende fracties gescheiden kunnen
worden De namen en formules van deze koolwaterstoffen
(van methaan tot hexaan) kunnen benoemen
Aan de hand van een diagram van de destillatie van
aardolie aangeven en uitleggen wat het verschil tussen
de verschillende fracties is (oa LPG, benzine, diesel,
kerosine en (zware) stookolie)
Het proces van de productie van kunststoffen uit aardolie
benoemen De begrippen kraken en polymerisatie
kunnen hanteren
Aan de hand van een diagram van de destillatie van
aardolie aangeven en uitleggen wat het verschil tussen
de verschillende fracties is (oa LPG, benzine, diesel,
kerosine en (zware) stookolie)
Het proces van de productie van kunststoffen uit aardolie
benoemen De begrippen kraken en polymerisatie
kunnen hanteren
kerndoelen
onderbouw
VO 29, VO
31, VO 32
VO 29, VO
31, VO 32
VO 29, VO
31, VO 32
Download